Căn cứ hướng dẫn của Văn phòng nhà trường công chức, từng viên chức, và người lao động đăng ký Bản cam kết thực hiện nội dung với những định mức, chỉ tiêu cụ thể gắn với công việc, nhiệm[r]
PHỊNG GD&ĐT KONPLƠNG TRƯỜNG PTDTBT THCS ĐẮK TĂNG Số /KH-NT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Đắk Tăng, ngày 05 tháng 10 năm 2016 KẾ HOẠCH Về việc thực “Kỷ luật, kỷ cương hành đơn vị năm học 2016 - 2017” Thực Kế hoạch số 24/KH-PGĐDT ngày 3/10/2016 của Phòng Giáo dục Đào tạo KonPlông việc thực năm “Kỷ luật, kỷ cương hành ngành giáo dục đào tạo” Nay trường PTDTBT THCS Đắk Tăng xây dựng kế hoạch triển khai thực “Kỷ luật, kỷ cương hành đơn vị năm học 2016-2017” sau: I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Mục đích Nâng cao việc thực kỷ luật, kỷ cương hành chính, ý thức trách nhiệm hoạt động công vụ công chức, viên chức người lao động đơn vị, kết hợp việc tăng cường kiểm tra, chấn chỉnh, xử lý vi phạm Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, quán triệt tạo bước chuyển biến mạnh mẽ ý thức trách nhiệm thái độ phục vụ công chức, viên chức việc tiếp xúc, giải thủ tục hành cho tổ chức, cơng dân Củng cố vai trị, uy tín đội ngũ cơng chức, viên chức nhà trường; làm giảm đến mức thấp hành vi tiêu cực, nhũng nhiễu công chức, viên chức việc giải thủ tục hành chính; Nâng cao ý thức tu dưỡng, rèn luyện đạo đức cách mạng, học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh đội ngũ lãnh đạo, đảng viên, công chức, viên chức, góp phần đẩy lùi suy thối trị, đạo đức, lối sống, lề lối làm việc tệ nạn khác Yêu cầu Phát động phong trào thi đua toàn nhà trường, phát hiện, tuyên dương nhân rộng gương “Người tốt, việc tốt” công chức, viên chức người lao động; phát hiện, phê phán kiên xử lý hành vi tiêu cực cơng chức, viên chức, góp phần thực tốt Luật phòng, chống tham nhũng Luật thực hành tiết kiệm, chống lãng phí Triển khai, tổ chức thực Kế hoạch vào chiều sâu, nội dung thiết thực, tác dụng tích cực đến cơng chức, viên chức; khơng phơ trương, hình thức, làm theo phong trào Lấy hiệu hoạt động công vụ kết quả, chất lượng thực nhiệm vụ làm mục tiêu định hướng Gắn việc thực kỷ luật, kỷ cương hành với Luật cơng chức; Luật viên chức; quy định điều cán bộ, công chức, viên chức không làm; Quy tắc ứng xử cán bộ, công chức, viên chức Tăng cường cải cách thủ tục hành nâng cao chất lượng phục vụ tổ chức, công dân II NỘI DUNG Công tác quán triệt, triển khai, tuyên truyền, giáo dục quy định, văn kỷ luật, kỷ cương hành a Nội dung Tổ chức quán triệt đội ngũ cán bộ, công chức phường hình thức phù hợp văn sau: - Tổ chức quán triệt đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức văn đạo cấp kỷ luật, kỷ cương hành chính: - Chỉ thị số 26/CT-TTg ngày 05/9/2016 Thủ tướng Chính phủ việc tăng cường kỷ luật, kỷ cương quan hành cấp - Chỉ thị 05/CT-TW, ngày 15/5/2016 Bộ Chính trị “Đảy mạnh học tập làm theo gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” - Chỉ thị số 05/CT-TTg ngày 31/1/2008 Thủ tướng Chính phủ việc nâng cao hiệu sử dụng thời làm việc cán công chức, viên chức nhà nước - Kết luận 1663/KL-TU ngày 24/4/2015 Ban Thường vụ Tỉnh ủy việc tăng cường kỷ luật, kỷ cương quan đơn vị địa bàn tỉnh - Công văn số 1113/UBND-TH, 