Đang tải... (xem toàn văn)
->Giới thiệu kỹ năng lễ giáo: Để được mọi người khen ngoan giống bạn Chim vành khuyên, hôm nay cô sẽ hướng dẫn các con chào hỏi lễ phép để trở thành 1 em bé ngoan nhé!.. 2/ Phương pháp, [r]
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN HAI BÀ TRƯNG Đề tài : Rèn kỹ chào hỏi lễ phép Lứa tuổi : Nhà trẻ 24-36 tháng – NT D2 Thời gian: 10’ – 15’ phút Số trẻ : 12 – 15 trẻ Ngày dạy: /12/2017 Giáo viên: Nguyễn Thị Hồng Nhung 2017 - 2018 I/ Mục đích: Kiến thức: - Trẻ biết chào hỏi lễ phép với người lớn 2.Kỹ năng: - Phát triển kỹ nói câu đơn giản - Phát triển nói ngữ pháp - Phát triển vốn từ khả quan sát -Trẻ biết sử dụng số từ chào hỏi lễ phép phù hợp với tình giao tiếp với người 3.Giáo dục: -Giáo dục trẻ biết yêu quý, lễ phép với ông bà, cha mẹ, cô giáo người xung quanh II/ Chuẩn bị: -Ghế cho trẻ hình chữ U -Nhạc hát “Con chim vành khuyên” không lời III/ Tiến hành: Hoạt động cô: 1/ Ổn định tổ chức: (Trẻ xúm xít quanh cơ, hát nhún nhảy theo nhạc hát) -Các “Xúm xít! Xúm xít!” -Các hát nhún nhảy theo hát “Con chim vàng khuyên” nhé! -Các vừa hát nói bạn nào? -Bạn có ngoan khơng? -Vì người khen bạn Chim vành khuyên ngoan nhỉ? -Các có muống người khen ngoan giống bạn Chim vành khuyên không? ->Giới thiệu kỹ lễ giáo: Để người khen ngoan giống bạn Chim vành khuyên, hôm cô hướng dẫn chào hỏi lễ phép để trở thành em bé ngoan nhé! 2/ Phương pháp, hình thức tổ chức: *Dạy trẻ chào hỏi người lớn: >Khi gặp Ông bà, bố mẹ chào nào? (Cô gọi cá nhân trẻ lên trả lời) -Cô làm mẫu: +Lần 1: Cô thực hiện, không giải thích +Lần 2: Cơ thực giải thích “Cháu chào Ông ạ! Cháu chào Bà ạ! Con chào Bố ạ! Con chào Mẹ ạ!” ->Giải thích: Các cần khoan tay trước ngực, đầu cúi, miệng tươi cười, giọng nói to, rõ ràng Hoạt động trẻ: -Trẻ lại gần cô -Quanh cô! Quanh cô! -Trẻ cô hát nhún nhảy theo hát -Bạn Chim vành khun ạ! -Vì bạn biết chào người ạ! -Có ạ! -Trẻ lắng nghe giới thiệu -Chào Ơng bà ạ! / Chào Bố Mẹ ạ! -Trẻ quan sát lắng nghe giải thích thực -Trẻ thực +Lần 3: Cô thực hỏi trẻ “Các đứng chỗ làm thử cô nào! Các phải đứng nào? ” -Trẻ thực hiện: +Cả lớp đứng dạy thực chỗ +Mời nhóm đứng lên chỗ chào +Cá nhân trẻ bạn đứng lên chào -> Giáo dục: Nếu nhà bạn có ơng bà phải chào ông bà trước, bố mẹ sau Khi tới lớp gặp phải chào Khi chào mặt tươi cười, chào nói to, rõ ràng *Dạy trẻ thực hành chào: >Bạn Chim vành khuyên bị ốm, có muốn đến nhà thăm bạn khơng? -Tình 1: Bạn Chim vành khun cổng đón >Chúng chào bạn Chim vành khun nào! -Tình 2: Vào sân nhà gặp Ơng bà chim vành khun >Các Chào Ơng Bà nào! -Tình 3: Cô giáo đến thăm bạn Chim vành khuyên >Các bạn chào Cô giáo chưa? Giáo dục trẻ: Để trở thành em bé ngoan, người yêu quý việc cần phải làm phải biết chào hỏi lễ phép phải biết yêu thương giúp đỡ người xung quanh Cơ thấy bạn lớp Nhà trẻ D2 ngoan biết chào hỏi lễ phép người lớn, to, rõ ràng, cô tuyên dương nào! 3/ Kết thúc: -Nhận xét, kết thúc hoạt động: Vậy xem hơm lớp ta vinh dự bác cô đến dự tiết học đấy! Qua học chào -Trẻ thực -Trẻ thực -Trẻ lắng nghe cô nói -Trẻ thực -Trẻ thực -Trẻ thực -Trẻ lắng nghe nói -Trẻ lắng nghe nhận xét học -Trẻ chào bác, cô các bác thật lễ phép, nói to, rõ ràng nhé! ... nhé! 2/ Phương pháp, hình thức tổ chức: *Dạy trẻ chào hỏi người lớn: >Khi gặp Ông bà, bố mẹ chào nào? (Cô gọi cá nhân trẻ lên trả lời) -Cô làm mẫu: +Lần 1: Cô thực hiện, khơng giải thích +Lần 2: ...I/ Mục đích: Kiến thức: - Trẻ biết chào hỏi lễ phép với người lớn 2. Kỹ năng: - Phát triển kỹ nói câu đơn giản - Phát triển nói ngữ pháp - Phát triển vốn từ khả quan... chào Bà ạ! Con chào Bố ạ! Con chào Mẹ ạ!” ->Giải thích: Các cần khoan tay trước ngực, đầu cúi, mi? ??ng tươi cười, giọng nói to, rõ ràng Hoạt động trẻ: -Trẻ lại gần cô -Quanh cô! Quanh cô! -Trẻ