Đang tải... (xem toàn văn)
Các bạn ơi búp bê vừa được cô giáo của mình dạy cho búp bê một bài thơ nói về một nghề chữa bệnh cứu người và trong bài thơ đó một bạn nhỏ đã thể hiện đóng vai làm nghề đó?. -Các bạn có[r]
HOẠT ĐỘNG HỌC phát triển ngôn ngữ Đọc thơ: Làm bác sĩ I.Yêu cầu: - Trẻ nhớ tên thơ, tên tác giả, hiểu nội dung thơ Đọc thuộc thơ - Trẻ biết cách chơi trị chơi dân gian “Rồng rắn lên mây” - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, trả lời câu hỏi đầy đủ rõ ràng - Phát triển kỹ quan sát đàm thoại Khả ghi nhớ có chủ định - Yêu quý, kính trọng người làm nghề bác sĩ II.Chuẩn bị: Tranh có nội dung thơ III.Tiến hành: Hoạt động cô Hoạt động trẻ *Hoạt động 1: Ổn định – giới thiệu -Búp bê xin chào bạn -Chào búp bê -Các bạn hôm búp bê đến lớp chơi, búp bê có mang đến q tặng cho lớp đó, bạn muốn biết q khơng? -Muốn biết -Khơng để bạn chờ lâu búp bê bật mí ln nha! Có hát “Cháu u công nhân” bạn lắng -Cả lớp lắng nghe nghe với búp bê nha! -Các bạn búp bê đố bạn nha, hát bạn vừa nghe -Cháu u cơng nhân có tên nè? -Đúng rồi! Vậy hát nhắc đến bạn? -Cô công nhân -Vậy cô cơng nhân làm bạn -Chú cơng nhân xây dựng -Cịn cơng nhân làm nè -Cơ cơng nhân dệt may -Ngồi nghề búp bê biết nghề nữa, nghề mà chữa bệnh cho người, bạn biết nghề -Bác sĩ nghề chưa nào? -Đúng rồi! Các bạn búp bê vừa giáo dạy cho búp bê thơ nói nghề chữa bệnh cứu người thơ bạn nhỏ thể đóng vai làm nghề -Các bạn có muốn thơ có tên khơng? -Muốn biết -Vậy bạn nhờ Nhi dạy cho bạn học thơ đi, búp bê phải rồi, búp bê hẹn gặp lại bạn -Búp bê chào bạn -Chào tạm biệt búp bê -C/c nảy đứng bên ngồi nghe c/c trị chuyện với búp bê, bạn búp bê có giới thiệu với c/c thơ khơng? -Dạ -Vậy hơm dạy cho c/c đọc thơ nha! -Dạ - Đó thơ: Làm bác sĩ tác giả Lê Ngân -C/c lắn nghe cô đọc thơ nha! *Hoạt động 2: - Cô đọc lần diễn cảm: Mời mẹ ngồi im lặng Để bác sĩ khám cho Chắc lại đầy nắng Bệnh bệnh ho Thuốc không đắng Phải uống với nước sơi Nếu tiêm đau Mẹ lại khóc nhè thơi Mẹ hỏi bác sĩ Sổ mũi uống thuốc Bác sĩ chừng hiểu ý Uống sữa với bánh mỳ - Cô đọc lần + tranh - Giảng nội dung: Bài thơ làm bác sĩ nói đến bạn nhỏ đóng vai bác sĩ để khám bệnh cho mẹ Bạn khám đưa lời khuyên bị bệnh -Đàm thoại: + Cô vừa đọc cho lớp nghe thơ có tên gì? Của tác giả nào? + Trong thơ bạn nhỏ đóng vai làm nghề gì? + Bạn đóng vai bác sĩ để khám bệnh cho ai? + Bạn bảo bệnh mẹ bệnh gì? Tại lại bị ho? + Thuốc có vị gì? Phải uống nào? + Nếu tiêm làm sao? + Mẹ hỏi bác sĩ nào? + Bác sĩ trả lời mẹ nào? + Có bạn thích làm nghề bác sĩ khơng? Vì sao? Giáo dục trẻ: Nghề bác sĩ nghề dịch vụ chữa bệnh cho người, giúp người có sức khỏe tốt nghề cao quý xã hội Những người làm nghề bác sĩ kính trọng yêu quý -Vậy c/c đọc lại với cô thơ nha! *Hoạt động 3: Trò chơi “Rồng rắn lên mây” -Hôm cô thấy lớp học giỏi, cô thưởng cho lớp trị chơi nha! -Trị chơi có tên là: “Rồng rắn lên mây” c/c lắng nghe giải thích trị chơi để chơi cho tốt nha c/c -Làm bác sĩ, Lê Ngân -Bác sĩ -Cho mẹ -Bệnh ho, nắng -Vị ngọt, nước sơi - Nếu tiêm đau -Sổ mũi uống thuốc -Uống sữa với bánh mỳ -Trẻ trả lời -Cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân + Cách chơi: Một bạn đóng làm thầy thuốc, bạn làm đầu rắn, bạn lại xếp hàng một, tay người sau nắm vạt áo người trước Sau tất bắt đầu lượn qua lượn lại rắn, vừa vừa đọc: Rồng rắn lên mây Có lúc lắc Hỏi thăm thầy thuốc Có nhà hay khơng? -Khi đọc đến câu: Có nhà hay khơng? -Nếu thầy thuốc trả lời khơng, c/c tiếp, thầy thuốc trả lời có c/c hỏi thầy thc muốn chích khúc nào? -Thầy thuốc nói chích khúc bạn đầu rắn bảo vệ khúc + Luật chơi: Nếu thầy thuốc bắt khúc mà thầy thuốc vừa nói tất c/c bị phạt làm vịt, thầy thuốc khơng bắt thầy thuốc bị phạt làm vịt Nếu chơi dằng co chừng, mà rồng rắn bị đứt ngang tạm ngừng để nối lại tiếp tục trò chơi * Nhận xét, cắm hoa * Hát kết thúc