Giao an hoc ki 2

Không dạy II/ Đấu tranh chống địch bình định - lấn chiếm tạo thế và lực, tiến tới giải phóng hoàn toàn miền Nam - Được sự giúp đỡ của Mỹ chính quyền Sài Gòn phá hoại Hiệp định Pa-ri, chú[r]

Tuần: 20 Tiết: 20 Ngày soạn: 01.01.2018 Ngày dạy: 02.01.2018 BÀI 16 HOẠT ĐỘNG CỦA NGUYỄN ÁI QUỐC Ở NƯỚC NGOÀI TRONG NHỮNG NĂM 1919 – 1925 I MỤC TIÊU Kiến thức: - Trình bày hoạt động Nguyễn Ái Quốc từ năm 1917 đến năm 1923, nhấn mạnh đến việc Người tìm thấy đường cứu nước cho cách mạng Việt Nam - Trình bày hoạt động Nguyễn Ái Quốc từ năm 1923 đến 1924 Liên Xơ để hiểu rõ chuẩn bị Thái độ: cho thành lập Đảng Trình bày hoạt động Nguyễn Ái Quốc từ năm 1924 đến 1925 Trung Quốc để hiểu rõ chuẩn bị tổ chức cho thành lập Đảng Kỹ năng: - Rèn luyện cho học sinh kỹ quan sát tranh ảnh, lược đồ - Tập cho HS biết phân tích, so sánh, đánh giá kiện lịch sử Thái độ: Giáo dục cho học sinh lịng khâm phục, kính u Bác chién sĩ cách mạng * Tích hợp tư tưởng Hồ Chí Minh: - Mục tiêu kiến thức học: Những hoạt động cụ thể Nguyễn Ái Quốc sau chiến tranh giới thứ Pháp, Liên Xô Trung Quốc Qua hoạt động đó, Nguyễn Ái Quốc tìm đường cứu nước đắn cho dân tộc tích cực chuẩn bị tư tưởng, tổ chức cho việc thành lập đảng vơ sản Việt Nam - Lựa chọn chuyện kể Bác Hồ phù hợp với hồn cảnh lịch sử đức tính cần giáo dục cho học sinh: - Chuyện kể: Tình yêu thương người lao động (trang 8) Những chuyện kể Tấm lòng bác Bác Hồ - NXB Lao Động II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS Chuẩn bị giáo viên: Một số tài liệu chân dung nhân vật lịch sử tiêu biểu: Phan Bội Châu, Phân Châu Trinh, Tôn Đức Thắng, Phạm Hồng Thái - Ảnh Nguyễn Ái Quốc đại hội Tua - Lược đồ hành trình Nguyễn Ái Quốc nước ngồi Chuẩn bị học sinh: Học thuộc cũ trả lời câu hỏi in nghiêng III PHƯƠNG PHÁP Trực quan, phân tích liệu, đàm thoại, kể chuyện lịch sử, so sánh nhận định IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định lớp Kiểm tra sỉ số (1 phút) Kiểm tra cũ Không Bài Căn hoạt động cuả Nguyễn Ái Quốc từ 1911 – 1920 so sánh để thấy đường cứu nước Nguyễn Ái Quốc có khác với đường truyền thống lớp người trước Từ 1921 – 1925 Nguyễn Ái Quốc có hoạt động để chuẩn bị Thái độ: tổ chức cho đời đảng vơ sản Việt Nam HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS Hoạt động 1: (18 phút) Nguyễn Ái Quốc Pháp (1917 – 1923) - Học sinh quan sát mục I/SGK GV Em trình bày hoạt động Nguyễn Ái Quốc Pháp (1917 - 1920)? (Học sinh trung bình) GV Nội dung chủ yếu yêu sách gì? (Học sinh trung bình) GV Theo em việc Nguyễn Ái Quốc đưa yêu sách có ý nghĩa ? (Học sinh khá) - Những yêu sách không chấp nhận việc làm có tiếng vang lớn nhân dân Việt Nam, nhân dân Pháp nhân dân thuộc địa Pháp + Người Pháp