Tiết 40 t10 cach lam bai van bieu cam ve tac pham van hoc

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH Tiết 40: CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC I Tìm hiểu cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học 1.VD-SGK/146, 147 CẢM NGHĨ VỀ MỘT BÀI CA DAO Đêm qua đứng bờ ao Trông cá cá lặn trông sao mờ Cảnh minh họa học có bóng người đội khăn, mặc áo dài chắp tay sau lưng,quay mặt trông trời lấp lánh sao, bên cầu rửa bờ ao tối mờ mờ Có lúc tơi nghĩ người quen thật tơi, họ hàng ruột thịt kiếm ăn phương xa hướng cố hương: Buồn trông nhện tơ Nhện nhện hỡi, nhện chờ mối ai? Tôi lơ mơ nghe thầy giáo nghĩa, ý so sánh hình tượng Tất tâm trí mắt nhìn tơi dính vào mạng tơ rung rung trước gió với nhện lơ lửng khoảng không giơ giơ càng, vừa vẻ nghển trơng, vừa vẻ vờn đón, ngạc nhiên thất vọng Tiếng gió vu vu Và bóng người thấy đầu đội khăn, tay chắp sau lưng mà không thấy mặt kia, nấc lên mà gọi trời, gọi sao, gọi nhện Đêm đêm tưởng dải Ngân Hà Chi Tinh Đẩu ba năm trịn Thì vùng cát thủy tinh vãi tranh minh họa dài Ngân Hà? A! Sông Ngân! Sông Ngân! Thế sông điển tích mà tơi biết lâu, năm đến tháng bảy có đơi vợ chồng tên Ngưu Lang Chức Nữ giang gặp có ngày thơi ấy, lại sơng có người khơng có tên tơi lại thấy quen quen thân thương, ngước mặt lên trông ngắm mà nhớ thương, mà mong đợi Mong đợi nhớ thương không tả rõ ai, đâu, gì, mà thấy có người, có nơi, có tình, có cảnh, vừa man mác, vừa bâng khuâng,vừa da diết vô Đá mòn chẳng mòn Tào Khê nước chảy cịn trơ trơ Lại sơng Tào Khê nữa! Hơn bốn mươi năm sau đấy, đứng bờ phù sa mà trơng trời mây sông nước khuya Sông Tào Khê vắt qua huyện Quế Võ tỉnh Hà Bắc, thông sông Cầu, nhỏ hẹp thơi, chảy xiết lịng người, khiến phải nghẹn ngào: Đá mòn chẳng mịn mà nói với sơng: - Ơi Tào Khê! Nước Tào Khê làm đá mòn đấy! Nhưng dòng nước Tào Khê khơng cạn lịng chung thủy ta! Vì nhớ mà buồn, khơng phải học kĩ mà thuộc lịng ngay, nhiều bạn xưa thấy I Tìm hiểu cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học 1.VD-SGK/146, 147 - Đối tượng biểu cảm ca dao: "Đêm Qua Ra Đứng Bờ Ao" - Các yếu tố liên tưởng, tưởng tượng, hồi tưởng, suy ngẫm: "Đêm Qua Ra Đứng Bờ Ao" Bài văn phát biểu cảm nghĩ ca dao nào? Đêm qua đứng bờ ao Trông cá cá lặn trông sao mờ Buồn trông nhện tơ Nhện nhện nhện chờ mối ai? Buồn trông chênh chếch mai Sao nhớ mờ? Đêm đêm tưởng dải Ngân Hà Chuôi Tinh Đẩu ba năm tròn… Đá mòn chẳng mòn Tào Khê nước chảy trơ trơ - Hồi tưởng: nghĩ qua khứ - Liên tưởng:từ việc, hình ảnh mà nhớ tới việc, hình ảnh khác (có thể nhờ tương đồng đó) - Tưởng tượng: nghĩ điều chưa có khơng có - Suy ngẫm: trình bày cảm nhận, suy nghĩ thân việc, hình ảnh…nào Tiết 40: CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC I Tìm hiểu cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học - 1.VD-SGK/146, 147 Đối tượng biểu cảm ca dao: "Đêm Qua Ra