1. Trang chủ
  2. » Ngoại ngữ

tuan 27tiết 53 sinh học 9 trần thị thuận trường thcs tam thanh

9 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 24,07 KB

Nội dung

- Quần thể sinh vật là tập hợp những cá thể cùng loài, cùng sinh sống trong một khoảng không gian nhất định, ở một thời điểm nhất định và có khả năng sinh sản tạo thành những thế hệ mới.[r]

(1)

TRƯỜNG THCS TAM THANH KIỂM TRA TIẾT HỌ VÀ TÊN :… MÔN : SINH HỌC LỚP : 9……… TUẦN : 27 – TIẾT : 53

A Trắc nghiệm: (4 điểm).

I Khoanh tròn vào phương án câu sau: (2 điểm)

Câu 1: Vi khuẩn cố định đạm sống nốt sần rễ họ đậu thuộc loại mối quan hệ nào? a Cộng sinh b Hội sinh c Đối địch d Kí sinh

Câu 2: Mật độ quần thể xác định số lượng cá thể sinh vật lồi có ở: a Một khu vực định b Một khoảng không gian rộng lớn c Một đơn vị diện tích d Một đơn vị diện tích hay thể tích Câu 3: Hai hình thức quan hệ chủ yếu sinh vật lồi gì?

a Quan hệ hỗ trợ quan hệ đối địch b Quan hệ đối địch quan hệ cạnh tranh c Quan hệ hỗ trợ quan hệ cạnh tranh d Quan hệ hỗ trợ quan hệ quần tụ Câu 4: Số lượng cá thể quần thể tăng cao khi:

a Xảy cạnh tranh gây gắt quần thể b Nguồn thức ăn dồi nơi rộng rãi d Dịch bệnh tràn lan c Xuất nhiều kẻ thù mơi trường sống Câu 5:Nhóm tuổi khơng ảnh hưởng tới phát triển quần thể:

a Nhóm tuổi trước sinh sản b Nhóm tuổi sinh sản

c Nhóm tuổi sau sinh sản d Nhóm tuổi trước sau sinh sản

Câu 6: Những sống rừng thường có đặc điểm gì?

a Thân thấp, phân nhiều cành b Thân cao, cành

c Thân thấp, cành tập trung d Thân cao, thẳng, cành tập trung Câu 7: Quan hệ sau xem cạnh tranh khác loài:

a Sự tranh thức ăn, ánh sáng lúa cỏ dại b Hổ đuổi bắt Nai

c Nấm sống với Tảo, sống với thành Địa y d Giun sán sống ruột người

Câu 8: Nhóm sau gồm toàn động vật nhiệt?

a Cá rô phi, hươu, rắn nước, cá sấu b Đại bàng, báo, gấu, chim bồ câu

c Cá chép, thằn lằn, hổ, gà d Cá rô phi, rắn nước, cá sấu, ốc sên II Điền từ, cụm từ thích hợp vào chỗ trống: (1 điểm).

Chuỗi thức ăn dãy nhiều loài sinh vật có quan hệ ……… với Mỗi lồi chuỗi thức ăn vừa sinh vật ……… mắt xích ………, vừa sinh vật bị mắt xích ……… tiêu thụ

III Hãy đánh dấu (X) vào ô trống bảng sau, ví dụ quần thể sinh vật và tập hợp cá thể quần thể sinh vật : (1 điểm)

Ví dụ Quần

thể sinh vật

Không phải quần thể sinh vật Các voi sống rừng rậm Châu Phi

2 Tập hợp cá thể cá mè, cá chép, cá trê sống ao Các cá thể chuột sóc sống cánh đồng lúa Rừng thông nhựa phân bố vùng núi Đông Bắc Việt nam

(2)

B Tự luận: (6 điểm)

Câu 1: Thế quần thể sinh vật, quần xã sinh vật? Cho ví dụ minh họa ? (2 điểm) Câu 2: Vì cành phía sống rừng sớm bị rụng? (1 điểm) Câu 3: Sự khác chủ yếu quan hệ hỗ trợ quan hệ đối địch sinh vật khác lồi gì? (1 điểm)

Câu 4: Hãy vẽ lưới thức ăn, có sinh vật: Cây cỏ, bọ rùa, ếch nhái, châu chấu, rắn, gà, cáo, vi khuẩn Với gợi ý thức ăn sau : (2 điểm)