coi yêu sách cho Quả bom” đặt bàn hội nghị véc xai " + Người Việt Nam cho là: “Phút báo hiệu thức tỉnh nhân dân ta” GV Sau đọc sơ thảo lần thứ luận cương vấn đề dân tộc thuộc địa Người nhận biết từ chân lý cách mạng => Người hồn tồn tin theo Lê nin, dứt khốt đứng quốc tế thứ Luận cương cho người đường giành độc lập dân tộc: “Chỉ có CNXH, có hướng theo đường cách mạng Mác, Lê nin vạch giải phóng dân tộc Việt Nam” - Từ người chủ động tham gia phong trào công nhân Pháp - GV giới thiệu H28 (sgk - 62): Nguyễn Ái Quốc đại hội Đảng xã hội Pháp họp Tua (12/1920) Giải thích kênh hình (sgk – trang 76) GV Sự kiện có ý nghĩa quan trọng => Đánh dấu bước ngoặt hoạt động cách mạng người từ chủ nghĩa yêu nước chân đến với chủ nghĩa Mác Lê-nin theo cách mạng vơ sản: GV Sau tìm thấy chân lý cứu nước, NỘI DUNG KIẾN THỨC I Nguyễn Ái Quốc Pháp (1917 – 1923) - 18/6/1919 Nguyễn Ái Quốc gửi đến hội nghị Véc – xai Bản yêu sách nhân dân An Nam đòi Pháp thừa nhận quyền tự do, dân chủ, quyền bình đẳng tự dân tộc - 7/1920 Người đọc Sơ thảo lần thứ luận cương vấn đề dân tộc vấn đề thuộc địa Lê nin - 12/1920 gia nhập Quốc tế III tham gia sáng lập Đảng công sản Pháp - 1921 sáng lập Hội Liên hiệp thuộc địa Nguyễn Ái Quốc có hoạt động Pháp (1921 - 1923) + “Người khổ” quan ngôn luận hội liên hiệp dân tộc thuộc địa, số báo phát hành ngày 1/ 4/ 1922 đến 1926 phát hành trước 38 số, số in từ 1000 đến 5000 bản, nửa số báo gửi thuộc địa Pháp Châu Phi Đông Dương Người viết báo tiếng Pháp lúc đầu viết 10 dòng, sau tăng lên nửa trang, trang, thời gian ngắn viết Người có tiếng vang văn phong nội dung tư tưởng + Mặc dù bị ngăn cấm, sách báo tiến truyền nước thức tỉnh quần chúng đứng lên đấu tranh => Là hoạt động nhà yêu nước, chiến sĩ cộng sản, Đảng viên cộng sản Pháp, hoạt động nhằm xây dựng tinh đoàn kết chiến đấu nước thuộc địa với giai cấp công nhân người Pháp tiến bộ, hoạt động lợi ích nhân dân Việt Nam mà cịn lợi ích nhân dân nước thuộc địa, giai cấp công nhân Pháp GV Con đường cứu nước Nguyễn Ái Quốc có khác với lớp người trước? (Học sinh trung bình) * GV tổ chức học sinh thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trình bày + Các bậc tiền bối Phan Bội Châu chọn đường sang phương Đông (Nhật Bản, Trung Quốc) đối tượng mà ông gặp gỡ khách Nhật Bản để xin họ giúp Việt Nam đánh Pháp, chủ trương đấu tranh bạo động + Nguyễn Ái Quốc sang Phương Tây, nơi có tư tưởng tự do, bình đẳng ,bác ái, gặp chủ nghĩa Mác –Lê nin Người xác định đường cứu nước đắn dân tộc Hoạt động 2: (10 phút) Nguyễn Ái Quốc Liên Xô ( 1923 -1924) GV Em trình bày hoạt động Nguyễn Ái Quốc Liên Xô (1923 - - Người viết cho báo: Người khổ, Nhân đạo, Đời sống công nhân Đặc biệt viết tác phẩm án chế