Giáo án học kì 1

Trưởng ban học tập mời 02 bạn chia sẻ về tên các loài chim và cảm nhận về bài hát.. - Nghe GV nhận xét, bổ sung chốt ý bài.[r]

(1)

PHIẾU HƯỚNG DẪN HỌC TẬP MÔN ÂM NHẠC LỚP 5

Tiết 2: Học hát bài: Reo vang bình minh (Nhạc lời: Lưu Hữu Phước)

A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1 Giới thiệu – tìm hiểu nội dung mới:

- HĐTQ: Yêu cầu HS nêu tên số hát học tác giả - Nghe GV giới thiệu bài, giới thiệu thêm tác giả (nếu có) - Nghe băng đĩa hát

- Ghi nhận nội dung, hình ảnh giai điệu hát Cá nhân đọc thầm mục tiêu:

- HS hát giai điệu lời ca

- Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, biết vận động nhẹ nhàng

- Qua BH giúp HS cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên buổi sáng - Nhóm trưởng chia sẻ với bạn mục tiêu học

- Để đạt mục tiêu học bạn cần làm gì? - Nghe GV nhận xét, bổ sung

- Lắng nghe GV hát kết hợp động tác phụ họa - Tự suy nghĩ cảm nhận sau nghe hát - Thảo luận nội dung hát

Trưởng ban học tập mời 02 bạn chia sẻ nội dung cảm nhận hát

- Nghe GV nhận xét, bổ sung chốt ý

- Em đọc thầm lời ca hát Reo vang binh minh 2 Học hát

- Đọc tiết tấu lời ca câu theo GV - Tập khởi động giọng theo GV

- Tập hát câu theo GV đến hết B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1 Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

Nhóm trưởng nhận nhạc cụ gõ

(2)

- Nghe GV hát hướng dẫn gõ đệm

Reo vang reo ca vang ca cất tiếng hát vang rừng xanh vang đồng x x x x x - Em tự luyện hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

- Nhóm trưởng mời bạn thực (Cá nhân lắng nghe chia sẻ giúp sửa sai) 2 Các nhóm biểu diễn

- Cả nhóm hát kết hợp gõ đệm theo nhịp (Hãy báo cáo với GV gặp khó khăn)

- Thi đua biểu diễn với nhóm khác - Nhận xét giúp sửa sai

 Ơn bài PTHĐTQ ơn bài:

- Cá nhân chuẩn bị trả lời tên bài, tên tác giả - Cá nhân hát kết gõ đệm theo nhịp

Chia sẻ mục tiêu hoạt động trải nghiệm   

C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Về nhà hát cho gia đình người thân nghe hát

- Tự sáng tạo thêm động tác phụ họa cho hát thêm sinh động

 Ghi chú

- Mỗi nhóm 01 phiếu, tiến dần đến đầy đủ cá nhân (tùy theo tình hình địa phương)

(3)

Tiết 3: - Ôn bài hát:Reo Vang Bình Minh - Tập đọc nhạc: TĐN số 1.

I PHẦN CHUẨN BỊ:

- Giáo viên: Đàn, phách tre, tranh ảnh hát

- Học sinh: Sách âm nhạc lớp 4, phách tre (hoặc song loan) II HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Ôn bài

Tập thể hát “ Reo Vang Bình Minh ” kết hợp gõ theo phách

PCTHĐTQ ôn bài: - Hỏi tên bài, tên tác giả - Hát kết hợp vỗ phách

- Nhận xét lẫn -

Mời giáo viên nhận xét - GV nhận xét

Giới thiệu bài

Cá nhân đọc thầm mục tiêu

- HS biết hát theo giai điệu lời ca, biết đọc TĐN số - HS biết hát kết hợp vận động phụ họa

Nhóm trưởng chia sẻ với bạn mục tiêu học - Để đạt mục tiêu học bạn cần làm gì? - Nghe GV nhận xét, bổ sung

Nội dung 1: Ơn hát Reo Vang Bình Minh Hát kết hợp vỗ theo phách:

- Cả lớp hát ôn lại vài lượt

- Các nhóm ơn hát + vỗ phách (GV hỗ trợ HS gặp khó khăn) - Nghe GV gọi nhóm trình bày trước lớp

(4)

- Nghe GV nhận xét, sửa sai Hát kết hợp vận động phụ họa.