Đứng Bờ Ao" Các yếu tố liên tưởng, tưởng tượng, hồi tưởng, suy ngẫm: + Đoạn 1: Tưởng tượng hình ảnh người (đội khăn, mặc áo dài, tayđứng sau bờ lưng, Đêmchắp qua ao quay mặt trông trời, bên cầu rửa Trông cábờ cá ao) lặn trông sao mờ → liênminh tưởng người quen, hàng thịt… Cảnh họatới học có họ bóng mộtruột người đội đangmặc hướng vềchắp cố hương khăn, mặc áo áodài dài chắp taytaysausau lưng,quay lưng,quay mặtmặt trông trông trờitrời lấp lấp lánh lánh sao,sao, bên bên cầu rửa cầu ởrửa bờ ởaobờtốiaomờ tốimờ mờ mờ Có Cólúc lúc lúctôi tôiđã đãnghĩ nghĩ nghĩ đây là một người người quen thật tơi, có Có thể là họ họ hàng hàng ruột ruột thịt thịt kiếm kiếm ăn ăn ởở một phương phương xa xa đang hướng hướng cố hương: Tiết 40: CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC I Tìm hiểu cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học 1.VD-SGK/146, 147 Buồn trông nhện tơ Nhện nhện hỡi, nhện chờ mối ai? Tôi lơ mơ nghe thầy giáo giảng nghĩa, ý so sánh hình tượng Tất tâm trí mắt nhìn tơi dính vào mạng tơ rung rung trước gió với nhện lơ lửng khoảng khơng giơ giơ càng, vừa vẻ nghển trông, vừa vẻ vờn đón, ngạc nhiên thất vọng Tiếng gió vu vu Và bóng người thấy đầu đội khăn, tay chắp sau lưng mà không thấy mặt kia, nấc lên mà gọi trời, gọi sao, gọi nhện Tiết 40: CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM V TC PHM VN HC I.Tìm hiểu cách làm văn biểu cảm tác phẩm v + Đoạn 4: Liên tưởng đến sông Tào Khê nhỏ hẹp mà nghẹn ngào → suy ngẫm lòng chung thủy người => Suy ngẫm: Ấn tượng về bài thơ (tại khơng học kĩ mà thuộc lịng ngay) Đá mòn chẳng mòn Tào Khê nước chảy cịn trơ trơ Lại sơng Tào Khê nữa! Hơn bốn mươi năm sau đấy, tới đứng bên bờ phù sa mà trơng trời mây sông nước khuya, Sông Tào Khê vắt qua huyện Quế Võ tỉnh Hà Bắc, thông sơng Cầu, nhỏ hẹp thơi, chảy xiết lịng người, khiến phải nghẹn ngào: Đá mòn chẳng mịn mà nói với sơng: - Ơi Tào Khê! Nước Tào Khê làm đá mòn đấy! Nhưng dịng nước Tào Khê khơng cạn, lòng chung thủy ta Tiết 40: CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC I Tìm hiểu cách làm văn biểu cảm tác phÈm 1.VD-SGK/146, 147 - Đối tượng biểu cảm ca dao: "Đêm Qua Ra Đứng Bờ Ao" - Các yếu tố liên tưởng, tưởng tượng, hồi tưởng, suy ngẫm + Đoạn 1: Tưởng tượng hình ảnh người (đội khăn, mặc áo dài, chắp tay sau lưng ) → liên tưởng tới người quen nhớ quê họ hàng rut tht ang hng v c hng + Đoạn 2: Hồi tưởng: “lơ mơ nghe thầy giáo giảng bài” Tưởng tượng cảnh ngóng trơng, tiếng nấc, tiếng kêu người mong ngúng + Đoạn 3: Suy ngm v sụng Ngõn Hà gắn liền với hình ảnh Ngưu Lang - Chức Nữ→ tưởng tượng người không tên thấy quen thõn thng + Đoạn 4: Liờn tng n sụng To Khê nhỏ hẹp mà nghẹn ngào → suy ngẫm lòng chung thủy người => Suy ngẫm: Ấn tượng về bài thơ (tại không học kĩ mà thuộc lòng ngay) - Bố cục: phần * Ghi nhớ: SGK/ 147 Phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học