- Theo thời gian: khí hậu khác nhau theo các mùa * Khí hậu nước ta biến động thất thường: có năm rét sớm, năm rét muộn, năm mưa lớn, năm khô hạn, năm ít bão, năm nhiều Bước 3: - Những nh[r]
Trang 1Tuần 28 Ngày soạn: 05/03/2018 Tiết 37 Ngày dạy: 08/03/2018
I MỤC TIÊU : Qua bài học, học sinh cần đạt được:
1 Kiến thức:
- Trình bày và giải thích được đặc điểm chung của khí hậu VN
- Trình bày được sự khác biệt về khí hậu thời tiết giữa các miền
- Biết được những biểu hiện của BĐKH và một số giải pháp và cách ứng phó, thích ứng với BĐKH
để giảm thiểu thiệt hại do BĐKH gây ra
2 Kỹ năng:
- Phân tích bản đồ khí hậu để làm rõ một số đặc điểm của khí hậu nứơc ta và của mỗi miền
- Phân tích về nhiệt độ, lượng mưa của một số địa điểm
3 Thái độ:
− Có hành vi tích cực góp phần giảm thiểu BĐKH và tác động của BĐKH
4 Định hướng phát triển năng lực:
- Năng lực chung: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực sử dụng ngôn ngữ, …
- Năng lực chuyên biệt: sử dụng bản đồ; sử dụng hình vẽ, tranh ảnh, mô hình, video, clip…
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1 Chuẩn bị của giáo viên
- Bản đồ khí hậu VN
- Bảng số liệu khí hậu các trạm: Hà Nội, Huế, TP Hồ Chí Minh (sgk)
2 Chuẩn bị của học sinh: SGK, Tập Allát Việt Nam
III.
TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP :
1.Ổn định lớp: Kiểm tra vệ sinh, sĩ số lớp
8A1 8A2
2 Kiểm tra bài cũ:
3
Tiến trình bài học :
Khởi động: VN có khí hậu nhiệt đới gió mùa, đa dạng, thất thường So với các nước khác
cùng vĩ độ, khí hậu VN có nhiều nét khác biệt VN không bị khô hạn như khu vực Bắc Phi, Tây Nam
Á, cũng không nóng ẩm như các quốc đảo ở khu vực ĐNÁ…Để giải thích điều này các em cùng đi vào bài học hôm nay
Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm khí hậu nhiệt đới
gió mùa của VN
* Phương pháp dạy học: Đàm thoại, diễn giảng, giải
quyết vấn đề, pp sử dụng bản đồ, tự học,…
* Kỹ thuật dạy học: KT đặt câu hỏi, KT hợp tác…
Bước 1:
Dựa thông tin mục 1 sgk/110 + Bảng 31.1:
- Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm của nước ta thể hiện
như thế nào? ( số giờ nắng, nhiệt độ, hướng gió, lượng
mưa, độ ẩm? )
Bước 2:
- Dựa bảng 31.1 cho biết những tháng nào có nhiệt độ
1 Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm:
a Nhiệt đới:
- Quanh năm nhận nguồn nhiệt năng to lớn:
+ Bình quân: 1 triệu kilo calo/1m2 lãnh thổ, số giờ nắng cao đạt từ 1400- 3000 giờ/năm
+ Nhiệt độ TB năm đạt >210C, tăng dần từ Bắc -> Nam
Bài 31: ĐẶC ĐIỂM KHÍ HẬU VIỆT NAM
Trang 2không khí giảm dần từ Nam Bắc và giải thích tại sao?
- Nêu đặc tính của 2 loại gió mùa ?
- Tại sao một số địa điểm lại có lượng mưa lớn?
Bước 3:
- HS trả lời.GV chuẩn kiến thức, bổ sung
+ So các nước khác cùng vĩ độ như Bắc Phi, Tây Nam Á
thì VN có khí hậu mát mẻ, mưa nhiều và không bị sa
mạc hóa
+ Ngoài ra khí hậu miền núi còn phân hoá theo độ cao,
theo hướng sườn núi
Hoạt động 2: Tìm hiểu tính chất đa dạng và thất
thường của thời tiết
* Phương pháp dạy học: Đàm thoại, diễn giảng, giải
quyết vấn đề, pp sử dụng bản đồ, thảo luận, tự học,…
* Kỹ thuật dạy học: KT đặt câu hỏi, KT hợp tác…
Bước 1: hs đọc nội dung mục 2/sgk/111
- Khí hậu nước ta có sự phân hóa như thế nào?
- Gv kẻ bảng, hướng dẫn hs tìm hiểu vị trí, đặc điểm khí
hậu từng vùng
Bước 2:
- HS đại diện các nhóm báo cáo điền nhanh thông tin
vào bảng (phụ lục)
Bước 3:
- Những nhân tố nào đã làm cho thời tiết, khí hậu nước
ta đa dạng và thất thường? ( vị trí địa lí, hình dạng lãnh
thổ kéo dài trên nhiều vĩ độ, ảnh hưởng của gió mùa,
của địa hình, của biển…)
+ En Ninô: Gây bão, gió, lũ lụt
+ La Nina: Gây hạn hán nhiều nơi
- Ảnh hưởng của khí hậu tới đời sống sản xuất của nhân
dân? Liên hệ khí hậu địa phương em?
Bước 4:
- HS trả lời, GV chuẩn xác kiến thức, mở rộng:
thời tiết, khí hậu Việt Nam trong những năm gần đây
có những biến động phức tạp và 1 trong những
nguyên nhân của nó là sự ô nhiễm môi trường Vì vậy
các em cần biết một số biện pháp bảo vệ bầu không
khí trong lành.
- HS nêu một số biện pháp bảo vệ môi trường.
b Gió mùa:
- Mùa hạ nóng, ẩm với gió Tây Nam
- Mùa đông lạnh, khô với gió mùa Đông Bắc
c Ẩm:
- Lượng mưa TB năm lớn từ 1500 -> 2000mm/năm
- Độ ẩm không khí cao TB>80%
2.Tính chất đa dạng, thất thường:
* Khí hậu phân hóa đa dạng:
- Theo không gian: phân thành các miền, vùng, kiểu khí hậu khác nhau rõ rệt :
+ Miền khí hậu phía Bắc (từ dãy Bạch Mã trở ra) có mùa đông lạnh, tương đối ít mưa
và nửa cuối mùa đông rất ẩm ướt; mùa hạ nóng và mưa nhiều
+ Miền khí hậu phía nam (từ dãy Bạch Mã trở vào) có khí hậu cận xích đạo, có một mùa mưa và một mùa khô
- Theo thời gian: khí hậu khác nhau theo các mùa
* Khí hậu nước ta biến động thất thường:
có năm rét sớm, năm rét muộn, năm mưa lớn, năm khô hạn, năm ít bão, năm nhiều bão…
Trang 3- GV kết luận.
+ Khí hậu nước ta rất thất thường, biến động mạnh:
năm rét sớm, năm rét muộn, năm mưa lớn, năm khô
hạn, năm ít bão, năm nhiều bão
+ Những năm gần đây, hiện tượng BĐKH toàn cầu đã
tác động mạnh đến khí hậu nước ta.
+ Nhận biết sự thay đổi khí hậu những năm gần đây và
có biện pháp bảo vệ bản thân khi có những biến đổi bất
thường về thời tiết và khí hậu.
IV TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP
1 Tổng kết :
- GV hệ thống nội dung bài học
- Nêu đặc điểm khí hậu của nước ta ?( dành cho HS yếu )
2 Hướng dẫn học tập :
- Trả lời câu hỏi, bài tập và đọc bài đọc thêm sgk/112
- Tìm mỗi bạn 10 câu tục ngữ, ca dao nói về khí hậu - thời tiết ở nước ta hoặc ở địa phương em
V PHỤ LỤC:
Miền khí hậu Vị trí Tính chất của khí hậu
Phía Bắc Từ Hoành Sơn (180B)
trở ra ẩm ướt Mùa hè nóng, mưa nhiều.Có mùa đông lạnh, ít mưa, nửa cuối mùa đông Đông Trường Sơn Từ Hoành Sơn (180B)
->Mũi Dinh (110B) Có mùa hè nóng, khô Mùa mưa lệch hẳn về thu đông
Phía Nam Nam Bộ và Tây
Nguyên với một mùa khô và một mùa mưa tương phản sâuKhí hậu cận xích đạo, nhiệt độ quanh năm cao,
sắc
Biển Đông Vùng Biển Đông Mang tính chất nhiệt đới gió mùa hải dương
VI RÚT KINH NGHIỆM:
………
………
………