Sử dụng phương pháp dạy học tích cực trong bài 7- Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học – Hóa Học 10 Cơ Bản nhằm phát huy năng lực của học sinh trong học tập

36 25 1
Sử dụng phương pháp dạy học tích cực trong bài 7- Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học – Hóa Học 10 Cơ Bản nhằm phát huy năng lực của học sinh trong học tập

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Sáng kiến thực hiện tốt được mục tiêu đổi mới giáo dục, bên cạnh việc trang bị kiến thức, sáng kiến còn giúp các em học sinh phát triển toàn diện, có khả năng sáng tạo để làm chủ bản thân, sống có ý nghĩa và làm việc hiệu quả.

... LỰC HỌC? ?SINH? ?? ?TRONG? ?HỌC TẬP.” làm đề tài nghiên cứu? ?của? ?mình 2. Tên? ?sáng? ?kiến: Sử ? ?dụng? ?phương? ?pháp? ?dạy? ?học? ?tích? ?cực? ?trong? ?bài? ?7­ BẢNG TUẦN   HỒN CÁC NGUN TỐ  HĨA HỌC? ?–? ?Hóa? ?Học? ?10? ?Cơ ? ?Bản? ?nhằm? ?phát   huy? ?năng? ?lực? ?của? ?học? ?sinh? ?trong? ?học? ?tập... dạn viết đề tài? ?sáng? ?kiến? ?kinh? ?nghiệm:  “ SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY  HỌC TÍCH CỰC? ?TRONG? ?BÀI 7­ BẢNG TUẦN HỒN CÁC NGUN   TỐ  HĨA HỌC? ?–? ?HĨA HỌC? ?10? ?CƠ  BẢN NHẰM PHÁT? ?HUY? ?NĂNG  LỰC HỌC? ?SINH? ?? ?TRONG? ?HỌC TẬP.” làm đề tài nghiên cứu? ?của? ?mình...         I.1. Thế nào là? ?phương? ?pháp? ?dạy? ?học? ?tích? ?cực? ?? Phương? ?pháp? ?dạy? ?học? ?tích? ?cực? ?(PPDH? ?tích? ?cực)  là một thuật ngữ  rút  gọn, được dùng ở nhiều nước để  chỉ  những? ?phương? ?pháp? ?giáo dục,? ?dạy? ?học? ? theo hướng? ?phát? ?huy? ?tính? ?tích? ?cực,  chủ động,? ?sáng? ?tạo? ?của? ?người học

Ngày đăng: 17/11/2021, 15:17

Hình ảnh liên quan

M t s  mô hình tháp h c t p: s  t p trung và nh  c a ng ớủ ườ ọ i h c  tăng lên theo các ho t đ ng đa d ng.ạ ộạ - Sử dụng phương pháp dạy học tích cực trong bài 7- Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học – Hóa Học 10 Cơ Bản nhằm phát huy năng lực của học sinh trong học tập

t.

s  mô hình tháp h c t p: s  t p trung và nh  c a ng ớủ ườ ọ i h c  tăng lên theo các ho t đ ng đa d ng.ạ ộạ Xem tại trang 6 của tài liệu.
  4. Đ nh h ị ướ ng các năng l c có th  hình thành và phát tri n: ể - Sử dụng phương pháp dạy học tích cực trong bài 7- Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học – Hóa Học 10 Cơ Bản nhằm phát huy năng lực của học sinh trong học tập

4..

Đ nh h ị ướ ng các năng l c có th  hình thành và phát tri n: ể Xem tại trang 18 của tài liệu.
c. Nhóm Nguyên T  T p h p các nguyên t  mà nguyên t  có c u hình ấ  electron tương t  nhau, do đó có tính ch t hoá h c g n gi ng nhau và đựấọầố ượ c   x p thành m t c t.ếộ ộ - Sử dụng phương pháp dạy học tích cực trong bài 7- Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học – Hóa Học 10 Cơ Bản nhằm phát huy năng lực của học sinh trong học tập

c..

Nhóm Nguyên T  T p h p các nguyên t  mà nguyên t  có c u hình ấ  electron tương t  nhau, do đó có tính ch t hoá h c g n gi ng nhau và đựấọầố ượ c   x p thành m t c t.ếộ ộ Xem tại trang 23 của tài liệu.
PH  L C 2: ỤỤ  HÌNH  NH TRONG GI  H C KHI S  D NG PH ỬỤ ƯƠ NG PHÁP   D Y  H C TÍCH C C.ẠỌỰ - Sử dụng phương pháp dạy học tích cực trong bài 7- Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học – Hóa Học 10 Cơ Bản nhằm phát huy năng lực của học sinh trong học tập

2.

ỤỤ  HÌNH  NH TRONG GI  H C KHI S  D NG PH ỬỤ ƯƠ NG PHÁP   D Y  H C TÍCH C C.ẠỌỰ Xem tại trang 32 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan