Đang tải... (xem toàn văn)
Dạy học chủ đề lưu huỳnh và hợp chất của lưu huỳnh định hướng phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh”
49
22
0
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 29/11/2021, 07:17
Xem thêm:
Hình ảnh liên quan
hi.
dạy học chủ đề, để hình thành kiến thức mới, thầy cơ thường làm gì? Xem tại trang 8 của tài liệu.
4.2..
Bảng mơ tả mức độ câu hỏi, bài tập đánh giá năng lực học sinh. Nội Xem tại trang 14 của tài liệu.
u.
5: Mơ hình nào sau đây dùng để điều chế khí H2S trong phịng thí nghiệm? Xem tại trang 19 của tài liệu.
o.
ạt động 1 7,8 Hình ảnh, tác hại của Quan sát hình Vẫn đáp (5 phút)12mưa axit.ảnh, kết luận Xem tại trang 24 của tài liệu.
o.
ạt động 4 5,6 Điều chế. Quan sát hình Vẫn đáp Xem tại trang 24 của tài liệu.
i.
ết 3 3,5,6 Tính Oxi hĩa, tính TN, xem hình Vấn đáp Xem tại trang 25 của tài liệu.
th.
ì S, SO2, H2S cĩ ở đâu? Các em quan sát hình ảnh GV chiếu các hình ảnh thực tế (Khĩi núi lửa, Đốt khí các nhà máy, cây rừng và hồ cá bị mưa Axit) Xem tại trang 27 của tài liệu.
h.
à máy thải khí SO2, CO2 vào khí quyển Cơ chế hình thành mưa axit Xem tại trang 27 của tài liệu.
au.
khi các nhĩm hồn thành và dán ở bảng, GV cho các nhĩm nhận xét chéo và chiếu kết quả Xem tại trang 28 của tài liệu.
v.
Chiếu hình ảnh Ảnh cắt từ Slide bài giảng(Ứng dụng của Lưu huỳnh) Xem tại trang 29 của tài liệu.
v.
Qua hình ảnh vừa xem, kết hợp SGK hãy liệt kê ứng dụng vào phiếu Xem tại trang 29 của tài liệu.
chi.
ếu một số hình ảnh về tác hại của SO2 đối với mơi trường, với sức khỏe của con người Xem tại trang 33 của tài liệu.
1.
- Thiết kế dụng cụ, hố chất như hình vẽ Xem tại trang 40 của tài liệu.
1.
(Bảng phụ) Xem tại trang 41 của tài liệu.Từ khóa liên quan
Tài liệu cùng người dùng
Tài liệu liên quan