- Yêu cầu HS nêu bài toán - Viết phép tính lên bảng yêu cầu HS làm bài - Theo dõi giúp đỡ HS làm bài, nhận xét sửa chữa Bài 3: Điền dấu thích hợp vào ô trống - Viết bài toán lên bảng yêu[r]
Kế hoạch dạy học lớp 1/1 Năm học 2017 – 2018 TUẦN 16 Thứ hai ngày 04 tháng 12 năm 2017 Chào cờ đầu tuần Toán: Luyện tập I.Mục tiêu: - HS thực phép trừ phạm vi 10 - Viết phép tính thích hợp với hình vẽ - Làm tập 1, (cột 1,2) , II.Đồ dùng dạy học: - GV chuẩn bị: Phiếu học tập II.Các hoạt động dạy- học: Giáo viên A Kiểm tra cũ: - Gọi HS lên bảng tính - Cho lớp làm vào bảng - Nhận xét B Dạy mới: Bài 1: Tính - Yêu cầu HS làm - Theo dõi giúp đỡ HS làm - Câu b: Yêu cầu HS nêu cách đặt tính - Nhận xét sửa sai cho HS Bài 2: Số? - Yêu cầu HS nêu cách làm - Yêu cầu HS làm - Theo dõi giúp đỡ HS làm bài, nhận xét sửa chữa Bài 3: Viết phép tính thích hợp GV Nguyễn Thị Bích Chi Học sinh - HS: 10 - = 10 – = - Cả lớp: 10 - = 10 – = - HS nêu yêu cầu làm - Cả lớp làm vào vở, HS lên bảng tính a.10 - = 10 - = 10 - = 10 - = 10 - = 10 - =… -Nêu cách đặt tính: viết số thẳng cột với nhau, kết thẳng với hai số phép tính - HS làm vào vở- em lên bảng làm - 1HS nêu: Điền số thỏa mãn với phép tính - Ví dụ: + = 10 nên điền vào chỗ chấm phép tính: + = 10 -Cả lớp làm vào phiếu học tập cột1,2 - HS lên bảng điền số, + … = 10 … - = 8- …=1 … + =10 - Nhận xét - Quan sát tranh nêu tốn a HS nêu: Có vịt, thêm vịt Hỏi có tất vịt? Trường Tiểu học Phong Chương Kế hoạch dạy học lớp 1/1 - Yêu cầu HS mở SGK quan sát tranh nêu toán - Yêu cầu HS làm - Theo dõi giúp đỡ HS làm - Nhận xét sửa chữa C Củng cố, dặn dò: - Giơ bảng: 10 – = ? 10 - = ? Dặn HS nhà làm bài, chuẩn bị Năm học 2017 – 2018 - Cả lớp làm vào - HS lên viết phép tính, + = 10 b HS nêu tốn: Có 10 cam hái xuống Hỏi lại cam? - HS làm vào - em lên bảng làm 10 - = - HS trả lời - HS lắng nghe Mĩ thuật: (Có giáo viên chuyên dạy) Tiếng Việt: Vần có đủ âm đệm, âm chính, âm cuối Mẫu - OAN Vần / OAN /, / OAT / (4 tiết) Buổi chiều Tiếng Việt:* Ôn vần / OAN /, / OAT / (2 tiết) (Tiết tuần 16) Toán:* Cộng, trừ phạm vi 10 (Tiết tuần 16) I.Mục tiêu: - Thực phép cộng, trừ phạm vi 10 - Nhìn tranh viết phép tính thích hợp II.Đồ dùng dạy học: -Vở III.Các hoạt động dạy- học: Giáo viên 1.Giới thiệu bài: Hướng dẫn học sinh làm tập Bài 1:a, Viết số từ đến 10 - Gọi HS nêu yêu cầu - GV nhận xét chung GV Nguyễn Thị Bích Chi Học sinh - Lắng nghe - HS nêu yêu cầu đề - Cả lớp thực - HS làm bài, nêu kết Trường Tiểu học Phong Chương Kế hoạch dạy học lớp 1/1 Câu b : GV hướng dẫn HS đọc điền số vào chỗ chấm - Nhận xét Bài 2: Tính? - Gọi HS nêu yêu cầu - Bài yêu cầu làm gì? - Gọi học sinh lên bảng làm Năm học 2017 – 2018 - HS đọc yêu cầu điền - HS nêu kết - nhận xét - HS nêu yêu cầu - Tính phép tính hàng ngang - HS làm - HS lên bảng - HS nhận xét - Nhận xét Bài 3: Cho HS thực tương tự Bài 4: Số? -Muốn thực phép tính ta phải thực nào? -Ta phải thực từ trái sang phải -Nêu cách làm -HS nêu: lấy 10 trừ 4, lấy cộng -Làm – em lên bảng làm - Nhận xét -Nhận xét Bài 5: Nhìn tranh nêu viết phép tính thích hợp - HS nêu yêu cầu - Nêu tốn – viết phép tính thích hợp - Nhận xét - Làm – HS lên bảng làm 3.Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị tiết Thứ ba ngày 05 tháng 12 năm 2017 Âm nhạc: ( Có giáo viên chuyên dạy) Tiếng Việt: Vần / OAN /, / OAT / (4 tiết) Tự nhiên xã hội: Hoạt động lớp I Mục tiêu: - HS kể số hoạt động học tập lớp * HS nêu hoạt động học tập khác ngồi hình vẽ SGK như: học vi tính, học đàn, … II Đồ dùng dạy học: Các hình 16 SGK, chổi, đồ hốt rác, sọt rác, giẻ lau bảng GV Nguyễn Thị Bích Chi Trường Tiểu học Phong Chương Kế hoạch dạy học lớp 1/1 III Các hoạt động dạy- học: Giáo viên A Kiểm tra cũ: - Hãy kể lớp học mình? - Nhận xét, đánh giá B Bài mới: Giới thiệu bài: Khởi động: Chơi trò chơi “ Đọc-viết” - Cách chơi: HS điểm số từ bàn đầu đến hết lớp theo thứ tự 1,2; 1,2; HS số đóng vai đọc, HS số đóng vai viết GV hơ “ một”: tất HS số đứng lên làm động tác đọc GV hô “ hai ”, tất HS số cúi xuống cầm bút làm động tác viết - GV giới thiệu để rút ghi bảng 2.Các hoạt động: Hoạt động : Quan sát tranh Mục tiêu: Biết hoạt động học tập lớp mối quan hệ GV HS, HS HS hoạt động học tập Cách tiến hành: Bước 1: -Chia nhóm yêu cầu HS quan sát tranh -Theo dõi giúp đỡ HS hoạt động Bước 2: - Gọi HS lên bảng trình bày kết thảo luận - Nhận xét Bước 3: GV HS thảo luận câu hỏi - Trong hoạt động vừa nêu, hoạt động tổ chức lớp? Hoạt động tổ chức sân trường? Năm học 2017 – 2018 Học sinh - HS kể lớp học mình: Bàn, ghế, bảng đen, ảnh Bác Hồ … - Lắng nghe - Tham gia chơi: đến lần - Quan sát tranh SGK thảo luận nhóm đơi - HS trình bày kết trước lớp - Các bạn xem cá cảnh, bạn HS viết bài, bạn ca hát, bạn tập thể dục, cô giáo bạn quan sát bầu trời - HS khác nhận xét bổ sung - HS trả lời +Ở lớp: - Quan sát đàn cá - Các bạn Tập viết - Các bạn tập vẽ - Quan sát tranh +Ơ sân trường: - Trong hoạt động trên, GV làm gì? HS - Tập thể dục làm gì? - Quan sát bầu trời GV Nguyễn Thị Bích Chi Trường Tiểu học Phong Chương Kế hoạch dạy học lớp 1/1 *Kết luận: Ở lớp có nhiều hoạt động khác Trong có hoạt động tổ chức sân trường Hoạt động 2: Thảo luận theo cặp Mục tiêu: Giới thiệu hoạt động lớp học Cách tiến hành: Bước 1: - Chia nhóm đôi -Theo dõi giúp đỡ HS thảo luận Bước 2: - Gọi đại diện HS lên bảng trình bày - Nêu thêm hoạt động khác hoạt động em vừa quan sát? * Kết luận: Các em phải biết hợp tác, giúp đỡ chia sẻ với bạn hoạt động học tập… C Củng cố dặn dò: - Cho lớp hát - Chuẩn bị 17 Năm học 2017 – 2018 - Trò chơi “ Bịt mắt bắt dê” - GV người hướng dẫn hoạt động - HS tham gia hoạt động - Lắng nghe - HS nói với hoạt động học tập - Các hình SGK hình khơng có hoạt động có lớp học mình? - Nói hoạt động thích nhất? - Mình làm để giúp bạn lớp học …? - Từng cặp HS trình bày trước lớp - Lắng nghe - Cả lớp hát: Lớp Buổi chiều Tiếng Việt:*Ơn vần / OAN /, / OAT / (1 tiết) Toán:* Cộng, trừ phạm vi 10 (Tiết tuần 16) I.Muc tiêu: - Biết thực phép tính cộng, trừ phạm vi 10 - Viết phép tính thích hợp với tóm tắt tốn II.Đồ dùng dạy học: - Vở III.Các hoạt động dạy -học: Giáo viên 1.Giới thiệu bài: 2.Hướng dẫn học sinh làm tập Bài 1: Tính GV Nguyễn Thị Bích Chi Học sinh - Lắng nghe Trường Tiểu học Phong Chương Kế hoạch dạy học lớp 1/1 - Gọi HS nêu yêu cầu - Gọi học sinh lên bảng làm - GV nhận xét chung Bài 2: Tính - Gọi HS nêu yêu cầu - Nhận xét - Câu b hướng dẫn tương tự Bài 3: - Gọi HS nêu yêu cầu - GV hướng dẫn: - Muốn điền dấu thích hợp ta phải làm nào? - Nhận xét Bài 4: Gọi HS nêu yêu cầu - Hướng dẫn cách làm - Nhận xét - Câu b tương tự Bài 5: Đố vui - GV hướng dẫn cách làm 3.Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị tiết trang 110 Năm học 2017 – 2018 - HS nêu yêu cầu - Viết số từ 10 đến - Cả lớp làm vào - HS lên bảng làm - Nhận xét - HS nêu yêu cầu - Câu a: Tính hàng ngang - Cả lớp làm vào vở, nêu kết - Nêu mối quan hệ phép cộng trừ - HS chữa bài, nhận xét lẫn - HS nêu: Điền dấu >, ,