1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

SINH 8TUAN 27TIET 53

3 9 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 13,67 KB

Nội dung

- Mô tả được cấu tạo của tai và trình bày được chức năng thu nhận kích thích của sóng âm bằng một sơ đồ đơn giản.. - Phòng tránh các bệnh tật về tai.[r]

Tuần 27 Tiết 53 Ngày soạn: 25/02/2018 Ngày dạy: 02/03/2018 BÀI 51: CƠ QUAN PHÂN TÍCH THÍNH GIÁC I MỤC TIÊU BÀI HỌC Qua bài học này HS phải: Kiến thức: - Mô tả cấu tạo tai và trình bày chức thu nhận kích thích sóng âm sơ đồ đơn giản - Phòng tránh bệnh tật tai Kĩ năng: - Quan sát và phân tích kênh hình - Kĩ liên hệ thực tế, hoạt động nhóm Thái độ: Có ý thức xây dựng thói quen sống khoa học để bảo vệ tai II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Giáo viên: - Tranh phóng to hình 51.1, 51.2 SGK - Mơ hình cấu tạo tai Học sinh: - Xem trước bài, soạn bài - Tìm hiểu cấu tạo tai III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số: 8A1: 8A2: 8A3: 8A4: 8A5: Kiểm tra cũ: - Có tật mắt nào? Nguyên nhân và cách khắc phục? - Nêu hậu bệnh đau mắt hột và cách phòng tránh? Hoạt động dạy - học: Mở bài: GV gây tiếng động và hỏi: HS nghe ? Vậy, em nghe tiếng động là nhờ quan phân tích thính giác Cơ quan phân tích thính giác có cấu tạo thế nào tìm hiểu => Vào bài Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu tạo tai HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - GV hỏi: - HS suy nghĩ trả lời Nêu được: + Cơ quan phân tích thính giác gồm + Nêu phận quan phân tích phận nào? thính giác - GV hướng dẫn HS quan sát hình 51.1 - HS quan sát kĩ sơ đồ cấu tạo tai cá nhân làm hoàn thành bài tập điền từ trang 162 SGK bài tập - GV gọi 1-2 HS đọc to toàn bài tập và - Một vài HS phát biểu lớp bổ sung hoàn thông tin trang 163 SGK thiện kiến thức: Đáp án: vành tai Ống tai Màng nhĩ Chuỗi xương tai + Tai cấu tạo thế nào? + Như tiểu kết + Nêu chức phận tai? + HS trả lời - GV định 1-2 HS trình bày lại cấu tạo - HS hình 51.1,2 và thơng tin SGK để tai tranh trả lời Tiểu kết: - Cơ quan phân tích thính giác gồm: + Tế bào thụ cảm thính giác + Dây thần kinh thính giác + Vùng thính giác - Cấu tạo tai gồm: tai ngoài, tai giữa, tai * Tai ngoài: +Vành tai hứng sóng âm +Ống tai: hướng sóng âm +Màng nhĩ: Khuếch đại âm * Tai giữa: +Chuỗi xương tai truyền sóng âm +Vịi nhĩ: Cân áp suất bên màng nhĩ * Tai trong: + Bộ phận tiền đình: Thu nhận thơng tin vị trí chuyển động thể không gian + Ốc tai:Thu nhận kích thích sóng âm Hoạt động : Tìm hiểu chức thu nhận sóng âm HOẠT ĐỢNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Yêu cầu HS quan sát hình 51.2 đọc thơng -Cá nhân tự thu nhận và xử lí thơng tin trả lời tin Tr.163, 164 thảo luận nhóm trả lời câu câu hỏi: hỏi: + Trình bày cấu tạo ốc tai + Như tiểu kết + Trình bày chức ốc tai? + HS trình bày - GV hướng dẫn HS quan sát lại h51.2 A - Đại diện nhóm lên trình bày cấu tạo ốc tai tranh + Trình bày thu nhận cảm giác âm + Như tiểu kết - GV nhận xét và chốt lại kiến thức Tiểu kết: - Cấu tạo ốc tai: Ốc tai xoắn vòng rưỡi gồm : + Ốc tai xương (ở ngồi) + Ốc tai màng (ở trong): Màng tiền đình (ở trên) Màng sở (ở dưới) - Có quan coocti chứa tế bào thụ cảm thính giác - Cơ chế truyền âm thu nhận cảm giác âm : Sóng âm => màng nhĩ => chuỗi xương tai =>cửa bầu => chuyển động ngoại dịch nội dịch => rung màng sở => kích thích quan coocti xuất xung thần kinh đến vùng thính giác (phân tích cho biết âm thanh) Hoạt động 3: Vệ sinh tai HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - GV hướng dẫn HS nghiên cứu thông tin - HS tự thu nhận thông tin nêu : SGK trả lời câu hỏi : + Để tai hoạt động tốt cần lưu ý vấn + Giữ vệ sinh tai đề gì? + Bảo vệ tai + Hãy nêu biện pháp giữ vệ sinh và bảo => HS tự đề biện pháp vệ tai? Tiểu kết: Bảo vệ tai: + Không dùng vật nhọn, sắc ngoáy tai + Giữ vệ sinh mũi họng để phịng bệnh cho tai + Có biện pháp chống tiếng ồn IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ Củng cố: HS đọc ghi nhớ SGK Trả lời: + HS trình bày cấu tạo ốc tai tranh hình 51.2 + Trình bày q trình thu nhận kích thích sóng âm? Dặn dò: - Học bài trả lời câu hỏi SGK Đọc mục “Em có biết” - Tìm hiểu hoạt động số vật ni nhà ... vấn + Giữ vệ sinh tai đề gì? + Bảo vệ tai + Hãy nêu biện pháp giữ vệ sinh và bảo => HS tự đề biện pháp vệ tai? Tiểu kết: Bảo vệ tai: + Khơng dùng vật nhọn, sắc ngốy tai + Giữ vệ sinh mũi họng... đến vùng thính giác (phân tích cho biết âm thanh) Hoạt động 3: Vệ sinh tai HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - GV hướng dẫn HS nghiên cứu thông tin - HS tự thu nhận thông... âm Hoạt động : Tìm hiểu chức thu nhận sóng âm HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Yêu cầu HS quan sát hình 51.2 đọc thơng -Cá nhân tự thu nhận và xử lí thơng tin trả lời

Ngày đăng: 27/11/2021, 19:25

w