1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Luận văn thạc sĩ quản lý công tác sinh viên trường cao đẳng sư phạm hà tây trong bối cảnh đổi mới giáo dục

138 19 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 138
Dung lượng 1,18 MB

Nội dung

Ngày đăng: 25/11/2021, 14:39

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng 2.1. Cơ cấu đội ngũ cán bộ giảng viên Cơ cấu - Luận văn thạc sĩ quản lý công tác sinh viên trường cao đẳng sư phạm hà tây trong bối cảnh đổi mới giáo dục
Bảng 2.1. Cơ cấu đội ngũ cán bộ giảng viên Cơ cấu (Trang 52)
Bảng 2.2. Ý kiến của CBQL, chuyên viên, GV, SV về thực trạng hoạt động tuyên truyền, giáo dục sinh viên của Trường CĐSP Hà Tây - Luận văn thạc sĩ quản lý công tác sinh viên trường cao đẳng sư phạm hà tây trong bối cảnh đổi mới giáo dục
Bảng 2.2. Ý kiến của CBQL, chuyên viên, GV, SV về thực trạng hoạt động tuyên truyền, giáo dục sinh viên của Trường CĐSP Hà Tây (Trang 56)
Kết quả khảo sát bằng phương pháp điều tra an-két thể hiện ở bảng sau: - Luận văn thạc sĩ quản lý công tác sinh viên trường cao đẳng sư phạm hà tây trong bối cảnh đổi mới giáo dục
t quả khảo sát bằng phương pháp điều tra an-két thể hiện ở bảng sau: (Trang 59)
Bảng 2.4. Đánh giá của CBQL, GV, sinh viên về thực trạng công tác công tác qu ản lý điểm học tập, đánh giá kết quả rèn luyện của SV trường - Luận văn thạc sĩ quản lý công tác sinh viên trường cao đẳng sư phạm hà tây trong bối cảnh đổi mới giáo dục
Bảng 2.4. Đánh giá của CBQL, GV, sinh viên về thực trạng công tác công tác qu ản lý điểm học tập, đánh giá kết quả rèn luyện của SV trường (Trang 62)
Bảng 2.5. Đánh giác ủa CBQL, chuyên viên, GV, SV về thực trạng công tác sinh viên n ội trú, ngoại trú của Trường CĐSP Hà Tây hiện nay STT Nội dung công tác sinh - Luận văn thạc sĩ quản lý công tác sinh viên trường cao đẳng sư phạm hà tây trong bối cảnh đổi mới giáo dục
Bảng 2.5. Đánh giác ủa CBQL, chuyên viên, GV, SV về thực trạng công tác sinh viên n ội trú, ngoại trú của Trường CĐSP Hà Tây hiện nay STT Nội dung công tác sinh (Trang 63)
Từ kết quả trên bảng trên cho ra một số nhận xét như sau. - Luận văn thạc sĩ quản lý công tác sinh viên trường cao đẳng sư phạm hà tây trong bối cảnh đổi mới giáo dục
k ết quả trên bảng trên cho ra một số nhận xét như sau (Trang 64)
Bảng 2.6. Đánh giá về thực trạng công tác thực hiện chế độ chính sách cho SV của CBQL, CV, GV, SV trường CĐSP Hà Tây - Luận văn thạc sĩ quản lý công tác sinh viên trường cao đẳng sư phạm hà tây trong bối cảnh đổi mới giáo dục
Bảng 2.6. Đánh giá về thực trạng công tác thực hiện chế độ chính sách cho SV của CBQL, CV, GV, SV trường CĐSP Hà Tây (Trang 66)
Bảng 2.7. Thực trạng công tác hỗ trợ, tư vấn và dịch vụ cho SVtrường Cao đẳng sư phạm Hà Tây hiện nay - Luận văn thạc sĩ quản lý công tác sinh viên trường cao đẳng sư phạm hà tây trong bối cảnh đổi mới giáo dục
