Đang tải... (xem toàn văn)
Nêu được sự thống Trình bày đặc điểm Trình bày bằng nhất của thực vật của cơ quan sinh sơ đồ về sự có hoa dưỡng của cây phát triển của dương xỉ cây rêu Phân loại được cây một lá mầm và c[r]
Trường THCS Đạ Long Giáo án: sinh học Tuần: 26 Tiết : 52 Ngày soạn: 23/02/2018 Ngày dạy : 02/03/2018 KIỂM TRA TIẾT SỐ I MỤC TIÊU Kiến thức: Chương VI Hoa sinh sản hữu tính Chương VII Quả hạt Chương VIII: Các nhóm thực vật Đối tượng: HS trung bình II HÌNH THỨC KIỂM TRA Kết hợp trắc nghiệm tự luận III MA TRẬN Ma trận: Nhận biết (50%) Tên chủ đề TN TL Thông hiểu (3.0%) TN TL Vận dụng (2.0%) Cấp độ thấp TN Chương VI: Hoa sinh sản hữu tính (10%) TL Cấp độ cao TN Cộng TL Nêu đặc điểm hoa tự thụ phấn hoa thụ phấ nhờ sâu bọ Số câu hỏi 5,8 10% = 1.0 1.0 1.0 Chương VI: Nêu đặc Mơ tả thí Phân loại Quả hạt điểm cách phát nghiệm điều kiện khô, nảy mầm hạt (50%) tán nhờ động vật thịt Nêu đặc điểm cấu tạo hạt Số câu hỏi 1,4 40% = 4.0đ 1.0 2.0 Giáo viên: Kră Jẵn K' Lưu 2,3 1.0 4.0 Năm học: 2017 - 2018 Trường THCS Đạ Long Chương VIII: Các nhóm thực vật(20%) Giáo án: sinh học Nêu thống Trình bày đặc điểm Trình bày thực vật quan sinh sơ đồ có hoa dưỡng phát triển dương xỉ rêu Phân loại mầm hai mầm Số câu hỏi 6,7 50% = 5.0đ 3.0 1.0 1.0 5.0 Tổng số điểm 5.0 3.0 2.0 10.0 Đề bài: A Trắc nghiệm (4.0 điểm) Mỗi câu 0.5 điểm Câu 1: Nhóm hạt thích nghi với cách phát tán nhờ động vật phải có đặc điểm gì? a Những hạt có nhiều gai có móc; b Những hạt có túm lông có cánh; c Những hạt làm thức ăn cho động vật; d Những có vỏ tự tách cho hạt rơi Câu 2: Trong nhóm sau, nhóm gồm toàn khô? a Quả cà chua, ớt, là, chanh; b Củ (quả) lạc, dừa, đu đủ, táo ta; c Quả đậu bắp, đậu xanh, đậu đen, bông; d Quả bồ kết, đậu đen, chuối, nho Câu 3: Trong nhóm sau, nhóm gồm toàn thịt a Quả xoài, đu đủ, dưa hấu, chanh; b Củ (quả) lạc, dừa, đu đủ, táo ta; c Quả đậu bắp, đậu xanh, đậu đen, bông; d Quả bồ kết, đậu đen, chuối, nho Câu 4: Chất dinh dưỡng dự trữ hạt thường nằm đâu? a Trong mầm phôi nhũ; b Trong chồi mầm phôi nhũ; c Trong thân mầm phôi nhũ; d Trong rễ mầm phôi nhũ Câu 5: Hoa tự thụ phấn phải có đặc điểm gì? a Hoa lưỡng tính đơn tính; Giáo viên: Kră Jẵn K' Lưu Năm học: 2017 - 2018 Trường THCS Đạ Long Giáo án: sinh học b Hoa lưỡng tính, nhị nhụy chín không lúc; c Hoa đơn tính, màu sắc rực rỡ, có hương thơm, mật ngọt; d Hoa lưỡng tính, nhị nhụy chín lúc Câu 6: Nhóm gồm toàn mầm nhóm nào? a Cây lúa, hành, ngô, cà phê; b Cây tre, lúa, xoài, điều; c Cây mía, cà chua, ổi, mít; d Cây tre, ngô, lúa, tỏi Câu 7: Cơ quan sinh dưỡng Dương xỉ có đặc điểm gì? a Rễ giả, thân, nhỏ mảnh, chưa có mạch dẫn; b Chưa có rễ thật, thân, chưa có mạch dẫn c Thân phân cành, có mạch dẫn; d Sinh sản bào tử Câu 8: Những hoa nở đêm có đặc điểm để thu hút sâu bọ? a Hoa thường có màu sắc sặc sỡ, hạt phấn to có gai; b Hoa thường có màu trắng có hương thơm; c Hoa nhỏ hạt phấn to, có gai; d Đầu nhụy có chất dính, hạt phấn nhiều, nhỏ, nhẹ B Tự luận (6.0 điểm) Câu (1.0đ): Hãy trình bày sơ đồ phát triển rêu? Câu (2.0 đ): Hãy mơ tả thí nghiệm điều kiện cần cho hạt nảy mầm? Câu (3.0 đ): Vì nói thực vật có hoa thể thống ? IV ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM A Trắc nghiệm: (4.0điểm) Câu Đáp án Điểm C C A A D D Mỗi câu 0.5 đ B B Tổng 4.0đ B Tự luận (6.0 điểm) Câu Câu Nội dung Điểm 1.0đ Sự phát triển rêu: Cây rêu đực -> túi tinh -> tinh trùng Hợp tử Cây rêu -> túi noãn -> noãn cầu Sợi màu lục Câu Bào tử thí nghiệm điều kiện cần cho hạt nảy mầm Giáo viên: Kră Jẵn K' Lưu Túi bào tử 2.0 Năm học: 2017 - 2018 Trường THCS Đạ Long Giáo án: sinh học Thí nghiệm: Chọn số hạt đỗ tốt, khô, bỏ vào cốc thủy tinh, cốc 10 hạt, + Cốc không bỏ thêm + Cốc đổ nước cho ngập hạt khoảng -7 cm + Cốc lót xuống hạt đỗ lớp ẩm Để cốc chỗ mát Sau – ngày ta thấy kết sau - Kết , giải thích: + Hạt cốc nảy mầm có đủ nước khơng khí + Hạt cốc khơng nảy mầm thiếu nước + Hạt cốc khơng nảy mầm thiếu khơng khí - Kết luận: Hạt nảy mầm cần có đủ nước, khơng khí, ngồi cịn phụ thuộc vào chất lượng hạt giống Câu a Sự thống cấu tạo chức quan có hoa Cây có hoa có hai loại quan chính: quan sinh dưỡng quan sinh sản, quan có cấu tạo phù hợp với chức riêng chúng b Sự thống chức quan có hoa Các quan có hoa có liên quan mật thiết với có ảnh hưởng tới Khi quan tăng cường giảm hoạt động ảnh hưởng đến hoạt động quan khác toàn 0.5 đ 1.0 đ 0.5 đ 3.0 1.5đ 1.5đ V THỐNG KÊ CHẤT LƯỢNG Lớp Sĩ số Điểm 8,9,10 SL TL Điểm > = SL TL Điểm SL TL Điểm 0,1,2,3 SL TL 6A1 6A2 * RÚT KINH NGHỆM Giáo viên: Kră Jẵn K' Lưu Năm học: 2017 - 2018 Trường THCS Đạ Long Giáo viên: Kră Jẵn K' Lưu Giáo án: sinh học Năm học: 2017 - 2018 ... nhóm thực vật(20%) Giáo án: sinh học Nêu thống Trình bày đặc điểm Trình bày thực vật quan sinh sơ đồ có hoa dưỡng phát triển dương xỉ rêu Phân loại mầm hai mầm Số câu hỏi 6, 7 50% = 5.0đ 3.0 1.0 1.0... THCS Đạ Long Giáo án: sinh học b Hoa lưỡng tính, nhị nhụy chín không lúc; c Hoa đơn tính, màu sắc rực rỡ, có hương thơm, mật ngọt; d Hoa lưỡng tính, nhị nhụy chín lúc Câu 6: Nhóm gồm toàn mầm... tỏi Câu 7: Cơ quan sinh dưỡng Dương xỉ có đặc điểm gì? a Rễ giả, thân, nhỏ mảnh, chưa có mạch dẫn; b Chưa có rễ thật, thân, chưa có mạch dẫn c Thân phân cành, có mạch dẫn; d Sinh sản bào tử Câu