4/5/2015 UBND việc tăng cường kỷ luật, kỷ cương quan đơn vị địa bàn tỉnh b Yêu cầu - Việc quán triệt, triển khai phải thực kịp thời, chủ động, không chông chờ vào cấp quy định cụ thể, rõ ràng; - Việc quán triệt phải thực thường xuyên họp, kỳ sinh hoạt nhà trường Cam kết thực tốt nội dung kỷ luật, kỷ cương hành thực thi nhiệm vụ đơn vị a Đối với công việc nhà trường - Chấp hành nghiêm phân công lãnh đạo, nội quy, quy định, quy chế làm việc nhà trường - Đeo thẻ chức danh trình làm việc - Thực kỷ luật lao động, không trễ, sớm - Sử dụng có hiệu thời làm việc; khơng làm việc riêng, uống rượu bia làm việc - Đoàn kết với đồng nghiệp, thực tốt trách nhiệm phối hợp công việc - Trách nhiệm, tận tụy, trung thực, phát huy tính sáng tạo, ln hồn thành tốt nhiệm vụ giao - Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin quản lý giảng dạy - Không đùn đẩy công việc chịu trách nhiệm cá nhân công việc phân cơng chịu trách nhiệm b Đối với việc giải hồ sơ, công việc tổ chức, công dân - Phải nghiêm túc thực quy định trình tự, thủ tục; phấn đấu giải hồ sơ nhanh so với thời gian theo quy định - Giao tiếp, hướng dẫn tổ chức, công dân tận tình, chu đáo, thân thiện - Khơng để cơng dân, tổ chức lại nhiều lần; không để hồ sơ trễ hẹn - Khơng gây khó khăn, phiền hà, thiếu tinh thần trách nhiệm thi hành nhiệm vụ, công vụ Tiếp tục rà sốt, hồn thiện hệ thống văn bản: nội quy, quy chế làm việc, quy trình giải cơng việc đảm bảo thống với văn liên quan Trung ương, tỉnh, huyện, ngành giáo dục phù hợp với tình hình đơn vị; tổ chức quán triệt nghiêm túc văn đến công chức, viên chức người lao động đơn vị người đứng đầu đơn vị phải gương mẫu thực Xây dựng kế hoạch rà soát thủ tục hành Tiến hành kiểm sốt thủ tục hành thường xun, định kỳ theo quy trình kiểm sốt thủ tục hành UBND huyện nhằm kịp thời phát thủ tục hành khơng phù hợp, phức tạp, phiền hà, thủ tục hành phát sinh chưa cơng bố đề xuất cấp có thẩm quyền loại bỏ sửa đổi, bổ sung đáp ứng nhu cầu thực tế thực quy định kiểm sốt thủ tục hành Phân công, giao trách nhiệm cụ thể cho phận liên quan, cá nhân cụ thể đảm bảo rõ nhiệm vụ, tiến độ hồn thành, khơng trùng lặp, chồng chéo; cơng việc có phận cá nhân chịu trách nhiệm trực tiếp tiến độ kết thực Xây dựng kế hoạch tự kiểm tra công vụ đẩy mạnh biện pháp kiểm tra, giám sát việc thực nhiệm vụ, công vụ công chức, viên chức, người lao động thuộc quan Thực công tác đánh giá công chức, viên chức theo hướng dẫn UBND huyện III TIẾN ĐỘ THỰC HIỆN - Tháng 10/2016 + Xây dựng kế hoạch thực năm “kỷ luật, kỷ cương hành chính, đạo đức cơng vụ” + Xây dựng kế hoạch tự kiểm tra năm 2016; kế hoạch kiểm soát, rà sốt thủ tục hành năm 2016 thành lập tổ kiểm tra + Xây dựng đăng ký cam kết thực tốt kỷ luật, kỷ cương hành thực nhiệm vụ + Triển khai nội dung công việc theo kế hoạch xây dựng - Từ tháng 11/2016 + Rà sốt, hồn thiện hệ thống văn bản: Nội quy, quy chế làm việc, quy chế dân chủ, phân công nhiệm vụ quan, phận chuyên môn + Tiến hành tự kiểm tra cơng vụ tồn thể cơng chức, viên chức, người lao động thuộc quan tổng hợp đánh giá định kỳ kết thực công việc theo kế hoạch (từng tháng) + Báo cáo sơ kết tình hình thực năm “kỷ luật, kỷ cương hành 2016 2017” phịng GD&ĐT theo thời gian qui định IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN Văn phòng nhà trường Là phận thường trực, chịu trách nhiệm tham mưu Hiệu trưởng kế hoạch kiểm tra thực thi công vụ; chuẩn bị nghiên cứu văn hướng dẫn đánh giá, xếp loại công chức, viên chức Kiểm tra, theo dõi đánh giá kết thực nội dung thực năm “kỷ luật, kỷ cương hành chính” theo kế hoạch đề Phối hợp với phận liên quan công tác kiểm tra Căn kết kiểm tra để đề xuất lãnh đạo nhà trường có hình thức xử lý kỷ luật cá nhân tập thể có vi phạm Tham mưu xây dựng cam kết hướng dẫn công chức, viên chức người lao động đăng ký cam kết thực tốt kỷ luật, kỷ cương hành chính, dạo đức cơng vụ thực thi nhiệm vụ Thường xuyên đôn đốc, kiểm tra, theo dõi công chức, viên chức việc thực quy chế làm việc quan; Yêu cầu công chức, viên chức tham gia họp đầy đủ, giờ, thành phần; Báo cáo Hiệu trưởng nhà trường trường hợp khơng thực nghiêm túc để có hình thức xử lý kỷ luật Báo cáo sơ kết tình hình thực năm “kỷ luật, kỷ cương hành 2016 2017” phịng GD&ĐT theo thời gian qui định Công chức, viên chức người lao động Nâng cao nhận thức thực có trách nhiệm, nghiêm túc, đầy đủ quy định quan kỷ luật, kỷ cương hành chính, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí Căn hướng dẫn Văn phịng nhà trường cơng chức, viên chức, người lao động đăng ký Bản cam kết thực nội dung với định mức, tiêu cụ thể gắn với công việc, nhiệm vụ giao; cam kết phải có chuyển biến nội dung đăng ký thường xuyên hàng năm Công chức, viên chức chịu trách nhiệm cá nhân chất lượng lĩnh vực công việc giao Trường hợp tham mưu, đề xuất thực không hết trách nhiệm, trái quy định pháp luật phải chịu trách nhiệm công vụ; trường hợp gây hậu nghiêm trọng bị xử lý theo quy định pháp luật cán bộ, công chức, viên chức; quy định bồi thường trách nhiệm nhà nước quy định pháp luật có liên quan Cơng chức, viên chức có trách nhiệm báo cáo Hiệu trưởng phát việc thực sai không đầy đủ, không quy định cán bộ, công chức, viên chức người lao động, Các ban, ngành, đồn thể Phối hợp với Văn phịng nhà trường công tác kiểm tra Thực nghiêm túc, triệt để quy định huyện gửi - nhận thông tin, tài liệu Tổ chức quán triệt, thực nghiêm nội quy, quy chế nhà trường Phân công rõ người, rõ việc, rõ trách nhiệm, tiến độ thực công việc cụ thể Trên kế hoạch thực “Kỷ luật, kỷ cương hành đơn vị năm học 2016-2017”của trường PTDTBT THCS Đắk Tăng Trong q trình thực hiện, có khó khăn, vướng mắc phận, cá nhân nhà trường cần báo cáo kịp thời cho Ban giám hiệu để có điều chỉnh, bổ sung, giải kịp thời./ Nơi nhận: - Phòng GD&ĐT - Các phận nhà trường - Lưu: VTNT HIỆU TRƯỞNG ... HIỆN - Tháng 10 /2016 + Xây dựng kế hoạch thực năm “kỷ luật, kỷ cương hành chính, đạo đức cơng vụ” + Xây dựng kế hoạch tự kiểm tra năm 2016; kế hoạch kiểm sốt, rà sốt thủ tục hành năm 2016 thành lập... hành chính: - Chỉ thị số 26/CT-TTg ngày 05/9 /2016 Thủ tướng Chính phủ việc tăng cường kỷ luật, kỷ cương quan hành cấp - Chỉ thị 05/CT-TW, ngày 15/5 /2016 Bộ Chính trị “Đảy mạnh học tập làm theo... việc tổ chức, công dân - Phải nghiêm túc thực quy định trình tự, thủ tục; phấn đấu giải hồ sơ nhanh so với thời gian theo quy định - Giao tiếp, hướng dẫn tổ chức, cơng dân tận tình, chu đáo,