Bảng 2.7. Thực trạng công tác hỗ trợ, tư vấn và dịch vụ cho SVtrường Cao đẳng sư phạm Hà Tây hiện nay (Trang 68)
Bảng 2.8. Đánh giá của CBQL, CV, GV về thực trạng quản lý công tác tổ chức hoạt động tuyên truyền, giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống - Luận văn thạc sĩ quản lý công tác sinh viên trường cao đẳng sư phạm hà tây trong bối cảnh đổi mới giáo dục
Bảng 2.8. Đánh giá của CBQL, CV, GV về thực trạng quản lý công tác tổ chức hoạt động tuyên truyền, giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống (Trang 72)
Kết quả khảo sát bằng phiếu hỏi được thể hiện ở bảng sau: - Luận văn thạc sĩ quản lý công tác sinh viên trường cao đẳng sư phạm hà tây trong bối cảnh đổi mới giáo dục
t quả khảo sát bằng phiếu hỏi được thể hiện ở bảng sau: (Trang 74)
Kết quả khảo sát bảng 2.10 việc quản lý công tác điểm học tập và rèn luyện của phòng Công tác HSSV được cán bộ, giáo viên đánh giá khá cao - Luận văn thạc sĩ quản lý công tác sinh viên trường cao đẳng sư phạm hà tây trong bối cảnh đổi mới giáo dục
t quả khảo sát bảng 2.10 việc quản lý công tác điểm học tập và rèn luyện của phòng Công tác HSSV được cán bộ, giáo viên đánh giá khá cao (Trang 75)
Bảng 2.10. Đánh giá của CBQL, CV, GVCN về thực trạng quản lý công tác tổ chức hành chính cho SV trường CĐSP Hà Tây - Luận văn thạc sĩ quản lý công tác sinh viên trường cao đẳng sư phạm hà tây trong bối cảnh đổi mới giáo dục
Bảng 2.10. Đánh giá của CBQL, CV, GVCN về thực trạng quản lý công tác tổ chức hành chính cho SV trường CĐSP Hà Tây (Trang 78)
Bảng 2.11. Đánh giá của CBQL, chuyên viên, GV về thực trạng quản lý công tác sinh viên nội trú, ngoại trú của trường CĐSP Hà Tây - Luận văn thạc sĩ quản lý công tác sinh viên trường cao đẳng sư phạm hà tây trong bối cảnh đổi mới giáo dục
Bảng 2.11. Đánh giá của CBQL, chuyên viên, GV về thực trạng quản lý công tác sinh viên nội trú, ngoại trú của trường CĐSP Hà Tây (Trang 80)
Bảng 2.12. Đánh giá thực trạng quản lý công tác thực hiện chế độ chính sách cho sinh viên Trường Cao đẳng Sư phạm Hà Tây - Luận văn thạc sĩ quản lý công tác sinh viên trường cao đẳng sư phạm hà tây trong bối cảnh đổi mới giáo dục
Bảng 2.12. Đánh giá thực trạng quản lý công tác thực hiện chế độ chính sách cho sinh viên Trường Cao đẳng Sư phạm Hà Tây (Trang 83)
Bảng 2.13. Đánh giá của CB,GV về thực trạng quản lý công tác tư vấn, hỗ trợ sinh viên của Trường Cao đẳng Sư phạm Hà Tây - Luận văn thạc sĩ quản lý công tác sinh viên trường cao đẳng sư phạm hà tây trong bối cảnh đổi mới giáo dục
Bảng 2.13. Đánh giá của CB,GV về thực trạng quản lý công tác tư vấn, hỗ trợ sinh viên của Trường Cao đẳng Sư phạm Hà Tây (Trang 85)
Bảng 2.14. Ý kiến đánh giá của cán bộ, giảng viên về các yếu tố ảnh hưởng đến công tác QL SV Trường CĐSP Hà Tây - Luận văn thạc sĩ quản lý công tác sinh viên trường cao đẳng sư phạm hà tây trong bối cảnh đổi mới giáo dục
