Cho các cụm từ: chị Dậu, hoảng hốt, bồng cả 2 con đứng dậy , sắp xếp thành các câu khác nhau mà nghĩa không thay đổi, phân tích tác dụng của việc sắp xếp ấy. Viết một đoạn văn nghị lu[r]
(1)Kiểm tra cũ
- Lượt lời hội thoại ?
(2)Tiết 114. LỰA CHỌN TRẬT TỰ TỪ TRONG CÂU
I.Nhận xét chung I.Nhận xét chung 1 Ví dụ /sgk
2.Nhận xét:
Gõ đầu roi xuống đất, cai lệ thét giọng khàn khàn của ng ời hút nhiều xái cũ:
Gõ đầu roi xuống đất cai lệ
thét
giọng khàn khàn người hút nhiêù xái cũ.
(3)gõ đầu roi xuống đất,
Cai lệ thét bằng giọng
khàn khàn người hút nhiều xái cũ.Cai lệ
cai leä cai leä
gõ đầu roi xuống đất,gõ đầu roi xuống đất.
gõ đầu roi xuống đất. thét thét. Thét bằng giọng Bằng giọng bằng giọng
khàn khàn người hút nhiềukhàn khàn người hút khàn khàn người
hút nhiều xái cũ, nhiều xái cũ,
xái cuõ,
Bằng giọng khàn khàn người hút nhiều gõ đầu roi xuống đất,
cai leä
Gõ đầu roi xuống đất, bằng giọng khàn khàn
của người hút nhiều xái cũ, cai lệ thét. xái cũ
(4)Anh Dậu uốn vai ngáp dài tiếng.Uể oải, chống tay xuống phản, anh vừa rên vừa ngỏng đầu lên.Run rẩy cất bát cháo, anh kề vào đến miệng, cai lệ người nhà lí trưởng sầm sập tiến vào với roi song, tay
thước dây thừng
Gõ đầu roi xuống đất, cai lệ thét giọng
khàn khàn người hút nhiều xái cũ:
- Thằng ! Ơng tưởng mày chết đêm qua,cịn sống đấy à? Nộp tiền sưu ! Mau!
(Ngô Tất tố- Tắt đèn)
Nhấn mạnh hăng ca tờn cai l v
(5)Lần lợt thay câu in đậm câu vừa
sp xp ợc nhận xét tác dụng thay đổi ấy.
Anh Dậu uốn vai ngáp dài tiếng.Uể oải,chống tay
xuống phản,anh vừa rên vừa ngỏng đầu lên.Run rẩy cất bát cháo, anh kề vào đến miệng, cai lệ người nhà lí trưởng sầm sập tiến vào với roi song, tay
thước dây thừng.
(1) Cai lệ gõ đầu roi xuống đất, thét giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ:
-Thằng ! Ông tưởng mày chết đêm qua,còn sống đấy à? Nộp tiền sưu ! Mau!
(6)
Lần lợt thay câu in đậm câu vừa
xếp đ ợc nhận xét tác dụng thay đổi ấy.
Anh Dậu uốn vai ngáp dài tiếng.Uể oải, chống tay xuống phản, anh vừa rên vừa ngỏng đầu lên.Run rẩy cất bát cháo, anh kề vào đến miệng, cai lệ
người nhà lí trưởng sầm sập tiến vào với roi song, tay thước dây thừng.
(2) Cai lệ thét giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ, gõ đầu roi xuống đất:
- Thằng ! Ông tưởng mày chết đêm qua,còn sống đấy à? Nộp tiền sưu ! Mau!
(7)Lần l ợt thay câu in đậm câu vừa xếp đ ợc và nhận xét tác dụng thay đổi ấy.
Anh Dậu uốn vai ngáp dài tiếng.Uể oải,chống tay
xuống phản,anh vừa rên vừa ngỏng đầu lên.Run rẩy cất bát cháo, anh kề vào đến miệng, cai lệ người nhà lí
trưởng sầm sập tiến vào với roi song, tay thước dây thừng.
(3)Thét giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ, cai lệ gõ đầu roi xuống đất:
- Thằng ! Ơng tưởng mày chết đêm qua,cịn sống à? Nộp tiền sưu ! Mau!
(8)Lần l ợt thay câu in đậm câu vừa xếp
c v nhn xét tác dụng thay đổi ấy
Anh Dậu uốn vai ngáp dài tiếng.Uể oải,chống tay xuống phản,anh vừa rên vừa ngỏng đầu lên.Run rẩy cất bát cháo, anh kề vào đến miệng, cai lệ người nhà lí trưởng sầm sập tiến vào với roi song, tay
thước dây thừng
(4)Bằng giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ, cai lệ gõ đầu roi xuống đất, thét:
- Thằng kia! Ông tưởng mày chết đêm qua,còn sống đấy à? Nộp tiền sưu! Mau!
(9)Lần l ợt thay câu in đậm câu vừa xếp đư ợc nhận xét tác dụng thay đổi ấy
Anh Dậu uốn vai ngáp dài tiếng.Uể oải,chống tay xuống phản,anh vừa rên vừa ngỏng đầu lên.Run rẩy cất bát cháo, anh kề vào đến miệng, cai lệ người nhà lí trưởng sầm sập tiến vào với roi song, tay thước dây thừng
(5)Bằng giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ, gõ đầu roi xuống đất,cai lệ thét:
- Thằng ! Ông tưởng mày chết đêm qua,còn sống đấy à? Nộp tiền sưu ! Mau!