độ thực dân Pháp (các tác phẩm bí mật truyền bá Việt Nam) II Nguyễn Ái Quốc Liên Xô ( 1923 -1924) - 6/ 1923 người rời Pháp sang liên xô dự hội nghị quốc tế nông dân bầu vào ban 1924) (Học sinh trung bình) GV Cho biết nội dung tham luận Nguyễn Ái Quốc đại hội V quốc tế cộng sản + Mối quan hệ phong trào công nhân nước đế quốc phong trào cách mạng thuộc địa + Vai trò sức mạnh to lớn giai cấp nông dân thuộc địa + Nguyễn Ái Quốc tham luận: Chủ nghĩa đế quốc giống đỉa hai vòi vòi hút máu nhân dân quốc vịi hút máu nhân dân thuộc địa, muốn diệt đỉa phải chặt đồng thời hai vòi GV Những quan điểm cách mạng Nguyễn Ái Quốc tiếp nhận truyền nước sau chiến tranh giới thứ có vai trò quan trọng cách mạng Việt Nam GV kết luận: Sau tìm thấy đường cách mạng chân cho dân tộc - cách mạng vô sản Nguyễn Ái Quốc chuyên tâm hoạt động theo hướng Từ 1920  1924 người chuẩn bị tư tưởng trị cho đời Đảng Cộng sản Việt Nam  Đây nhân tố định thắng lợi cách mạng Việt Nam Hoạt động 3: (11 phút) Nguyễn Ái Quốc Trung Quốc 1924 -1925 GV Hội Việt Nam cách mạng Thanh niên đời hoàn cảnh nào? (Học sinh trung bình) + Phong trào yêu nước phong trào công nhân nước ta đến năm 1925 phát triển mạnh mẽ, có bước tiến + Sau thời gian Liên Xô học tập nghiên cứu kn xây dựng Đảng kiểu mới, Nguyễn Ái Quốc Quảng Châu (Trung Quốc) để thực dự định; nước vào quần chúng, thức tỉnh họ, tổ chức họ, đoàn kết, đưa họ đấu tranh Người liên lạc với nhà yêu nước Quảng Châu, tìm hiểu tình hình thực tế, lựa chọn niên => Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên tổ chức cách Nguyễn Ái chấp hành - Ở Liên Xô người làm nhiều việc: nghiên cứu, học tập, viết cho báo thật, tạp chí thư tín quốc tế - Tại đại hội V quốc tế cộng sản (1924) người viết tham luận trình bày lập trường quan điểm cách mạng thuộc địa III Nguyễn Ái Quốc Trung Quốc 1924 -1925 - Cuối năm 1924 Nguyễn Ái Quốc Quảng Châu (Trung Quốc) - 6/1925 thành lập Hội Việt Nam Cách Mạng Thanh Niên Quốc sáng lập người tiếp thu chủ nghĩa Mác Lê-nin GV Cho biết chủ trương thành lập Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên Nguyễn Ái Quốc? (Học sinh trung bình) + Có hạt nhân cộng sản đồn: gồm đồng chí: Lê Hồng phong, Lê Hồng Sơn, Hồ Tùng Mậu, Lưu Quốc Long  Nhằm đào tạo cán cách mạng, đem chủ nghĩa Mác Lê-nin truyền bá vào nước, chuẩn bị điều kiện thành lập Đảng vơ sản GV Hãy cho biết hoạt động chủ yếu tổ chức Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên? + Trực tiếp mở lớp huấn luyện trị để đào tạo cán nòng cốt cho cách mạng + Phần lớn sau kết thúc khoá học đào tạo (khoảng  tháng) số người chọn học trường đại học Phương Đông (Liên Xô) số cử học quân Liên Xô hay Trung Quốc, phần lớn đưa nước hoạt động + Từ năm 1925  1927 Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên tổ chức 10 lớp huấn luyện, với khoảng 200 hội viên Mỗi lớp kéo dài khoảng  tháng Giảng viên Nguyễn Ái Quốc , giảng viên phụ Hồ Tùng Mậu Lê Hồng Sơn GV Ngồi cơng tác huấn luyện, Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên ý đến cơng tác gì? + Báo niên xuất 21/6/ 1925 quan ngôn luận Hội Việt Nam CMTN + Đầu 1927 tác phẩm "Đường cách mệnh" xuất bản, vạch phương hướng cách mạng giải phóng dân tộc  Cuốn "Đường cách mệnh"của Nguyễn Ái Quốc tập hợp tất giảng người Quảng Châu GV Báo niên tác phẩm "Đường cách mệnh"ra đời có tác dụng gì? + Được bí mật truyền nước + Là luồng gió thúc đẩy phong trào cách mạng nước phát triển sôi hơn, mạnh mẽ - GV phân tích: Cuối 1928, với phong trào - Năm 1928 Hội chủ trương vô sản hóa sống "Vơ sản hóa" Hội Việt Nam cách mạng công nhân để rèn luyện truyền bá niên tích cực đưa hội viên chủ nghĩa Mác – Lê Nin tổ chức lãnh đạo vào đồn điền, nhà máy, nhà máy, hầm mỏ công nhân đấu tranh để truyền bá chủ nghĩa Mác Lê Nin vào phong trào cách mạng, mặt khác, hội viên đào luyện đấu tranh, lập trường cách mạng kiên định, ý thức giai cấp cao Nhờ vậy, cách mạng nước phát triển mạnh - Đầu 1929, Hội có sở khắp tồn quốc, tổ chức quần chúng xuất hiện; Công hội, nông hội - GV giải thích: + Cơng hội (cũ) - tổ chức cơng đồn + Nơng hội - tổ chức quần chúng nông dân lao động GV Cho biết chủ trương Hội Việt Nam cách mạng niên? GV Em có nhận xét Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên so sánh với tổ chức thời gian trước? (So với tổ chức thời gian trước: chưa có chủ trương rõ ràng, chưa có tổ chức nề nếp, hệ thống ) GV Đánh giá vai trò Nguyễn Ái Quốc việc thành lập Hội (tổ chức thảo luận) - Sáng lập hội - Lãnh đạo hội - Vạch phương hướng cách mạng giải phóng dân tộc Củng cố (3 phút) - Hoạt động nguyễn quốc Pháp? - Lập niên biểu hoạt động Nguyễn Ái Quốc từ 1911 - 1925? Dặn dò, hướng dẫn nhà (2 phút) - Về nhà học cũ đầy đủ, biết phân tích, so sánh, đánh giá với kiện lịch sử học - Đọc tìm hiểu nội dung mới: Bài 17 – Cách mạng Việt Nam trước Đảng cộng sản đời (T1) Rút kinh nghiệm sau tiết dạy …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Tuần: 20 Tiết: 21 Ngày soạn: 02.01.2018 Ngày dạy: 04.01.2018 BÀI 17 CÁCH MẠNG VIỆT NAM TRƯỚC KHI ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM RA ĐỜI I MỤC TIÊU Kiến thức: - Trình bày phong trào cách mạng năm 1926 – 1927 - Biết đời hoạt động Tân Việt cách mạng đảng - Biết đời hoạt động Việt Nam Quốc Dân đảng, đồng thời trình bày nét diễn biến khỡi nghĩa Yên Bái lược đồ Kỹ năng: - Biết sử dụng đồ để trình bày diễn biến khởi nghĩa, sử dụng tranh ảnh lịch sử - Biết hình dung hồi tưởng lại kiện lịch sử biết so