- 2 HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con: Tân Trào - Nhận xét, chữa bài và cho điểm Hoạt động 2: GTB * Hướng dẫn HS viết trên bảng con a Luyện viết chữ hoa : - Tìm các chữ viết hoa tro[r]
TUẦN 28 Thứ hai ngày 26 tháng năm 2018 TOÁN – Tiết 136 SO SÁNH CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100.000 Sgk/147- Thời gian dự kiến: 35 phút A-Mục tiêu: - Biết so sánh số phạm vi 100000 - Biết tìm số lớn nhất, số bé nhóm số mà số l số có năm chữ số - Bài tập cần làm: Bài 1, 2, 3, (a) B-Đồ dùng dạy học: GV: - SGK, Bảng phụ viết tập 1, HS: - SGK, toán ĐDHT C-Các hoạt động dạy học: 1-Hoạt động1: Ktbc - HS lên bảng làm - Nhận xét, chữa 2-Hoạt động 2: GTB * HD so sánh số phạm vi 100.000 a) So sánh hai số có chữ số khác - GV viết lên bảng 99999 100000 - Yêu cầu HS so sánh: Điền dấu > ; < ; = vào ô trống - Yêu cầu HS nhận xét b) So sánh hai số có số chữ số - GV yêu cầu HS điền dấu > ; < ; = vào chỗ trống 76200 76199 - HS điền 76200 > 76199 GV hỏi :Vì em điền vậy? 3-Hoạt động 3: Thực hành * Bài 1: Biết so sánh số phạm vi 100000 - HS nêu yêu cầu ; Gv hỏi: Bài tập yêu cầu làm gì? - Yêu cầu HS tự làm hs làm bảng phụ - Nhận xét, chữa * Bài 2: Biết so sánh số phạm vi 100000 - Tiến hành tượng tự tập - Nhận xét, chữa * Bài 3: Biết tìm số lớn nhất, số bé nhóm số mà số số có năm chữ số - Đọc đề - Yêu cầu HS tự làm hs thi làm nhanh bảng lớp - Nhận xét, chữa * Bài 4a: Biết viết số theo thứ tự từ bé đến lớn - Đọc yêu cầu tập Yêu cầu HS tự làm - Yêu cầu HS giải thích cách xếp Nhận xét 4-Hoạt động 4: Củng cố-dd - BTVN: 4b/ 147 - Yêu cầu HS nhà xem lại tập - Nhận xét tiết học D-Phần bổ sung:……………………………………………………………………………………………………………………………… TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN – Tiết 82 83 CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG Sgk/80- Thời gian dự kiến: 70 phút A-Mục tiêu: - Đọc đúng, rành mạch; Bước đầu biết đọc phân biệt lời đối thoại Ngựa Cha Ngựa Con - Hiểu ND: Làm việc phải cẩn thận chu đáo (trả lời CH SGK) * - Tự nhận thức, xác định giá trị thân - Lắng nghe tích cực - Tư phê phán - Kiểm soát cảm xúc - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ B-Đồ dùng dạy học: 1)GV: - Tranh minh hoïa câu chuyện SGK 2) HS: - SGK C-Các hoạt động dạy học: 1-Hoạt động 1: Ktbc - HS kể lại câu chuyện Quả táo – Tiết Tuần ôn tập Học kỳ II - Nhận xét 2-Hoạt động 2: GTB a/ Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn - Đọc câu nối tiếp nhau, kết hợp rèn đọc từ khó - Đọc đoạn trước lớp nối tiếp nhau, kết hợp giải nghóa từ SGK - Đọc đoạn nhóm- Đọc đồng toàn b/ Hướng dẫn HS tìm hiểu +Ngựa Con chuẩn bị tham dự Hội thi nào? + Ngựa Cha khuyên nhủø điều ? * Cần nên biết nghe lời người lớn khuyên nhủ để tốt cho thân + Nghe Cha nói, Ngựa Con phản ứng nào? + Vì Ngựa Con không đạt kết hội thi? * Không có chuẩn bị trước thi thất bại + Ngựa Con rút học gì? * Trong sống, đừng chủ quan, dù việc nhỏ * BVMT: Cuộc chạy đua rừng loài vật thật vui vẻ đáng yêu Câu chuyện giúp