(10)Lần lượt thay câu in đậm câu vừa sắp xếp nhận xét tác dụng thay đổi ấy?
Anh Dậu uốn vai ngáp dài tiếng.Uể oải,chống tay xuống phản,anh vừa rên vừa ngỏng đầu lên.Run rẩy cất bát cháo, anh kề vào đến miệng, cai lệ người nhà lí trưởng sầm sập tiến vào với roi song, tay
thước dây thừng.
(6)Gõ đầu roi xuống đất, giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ, cai lệ
thét.
- Thằng ! Ông tưởng mày chết đêm qua,còn sống đấy à? Nộp tiền sưu ! Mau!
(11)*Ghi nhớ: SGK.111
- Lựa chọn trật tự từ cách xếp trật tự từ câu.
-Trong câu có nhiều cách xếp
trật tự từ, cách đem lại hiệu diễn đạt riêng.
-- Người nói (người viết ) cần biết lựa chọn
(12)Bài tập vận dụng:
1 Cho cụm từ: chị Dậu, hoảng hốt, bồng đứng dậy
- Sắp xếp thành câu khác mà nghĩa khơng thay đổi, phân tích tác dụng việc xếp ấy?
1 Có thể xếp thành câu sau:
A Chị Dậu hốt hoảng bồng hai đứng dậy.( Miêu tả việc theo thứ tự cách bình thường)
B Hoảng hốt, chị Dậu bồng hai đứng dậy.(nhấn mạnh trạng thái hành động chị Dậu)
(13)Nhóm 1: “…cai lệ giật dây thừng tay anh chạy sầm sập đến chỗ anh Dậu.
Chị Dậu xám mặt, vội đặt xuống đất, chạy đến đỡ lấy tay hắn”.
Nhóm 2: “…cai lệ người nhà lí trưởng đã sầm sập tiến vào với những roi song, tay thước, dây thừng”
Nhóm 3: “…tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giứ đồng lúa chín”
Nhóm 4: “Khen khéo vẽ cảnh tiêu sơ Xanh om cổ thụ tròn xoe tán
Trắng xóa tràng giang phẳng lặng tờ”
Trật tự từ in đậm phận in đậm thể điều gì?
II.Một số tác dụng xếp trật tự từ 1.Ngữ liệu/sgk
(14)-> Trật tự từ thể thứ tự
trước sau hoạt động
… giật thừng tay anh chạy sầm sập đến chỗ anh Dậu
(15)
-> TrËt tù tõ thĨ hiƯn thø bËc cao thÊp vµ thø tù xt hiƯn nhân vật
- cai lệ vµ ngưêi nhµ lÝ tr ëng
cai lƯ cã thø bËc cao h¬n.
-roi song, tay th ớc dây thừng
cai lệ: mang roi song, ®i tr íc
(16)a)Tre giữ làng, giữ n ước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín.
b)Tre giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín, giữ làng, giữ n ước
c)Tre giữ làng, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín, giữ nư
íc
(17)D.
“Khen khéo vẽ cảnh tiêu sơ Xanh om cổ thụ tròn xoe tán
Trắng xóa tràng giang phẳng lặng tờ”
-> Trật tự từ nhấn mạnh đặc điểm vật: Màu
(18)*Ghi nhớ : SGK/112
TrËt tù tõ c©u cã thĨ :
- Thể thứ tự định vật, hoạt động, đặc điểm (nh ư thứ bậc quan trọng vật, thứ tự của hoạt động, trình tự quan sát ngư ời nói,…) - Nhấn mạnh hình ảnh, đặc điểm vật, t
ưỵng.
(19)III Luyện tập
a. Kể tên vị anh hïng d©n téc theo thø tù xuÊt hiƯn lÞch sư.
b Nhấn mạnh vẻ đẹp non sụng giải phúng
- Tạo hài hoà
ngữ âm cho khổ thơ.
c Lp li t cụm từ "mật thám đội gái ’ “ ”
để tạo liên kết với câu đứng trước để làm nổi bật thỏi độ bất cần, khụng sợ hói cụ gỏi.
a.Bà Tr ng, Bà Triệu,Trần H ng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung
b Đẹp vô cùng, Tổ quốc ta ¬i!
Rừng cọ đồi chè, đồng xanh ngào ngạt Nắng chói sơng Lơ, hị ơ tiếng hỏt
Chuyến phà dạt bến nớc Bình Ca
c.-Ấy may cho cô, vơ vẩn phố mà gặp mật thám hay đội gái khốn:
- Mật thám tơi chả sợ, đội
g¸i chả cần.
(20)Bi vận dụng:
1 Cho cụm từ: chị Dậu, hoảng hốt, bồng đứng dậy, xếp thành câu khác mà nghĩa không thay đổi, phân tích tác dụng việc xếp ấy?
2 Viết đoạn văn nghị luận với chủ đề tự chọn từ 3-5 câu, giải thích cách xếp trật tự từ vài câu cụ thể? 1, Có thể xếp thành câu sau:
A, Chị Dậu hốt hoảng bồng hai đứng dậy.( Miêu tả việc theo thứ tự cách bình thường)
B, Hoảng hốt, chị Dậu bồng hai đứng dậy.(nhấn mạnh trạng thái hành động chị Dậu)
(21)* HDTH:
-Häc thuéc ghi nhí
-Giải thích cách xếp trật tự từ
một câu văn, câu thơ cụ thể.
(22)Thân chào thầy cô các em