- Nghe GV gợi ý để nhóm thảo luận tìm động tác phụ hoạ - Cá nhân sáng tạo động tác

- Thống động tác phụ họa nhóm tiến hành luyện tập (Hãy báo cáo với GV gặp khó khăn)

- Nghe GV gọi nhóm trình bày trước lớp

- Nhóm trưởng định cá nhân trình bày trước lớp - Nghe GV nhận xét, bổ sung động tác

Nội dung 2: Học Tập đọc nhạc số Tìm hiểu đặc điểm Tập đọc nhạc số

- Nhóm trưởng nhận phiếu thảo luận điều khiển nhóm trả lời + Bài TĐN số viết phách mấy?

+ Liệt kê tên hình nốt

+ Hệ thống tên cao độ từ thấp đến cao Các nhóm báo cáo tự nhận xét lẫn

- Luyện tiết tấu theo hiệu lệnh tiếng nhạc cụ gõ GV - Luyện cao độ theo tiếng đàn GV

- Tập câu theo tiếng đàn đến hết B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH *Ghép lời ca

Nhóm trưởng điều khiển nhóm thực hành tự ghép lời ca - Đọc nhạc câu 1, ghép lời câu

- Đọc nhạc câu 2, ghép lời câu - Ghép lời tồn

- Cá nhân chuẩn bị trả lời tên bài, tên tác giả - Cá nhân hát kết hợp phụ hoạ

Đọc Tập đọc nhạc số ghép lời ca - Từng nhóm đọc nhạc ghép lời

- Mời bạn nhận xét

Chia sẻ mục tiêu hoạt động trải nghiệm qua công cụ học tập

(5)

 (hiểu bài)  (chưa hiểu bài)

- Mời người thân hát múa Reo Vang Bình Minh - Đọc TĐN số cho người thân nghe

* Rút kinh nghiệm:

(6)

Tiết 4: Học hát bài: Hãy Giữ Cho Em Bầu Trời Xanh I PHẦN CHUẨN BỊ:

- Giáo viên: Đàn, số thông tin tác giả, phách tre - Học sinh: Sách âm nhạc 5, phách tre

II HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

B HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1 Giới thiệu – tìm hiểu nội dung mới:

- HĐTQ: Yêu cầu HS nêu tên số hát học tác giả - Nghe GV giới thiệu bài, giới thiệu thêm tác giả (nếu có) - Nghe băng đĩa hát

- Ghi nhận nội dung, hình ảnh giai điệu hát Cá nhân đọc thầm mục tiêu:

- HS hát giai điệu lời ca

- Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, biết vận động nhẹ nhàng

- Qua BH giúp HS cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên buổi sáng - Nhóm trưởng chia sẻ với bạn mục tiêu học

- Lắng nghe GV hát kết hợp động tác phụ họa - Tự suy nghĩ cảm nhận sau nghe hát - Thảo luận nội dung hát

Trưởng ban học tập mời 02 bạn chia sẻ nội dung cảm nhận hát

- Em đọc thầm lời ca hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh 2 Học hát

(7)

Reo vang reo ca vang ca cất tiếng hát vang rừng xanh vang đồng x x x x x - Em tự luyện hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

- Cá nhân chuẩn bị trả lời tên bài, tên tác giả - Cá nhân hát kết gõ đệm theo nhịp

(8)

Tiết 5: - Ôn bài hát: Hãy Giữ Cho Em Bầu Trời Xanh - Tập đọc nhạc: TĐN số 2.

D HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Ôn bài

Tập thể hát “ Hãy Giữ Cho Em Bầu Trời Xanh” kết hợp gõ theo phách

PCTHĐTQ ôn bài: - Hỏi tên bài, tên tác giả - Hát kết hợp vỗ phách

Giới thiệu bài

- HS biết hát theo giai điệu lời ca, biết đọc TĐN số - HS biết hát kết hợp vận động phụ họa

 Nội dung 1: Ôn hát Trên ngựa ta phi nhanh Hát kết hợp vỗ theo phách:

- Cả lớp hát ôn lại vài lượt

- Các nhóm ơn hát + vỗ phách (GV hỗ trợ HS gặp khó khăn) - Nghe GV gọi nhóm trình bày trước lớp

Cá nhân xung phong trình bày trước lớp - Nghe GV nhận xét, sửa sai

Hát kết hợp vận động phụ họa.

(9)

Nội dung 2: Học Tập đọc nhạc số Tìm hiểu đặc điểm Tập đọc nhạc số

- Nhóm trưởng nhận phiếu thảo luận điều khiển nhóm trả lời + Bài TĐN số viết phách mấy?

+ Liệt kê tên hình nốt

+ Hệ thống tên cao độ từ thấp đến cao Các nhóm báo cáo tự nhận xét lẫn

- Luyện tiết tấu theo hiệu lệnh tiếng nhạc cụ gõ GV - Luyện cao độ theo tiếng đàn GV

- Tập câu theo tiếng đàn đến hết E HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH *Ghép lời ca

Nhóm trưởng điều khiển nhóm thực hành tự ghép lời ca - Đọc nhạc câu 1, ghép lời câu

- Đọc nhạc câu 2, ghép lời câu - Ghép lời tồn

 Ơn bài PTHĐTQ ôn bài:

Đọc Tập đọc nhạc số ghép lời ca - Từng nhóm đọc nhạc ghép lời

Chia sẻ mục tiêu hoạt động trải nghiệm qua công cụ học tập

 (hiểu bài, tiết học vui sinh động)  (hiểu bài)

(10)

F HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Mời người thân hát múa bài Hãy Giữ Cho Em Bầu Trời Xanh - Đọc TĐN số cho người thân nghe

* Rút kinh nghiệm:

(11)

HƯỚNG DẪN HỌC TẬP MÔN ÂM NHẠC LỚP 2

Tiết 6: Học hát bài: CON CHIM HAY HÓT Nhạc: PHAN HUỲNH ĐIỂU

Lời: Theo đồng dao I PHẦN CHUẨN BỊ

- Giáo viên: Đàn, video clip loài chim, phách tre - Học sinh: Sách âm nhạc 2, phách tre (hoặc nhạc cụ gõ) II HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1 Giới thiệu – tìm hiểu nội dung mới:

- HĐTQ: Yêu cầu lớp kể vài hát nói lồi vật mà em biết - Xem đoạn clip có lờng nhạc hát Con chim hay hót

- Ghi nhận nội dung hình ảnh giai điệu âm nhạc - Nghe GV giới thiệu bài, tác giả

Cá nhân đọc thầm mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu lời ca

- Biết hát kết hợp vỗ tay (gõ đệm) theo phách

- Giúp học sinh biết yêu thiên nhiên, yêu quý bảo vệ lồi vật

-Nhóm trưởng chia sẻ với bạn mục tiêu học - Để đạt mục tiêu học bạn cần làm gì? - Nghe GV nhận xét, bổ sung

- Lắng nghe GV hát kết hợp động tác phụ họa

- Tự suy nghĩ cảm nhận nội dung sau nghe hát - Thảo luận tên loài chim hát

Trưởng ban học tập mời 02 bạn chia sẻ tên loài chim cảm nhận hát

- Em đọc thầm lời ca hát Con chim hay hót yêu cầu HS đọc thành tiếng lời hát

(12)

- Tập hát câu theo GV đến hết B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1 Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.