sánh chủ trương hoạt động tổ chức cách mạng, đánh giá nguyên nhân thất bại khởi nghĩa Yên Bái, ý nghĩa đời ba tổ chức cộng sản Thái độ: Giáo dục HS lịng kính u khâm phục bậc tiền bối II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS Chuẩn bị giáo viên: Một số tài liệu chân dung nhân vật lịch sử tiêu biểu: Phan Bội Châu, Phân Châu Trinh, Tôn Đức Thắng, Phạm Hồng Thái - Lược đồ khởi nghĩa Yên Bái 1930 ảnh sở chi cộng sản nhà số 5D phố Hàm Long Hà Nội - Chân dung: Ngô Gia Tự, Nguyễn Đức Cảnh, Nguyễn Thái Học, Phạm Tuấn Tài, Nguyễn Khắc Nhu, Phó Đức Chính - Các tài liệu liên quan Chuẩn bị học sinh: Học thuộc cũ trả lời câu hỏi in nghiêng III PHƯƠNG PHÁP Trực quan, phân tích liệu, đàm thoại, kể chuyện lịch sử, so sánh nhận định IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định lớp kiểm tra sỉ số (1 phút) Kiểm tra cũ: (4 phút) CH: hoạt động Nguyễn Ái Quốc Liên Xô? Trả lời: - 6/ 1923 người rời Pháp sang liên xô dự hội nghị quốc tế nông dân bầu vào ban chấp hành - Ở Liên Xô người làm nhiều việc: nghiên cứu, học tập, viết cho báo thật, tạp chí thư tín quốc tế - Tại đại hội V quốc tế cộng sản (1924) người viết tham luận trình bày lập trường quan điểm cách mạng thuộc địa Bài Năm 1925 hội Việt Nam cách mạng niên đời, phong trào cách mạng nước phát triển với đời nhiều tổ chức cách mạng vào chủ trương hoạt động Tân Việt cách mạng Đảng nên khác tổ chức có Hội Việt Nam cách mạng niên tổ chức cộng sản lại đời vào năm 1929 ý nghĩa kiện này? HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS Hoạt động 1: (17 phút) Bước phát triển phong trào cách mạng Việt Nam (1926 -1927) GV Phong trào cách mạng Việt Nam (19261927) diễn bối cảnh lịch sử nào? (Học sinh trung bình) - Hội Việt Nam cách mạng niên đời hoạt động tích cực có tác dụng to lớn đến phong trào công nhân nước ta, phong trào cách mạng nước GV Phong trào đấu tranh công nhân năm 1926 - 1927 diễn nào? (Học sinh trung bình) + Lớn bãi cơng công nhân nhà máy sợi Nam Định, đồn điền cao su Cam Tiêm, Phú Riềng (Bình Phước) cơng nhân đồn điền cà phê Ray - Na (Thái Nguyên) GV Tại công nhân nhà máy sợi công nhân cao su lại liên tiếp đấu tranh? (Học sinh trung bình) GV Em có nhận xét phong trào cơng nhân năm 1926 - 1927 (về qui mô, tổ chức ) (Học sinh khá) + Có nhiều đấu tranh nổ từ Bắc chí Nam: cơng nhân nhà máy xi măng Hải Phòng, nhà máy dệt Nam Định, nhà máy Diêm, nhà máy cưa Bến Thuỷ, sửa chữa ô tô Avia - Hà Nội, Ba Son (Sài Gòn) đồn điền Phú Riềng GV Bước phát triển phong trào công nhân năm 1926 - 1927 chứng tỏ điều gì? (Học sinh trung bình) - Tình hình chứng tỏ trình độ giác ngộ cơng nhân nâng lên rõ rệt, chưa khắp - Các đấu tranh mang tính chất trị - Giáo viên minh hoạ: Từ 1926 - 1927 toàn quốc nổ 27 đấu tranh công nhân Họ nhằm hai mục đích: + Tăng lương: 20  40% + Địi ngày làm cơng nhân Pháp GV Phong trào yêu nước tầng lớp NỘI DUNG GHI BẢNG I Bước phát triển phong trào cách mạng Việt Nam (1926 -1927) - Phong trào công nhân, nông dân, tiểu tư sản phát triển với quy mơ tồn quốc + Nhiều đấu tranh công nhân liên tiếp nổ bãi công công nhân nhà máy sợi Nam Định, đồn điền cao su Phú Riềng, Cam Tiêm + Phong trào mang tính thống tồn quốc mang tính trị, có liên kết với - Trình độ giác ngộ công nhân nâng lên, họ trở thành lực lượng trị độc lập khác thời kỳ diễn ? (Học sinh trung bình) - GV dẫn chứng chứng minh: + Nông dân đấu tranh chống đế quốc phong kiến + Tại Huế: học sinh bãi khoá + Hà Nội: người lao động, học sinh biểu tình + Nam kì: xơn xao vụ đàn áp “Nguyễn An Ninh” GV Theo em, phong trào cách mạng nước ta năm 1926 - 1927 có điểm so với thời gian trước? (Học sinh trung bình, khá) (GV tổ chức học sinh thảo luận nhóm) - Phong trào cơng nhân phong trào nông dân, Tiểu tư sản kết thành sóng đấu tranh rộng khắp tồn quốc, giai cấp cơng nhân trở thành lực lượng trị độc lập - Phong trào đấu tranh mang tính thống nhất, trình độ giác ngộ giai cấp công nhân ngày cao * Kết luận: Phong trào cách mạng nước phát triển, đk thuận lợi cho tổ chức cách mạng nối tiếp đời Việt Nam Hoạt động 2: (18 phút) Tân Việt Cách mạng đảng (7/1928) GV Cho biết đời tổ chức Tân Việt cách mạng Đảng (Học sinh trung bình) - Khác với hội Việt Nam cách mạng niên, Tân Việt tổ chức yêu nước trải qua nhiều thay đổi, cải tổ, tiền thân Tân Việt cách mạng Đảng Hội Phục Việt thành lập ngày (14/7/ 1925) Vinh (Nghệ An) gồm hai nhóm trị Trung kỳ, tiêu biểu: Lê Văn Huân, Nguyễn Đình Kiên, sinh viên sư phạm Hà Nội - 1926 Hội Phục Việt đổi tên Hưng Nam - 1927 đổi tên thành Việt Nam cách mạng Đảng Việt Nam cách mạng đồng chí hội - Khi hội Việt Nam cách mạng niên thành lập nước ngồi phát triển sở nước Tân Việt cách mạng Đảng thành lập nước II Tân Việt Cách mạng đảng (7/1928) * Qúa trình thành lập: - Sau nhiều lần đổi tên, 7/1928 lấy tên Tân Việt Nam cách mạng Đảng ... công nhân Pháp - GV giới thiệu H28 (sgk - 62) : Nguyễn Ái Quốc đại hội Đảng xã hội Pháp họp Tua ( 12/ 1 920 ) Giải thích kênh hình (sgk – trang 76) GV Sự ki? ??n có ý nghĩa quan trọng => Đánh dấu bước ngoặt... địa Nguyễn Ái Quốc có hoạt động Pháp (1 921 - 1 923 ) + “Người khổ” quan ngôn luận hội liên hiệp dân tộc thuộc địa, số báo phát hành ngày 1/ 4/ 1 922 đến 1 926 phát hành trước 38 số, số in từ 1000... truyền bá Việt Nam) II Nguyễn Ái Quốc Liên Xô ( 1 923 -1 924 ) - 6/ 1 923 người rời Pháp sang liên xô dự hội nghị quốc tế nông dân bầu vào ban 1 924 ) (Học sinh trung bình) GV Cho biết nội dung tham