thêm yêu mến loài vật rừng c/ Luyện đọc lại - GV đọc mẫu đoạn văn, hướng dẫn HS đọc thể nội dung - Đọc phân vai theo nhóm, đọc lại câu chuyện 3-Hoạt động 3: Kể chuyện - GV nêu nhiệm vụ - Hướng dẫn HS kể chuyện theo lời Ngựa Con - Đọc yêu cầu tập mẫu Sau giải thích cho bạn rõ: Kể lại câu chuyện lời Ngựa Con nào? - GV hướng dẫn quan sát kỹ tranh Sgk, nói thành nội dung tranh - Bốn HS tiếp nối kể đoạn câu chuyện theo lời Ngựa Con (GV sửa lỗi cho HS thay từ Ngày mai Năm ấy, Hôm ấy, Hồi ấy, Dạo ấy) - Kể toàn câu chuyện - Cả lớp GV nhận xét bình chọn bạn kể chuyện hấp dẫn (đúng nội dung, nhập vai, giọng kể phù hợp) - Nhắc lại ý nghóa câu chuyện 4-Hoạt động 4: Cc-dd - Về nhà tiếp tục luyện kể toàn câu chuyện theo lời Ngựa Con - Nhận xét tiết học D-Phần bổ sung:……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày 27 tháng năm 2018 CHÍNH TẢ ( Nghe-Viết ) – Tiết 55 CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG Sgk/83- Thời gian dự kiến: 35 phút A-Mục tiêu: - Nghe - viết CT; trình bày hình thức văn xi.Không mắc lỗi - Làm BT (2)b /83 B-Chuẩn bị PTDH: 1)GV: - Bảng lớp viết (2 lần) từ ngữ đoạn văn Bài tập 2b 2) HS: -SGK, tập C-Tiến trình dạy học: 1/Hoạt động 1: Ktbc - GV đọc từ sau : rễ cây, giày dép, rên rỉ, mệnh lệnh Gọi hs viết bảng , lớp viết bảng - Nhận xét, chữa 2/Hoạt động 2: GTB Hướng dẫn HS nghe – viết - GV đọc đoạn văn, HD tìm hiểu bài: + Đoạn văn có câu? + Những chữ đoạn văn viết hoa? - Tập viết chữ dễ viết sai vào bảng - GV đọc cho hs viết vào - Chấm, chữa bài: Thu 5- chấm nhận xét 3/Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm tập * Bài tập 2b: - Đọc yêu cầu bài- Yêu cầu HS tự làm - Hai HS lên bảng thi làm bài- Cả lớp nhận xét, chốt lại lời giải 4/Hoạt động 4: Củng cố-dd - Yêu cầu HS nhà đọc lại đoạn văn Bài tập - Nhận xét tiết học D-Phần bổ sung:……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TOÁN – Tiết 137 LUYỆN TẬP Sgk/148- Thời gian dự kiến: 35 phút A-Mục tiêu: - Đọc biết thứ tự số trịn nghìn, trịn trăm có năm chữ số - Biết so sánh số - Biết làm tính với số phạm vi 100000 (tính viết tính nhẩm) - Bài tập cần làm: Bài 1, (b), 3, 4, B-Chuẩn bị PTDH: 1/GV: - SGK 2/HS: -SGK, toán ĐDHT C -Tiến trình dạy học: 1/Hoạt động 1: Ktbc - Gọi hs làm 4b/ 147 - Nhận xét, chữa cho điểm 2/Hoạt động 2: GTB 3/Hoạt động 3: Hướng dẫn luyện tập * Bài 1: Đọc viết thứ tự số trịn nghìn, trịn trăm có năm chữ số - Yêu cầu HS đọcyêu cầu tập - HS tự làm Hs thi làm nhanh Nhận xét - Yêu cầu HS giải thích cách làm - đổi chấm chữa * Bài 2b: Biết so sánh số - Yêu cầu Hs đọc phần b hỏi : + Trước điền dấu so sánh phải làm gì? - Yêu cầu HS làm - Nhận xét, chữa * Bài 3: Biết làm tính với số phạm vi 100000 ( tính nhẩm ) - Yêu cầu HS tự nhẩm viết kết - Nhận xét, đổi chéo chấm chữa * Bài 4: Biết tìm số bé lớn có năm chữ số - Đọc yêu cầu Yêu cầu HS suy nghó nêu số em tìm - Yêu cầu HS giải thích sao? Nhận xét * Bài 5: Biết đặt tính tính số phạm vi 100.000 - Yêu cầu HS tự làm - Nhận xét, chữa 4/Hoạt