Con chim hay hót Nó đứng nó hót chành đa x x x x - Em tự luyện hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - Nhóm trưởng mời bạn thực (Cá nhân lắng nghe chia sẻ giúp sửa sai) 2 Các nhóm biểu diễn

- Cá nhân chuẩn bị trả lời tên bài, tên tác giả - Cá nhân hát kết gõ đệm theo phách

 Rút kinh nghiệm:

HƯỚNG DẪN HỌC TẬP MÔN ÂM NHẠC LỚP 5

(13)

- Giáo viên: Đàn, phách tre, bảng phụ tập đọc nhạc - Học sinh: Sách âm nhạc 5, phách tre (hoặc nhạc cụ gõ) II HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN  Ôn bài

Tập thể hát “ Con chim hay hát” kết hợp gõ theo phách, nhịp PCTHĐTQ ôn bài:

- Hỏi tên bài, tên tác giả - Hát kết hợp vỗ phách, nhịp

 Giới thiệu bài

- HS biết hát theo giai điệu lời ca - Biết đọc ghép lời TĐN số 1, - HS biết hát kết hợp vận động phụ họa

-GDHS yêu thiên nhiên, yêu quý bảo vệ loài vật Nhóm trưởng chia sẻ với bạn mục tiêu học

 Nội dung 1: Ôn hát Con chim hay hót. Hát kết hợp vỗ theo phách, nhịp

- Các nhóm ơn hát + vỗ phách - Các nhóm ơn hát + vỗ nhịp

(Hãy báo cáo với GV gặp khó khăn) - Nghe GV gọi nhóm trình bày trước lớp

Cá nhân xung phong trình bày trước lớp - Nghe GV nhận xét, sửa sai

(14)

 Nội dung 2: Ôn tập Tập đọc nhạc số 1,2

- Nhóm trưởng nhận phiếu thảo luận điều khiển nhóm trả lời + Bài TĐN số 1,2 viết nhịp mấy?

+ Luyện tập âm hình tiết tấu

+ Nhóm trưởng điều khiển nhóm ơn TĐN số 1: +Nhóm đọc nhạc+ gõ đệm theo phách

+ Nhóm ghép lời + gõ đệm theo nhịp

- Cả lớp thực đọc nhạc ghép lời kết hợp gõ đệm theo phách - GV nhận xét sửa sai

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH - Nhóm trưởng điều khiển nhóm thực hành

 Ơn bài PTHĐTQ ôn bài:

Đọc Tập đọc nhạc số 1, ghép lời ca - Từng nhóm đọc nhạc ghép lời

- Mời người thân hát múa Con chim hay hót - Đọc TĐN số cho người thân nghe

(15)

Tiết 8: - Ôn hát:Reo Vang Bình Minh, Hãy Giữ Cho Em Bầu Trời Xanh

- Nghe nhạc.

 Nội dung 1:

Ơn hát: “ Reo Vang Bình Minh, Hãy Giữ Cho Em Bầu Trời Xanh” Tập thể hát bài: “ Reo Vang Bình Minh, Hãy Giữ Cho Em Bầu Trời Xanh”

(16)

- Giáo dục HS thực tốt điều Bác Hồ dạy Nhóm trưởng chia sẻ với bạn mục tiêu học - Để đạt mục tiêu học bạn cần làm gì? - Nghe GV nhận xét, bổ sung

- GV cho HS hát lại hát vài lần - Hát kết hợp vỗ theo phách hát Hãy xua tan nhũng mây mù đen tối

X X X XX X

Reo vang reo ca vang ca cất tiếng hát vang rừng xanh vang đồng x x x xx x x xx x - Nghe GV gọi nhóm trình bày trước lớp

- Cá nhân xung phong trình bày trước lớp - Nghe GV nhận xét, sửa sai

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Hát kết hợp vận động phụ họa.

- Thống động tác phụ họa nhóm tiến hành luyện tập - Nghe GV gọi nhóm trình bày trước lớp

- Nhóm trưởng phân cơng cá nhân trình bày trước lớp - Nghe GV nhận xét, bổ sung động tác

 Nội dung 2: Nghe nhạc

- Giới thiệu Ru em, dân ca Xơ-đăng( Tây Nguyên) - Cho HS nghe Ru em

- GV đặt câu hỏi dân ca em nghe + Các em cảm nhận nội dung hát nào? + Giai điệu hát nhanh hay chậm?