nêu cảm xúc, tưởng tượng, liên tưởng, suy ngẫm thân nội dung hình thức tác phẩm: + Cảnh, người tác phẩm + Tâm hồn người, số phận nhân vật tác phẩm + Vẻ đẹp ngôn từ tác phẩm + Tư tưởng tác phẩm Ghi nhớ sgk ? Theo em, thế nào là phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học? - Bè cục: M bi: * Mở bài: phần thiệu tác l phẩm: đề tài, thể loại, Ca Giới dao, dõn ca viờn ngc quý Hoàn cảnh tiếp xúc với tác tác giả khophẩm hc gian - tng Nêu cảm xúc dõn chung vềVit tác Nam Ca phẩm dao diễn tả sâu sắc đời sống nội tâm * Thân bài: - Những xúc, ca suy nghĩ tác thể người c¶m Đặc biệt dao chúdo trọng Cảm nhận, tưởng tượng hình ảnh phÈm gỵi lªn nỗi nhớ, tình cảm thuỷ chung tác phẩm.nghÜ vỊ tõng chi C¶m người Viết vấn đề có tiÕt - Cảm nghĩ tư tưởng, tình cảm tác phẩm nhiều ca dao thể để * KÕt lại- cho emtượng ấn tượng sâu sắc Nêu ấn chung tác phẩm bµi: Vì nhớ mà buồn * Lưu ý: - Phải dựa vào tác phẩm văn học → Xác định cảm nghĩ cần phát biểu → Hình thành cảm xúc từ chi tiết, hình ảnh gây ấn tượng - Từ cảm xúc → phát huy trí tưởng tượng, liên tưởng, hồi tưởng → rút suy nghĩ ý nghĩa tác phẩm - Phải có cảm xúc chân thành, kỹ cảm thụ nhân vật, dùng từ đặt câu, dựng đoạn II Luyện tập: Phát biểu cảm nghĩ về bài thơ Cảnh khuya Hồ Chí Minh Tiếng suối tiếng hát xa, Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa Cảnh khuya vẽ người chưa ngủ, Chưa ngủ lo nỗi nước nhà 1947 II Luyện tập: Phát biểu cảm nghĩ về bài thơ Cảnh khuya Hồ Chí Minh * Tìm hiểu đề tìm ý - ThĨ lo¹i: Văn biểu cảm v tỏc phm hc - i tượng: thơ Cảnh khuya - Tìm ý: Cảm nghĩ qua hình ảnh + Câu 1: Thích thú trước hình ảnh so sánh mẻ, hấp dẫn + Câu 2: Hình ảnh bóng trăng, bóng cây, bóng hoa quấn quýt, lung linh, huyền ảo + Câu 3+ 4: Cảm động lòng yêu thiên nhiên, đất nước Bác * Dàn ý: a Mở bài: - Giới thiệu chung tác giả Hồ Chí Minh - Hồn cảnh sáng tác - Ấn tượng chung: cảnh đẹp đêm khuya rừng Việt Bắc tâm trạng Bác b Thân bài: - Câu 1+ 2: Cảnh đêm trăng rừng êm đềm, thơ mộng + Sử dụng nghệ thuật so sánh độc đáo Giữa không gian tĩnh lặng đêm, bật tiếng suối chảy róc rách + Ánh trăng chiếu sáng mặt đất với mảng sáng tối đan xen, hòa quyện tạo khung cảnh lung linh, huyền ảo => Thích thú, hút trước tranh đêm trăng rừng tuyệt đẹp - Câu 3+4 : Tâm trạng Bác đêm khuya + Trước khung cảnh lung linh huyền ảo núi rừng Việt Bắc, Bác say mê ngắm cảnh + Bác chưa ngủ phần cảnh đêm khuya đẹp làm say đắm tâm hồn nghệ sĩ, phần lo lắng cho vận mệnh đất nước => Cảm động về tình yêu thiên nhiên gắn liền với tình yêu nước tha thiết người Bác c KÕt bµi Khẳng định tình cảm: Đây thơ hay thể tâm hồn tinh tế nhạy cảm, tinh thần yêu nước sâu nặng Bác Mở bài: Chủ tịch Hồ Chí Minh không là nhà cách mạng tài ba mà nhà thơ lớn dân tộc Người để lại nhiều bài thơ hay bài thơ để lại cho em ấn tượng sâu sắc là bài Cảnh khuya Bài thơ Bác viết năm đầu kháng chiến chống