động 4: Cc-dd - Về nhà làm tập: 2a/ 148 - Nhận xét tiết học D-Phần bổ sung:……………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 28 tháng năm 2018 LUYỆN TỪ VÀ CÂU – tiết 28 NHÂN HOÁ ÔN CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI: ĐỂ LÀM GÌ? DẤU CHẤM, CHẤM HỎI, CHẤM THAN Sgk/85- Thời gian dự kiến: 35 phút A-Mục tiêu: "- Xác định cách nhân hoá cối, vật bước đầu nắm tác dụng nhân hoá (BT1) - Tìm phận câu trả hỏi Để làm gì? (BT2) - Đặt dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than vào ô trống câu (BT3)." B-Chuẩn bị PTDH: GV: - SGK, VBT HS: - SGK, tập TV C-Tiến trình dạy học: Hoạt động1: - Nhận xét KTĐ K lần Hoạt động 2: GTB Hướng dẫn HS làm tập * Bài tập1: Xác định cách nhân hố cối, vật bước đầu nắm tác dụng nhân hố - Đọc yêu cầu tập + Cây cối vật tự xưng gì? + Cách xưng hô có tác dụng gì? - HS làm cá nhân hs làm bảng phụ - Nhận xét, chữa * Bài tập 2: Tìm phận câu trả hỏi Để làm ? - Đọc yêu cầu tập, suy nghó, làm - GV mời HS lên bảng gạch gạch phận trả lời cho câu hỏi: Để làm ? - Cả lớp nhận xét, chốt lại lời giải * Bài taäp 3: Đặt dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than vào trống câu - Đọc nội dung tập - Yêu cầu HS tự làm - GV dán bảng tờ phiếu, mời HS lên bảng làm - Cả lớp GV nhận xét phân tích chốt lại lời giải Hoạt động 3: Cc-dd - GV yêu cầu HS ý tượng nhân hóa vật, vật đọc thơ, văn, xem lại tập tập kể chuyện vui Nhìn bạn - Nhận xét tiết học D-Phần bổ sung:…………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TẬP VIẾT – Tiết 28 ÔN CHỮ HOA : T Sgk/23 Thời gian dự kiến: 35 phút A-Mục tiêu: - Viết tương đối nhanh chữ hoa T (1 dòng chữ Th), L (1 dòng); viết tên riêng Thăng Long (1 dòng) câu ứng dụng: Thể dục … nghìn viên thuốc bổ (1 lần) cỡ chữ nhỏ - Viết chữ rõ ràng, tương đối nét thẳng hàng; bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng B-Chuẩn bị PTDH: GV: - Mẫu chữ viết hoa T (Th) - GV viết sẵn lên bảng tên riêng Thăng Long câu thể dục thường xuyên nghìn viên thuốc bổ dòng kẻ ô li HS: - SGK, tập viết C-Tiến trình dạy học: Hoạt động1: ktbc - Gọi hs nhắc lại từ câu ứng dụng học trước - HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con: Tân Trào - Nhận xét, chữa cho điểm Hoạt động 2: GTB * Hướng dẫn HS viết bảng a) Luyện viết chữ hoa : - Tìm chữ viết hoa - GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết - Tập viết Th, L bảng b) Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) - Đọc từ ứng dụng: Thăng Long tên cũ Thủ Đô Hà Nội - Tập viết bảng con, nhận xét sửa sai cho hs c) Luyện viết câu ứng dụng - Đọc câu ứng dụng Giúp HS hiểu lời khuyên câu ứng dụng - Tập viết bảng con: Thể dục * Hướng dẫn HS viết vào tập viết - Viết chữ Th : 01 dòng - Viết chữ L : 01 dòng - Viết tên riêng Thăng Long: 02 dòng - Viết câu ứng dụng: 05 dòng * Chấm, chữa bài: Thu chấm, nhận xét Hoạt động 3: Cc-dd - Khuyến khích HS học thuộc lòng câu ca dao - Nhắc nhở HS chưa viết xong lớp nhà viết tiếp - Nhận xét tiết học D-Phần bổ sung:……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TẬP ĐỌC – Tiết 84 CÙNG VUI CHƠI Sgk/84- Thời gian dự kiến: 35 phút A-Mục tiêu: - Đọc đúng, rành mạch "- Biết ngắt nhịp dịng thơ, đọc lưu lốt khổ thơ - Hiểu ND, ý nghĩa: Các bạn học sinh chơi đá cầu chơi vui Trò chơi giúp bạn tinh mắt, dẻo chân, khoẻ người thơ khuyên học sinh chăm chơi thể thao, chăm vận động chơi để có sức khoẻ, để vui học tốt (trả lời CH SGK; thuộc thơ)." B-Chuẩn bị PTDH: GV: - Tranh minh họa đọc SGK HS: - SGK C-Tiến trình dạy học: Hoạt động 1: Ktbc - Gọi HS nối tiếp đọc kể lại câu chuyện Cuộc chạy đua rừng theo lời Ngựa Con ( Mỗi em đoạn ) - Nhận xét, cho điểm Hoạt động 2: GTB a/ Luyện đọc - GV đọc mẫu thơ - Đọc dòng thơ nối tiếp nhau, kết hợp rèn đọc từ khó - Đọc khổ thơ trước lớp nối tiếp nhau, kết hợp giải nghóa từ SGK - Đọc khổ thơ nhóm - Đọc đồng thơ b/ Hướng dẫn HS tìm hiểu - Đọc thầm thơ: + Bài thơ tả hoạt động HS? - Đọc khổ thơ 2,3: + HS đá cầu vui khéo léo nào? - Đọc khổ thơ 4: + Em hiểu “Chơi vui học vui” nào? c/ Học thuộc lòng thơ - GV đọc lại thơ lần - GV hướng dẫn HS học thuộc lòng khổ, thơ - Thi học thuộc lòng khổ, thơ Hoạt động 3: CC-DD - Yêu cầu HS nhà tiếp tục học thuộc lòng thơ - Nhận xét tiết học D-Phần bổ sung:……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TOÁN – Tiết 138 LUYỆN TẬP SGK/149- Thời gian dự kiến: 35 phút A-Mục tieâu: "- Đọc, viết số phạm vi 100000 - Biết thứ tự số phạm vi 100000 - Giải tốn tìm thành phần chưa biết phép tính giải tốn có lời văn." - tập cần làm: Bài 1, 2, B-Chuẩn bị PTDH: GV HS: - Sách vở, đồ dùng học tập C-Tiến trình dạy học: Hoạt động 1: ktbc - Gọi hs làm 2a/ 148 - Nhận xét, chữa cho điểm Hoạt động 2: GTB Hướng dẫn luyện tập * Bài 1: Biết viết thứ tự số phạm vi 100000 - Đọc yêu cầu tập - Yêu cầu HS tự làm hs làm bảng lớp - Nhận xét, chữa * Bài 2: Biết tìm thành phần chưa biết phép tính cộng, trừ, nhân chia +- Bài tập yêu cầu làm gì? - Yêu cầu HS tự làm hs làm bảng phụ - Nhận xét, chữa * Bài 3: Biết giải tốn có lời văn - Đọc yêu cầu toán: +- Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? + Bài toán thuộc dạng toán học?( Bài toán liên quan đến rút đơn vị) - Yêu cầu HS tự làm Nhận xét, chữa Hoạt động 3: cc-dd - Dặn HS nhà luyện tập thêm tập tập BTN: 4/149 - Nhận xét tiết học D-Phần bổ sung:……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ năm ngày 29 tháng năm 2018 TOÁN –Tiết 139 DIỆN TÍCH CỦA MỘT HÌNH Sgk/150- Thời gian dự kiến: 35 phút A-Mục tiêu: "- Làm quen với khái niệm diện tích bước đầu có biểu tượng diện tích qua hoạt động so sánh diện tích hình - Biết: Hình nằm trọn hình diện tích hình bé diện tích hình kia; hình tách thành hai hình diện tích hình tổng diện tích hai hình tách." - Bài tập cần làm: Bài 1, 2, B-Chuẩn bị PTDH: GV: - SGK HS: -SGK, toán C-Tiến trình dạy học: Hoạt động 1: Ktbc - Hs làm 4/149 - Nhận xét Hoạt động 2: GTB ** Giới thiệu biểu tượng diện tích -GV: Có hình tròn, hình chữ nhật Đặt hình chữ nhật nằm trọn hình tròn Ta nói: Diện tích hình