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH -GV cho HS nghe lại

(17)

Chia sẻ mục tiêu hoạt động trải nghiệm qua gương mặt cảm xúc 

H HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Mời người thân hát múa Reo Vang Bình Minh, Hãy Giữ Cho Em Bầu Trời Xanh

- Chia sẻ nội dung “Ru em” cho người thân nghe * Rút kinh nghiệm:

(18)

Tiết 9: Học hát bài: Những Bông Hoa Những Bài Ca (Nhạc lời: Nguyễn Đức Toàn)

I PHẦN CHUẨN BỊ

- Giáo viên: Đàn, video clip loài chim, phách tre - Học sinh: Sách âm nhạc 4, phách tre (hoặc nhạc cụ gõ) II HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1 Giới thiệu – tìm hiểu nội dung mới: - HĐTQ: Yêu cầu lớp hát vui tập thể tự chọn - Nghe GV giới thiệu bài, tác giả

- Xem đoạn clip có lờng nhạc hát Những Bông Hoa Những Bài Ca

- Ghi nhận nội dung hình ảnh giai điệu âm nhạc Cá nhân đọc thầm mục tiêu:

(19)

- Biết hát theo giai điệu lời ca

- Biết hát kết hợp vỗ tay (gõ đệm) theo nhịp

- Giúp học sinh biết yêu hòa bình, u q hương, đất nước Nhóm trưởng chia sẻ với bạn mục tiêu học

- Lắng nghe GV hát kết hợp động tác phụ họa - Tự suy nghĩ cảm nhận sau nghe hát

- Thảo luận tìm hình ảnh đẹp, quen thuộc hát Trưởng ban học tập mời 02 bạn chia sẻ ý kiến cảm nhận hát

- Em đọc thầm lời ca hát Em u hịa bình 2 Học hát

- 02 học sinh đọc diễn cảm lời ca - Tập khởi động giọng theo GV

Em u hịa bình u đất nước Việt Nam X x x x - Em tự luyện hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

Trưởng ban văn nghệ điều khiển nhóm biểu diễn trước lớp - Thi đua biểu diễn với nhóm khác

- Nhận xét giúp sửa sai  Ơn bài

PTHĐTQ ơn bài:

(20)

- Cá nhân hát kết gõ đệm theo nhịp

Chia sẻ mục tiêu hoạt động trải nghiệm thông qua biểu tượng cảm xúc   

Tiết 10: - Ơn hát: Những Bơng Hoa Những Bài Ca - Giới thiệu số nhạc cụ nước ngoài

- Giáo viên: Đàn, phách tre, hình nốt trắng

- Học sinh: Sách âm nhạc 4, phách tre (hoặc nhạc cụ gõ) II HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN  Ôn bài

Tập thể hát “ Những Bông Hoa Những Bài Ca

” kết hợp gõ theo phách PCTHĐTQ ôn bài: - Hỏi tên bài, tên tác giả - Hát kết hợp vỗ phách, nhịp

(21)

- GDHS lòng yêu quý, trân trọng biết ơn thầy cô giáo theo truyền thống tôn sư trọng đạo ơng cha, xứng đáng ngoan, trị giỏi theo lời Bác Hờ dạy

 Nội dung 1: Ơn hát Những Bơng Hoa Những Bài Ca Hát kết hợp vỗ theo phách, nhịp

- Các nhóm ơn hát + vỗ phách

- Nghe GV gọi nhóm trình bày trước lớp Cá nhân xung phong trình bày trước lớp - Nghe GV nhận xét, sửa sai

- Thống động tác phụ họa nhóm tiến hành luyện tập

 Nội dung 2: Giới thiệu số nhạc cụ nước ngoài

A Hoạt động bản - Treo tranh nhạc cụ

- Giới thiệu loại nhạc cụ

- Đàn cho HS nghe âm sắc loại nhạc cụ Hoạt động thực hành

Hoạt động nhóm

- GV yêu cầu nhóm luyện tập vỗ tay theo tiết tấu kết hợp đọc tên hình nốt

(22)

- GV nhận xét  Ơn bài PTHĐTQ ơn bài:

Chia sẻ mục tiêu hoạt động trải nghiệm  (hiểu bài, tiết học vui sinh động)

 (hiểu bài)

 (chưa hiểu bài)

- Mời người thân hát múa Những Bông Hoa Những Bài Ca  Rút kinh nghiệm: