TỰ LUẬN: Câu 1: 2 điểm: Quần thể Quần xã Khái niệm - Là tập hợp các cá thể cùng loài, sinh - Là tập hợp những quần thể sinh vật sống trong khoảng không gian và thời thuộc nhiều loài khác[r]
PHÒNG GD & ĐT VĨNH BẢO TRƯỜNG THCS TT- VL Ngày kiểm tra: HO TÊN:……………………………… Lớp:9A… KIỂM TRA TIẾT Môn sinh Điểm Lời phê thầy cô giáo m / 03 /2017 Thời gian 45 phút PHẦN I – TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Câu 1: Các câu sau hay sai: Câu dẫn Đ/S Giới hạn sinh thái điểm gây chết sinh vật Để tạo dịng vật ni, trồng người ta sử dụng phương pháp tự thụ phấn giao phối cận huyết Quần xã sinh vật đặc trưng tỉ lệ giới tính, thành phần nhóm tuổi mật độ Thành phần hữu sinh hệ sinh thái bao gồm sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ, sinh vật phân giải Câu 2: Điền từ thiếu vào chỗ Ánh sáng ảnh hưởng đến đời sống thực vật, làm thay đổi đặc điểm hình thái, (1) thực vật Mỗi lồi thích nghi với điều kiện chiếu sáng khác Có nhóm (2) nhóm ưa bóng Ánh sáng nhân tố ảnh hưởng tới (3) khả sinh trưởng (4) động vật Có nhóm động vật ưa sáng ưa tối Câu 3: Hãy xếp nhân tố sau vào nhóm nhân tố sinh thái Chuột sống rừng mưa nhiệt đới chịu ảnh hưởng nhân tố sinh thái sau: độ dốc đất, mức độ ngập nước, nhiệt độ khơng khí, ánh sáng, mèo rừng, áp suất khơng khí, độ ẩm, sâu ăn lá, độ tơi xốp đất, lượng mưa, rắn, cầy Nhân tố vô sinh Nhân tố hữu sinh PHẦN II - TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu (2 điểm): Phân biệt quần thể quần xã ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Câu (1,5 điểm): Vẽ giới hạn sinh thái lồi có giới hạn nhiệt độ từ oC đến 560C, điểm cực thuận 320C ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Câu (1,5 điểm): a) Hãy vẽ chuỗi thức ăn hệ sinh thái nước (hồ, ao ) b) Chỉ rõ thành phần hệ sinh thái ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Câu (2 điểm): Một bệnh nhân có biểu bề ngồi: lùn, cổ rụt, tuyến vú khơng phát triển a) Bệnh nhân bị bệnh gì? Chỉ rõ số lượng NST NST bệnh nhân đó? b) Trình bày chế phát sinh hậu bênh ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… PHÒNG GD & ĐT VĨNH BẢO TRƯỜNG THCS TT - VL MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT( TIẾT 54) – MƠN SINH HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2016 – 2017 Mức độ nhận thức Nhận biết Nội dung TN Phần I – Di truyền biến dị Câu: 1c Điểm: 2,25,điểm Phần II - Nhận phương TN TL biết pháp Vận dụng thấp TN TL - Giải thích bệnh Tơcnơ TN Các NL hướng tới chủ để TL - Năng lực phân biệt khái niệm - Năng lực giải thích số bệnh tật di truyền người 1c 2đ 1ý 0,25đ - Vẽ sơ + Các nhân tố đồ giới hạn sinh thái sinh thái - Biết giới -Phân biệt: - Năng lực phân biệt hạn sinh thái + nhân tố sinh thái + Các đặc điểm ảnh + Các đặc điểm Sinh vật hưởng nhân tố ánh ảnh hưởng môi trường sáng - Năng lực vẽ sơ đồ giới hạn sinh thái nhân tố ánh sáng 1ý 0,25đ 2c 2đ 1c 1,5đ Chương II – - Biết - Phân biệt thành phần quần thể với Hệ sinh thái hệ sinh quần xã thái, đặc trưng quần xã Câu: 1c 2ý 1c Điểm: điểm 0,5đ 2đ TỔNG 7c 10đ cao tạo dong Chương I – Câu: 1c Điểm:3,75 điểm TL Thông hiểu Vận dụng 1c 1đ 2c 1c 2đ 2đ 2c 3,5đ - Vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn lưới thức ăn - Năng lực phân biệt quần 1c 1,5đ thành phần đặc trưng 1c 1,5 đ thể với quần xã - Năng lực vẽ sơ đồ chuỗi - Năng lực nhận biết hệ sinh thái HƯỚNG DẪN CHẤM I TRẮC NGHIỆM: Trả lời câu 0,25 điểm Câu Câu 2 4 S Đ S Đ sinh lý ưa sáng hoạt đông sinh sản 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ Câu 3: Mỗi nhân tố đúng: 0,1 điểm: - Nhân tố vô sinh: độ dốc đất, mức độ ngập nước, nhiệt độ khơng khí, ánh sáng, áp suất khơng khí, độ ẩm, độ tơi xốp đất, lượng mưa - Nhân tố hữu sinh: mèo rừng, sâu ăn lá, rắn, cầy II TỰ LUẬN: Câu 1: (2 điểm): Quần thể Quần xã Khái niệm - Là tập hợp cá thể loài, sinh - Là tập hợp quần thể sinh vật sống khoảng không gian thời thuộc nhiều loài khác nhau, sống gian định có khả sinh khoảng không gian định sản tạo hệ Đặc trưng / - Tỉ lệ giới tính - Độ đa dạng - Độ nhiều Đặc điểm - Thành phần nhóm tuổi - Độ thường gặp - Lồi ưu - Mật độ quần thể - Loài đặc trưng Câu 2: (1,5 điểm) - Học sinh tự vẽ sơ đồ giới hạn sinh thái loài A 1,5 điểm Câu 3: (1,5 điểm) - a) HS tự vẽ: chuỗi thức ăn: = điểm - Rong, rêu tép cá VSV b) Nêu thành phần hệ sinh thái: 0,5 điểm - Sinh vật sản xuất: rong, rêu - Sinh vật tiêu thụ: tép, cá - Sinh vật phân giải: VSV Câu 4: (2 điểm) a) - Bệnh Tơcnơ : 0,25 điểm - Số lượng NST 45 (XO): 0,25 điểm b) - Cơ chế: + Rối loạn trình giảm phân bố mẹ: 0,5 điểm + Trong thụ tinh: kết hợp giao tử bình thường giao tử khơng bìnhthường.: 0,5 điểm - Hậu quả: + Khơng có khả sinh con: 0,25 điểm + Trí tuệ phát triển: 0,25 im IV Kết kiểm tra: loại điểm lớp -> < 5 -> < trªn TB -> < 9 -> 10 Sè bµi tû lƯ 9a1 % 9a2 % 9A3 % ... Hậu quả: + Khơng có khả sinh con: 0,25 điểm + Trí tuệ phát triển: 0,25 điểm IV Kết kiểm tra: loại điểm lớp -> < 5 -> < trªn TB -> < 9 -> 10 Sè bµi tû lÖ 9a1 % 9a2 % 9A3 % ... sơ + Các nhân tố đồ giới hạn sinh thái sinh thái - Biết giới -Phân biệt: - Năng lực phân biệt hạn sinh thái + nhân tố sinh thái + Các đặc điểm ảnh + Các đặc điểm Sinh vật hưởng nhân tố ánh ảnh... - Học sinh tự vẽ sơ đồ giới hạn sinh thái loài A 1,5 điểm Câu 3: (1,5 điểm) - a) HS tự vẽ: chuỗi thức ăn: = điểm - Rong, rêu tép cá VSV b) Nêu thành phần hệ sinh thái: 0,5 điểm - Sinh vật