Gia tuan 27 lop 33

B-Đồ dùng dạy học: 1GV:-7 phiếu, mỗi phiếu ghi tên một bài thơ và mức độ yêu cầu học thuộc lòng 2HS:-Vở bài tập 3 C-Các hoạt động dạy học: 1-Hoạt động 1:Giới thiệu bài 2-Hoạt động 2: Kiể[r]

Trang 1

TUẦN 27

Thư ù hai ngày 19 tháng 3 năm 2018

CHÀO CỜ

-TỐN –TIẾT 131 CÁC SỐ CĨ NĂM CHỮ SỐ

SGK/140 - Thời gian dự kiến 35’

A-Mục tiêu:

- Biết các hàng: hàng chục nghìn, hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị

- Biết viết và đọc các số có năm chữ số trong trường hợp đơn giản (không có chữ số 0 ở giữa)

-Làm bài 1, bài 2, bài 3

B- Đồ dùng dạy học:

1)GV:-Bảng để kẻ ô biễu diễn cấu tạo số gồm : các hàng chục nghìn, nghìn, trăm, chục, đơn vị

-Các mảnh bìa ghi các số : 10000 ; 1000 ; 100 ; 10 ; 1 ; 2, … 9

2)HS:VBT

C-Các hoạt động dạy học:

1-Hoạt động 1:KTBC

-Gọi 2 HS lên bảng làm bài 4/139

2-Hoạt động 2:Giới thiệu bài

3-Hoạt động3: Các số trong phạm vi 10000

*Mục tiêu:Biết các hàng: hàng chục nghìn, hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị

-GV viết lên bảng số 1316, yêu cầu HS đọc và cho biết số này gồm mấy nghìn, mấy trăm, mấy chục, mấy đơn vị

-GV làm như vậy với số 10000 Giới thiệu số 42316

-GV yêu cầu HS viết 4 chục nghìn, 2 nghìn, 3 trăm, 1 chục, 6 đơn vị

-Gọi 1 HS đọc số: 42316

-GV viết lên bảng các số : 2357 và 32357 ; 8759 và 38759 ; 3876 và 63876, yêu cầu

HS đọc các số liệu

4-Hoạt động 4: Luyện tập – Thực hành

Bài 1/140: Viết và đọc các số có năm chữ số.

-GV yêu cầu HS quan sát bảng số thứ nhất, đọc và viết số được biễu diễn trong bảng số

-GV yêu cầu HS tự làm phần b

-Nhận xét, chữa bài

Trang 2

Bài 2/141: Viết và đọc các số có năm chữ số.

-Yêu cầu HS đọc đề bài

-GV cho HS nhận xét

-GV cho HS viết số rồi đọc số

Bài 3/14 : Biết đọc các số có năm chữ số.

-Yêu cầu HS đọc các số : 23116, 12427, 3116, 82427

5-Hoạt động 5:Củng cố - dặn dị

-Về nhà làm bài tập bài 4/141

-Nhận xét giờ học

D-Phần bổ sung:………

TẬP ĐỌC –KỂ CHUYỆN –TIẾT 79+80

ƠN TẬP GIỮA HỌC KỲ II ( TIẾT 1+ 2)

SGK/ 73 - Thời gian dự kiến 70’

A-Mục tiêu:*Tiết 1:

- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 65

tiếng/phút); trả lời được 1 CH về nội dung đọc

- Kể lại được từng đoạn câu chuyện Quả táo theo tranh (SGK); biết dùng phép nhân hố

để lời kể thêm sinh động

*Tiết 2:

- Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1

- Nhận biết được phép nhân hố, các cácch nhân hố (BT2 a/b).

B-Đồ dùng dạy học:

1)GV:-Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ Tuần 19 – Tuần 26

-6 tranh minh hoạ truyện kể Bài tập 2 SGK

2)HS: SGK

*TIẾT 1 C-Các hoạt động dạy học:

3-Hoạt động 3: Kiểm tra tập đọc-Phần ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng

+Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc

-Yêu cầu HS đọc bài theo chỉ định trong phiếu

-GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc

-GV nhận xét

4-Hoạt động 4 : Kể chuyện

*Bài tập 2/79:

Trang 3

-Kể lại câu chuyện “Quả táo” theo tranh, dùng phép nhân hoá để lời kể được sinh động

-Đọc yêu cầu của bài

+Quan sát kỹ 6 tranh minh hoạ đọc kỹ phần chữ trong tranh để hiểu nội dung truyện +Biết sử dụng phép nhân hoá làm cho các con vật có hành động, suy nghĩ cách nói năng như người

-Yêu cầu HS trao đổi theo cặp.-Thi kể chuyện theo từng tranh

-Kể toàn chuyện

5-Hoạt động 5: Luyện đọc bài Bộ đội về làng

-Nhận xét giờ học-Dặn HS về nhà tiếp tục luyện kể chuyện

TIẾT 2 1-Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc

-Phần ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng+Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc -Yêu cầu HS đọc bài theo chỉ định trong phiếu

-GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc-GV nhận xét

-GV đọc bài thơ: Em thương; Giọng tình cảm, tha thiết, triều mến

-Đọc lại bài thơ-Đọc các câu hỏi

-Trao đổi theo cặp-Yêu cầu các nhóm trình bày kết quả

-Cả lớp và GV nhận xét chốt lại lời giải đúng

2-Hoạt động 2: Luyện đọc bài , Trên đường mòn Hồ Chí Minh

-Nhắc những HS chưa kiểm tra tập đọc hoặc kiểm tra chưa đạt yêu cầu về nhà tiếp tục luyện đọc

-Chuẩn bị nội dung để làm tốt bài thực hành (đóng vai Chi Đội trưởng trình bày báo cáo)

3-Hoạt động 3:Củng cố

-Nhận xét tiết học

Thứ ba ngày 20 tháng 3 năm 2018

CHÍNH T Ả -TIẾT 53

ƠN TẬP GIỮA HỌC KỲ II (TIẾT 3) SGK/74 - Thời gian dự kiến 35’

A-Mục tiêu:

- Báo cáo được 1 trong 3 nội dung nêu ở BT2 (về học tập hoặc về lao động, về công tác khác)

Trang 4

1)GV:-Phiếu ghi tên các bài tập đọc

-Bảng lớp viết các nội dung cần báo cáo

2)GV:VBT

-Nhận xét

2-Hoạt động 2: Giới thiệu bài

3-Hoạt động 3: Kiểm tra tập đọc

-Phần ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng

+Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc -Yêu cầu HS đọc bài chỉ định trong phiếu -Báo cáo kết quả thi đua

4-Hoạt động 4 :

*Bài 2/74: Đóng vai Chi Đội trưởng báo cáo với cô (thầy) tổng phụ trách đội kết quả

tháng thi đua “Xây dựng đội vững mạnh”

-Đọc yêu cầu của bài

-Đọc lại mẫu báo cáo ở tuần 20

-Yêu cầu của báo cáo này có gì khác với yêu cầu của báo cáo đã được học ở tiết Tập làm văn tuần 20

-GV nhắc HS chú ý thay lời “Kính gửi” trong mẫu báo cáo bằng lời “Kính thưa” (Vì báo cáo miệng)

-Yêu cầu các tổ làm việc theo các bước :

+Thống nhất kết quả hoạt động của Chi Đội trong tháng qua (về học tập, lao động, các công tác khác)

-Lần lượt các thành viên trong tổ lần lượt đóng vai Chi Đội Trưởng báo cáo trước các bạn kết quả hoạt động của Chi Đội

-Thi trình bày báo cáo

5-Hoạt động5 : Luyện đọc bài Người trí thức yêu nước

-GV nhắc những HS chưa có điểm tập đọc về nhà tiếp tục luyện đọc

TỐN –TIẾT 132 LUYỆN TẬP SGK/142-Thời gian dự kiến 35’

A-Mục tiêu:

-Biết cách đọc,viết các số có năm chữ số

-Biết thứ tự các số có năm chữ số

- Biết viết các số tròn nghìn (từ 10000 đến 19000) vào dưới mỗi vạch của tia số

-Làm bài 1, bài 2, bài 3, bài 4

Trang 5

1)GV: Bảng phụ ghi các bài tập

2)HS:-Sách vở, đồ dùng học tập GV nêu bài tập

2-Hoạt động 2: Giới thiệu bài

3-Hoạt động 3: Hướng dẫn luyện tập

Bài 1/142: Biết đọc và viết số có năm chữ số.

-Yêu cầu HS đọc đề bài trong SGK

-Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì?

-Hãy đọc các số 6 chục nghìn, 3 nghìn, 4 trăm, 5 chục, 7 đơn vị

-Yêu cầu HS làm tiếp bài tập

Bài 2/142: Biết đọc và viết số có năm chữ số.

-Yêu cầu HS tự làm bài

-Gọi 2 HS lên bảng, yêu cầu 1 HS viết số, 1 HS đọc số

Bài 3/143: Biết thứ tự các số có năm chữ số.

-Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?-Yêu cầu HS tự làm bài

-Vì sao điền số 36522 vào sau 36521

-Hỏi tương tự với phần b và c-Yêu cầu HS cả lớp đọc các dãy số trên

*Bài 4/142: Viết các số trịn nghìn( từ 10000 đến 19000) vào dưới mỗi vạch của tia số

-Đọc yêu cầu của đề.Yêu cầu HS tự làm bài

-GV chữa bài và yêu cầu HS đọc các số trong dãy số

-Các số trong dãy này có điểm gì giống nhau

4-Hoạt động 4:Củng cố

-Về nhà luyện tập thêm

-Nhận xét giờ học

Thứ tư ngày 21 tháng 3 năm 2018

LUYỆN TỪ VÀ CÂU- TIẾT 27

ƠN TẬP GIỮA KỲ II (TIẾT 5)

SGK/ 75 -Thời gian dự kiến: 35 phút

A-Mục tiêu:

- Dựa vào báo cáo miệng ở tiết 3, dựa theo mẫu (SGK), viết báo cáo về 1 trong 3 nội dung: về học tập hoặc về lao động, về cơng tác khác

Trang 6

B-Đồ dùng dạy học :

1)GV:-7 phiếu, mỗi phiếu ghi tên một bài thơ và mức độ yêu cầu học thuộc lòng 2)HS:-Vở bài tập 3

2-Hoạt động 2: Kiểm tra học thuộc lòng

-Từng HS lên bốc thăm, chọn bài học thuộc lòng

-Đọc thuộc lòng cả bài hoặc khổ thơ theo phiếu chỉ định

-GV nhận xét

3-Hoạt động3: Báo cáo kết quả tháng thi đua

-Dựa vào bài Tập làm văn miệng tiết 3, hãy viết báo cáo gửi cô Tổng phụ trách theo mẫu

+Đọc yêu cầu của bài và mẫu báo cáo

-GV nhắc các em nhớ nội dung báo cáo đã trình bày trong tiết 3, viết lại đúng mẫu, đủ thông tin, rõ ràng, trình bày đẹp

-Yêu cầu HS viết báo cáo vào vở

-Đọc bài viết Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn báo cáo viết tốt nhất

*Luyện đọc bài Mặt trời mọc ở đằng Tây

4 - Hoạt động 4 :Củng cố - dặn dị

-GV yêu cầu những HS chưa có điểm học thuộc lòng và những HS kiểm tra chưa đạt

về nhà tiếp tục luyện đọc

D-Phần bổ

sung: -TẬP VIẾT - TIẾT 27

ƠN TẬP GIỮA KỲ II( TIẾT 6)

SGK/ 76- Thời gian dự kiến: 35 phút

A-Mục tiêu:

- Viết đúng các âm, vần dễ lẫn trong đoạn văn (BT2)

1)GV:-7 phiếu mỗi phiếu ghi tên một bài thơ và mức độ yêu cầu học thuộc lòng

-Một tờ giấy khổ to phô tô ô chữ

2)HS:SGK

C-Cc hoạt động dạy học:

1-Hoạt động 1;Giới thiệu bài

2-Hoạt động 2 : Kiểm tra học thuộc lòng

-Từng HS lên bốc thăm, chọn bài học thuộc lòng

-Đọc thuộc lòng cả bài hoặc khổ thơ theo phiếu chỉ định

-GV nhận xét

Trang 7

-Giải ô chữ Đọc yêu cầu của bài 2

-Quan sát ô chữ và chữ điền mẫu (1 PHÁ CỖ)

3-Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài

-GV chia lớp thanh các nhóm phát cho mỗi nhóm 1 tờ phiếu

-Yêu cầu các nhóm dán bài lên bảng

-Cả lớp và GV nhận xét, sửa chữa, kết luận nhóm thắng cuộc là nhóm giải ô chữ đúng, nhanh

-Làm bài vào vở bài tập

-Yêu yều HS nêu từ mới xuất hiện ở dãy ô chữ in màu

4-Hoạt động 4:Củng cố - Dặn dị

Luyện đọc bài Đi hội chùa Hương

TẬP ĐỌC –TIẾT 81

ƠN TẬP GIỮA KÌ II (TIẾT 4) SGK/75 -Thời gian dự kiến 35’

A-Mục tiêu:

- Nghe-viết đúng bài CT Khĩi chiều (tốc độ viết khoảng 65 chữ/15 phút), khơng mắc quá

5 lỗi trong bài; trình bày sạch sẽ, đúng bài thơ lục bát (BT2)

1)GV:-Phiếu ghi tên từng bài tập đọc

2)HS:SGK

2-Hoạt động 2 : Kiểm tra tập đọc

-Phần ôn luyện tập đọc và học thuợc lòng

+Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc

-Yêu cầu HS đọc bài theo chỉ định trong phiếu

-GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc

-GV nhận xét

3-Hoạt động 3 : Hướng dẫn nghe viết

a-Hướng dẫn HS chuẩn bị

-GV đọc 1 lần bài thơ Khói chiều.-Đọc lại đoạn văn

-Tìm những câu thơ tả cảnh Khói chiều

-Bạn nhỏ trong bài thơ nói gì với Khói? Nêu cách trình bày một bài thơ lục bát?

-Viết vào vở nháp những từ các em dễ viết sai

b-GV đọc bài

Trang 8

c-Chấm, chữa bài

-GV chấm, chữa một số bài và nhận xét

4-Hoạt động 4:Củng cố - dặn dị

*Luyện đọc Chiếc máy bơm, Em vẽ Bác Hồ

-Yêu cầu cả lớp về nhà đọc lại những bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng trong SGK để chuẩn bị kiểm tra tiết tới

TỐN- TIẾT 133 CÁC SỐ CĨ NĂM CHỮ SỐ (tt)

SGK/143 - Thời gian dự kiến : 35 phút

A-Mục tiêu:

- Biết viết và đọc các số với trường hợp chữ số hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị là 0 và hiểu được chữ số 0 cịn dùng để chỉ khơng cĩ đơn vị nào ở hàng đĩ của số

cĩ năm chữ số

- Biết thứ tự của các số cĩ năm chữ số và ghép hình

- Bài tập cần làm: Bài 1, bài 2 (a, b), bài 3 (a, b), bài 4

1)GV:Bảng phụ ghi các bài tập

2)HS:-Sách vở, đồ dùng học tập

1-Hoạt động 1; KTBC

-Gọi HS viết trên bảng

a-43546 ; 43547 ; ; ; 43551

b-89642 ; ; ; ; 89647

3-Hoạt động 3: Đọc, viết số có năm chữ số

-Yêu cầu HS đọc phần bài học sgk

-Số này gồm mấy chục nghìn, mấy nghìn, mấy trăm, mấy chục và mấy đơn vị?

-Số này đọc thế nào?

-Yêu cầu HS nêu cách viết, cách đọc các số 32000 ; 32500 ; 32560 ; 32505 ; 32050 ;

30050 ; 30005

4-Hoạt động 4: Luyện tập – Thực hành

Bài 1/143 : * Biết viết và đọc các số với trường hợp chữ số hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị là 0 và hiểu được chữ số 0 cịn dùng để chỉ khơng cĩ đơn vị nào ở hàng đĩ của số cĩ năm chữ số.

-Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? Yêu cầu HS tự làm bài

Bài 2/( a, b )144 * Biết thứ tự của các số cĩ năm chữ số.

Trang 9

-Đọc đề bài Yêu cầu HS tự làm bài

-Gọi 3 HS lên bảng làm bài

Bài 3/( a, b )144 * Biết thứ tự của các số cĩ năm chữ số.

-Đọc yêu cầu của bài Yêu cầu HS tự làm bài

Bài 4/144 : Xếp hình

-HS đọc y/ c của bài Tổ chức cho hs thi xếp hình

5-Hoạt động 5; Củng cố- dặn dị

- BTVN: Bài 2c,3c/144

Thứ năm ngày 22 tháng 3 năm 2018

TỐN- TIẾT 134 LUYỆN TẬP

SGK/145 - Thời gian dụ kiến: 35 phút

A-Mục tiêu:

- Biết cách đọc, viết các số cĩ năm chữ số (trong năm chữ số đĩ cĩ chữ số 0)

- Biết thứ tự của các số cĩ năm chữ số

- Làm tính với số trịn nghìn, trịn trăm

- Bài tập cần làm: Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4

1)GV:Bảng phụ ghi các bài tập

2)HS:-Sách vờ, đồ dùng học tập

C-Các hoạt động dạy học :

1-Hoạt động 1:KTBC:

-Đọc các số sau: 91001, 50612

-Điền số thích hợp vào chỗ chấm: 52000; 52100; ; ; ; 52600, -Nhận xét, chữa bài

3-Hoạt động 3: Hướng dẫn luyện tập

Bài 1/145: Biết cách đọc, viết các số cĩ năm chữ số (trong năm chữ số đĩ cĩ chữ số 0)

-Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?