- Cây cỏ thức ăn bọ rùa, châu chấu - Ếch nhái ăn bọ rùa, châu chấu

- Rắn ăn ếch nhái, châu chấu - Gà ăn cỏ châu chấu - Cáo ăn thịt gà

- Xác chết rắn, cáo, ếch nhái bị vi khuẩn phân hủy

(3)

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Môn: Sinh học – Khối 9 A Trắc nghiệm:

I. Mỗi câu 0,25 điểm.

Câu

Đáp án a c d b c d a b

II Mỗi chỗ trống 0,25 điểm

.dinh dưỡng tiêu thụ phía trước phía sau III Mỗi ví dụ đánh dấu 0,25 điểm

- Quần thể sinh vật: Ví dụ 1,

- Khơng phải quần thể sinh vật: Ví dụ 2, B Tự luận:

Câu 1:

- Quần thể sinh vật tập hợp cá thể lồi, sinh sống khoảng khơng gian định, thời điểm định có khả sinh sản tạo thành hệ (0,75 điểm)

Ví dụ: Rừng thông nhựa phân bố vùng núi Đông Bắc Việt Nam. (0,25 điểm)

- Quần xã sinh vật: Là tập hợp quần thể sinh vật khác loài sống khoảng khơng gian xác định Chúng có mối quan hệ gắn bó thể thống có cấu trúc ổn định (0,75 điểm)

Ví dụ: Quần xã sinh vật rừng ngập mặn ven biển (0,25 điểm) Câu 2:(1 điểm)

Vì cành phía nhận ánh sáng nên khả quang hợp yếu, tạo chất hữu nên cành phía bị khô héo dần sớm rụng

Câu 3:

- Quan hệ hỗ trợ: Là mối quan hệ có lợi (hoặc khơng bị hại) cho tất sinh vật. (0,5 điểm)

- Quan hệ đối địch: Là mối quan hệ bên có lợi, bên có hại hai bên bị hại. (0,5 điểm)

Câu 4: (2 điểm)

Bọ rùa Ếch nhái

(4)

TRƯỜNG THCS TAM THANH KIỂM TRA TIẾT HỌ VÀ TÊN :… MÔN : SINH HỌC LỚP : 9……… TUẦN : 27 – TIẾT : 53

A Trắc nghiệm: (4 điểm).

I Khoanh tròn vào phương án câu sau: (2 điểm) Câu 1: Trong quần thể, có mối quan hệ chủ yếu là:

a Hỗ trợ đối địch b Đối địch cạnh tranh c Hỗ trợ cạnh tranh d Cạnh tranh khác loài Câu 2: Khi quan hệ hỗ trợ chuyển sang quan hệ cạnh tranh:

a Khi mơi trường sống có bất lợi b Khi môi trường sống thuận lợi

c Khi số lượng cá thể vừa đủ d Khi thức ăn dồi

Câu 3: Đặc điểm khơng có ưa bóng?

a Lá có màu xanh sẫm b Thân có vỏ mỏng

c Lá nằm ngang d Phiến nhỏ, hẹp

Câu 4: Nhóm tuổi có vai trị chủ yếu làm tăng khối lượng kích thước quần thể:

a Nhóm tuổi sinh sản b Nhóm tuổi trước sinh sản

c Nhóm tuổi sau sinh sản d Nhóm tuổi trước sau sinh sản

Câu 5: Ví dụ sau khơng phải quần thể sinh vật? a Các cá thể rắn hổ mang sống đảo cách xa b Các cá thể chuột đồng sống cánh đồng lúa

c Rừng thông nhựa phân bố rừng núi phía Đơng Bắc Việt Nam d Tập hợp cá thể cá chép sống chung ao

Câu 6: Nhóm sau gồm toàn động vật biến nhiệt?

a Cá rô phi, hươu, rắn nước, cá sấu b Cá chép, thằn lằn, hổ, gà

c Báo, gấu, chim bồ câu, đại bàng d Cá rô phi, rắn nước, cá sấu, ốc sên Câu 7: Cho biết điểm gây chết cá rô phi Việt Nam 420C gọi gì?

a Giới hạn b Giới hạn

c Điểm cực tiểu gây chết d Điểm cực đại gây chết

Câu 8: Sự hợp tác có lợi loài sinh vật đặc điểm mối quan hệ khác loài sau đây? a Cạnh tranh b Hội sinh c Cộng sinh d Kí sinh

II Điền từ, cụm từ thích hợp vào chỗ trống: (1 điểm)

Nhiệt độ mơi trường có ảnh hưởng tới ……… hoạt động sinh lí sinh vật Đa số loài sống phạm vi nhiệt độ……… 0C Tuy nhiên, có số sinh vật nhờ khả thích nghi cao nên sống nhiệt độ thấp cao Sinh vật chia làm nhóm: sinh vật……… sinh vật ………

III Ghép ý cột A với ý cột B cho phù hợp: (1 điểm).

