Thông tin tài liệu
Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm giúp học sinh nâng cao tư duy về môn toán tôi tập trung khai thác các bài toán khó trong một số đề thi thử THPTQG môn Toán. Hy vọng đề tài nhỏ này ra đời sẽ giúp các bạn đồng nghiệp cùng các em học sinh lớp 12 có thêm một phương pháp giải một số các bài toán khó.
Ngày đăng: 17/11/2021, 14:45
Xem thêm:
Hình ảnh liên quan
m.
đáy b là hình ch nh t có chi u dài g p đôi chi u r ng. ộ Giá Xem tại trang 4 của tài liệu.
heo.
hình v (m i ô vuông có di n tích b ng 1) ta có ằ Xem tại trang 12 của tài liệu.
4..
ẦM T S BÀI T P HAY V PH N HÌNH H C KHÔNG Ọ GIAN Xem tại trang 14 của tài liệu.
i.
t p 1: ậ Trong t t c các hình chóp t giác đ u n i ti p m t c u có bán kính b ng ằ3 . Tính th tích ểV c a kh i chóp có th tích l n nh t.ủốểớấ Xem tại trang 14 của tài liệu.
gi.
thi t ta có: MNDC là hình thoi; các tam giác CAN, DAM là các tam giác cân, suy ra: ế Xem tại trang 16 của tài liệu.
i.
1: Cho hình chóp .S ABCD có đáy ABCD là hình vuông c nh ạ 2a . Tam giác SAB Xem tại trang 17 của tài liệu.
i.
t p 1: ậ Cho hình chóp S ABC D. có đáy ABCD là hình vuông c nh b ng ằ2 , SA =2 và Xem tại trang 18 của tài liệu.
i.
t p 2: ậ Cho hình lăng tr đ u ụề ABC ABC. . Bi t kho ng cách t đi m ểC đ n m t ặ ph ng ẳ (ABC) b ng a, góc gi a hai m t ph ng ằữặẳ(ABC) và (BCC B) b ng ằα v i ớ Xem tại trang 19 của tài liệu.
cos.
α = (tham kh o hình v d ảẽ ướ i đây). Th tích kh i lăng tr ốụ ABC ABC. b ng ằ Xem tại trang 19 của tài liệu.
h.
n h tr c t a đ ọộ Oxyz nh hình v , g i ẽọ 2x là đ dài c nh c a tam giác ạủ ABC ta có Xem tại trang 20 của tài liệu.Từ khóa liên quan
Mục lục
BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN
3. Tác giả sáng kiến:
7. Mô tả bản chất của sáng kiến:
TÀI LIỆU THAM KHẢO
Tài liệu cùng người dùng
Tài liệu liên quan
