Bài 28. Liệt kê

- Khi nói hoặc viết có thể dùng những cụm từ có hình thức giống câu đơn bình thường gọi là cụm chủ vị làm thành phần câu hoặc của cụm từ để mở rộng câu - Các thành phần câu như chủ ngữ, [r]

Kiểm tra bài cũ :

 1/ Thế nào là dùng cụm chủ vị để mở rộng câu? Trường hợp nào dùng cụm chủ vị để

mở rộng câu?

- Khi nói hoặc viết có thể dùng những cụm từ có hình thức giống câu đơn bình thường gọi là cụm chủ vị làm thành phần câu hoặc của cụm từ để

mở rộng câu

- Các thành phần câu như chủ ngữ, vị ngữ và các

2/ Hãy gộp cặp câu sau đây thành một câu

có cụm chủ vị làm thành phần câu, cho biết thành phần gì?

-Bính học rất giỏi Đó là niềm vui của gia đình Bính, thầy cô và bạn bè.

Bính học rất giỏi là niềm vui của gia đình Bính, thầy cô và bạn bè.

Cụm C-V: Bính học rất giỏi làm chủ ngữ.

1) Ví dụ: SGK/ 104:

Em nhận xét gi về cấu tạo các bộ phận câu

in đậm?

 Bên cạnh ngài mé tay trái, bát yến hấp đường phèn, để trong khay khảm, khói bay nghi ngút; tráp đồi mồi để mở, trong ngăn bạc đầy những trầu vàng, cau bạc, rễ tía, hai bên nào ống

thuốc bạc, nào đồng hồ vàng, nào dao chuôi

ngà, nào ống vôi chạm, ngoáy tai, ví thuốc,

quản bút tăm bông, trông mà thích mắt( )

 Ngoài kia, tuy mưa gió ầm ầm, dân phu rối

rít, nhưng trong này xem chừng tĩnh mịch

nghiêm trang lắm.

2) Nhận xét:

- Bát yến hấp đường phèn, trong khay khảm.

- Tráp đồi mồi để mở, trong ngăn bạc

- Trầu vàng, cau bạc, rễ tía,

- Nào ống thuốc bạc, nào đồng hồ vàng, nào

- dao chuôi ngà, nào ống vôi chạm

Có kết cấu tương tự nhau: Cùng là trạng ngữ, danh từ, hay cụm danh từ.

Việc trình bày hàng loạt sự việc, sự vật

như thế, cũng miêu tả đồ vật xa xỉ, đắt

tiền, có tác dụng làm nổi bật sự xa hoa

của viên quan đối lập với tình cảnh của dân phu đang lam lũ ngoài mưa gió.

* Ghi nhớ 1 SGK/ 105

Liệt kê là cách sắp xếp nối tiếp

hàng loạt từ hay cụm từ cùng loại

để diễn tả được đầy đủ hơn sâu sắc hơn những khía cạnh khác

nhau của thực tế hay của tư

tưởng, tình cảm.

II Các kiểu liệt kê

1) Ví dụ: SGK/ 105

a) Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết đem

cả tinh thần, lực lượng, tính mạng, của

cải để giữ vững quyền tự do, độc lập

 b) Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết

đem cả tinh thần và lực lượng, tính

mạng và của cải để giữ vững quyền tự

do và độc lập

2) Nh n xét ận xét :

1(a)Tinh thần, lực lượng, tính mạng, của cải.

1(b)Tinh thần và lực lượng, tính mạng và của cải.

Trong câu a: Các từ sắp xếp nối tiếp

không theo cặp.

Trong câu b: Các từ sắp xếp nối tiếp theo

Thử đảo thứ tự các bộ phận trong phép liệt kê sau và rút

ra kết luận gì? ( Thảo luận 2 bàn/ nhóm- 2

phút)

 a Tre, nứa, trúc, mai, vầu mấy chục loại

khác nhau, nhưng cùng một mầm non măng

mọc thẳng.

 b.Tiếng Việt của chúng ta phản ảnh sự hình

thành và trưởng thành của xã hội Việt Nam, của tập thể nhỏ là gia đình, họ hàng , làng

xóm và của tập thể lớn là dân tộc, quốc

gia.

 a Tre, nứa, trúc, mai, vầu mấy chục loại khác

nhau, nhưng cùng một mầm non măng mọc

thẳng.

=> đảo ngược được vì ý trình bày không

tăng tiến

 b.Tiếng Việt của chúng ta phản ảnh sự hình

thành và trưởng thành của xã hội Việt Nam,

của tập thể nhỏ là gia đình, họ hàng , làng xóm

và của tập thể lớn là dân tộc, quốc gia.

=> không đảo ngược được vì phép liệt kê

được trình bày tăng tiến

Sơ đồ các kiểu liệt kê

LIỆT KÊ

XÉT THEO CẤU TẠO XÉT THEO Ý NGHĨA

LIỆT KÊ

TỪNG CẶP

LIỆT KÊ KHÔNG CÙNG CẶP

LIỆT KÊ TĂNG TIẾN

LIỆT KÊ KHÔNG TĂNG TIẾN

2) Ghi nhớ 2 SGK/ 105

Bài tập 2a :Tìm phép liệt kê trong đoạn trích sau:

III Luyện tập

Thảo luận theo tổ ( 5phút)

- Tổ 1: Bài tập 1

- Tổ 2: Bài tập 2

- Tổ 3,4: Bài tập 3

Bài tập 1 SGK/ 106: Chỉ ra phép liệt kê

trong văn bản “ Tinh thần yêu nước của

nhân dân ta” c a H Chí Minh: ủa Hồ Chí Minh: ồ Chí Minh:

a Sức mạnh của tinh thần yêu nước

“nó kết thành một làn sóng…lũ cướp nước”

b Lòng tự hào về những trang lịch sử vẻ

vang qua tấm gương những vị anh hùng dân

tộc

“Bà Trưng, bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê

Lợi, Quang Trung…”

c Sự đồng tâm nhất trí của mọi tầng lớp

Bài tập 2 SGK/ 106: Chỉ ra phép liệt

kê:

liệt kê:

a) Dưới lòng đường, trên vỉa hè, trong cửa tiệm

- Nh õng cu li xe …hình chữ thập ưõng cu li xe …hình chữ thập

b) Điện giật, dùi đâm, dao cắt, lửa nung

Bài tập 3: Hãy đặt câu có sử dụng phép liệt kê để:

trong giờ ra chơi.

lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu.

tượng nhà cách mạng Phan Bội Châu trong truyện ngắn Va-ren và Phan Bội Châu.

Bài tập 3: Hãy đặt câu có sử dụng phép liệt kê để:

V nhà ề nhà

• Học thuộc phần ghi nhớ.

• Làm hết bài tập trong sách giáo khoa

• Viết một đoạn văn vận dụng phép liệt

kê.

• Soạn bài: