Đang tải... (xem toàn văn)
b/ Lập bảng “tần số” và tính số trung binh cộng c/ Tìm mốt của dấu hiệu và nêu nhận xét d/ Vẽ biểu đồ đoạn thẳng.. Hãy tìm giá trị của n.[r]
I.PHẦN TRẮC NGHIỆM (3điểm): Bài Điểm kiểm tra môn toán 20 học sinh liệt kê bảng sau: 7 10 10 7 9 8 Hãy chọn chữ in hoa đứng trước kết ghi vào giấy làm 1) Số giá trị dấu hiệu phải tìm A 10 B C 20 D 12 2) Số giá trị khác dấu hiệu là: A B 10 C 20 D 3) Tần số học sinh có điểm 10 là: A B C D 4) Tần số học sinh có điểm là: A B C D 5) Mốt dấu hiệu là: A B C D 6) Số trung bình cộng là: A 7,55 B 8,25 C 7,82 D.7,65 II PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm) Bài 2: ( điểm ) Theo dõi thời gian làm tập (tính theo phút) 30 học sinh (ai làm được) ghi lại sau: 10 8 9 14 7 10 10 14 9 9 10 5 14 a) Bảng đươc gọi bảng gì? Dấu hiệu cần tìm hiểu gì? b) Lập bảng “tần số” tính số trung bình cơng c) Tìm mốt dấu hiệu nêu nhận xét d) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng Bài : ( 1,0 điểm ) Điểm kiểm tra “1 tiết” môn toán “tổ học sinh” ghi lại bảng “tần số” sau: Điểm (x) 10 Biết điểm trungTần bình cộng 6,8 Hãy tìm giá trị n số (n) n ĐỀ A PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm ) Hãy chọn chữ đứng trước câu trả lời ghi vào giấy làm Bài Điều tra số giấy vụn thu lớp trường A ghi lại bảng sau (đơn vị tính kilogam): 58 60 57 60 61 61 57 58 61 60 58 57 Câu 1: Bảng gọi là: A Bảng “tần số” B Bảng “phân phối thực nghiệm” C Bảng thống kê số liệu ban đầu C Bảng dấu hiệu Câu 2: Đơn vị điều tra là: A 12 B Trường THCS A C Số giấy vụn thu D Một lớp học trường THCS A Câu 3: Các giá trị khác là: A B 57; 58; 60 C 12 D 57; 58; 60; 61 Bài Số cân nặng 20 HS (làm tròn đến kg) lớp ghi lại sau: Số cân nặng 28 30 31 32 36 45 (x) Tần số (n) 3 N = 20 Câu 4: Dấu hiệu điều tra là: A Số cân nặng học sinh lớp B Một lớp C Số cân nặng 20 học sinh D Mỗi học sinh Câu 5: Số giá trị dấu hiệu là: A B 202 C 20 D Câu 6: Mốt dấu hiệu là:: A 45 B C 31 D 32 B PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm) Bài 1: (6 điểm) Thời gian giải xong tốn (tính phút) học sinh lớp ghi lại bảng sau: 10 15 13 17 15 15 10 17 13 10 15 17 17 17 17 15 15 13 13 15 a/ Dấu hiệu gì? Số giá trị khác bao nhiêu? b/ Lập bảng “tần số” tính số trung binh cộng c/ Tìm mốt dấu hiệu nêu nhận xét d/ Vẽ biểu đồ đoạn thẳng Bài 2: (1 điểm) Điểm kiểm tra “1 tiết” mơn tốn “tổ học sinh” ghi lại bảng “tần số” sau: Điểm (x) 10 Biết điểm trungTần bình cộng 6,8 Hãy tìm giá trị n số (n) n BÀI LÀM: ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG II MÔN: ĐẠI SỐ A PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm ) Em khoanh tròn đáp án Đúng Bài Điều tra số giấy vụn thu lớp trường A ghi lại bảng sau (đơn vị tính kilogam): 58 60 57 60 61 61 57 58 61 60 58 57 Câu 1: Bảng gọi là: A Bảng “tần số” B Bảng “phân phối thực nghiệm” C Bảng thống kê số liệu ban đầu C Bảng dấu hiệu Câu 2: Đơn vị điều tra là: A 12 B Trường THCS A C Học sinh D Một lớp học trường THCS A Câu 3: Các giá trị khác là: A B 57; 58; 60 C 12 D 57; 58; 60; 61 Bài Số cân nặng 20 HS (làm tròn đến kg) lớp ghi lại sau: Số cân nặng 28 30 31 32 36 45 (x) Tần số (n) 3 N = 20 Câu 4: Dấu hiệu điều tra là: A Số cân nặng học sinh lớp B Một lớp C Số cân nặng 20 học sinh D Mỗi học sinh Câu 5: Số giá trị dấu hiệu là: A B 202 C 20 D Câu 6: Mốt dấu hiệu là:: A 45 B C 31 D 32 B PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm) Bài 1: (6 điểm) Thời gian giải xong tốn (tính phút) học sinh lớp ghi lại bảng sau: 10 15 13 17 15 15 10 17 13 10 15 17 17 17 17 15 15 13 13 15 a/ Dấu hiệu gì? Số giá trị khác bao nhiêu? b/ Lập bảng “tần số” tìm mốt dấu hiệu c/ Tính số trung bình cộng d/ Vẽ biểu đồ đoạn thẳng Bài 2: (1 điểm) Điểm kiểm tra “1 tiết” mơn tốn “tổ học sinh” ghi lại bảng “tần số” sau: Điểm (x) 10 Tần số (n) n Biết điểm trung bình cộng 6,8 Hãy tìm giá trị n HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG II MÔN: ĐẠI SỐ A PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm ) Mỗi câu 0,5 Điểm C D D A D D B PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm) B ài Đáp án Số điểm a/ Dấu hiệu thời gian làm toán học sinh điểm b/ Bảng “tần số” (6 điểm) Giá trị (x) 10 13 15 17 Tần số (n) N = 20 điểm M0 = 15 c/ Tính số trung bình cộng 10 3 13 4 15 7 17 6 289 X 20 = 20 =14,45 điểm 2 5 n 10 1 6,8 n 1 Theo bài: (1 điểm) 50 n 6,8 8n 50+9n = 54,4 + 6,8n 2,2n = 4,4 n=2 điểm ... B C 31 D 32 B PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm) Bài 1: (6 điểm) Thời gian giải xong tốn (tính phút) học sinh lớp ghi lại bảng sau: 10 15 13 17 15 15 10 17 13 10 15 17 17 17 17 15 15 13 13 15 a/ Dấu hiệu... điểm) Thời gian giải xong tốn (tính phút) học sinh lớp ghi lại bảng sau: 10 15 13 17 15 15 10 17 13 10 15 17 17 17 17 15 15 13 13 15 a/ Dấu hiệu gì? Số giá trị khác bao nhiêu? b/ Lập bảng “tần số”... KIỂM TRA CHƯƠNG II MÔN: ĐẠI SỐ A PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm ) Em khoanh tròn đáp án Đúng Bài Điều tra số giấy vụn thu lớp trường A ghi lại bảng sau (đơn vị tính kilogam): 58 60 57 60 61 61 57 58