Bài 2/145: * Biết cách đọc, viết các số cĩ năm chữ số

-Nêu yêu cầu của bài

-Gọi 2 HS lên bảng, yêu cầu 1 HS đọc số, HS kia viết số

Trang 10

-GV nhận xét, chữa bài

*Bài 3/146: Biết thứ tự của các số cĩ năm chữ số.

-Yêu cầu HS quan sát tia số trong bài và hỏi: Vạch đầu tiên trên tia số là vạch nào? Vạch này tương ứng với số nào?

-Vạch thứ hai trên tia số là vạch nào? Tướng ứnmg với số nào?

-Vậy vạch liền nhau trên tia số hơn kém nhau bao nhiêu đơn vị?

-Yêu cầu HS tiếp tục làm bài

*Bài 4/145: Làm tính với số trịn nghìn, trịn trăm.

-Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?

4-Hoạt động 4: Củng cố - dặn dị

-Nhận xét tiết học, tuyên dương những HS tích cực

-Về nhà xem lại và làm các dạng bài tập

TẬP LÀM VĂN – Tiết 27 KTĐK GIỮA HKII ( Tiết 8 ) SGK/78 -Thời gian dự kiến: 35 phút Mục tiêu:

* Cho hs làm bài trên giấy để củng cố lại kiến thức đă học

* Kiểm tra (Viết) theo mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng giữa HKII:

- Nhớ-viết đung bài CT (tốc độ viết khoảng 65 chữ/15 phút), khơng mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày sạch sẽ, đúng hình thức bài thi (hoặc văn xuơi)

- Viết được đoạn văn ngắn cĩ nội dung liên quan đến những chủ điểm đã học

Thứ sáu ngày 23 tháng 3 năm 2018

CHÍNH TẢ -TIẾT 54 KTĐK GIỮA HKII( Tiết 7 )

Sgk/ 76 -Thời gian dự kiến: 35 phút

A-Mục tiêu:

Kiểm tra (Đọc) theo mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng giữa HKII (nêu ở tiết 1 Ơn tập)

GV: - 7 phiếu, mỗi phiếu ghi tên một bài thơ và mức độ yêu cầu học thuộc lịng

- 3 phiếu viết nội dung bài tập 2

HS: - SGK, Vở bài tập

1- Hoạt động 1 : GT bài

Trang 11

2- Hoạt động 2: Kiểm tra học thuộc lịng

- Từng hs lên bốc thăm, chọn bài học thuộc lịng

- Đọc thuộc lịng cả bài hoặc khổ thơ theo phiếu chỉ định

- Gv nhận xét

3- Hoạt động 3: Làm bài tập

Bài tập 2: - Nêu yêu cầu của bài tập

- Đọc thầm đoạn văn

- Yêu cầu hs tự làm bài vào vở

- Gv dán 3 tờ phiếu lên bảng, mời 3 nhĩm lên bảng thi tiếp sức

- Cả lớp và gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng

- Đọc lại đoạn văn đă điền chữ thích hợp Gv chốt lại lời giải đúng

4- Hoạt động 4 : Củng cố- dặn dị

- Tổ chức cho hs luyện đọc bài: Ngày hội rừng xanh

- Gv nhắc những hs chưa cĩ điểm học thuộc lịng về nhà tiếp tục luyện đọc

- Nhận xét tiết học

TỐN –TIẾT 135

SỐ 100000 –LUYỆN TẬP SGK/146-Thời gian dự kiến 35’

A-Mục tiêu:

- Biết số 100000

- Biết cách đọc, viết và thứ tự các số cĩ năm chữ số

- Biết số liền sau của số 99999 là số 100000

- Bài tập cần làm: Bài 1, bài 2, bài 3 (dịng 1, 2, 3), bài 4

1)GV: -Các thẻ ghi số

2)HS: VBT

-Viết số thích hợp vào chỗ trống

a)17000; 18000;… ;……;21000;…

b)16500;16600;….;… ;… ;…….;

3-Hoạt động 3: Giới thiệu số 100.000

*Mục tiêu: Biết đọc số 100000

-GV yêu cầu HS lấy 8 thẻ có ghi số 10000 Mỗi thẻ biễu diễn 10000 đồng thời gắn lên bảng 8 thẻ như thế

-Có mấy chục nghìn?

-Yêu cầu HS lấy thêm 1 thẻ ghi số 10000 nữa đặt vào cạnh 8 thẻ số lúc trước

-Tám chục nghìn thêm một chục nghìn nữa là mấy chục nghìn ?

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	36,44 KB