A (Ví dụ) B (Các mối quan hệ) Trả lời

1 Trên cánh đồng lúa, cỏ dại phát triển, suất lúa giảm

2 Cáo ăn gà

3 Sán gan sống gan, mật trâu bò Hải quỳ sống mai cua

a Kí sinh b Cạnh tranh c Cộng sinh d Hội sinh

e Động vật ăn thịt mồi

(5)

B Tự luận: (6 điểm)

Câu 1: Thế quần xã sinh vật? Cho ví dụ minh họa Quần xã sinh vật khác với quần thể sinh vật đặc điểm nào? (2 điểm)

Câu 2: Sự khác chủ yếu quan hệ hỗ trợ quan hệ đối địch sinh vật khác lồi gì? (1 điểm)

Câu 3: Vì nhân tố người xếp thành nhóm nhân tố sinh thái riêng? (1 điểm) Câu 4: Hãy vẽ sơ đồ mơ tả giới hạn sinh thái lồi mắm biển sống mơi trường có nồng độ muối NaCl từ 5%o đến 90 %o sinh trưởng tốt nồng độ muối 30%o ( điểm)

(6)

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Môn: Sinh học – Khối 9 A Trắc nghiệm:

I. Mỗi câu 0,25 điểm.

Câu

Đáp án c a d b a d a c

II Mỗi chỗ trống 0,25 điểm

.hình thái – 500C nhiệt biến nhiệt

III Mỗi câu 0,25 điểm 1.b ; 2.e ; 3.a ; 4.c B Tự luận:

Câu 1:

- Quần xã sinh vật: Là tập hợp quần thể sinh vật khác loài sống khoảng khơng gian xác định Chúng có mối quan hệ gắn bó thể thống có cấu trúc ổn định (0,75 điểm)

- Ví dụ: Quần xã sinh vật rừng ngập mặn ven biển (0,25 điểm) - Quần xã sinh vật khác với quần thể sinh vật:

* Quần xã sinh vật: tập hợp quần thể sinh vật khác loài (0,5 điểm) * Quần thể sinh vật: tập hợp cá thể sinh vật loài (0,5 điểm) Câu 2:

- Quan hệ hỗ trợ: Là mối quan hệ có lợi (hoặc khơng bị hại) cho tất sinh vật. (0,5 điểm)

- Quan hệ đối địch: Là mối quan hệ bên có lợi, bên có hại hai bên bị hại. (0,5 điểm)

Câu 3:(1 điểm)

Vì người có trí tuệ nên bên cạnh việc khai thác tài nguyên thiên nhiên, người cịn góp phần to lớn việc cải tạo thiên nhiên

Câu 4:

%o

30 90 (1,5 điểm)

Điểm cực thuận Giới hạn Giới hạn Giới hạn chịu đựng Điểm gây chết

(7)

TRƯỜNG THCS TAM THANH KIỂM TRA TIẾT HỌ VÀ TÊN :… MÔN : SINH HỌC LỚP : 9……… TUẦN : 27 – TIẾT : 53

A Trắc nghiệm: (4 điểm).

I Khoanh tròn vào phương án câu sau: (2 điểm) Câu 1: Những sống rừng thường có đặc điểm gì?

a Thân thấp, phân nhiều cành b Thân cao, thẳng, cành tập trung c Thân thấp, cành tập trung d Thân cao, cành

Câu 2: Hai hình thức quan hệ chủ yếu sinh vật khác lồi gì?

a Quan hệ hỗ trợ quan hệ đối địch b Quan hệ cạnh tranh quan hệ hỗ trợ c Quan hệ đối địch quan hệ ức chế d Quan hệ hỗ trợ quan hệ quần tụ Câu 3: Khi quan hệ hỗ trợ chuyển sang quan hệ cạnh tranh:

a Khi số lượng cá thể vừa đủ b Khi môi trường sống thuận lợi c Khi mơi trường sống có bất lợi d Khi thức ăn dồi