chữ nhật bé diện tích hình tròn - Dán hình A B lên bảng hỏi : + Hình A gồm có ô vuông ? + Hình B gồm có ô vuông + So sánh diện tích hình A hình B - Dán tiếp hình P, M, N lên bảng hỏi tương tự Hoạt động 3: Thực hành * Bài 1: Bước đầu biết so sánh diện tích hình - HS Đọc yêu cầu đề - Cho HS tự làm cá nhân trình bày trước lớp Chốt kết Hs sửa * Bài 2: Bước đầu biết so sánh diện tích hình - Yêu cầu HS trả lời theo yêu cầu - GV sửa sai cho điểm * Bài 3: Biết so sánh diện tích hình - Đọc đề Cho HS thực hành giấy - So sánh diện tích hình A với diện tích hình B -Yêu cầu hs thực hành miếng bìa để minh họa Hoạt động 4: Cc-dd - Về nhà tập so sánh vật xung quanh em - Nhận xét tiết học D-Phần bổ sung:……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TẬP LÀM VĂN – Tiết 28 KỂ LẠI MỘT TRẬN ĐÁ BĨNG Sgk/88- Thời gian dự kiến: 35 phút A-Mục tiêu: - Bước đầu kể số nét xem, nghe tường thuật,… dựa theo gợi ý (BT1) - Viết lại tin thể thao (BT2) ** KN tìm kiếm xử lí thông tin, phân tích, đối chiếu, bình luận, nhận xét.; KN quản lí thời gian; KN giao tiếp, lắng nghe phản hồi tích cực.( HĐ 3, tập 1) B-Chuẩn bị PTDH: GV: HS: -SGK, tập C-Tiến trình dạy học: Hoạt động1: Ktbc - Gọi hs đọc lại viết trò vui ngày Hội - Nhận xét ghi điểm Hoạt động 2: GTB Hướng dẫn HS làm tập * Bài tập 1: - Đọc yêu cầu tập @- Trao đổi nhóm để tìm kiếm thông tin, phân tích , đối chiếu - Gọi HS kể mẫu GV nhận xét - Từng cặp HS kể - Thi kể nhanh trước lớp Cả lớp lắng nghe - Bình chọn bạn kể hay * Bài tập 2:Viết lại tin thể thao - GV nhắc HS ý: Tin cần thông báo phải tin thể thao xác Cần nói rõ em nhận tin từ nguồn nào: Đọc báo, sách, tạp chí, ti vi - Viết vào vở- Đọc mẫu tin biết - Cả lớp GV nhận xét lời thông báo, cách dùng từ, mức độ rõ ràng, thú vị, mẻ thông tin Hoạt động 3: Cc-dd- Nhận xét học D-Phần bổ sung:……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ sáu ngày 30 tháng năm 2018 CHÍNH TẢ ( Nhớ-Viết ) – Tiết 56 CÙNG VUI CHƠI Sgk/88 -Thời gian dự kiến: 35 phút A-Mục tiêu: - Nhớ - viết CT; trình bày khổ thơ, dịng thơ chữ.Không mắc lỗi - Làm BT (2)b/88 B-Chuẩn bị PTDH: GV: - SGK, VBT HS: - SGK , tập C-Tiến trình dạy học: Hoạt động 1: ktbc - GV đọc từ ngữ: Ngực nở, da đỏ, vẻ đẹp, hùng dũng, hiệp só Cả lớp viết bảng con, hs viết bảng - Nhận xét, chữa lỗi cho điểm Hoạt động 2: GTB ** Hướng dẫn HS viết tả a) Hướng dẫn chuẩn bị : - Đọc thuộc lòng thơ - Đọc thuộc lòng khổ thơ cuối - Đọc thầm – lượt khổ thơ cuối - Tập viết từ ngữ dễ sai vào bảng b) Viết vào vở: Hs viết vào c) Chấm, chữa : Chấm – nhận xét Hoạt động 3: Hướng dẫn làm tập - Đọc yêu cầu tập - Yêu cầu HS tự làm - Phát riêng giấy A4 cho em - Dán lên bảng lớp - Cả lớp GV nhận xét, chốt lại lời giải - Kết hợp giải thích mô tả dùng tranh, ảnh môn thể thao Hoạt động 4: Cc-dd - Đọc lại từ GV nhắc HS nhớ tên môn thể thao - Nhận xét tiết học D-Phần bổ sung:……………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TOÁN – Tiết 140 ĐƠN VỊ ĐO DIỆN TÍCH XĂNG- TI- MÉT VUÔNG Sgk/151- Thời gian dự kiến: 35 phút A-Mục tiêu: "- Biết đơn vị đo diện tích: Xăng-ti-mét vng diện tích hình vng có cạnh dài cm - Biết đọc, viết số đo diện tích theo xăng-ti-mét vng." - Bài tập cần làm: Bài 1, 2, B-Chuẩn bị PTDH: GV: - Hình vuông cạnh 1cm (bằng nhựa) cho học sinh HS: -SGK, toán C-Tiến trình dạy học: Hoạt động 1: Ktbc - Yêu cầu HS tự so sánh đồ dùng có lớp học - Nhận xét cho điểm Hoạt động 2: GTB ** Giới thiệu xăng – ti – mét vuông - Để đo diện tích ta dùng đơn vị diện tích xăng –ti – mét vuông - Xăng – ti – mét vuông diện tích hình vuông có cạnh cm - Cho HS lấy hình vuông có cạnh cm để đo - Xăng – ti – mét vuông viết tắt : cm2 Hoạt động 3: Thực hành * Bài 1: Biết đọc, viết số đo diện tích theo xăng-ti-mét vng - HS đọc đề - Yêu cầu HS tự làm - Sửa * Bài 2: Biết viết số đo diện tích theo xăng-ti-mét vng so sánh diện tích hình - Yêu cầu HS làm mẫu tự làm - Nhận xét sửa * Bài 3: Biết tính cộng, trừ, nhân chia kèm theo đơn vị xăng- ti- mét vuông - Yêu cầu HS tự làm hs làm bảng phụ Nhận xét - Sửa đổi kiểm tra chéo Hoạt động 4: Cc-dd - BTVN: 4/ 151 - Về nhà luyện đọc, viết số đo diện tích theo xăng- ti- mét vuông - Nhận xét học D-Phần bổ sung:……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… SINH HOẠT TẬP THỂ – Tiết 28 TỔNG KẾT CUỐI TUẦN Thời gian dự kiến: 35 phút - Báo cáo tình hình lớp tổ - Báo cáo tình hình học tập lớp - Báo cáo tình hình chung lớp - GV nhận xét tuyên dương cá nhân thực tốt, nhắc nhở em chưa thực tốt * Đề phương hướng tuần 29 - Chuyên cần: Duy trì só số 100% học - Học tập: + Học, làm đầy đủ trước đến lớp + Trật tự học hăng say phát biểu ý kiến xây dựng để hiểu lớp - Tổ chức tốt việc ôn 15 phút đầu + Giúp đỡ bạn học yếu tổ + Tham gia học phụ đạo đầy đủ để củng cố kiến thức - Có ý thức giữ vệ sinh trường lớp, không xả rác bừa bãi, quét dọn đốt rác thường xuyên - Ăn mặc sẽ, đội viên đeo khăn quàng đến lớp - Thực tốt trật tự an toàn giao thông * Giữ gìn trật tự vệ sinh nơi công cộng - Giữ vệ sinh miệng tham gia xúc miệng theo định kì - Kể tên nơi công cộng mà em biết? ( Trường học , bệnh viện, tiệm cắt tóc, công viên, chợ, cửa hàng ) - Cho HS xem tranh - Làm để em góp phần giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng - GV giáo dục em không nên làm ồn, xả rác bừa nơi công cộng làm ảnh hưởng đến người khác ... sung:……………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 28 tháng năm 2018 LUYỆN TỪ VÀ CÂU – tiết 28 NHÂN HOÁ ÔN CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI: ĐỂ LÀM GÌ? DẤU CHẤM, CHẤM HỎI, CHẤM THAN Sgk/85- Thời gian dự kiến: 35 phút A-Mục... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TẬP VIẾT – Tiết 28 ÔN CHỮ HOA : T Sgk/23 Thời gian dự kiến: 35 phút A-Mục tiêu: - Viết tương đối nhanh chữ hoa T (1 dòng chữ Th), L (1 dòng); viết tên riêng... ** KN tìm kiếm xử lí thông tin, phân tích, đối chiếu, bình luận, nhận xét.; KN quản lí thời gian; KN giao tiếp, lắng nghe phản hồi tích cực.( HĐ 3, tập 1) B-Chuẩn bị PTDH: GV: HS: -SGK, tập C-Tiến