Bảng 2.14. Ý kiến đánh giá của cán bộ, giảng viên về các yếu tố ảnh hưởng đến công tác QL SV Trường CĐSP Hà Tây (Trang 87)
Bảng 3.1: Đánh giá của CB,GV về tính cấp thiết của các biện pháp đề xuất (n=75 ) - Luận văn thạc sĩ quản lý công tác sinh viên trường cao đẳng sư phạm hà tây trong bối cảnh đổi mới giáo dục
Bảng 3.1 Đánh giá của CB,GV về tính cấp thiết của các biện pháp đề xuất (n=75 ) (Trang 112)
Kết quả bảng trên cho thấy, các biện pháp được đánh giá cao tính cấp thiết. Điểm đánh giá trung bình đạt từ 2.35 điểm đến 2.63 điểm - Luận văn thạc sĩ quản lý công tác sinh viên trường cao đẳng sư phạm hà tây trong bối cảnh đổi mới giáo dục
t quả bảng trên cho thấy, các biện pháp được đánh giá cao tính cấp thiết. Điểm đánh giá trung bình đạt từ 2.35 điểm đến 2.63 điểm (Trang 113)
1 Làm thủ tục đăng ký tạm trú cho người học ởn ội trú ho ặc hướng dẫn người học làm thủ tục đăng ký tạ m - Luận văn thạc sĩ quản lý công tác sinh viên trường cao đẳng sư phạm hà tây trong bối cảnh đổi mới giáo dục
1 Làm thủ tục đăng ký tạm trú cho người học ởn ội trú ho ặc hướng dẫn người học làm thủ tục đăng ký tạ m (Trang 124)
6 Nắm bắt tình hình, giải quyết vấn đề liên quan đến công tác SV ngo ại trú; hỗ trợ, giúp đỡsinh viên đảm bảo an toàn, tr ật tự, văn hóa ởnơi cư trú.tác SV ngoại trú; hỗ trợ, giúp đỡsinh viên đảm bảo an - Luận văn thạc sĩ quản lý công tác sinh viên trường cao đẳng sư phạm hà tây trong bối cảnh đổi mới giáo dục
6 Nắm bắt tình hình, giải quyết vấn đề liên quan đến công tác SV ngo ại trú; hỗ trợ, giúp đỡsinh viên đảm bảo an toàn, tr ật tự, văn hóa ởnơi cư trú.tác SV ngoại trú; hỗ trợ, giúp đỡsinh viên đảm bảo an (Trang 124)
6 Nắm bắt tình hình, giải quyết vấn đề liên quan đến công tác SV ngo ại trú; hỗ trợ, giúp đỡsinh viên đảm bảo an toàn, tr ật tự, văn hóa ởnơi cư trú.tác SV ngoại trú; hỗ trợ, giúp đỡsinh viên đảm bảo an - Luận văn thạc sĩ quản lý công tác sinh viên trường cao đẳng sư phạm hà tây trong bối cảnh đổi mới giáo dục
6 Nắm bắt tình hình, giải quyết vấn đề liên quan đến công tác SV ngo ại trú; hỗ trợ, giúp đỡsinh viên đảm bảo an toàn, tr ật tự, văn hóa ởnơi cư trú.tác SV ngoại trú; hỗ trợ, giúp đỡsinh viên đảm bảo an (Trang 133)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

Thực trạng quản lý công tác tổ chức hoạt động tuyên truyền, giáo Thực trạng quản lý công tác tư vấn, hỗ trợ cho sinh viên trường Thực trạng các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý công tác sinh viên Tổ chức hoạt động nâng cao nhận thức cho CBQL, chuyên viên, Tổ chức bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ, Triển khai ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý, triển kha Mối quan hệ giữa các nhóm biện pháp quản lý Kết quả khảo nghiệm tính cấp thiết và tính khả thi của các biện

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w