Câu 4: Một quần thể với cấu trúc ba nhóm tuổi: trước sinh sản, sinh sản sau sinh sản; bị diệt vong đi:

a Nhóm tuổi sinh sản b Nhóm tuổi trước sinh sản sinh sản c Nhóm tuổi trước sinh sản d Nhóm tuổi sinh sản sau sinh sản Câu 5: Biểu đồ tháp tuổi dùng để biểu diễn :

a Thành phần nhóm tuổi quần thể b Mật độ quần thể

c Tỉ lệ giới tính quần thể d Nhóm tuổi sinh sản quần thể Câu 6: Các loài thú sau hoạt động vào ban ngày

a Chuột, Chồn, Thỏ b Dơi, Sóc c Trâu, Dơi, Chồn d Trâu, Bị, Dê Câu 7: Ví dụ sau quần thể sinh vật?

a Các cá thể chuột đồng sống cánh đồng lúa

b Rừng thông nhựa phân bố rừng núi phía Đơng Bắc Việt Nam c Tập hợp cá thể cá mè sống chung ao

d Các cá thể rắn hổ mang, cú mèo sống rừng mưa nhiệt đới

Câu 8: Dấu hiệu sau dấu hiệu đặc trưng quần thể? a Mật độ b Cấu trúc tuổi c Độ đa dạng d Tỉ lệ đực II Điền từ, cụm từ thích hợp vào chỗ trống: (1 điểm).

Thực vật động vật mang nhiều đặc điểm sinh thái thích nghi với mơi trường có độ ẩm……… Thực vật chia thành hai nhóm: thực vật ưa ẩm thực vật ……… Động vật chia thành hai nhóm: động vật ……… động vật ……… III Ghép ý cột A với ý cột B cho phù hợp: (1 điểm).

A (Ví dụ) B (Các mối quan hệ) Trả lời

1 Cây nắp ấm bắt côn trùng Địa y sống bám cành

3 Dê bò ăn cỏ cánh đồng Giun đũa sống ruột người

a Hội sinh b Kí sinh

c Thực vật bắt sâu bọ d Cạnh tranh

e Động vật ăn thịt mồi

(8)

B Tự luận: (6 điểm)

Câu 1: Thế nhân tố sinh thái mơi trường? Có nhóm nhân tố sinh thái? Cho ví dụ nhóm (2 điểm)

Câu 2:Vì quần thể người lại có số đặc trưng mà quần thể sinh vật khác khơng có? (1 điểm)

Câu 3: Sự khác chủ yếu quan hệ hỗ trợ quan hệ đối địch sinh vật khác loài gì? (1 điểm)

Câu 4: Cho chuỗi thức ăn sau: (2 điểm) - Thực vật  Thỏ  Cáo  Vi sinh vật - Thực vật  Thỏ  Cú  Vi sinh vật - Thực vật  Chuột  Cú  Vi sinh vật

- Thực vật  Sâu hại thực vật  Ếch nhái  Rắn  Vi sinh vật - Thực vật  Sâu hại thực vật  Ếch nhái  Rắn  Cú  Vi sinh vật

1/ Xây dựng lưới thức ăn từ chuỗi thức ăn cho..

2/ Chỉ mắt xích chung, mắt xích chung lưới thức ăn

(9)

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Môn: Sinh học – Khối 9 A Trắc nghiệm:

I. Mỗi câu 0,25 điểm.

Câu

Đáp án b a c b a d d c

II Mỗi chỗ trống 0,25 điểm

.khác chịu hạn ưa ẩm ưa khô III Mỗi câu 0,25 điểm

1.c ; 2.a ; 3.c ; 4.b B Tự luận:

Câu 1:(2 điểm)

- Nhân tố sinh thái yếu tố môi trường tác động tới sinh vật (0,5 điểm) - Nhân tố sinh thái gồm:

+ Nhân tố vô sinh: Ánh sáng, nhiệt độ, gió (0,5 điểm) + Nhân tố hữu sinh: (1 điểm)

* Nhân tố người: Chặt phá rừng, trồng rừng

* Nhân tố sinh vật khác: Vi sinh vật, động vật, thực vật, nấm Câu 2:(1 điểm)

Vì người có lao động tư nên có khả tự điều chỉnh đặc điểm sinh thái quần thể, đồng thời cải tạo thiên nhiên

Câu 3:

- Quan hệ hỗ trợ: Là mối quan hệ có lợi (hoặc khơng bị hại) cho tất sinh vật. (0,5 điểm)

- Quan hệ đối địch: Là mối quan hệ bên có lợi, bên có hại hai bên bị hại. (0,5 điểm)

Câu 4:

1/ Lưới thức ăn: (1,5 điểm)

Thỏ Cáo

Cỏ Chuột Cú Vi sinh vật Sâu hại thực vật Ếch nhái Rắn

Ngày đăng: 06/03/2021, 07:08

w