Pháp núi rừng Việt Bắc Qua bài thơ, ta thấy vẻ đẹp huyền ảo và tâm hồn yêu nước, yêu thiên nhiên tha thiết Người Thân bài: Bài thơ mở đầu tranh thơ mộng: “Tiếng suối tiếng hát xa, Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa.” Đọc câu thơ, em cảm thấy yêu thích cảnh thiên nhiên Việt Bắc Khung cảnh nơi thật nhẹ nhàng, êm đềm: xa xa vẳng lại tiếng suối tiếng hát… Cách so sánh đặc sắc: Nếu Nguyễn Trãi ví tiếng suối tiếng đàn (“Cơn Sơn suối chảy rì rầm, Ta nghe tiếng đàn cầm bên tai” – Bài ca Cơn Sơn) Bác ví tiếng suối với tiếng hát làm cho thiên nhiên gần gũi với người, có sức sống trẻ trung Thiên nhiên đáng yêu em thưởng thức vẻ đẹp tranh nhiều tầng lớp, đường nét, hình khối đa dạng: có dáng hình vươn tỏa rộng vịm cổ thụ cao lấp lống ánh trăng, có bóng lá, bóng cây, bóng trăng in vào khóm hoa, in lên mặt đất thành bơng hoa thêu dệt Bức tranh có hai màu sáng- tối, trắng- đen mà tạo nên vẻ lung linh, vừa chập chờn lại ấm áp, vừa hòa hợp quấn quýt âm hưởng hai từ “lồng” câu thơ Kết bài: Bài thơ Cảnh khuya Bác tác phẩm thành công viết cảnh đẹp thiên nhiên chiến khu Việt Bắc Bài thơ đại đậm màu sắc cổ điển, ta thấy Bác nhà thơ có tâm hồn nghệ sĩ hịa hợp thống với cốt cách người chiến sĩ, vị lãnh tụ vĩ đại Càng khâm phục yêu quí tâm hồn cao Bác Hồ, chúng em phải sức học tập tốt để xây dựng đất nước ngày giàu đẹp hơn, văn minh hơn, xứng đáng ngoan trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ II LuyÖn tËp: Lập dàn ý cho bài phát biểu cảm tưởng về bài thơ Ngẫu nhiên viết nhân buổi quê a Mở bài: Giới thiệu thơ, tác giả, hoàn cảnh tiếp xúc thơ b.Thân bài: - Tại tên thơ lại Ngẫu nhiên viết nhân buổi quê… - Có phải tác giả không định viết thơ mà lại làm thơ thúc tự nhiên? Tác giả khẳng định tình quê qua biện pháp nghệ thuật nào? - Tình cảnh bất ngờ (tác giả người quê hương mà bị xem khách tạo tâm trạng tác giả?) c Kết bài: Ấn tượng: Bài thơ thi phẩm độc đáo viết tình yêu quê hương Tìm tòi mở rộng - Đọc kĩ ghi nhớ, nắm cách làm phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học - Tập viết hoàn thiện phát biểu cảm nghĩ thơ phần Luyện tập - Chuẩn bị đề “ Luyện nói: Phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học” CHÚC QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM VUI KHỎE ! ... nấc, tiếng kêu người mong ngóng Tiết 40: CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC I Tìm hiểu cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn hoc VD-SGK/146, 147 + Đoạn 3: Suy ngm... nghĩ điều chưa có khơng có - Suy ngẫm: trình bày cảm nhận, suy nghĩ thân việc, hình ảnh…nào Tiết 40: CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC I Tìm hiểu cách làm bài văn biểu cảm... ruột ruột thịt thịt kiếm kiếm ăn ăn ởở một phương phương xa xa đang hướng hướng cố hương: Tiết 40: CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC I Tìm hiểu cách làm bài văn biểu cảm