Đang tải... (xem toàn văn)
Binh chủng TTG là một bộ phận của quân đội nhân dân Việt Nam, một binh chủng chiến đấu, lực lượng “đột kích” quan trọng của lục quân trong chiến tranh; là lực lượng chính trị, lực lượng chiến đấu trung thành, tin cậy của Đảng, Nhà nước và nhân dân. Để đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ trong giai đoạn mới, Binh chủng đang thực hiện phương hướng: “Phát huy tinh thần yêu nước xã hội chủ nghĩa, truyền thống anh hùng của Binh chủng, tinh thần tự lực, tự cường tích cực chủ động sáng tạo, đoàn kết xây dựng Binh chủng TTG cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, từng bước hiện đại, lấy xây dựng chính trị làm cơ sở, đòi hỏi phải xây dựng người quân nhân cách mạng, vừa có bản lĩnh chính trị vững vàng, vừa có trình độ, trí tuệ và năng lực hành động thực tiễn sáng tạo, có phẩm chất đạo đức trong sáng, mẫu mực thực sự là lực lượng chính trị, lực lượng chiến đấu
MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Binh chủng TTG phận quân đội nhân dân Việt Nam, binh chủng chiến đấu, lực lượng “đột kích” quan trọng lục quân chiến tranh; lực lượng trị, lực lượng chiến đấu trung thành, tin cậy Đảng, Nhà nước nhân dân Để đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ giai đoạn mới, Binh chủng thực phương hướng: “Phát huy tinh thần yêu nước xã hội chủ nghĩa, truyền thống anh hùng Binh chủng, tinh thần tự lực, tự cường tích cực chủ động sáng tạo, đồn kết xây dựng Binh chủng TTG cách mạng, quy, tinh nhuệ, bước đại, lấy xây dựng trị làm sở, đòi hỏi phải xây dựng người quân nhân cách mạng, vừa có lĩnh trị vững vàng, vừa có trình độ, trí tuệ lực hành động thực tiễn sáng tạo, có phẩm chất đạo đức sáng, mẫu mực thực lực lượng trị, lực lượng chiến đấu trung thành tin cậy Đảng, nhân dân” [18] Sức mạnh chiến đấu Bộ đội TTG sức mạnh tổng hợp nhiều yếu tố, quan trọng định yếu tố người Đúng lời Tổng bí thư Lê Khả Phiêu thăm Binh chủng rặn “Binh chủng TTG khối sắt thép động có sức đột phá mạnh quan trọng thép tư tưởng trị định nhất, nhất” Chính đặt cho Binh chủng TTG, đơn vị, Nhà trường binh chủng, mà trực tiếp Trường HSQ xe tăng II nhiệm vụ nặng nề chiến lược đào tạo người lực lượng TTG ngày trở nên quan trọng, trực tiếp việc bồi dưỡng rèn luyện phẩm chất, lực cho học viên đào tạo thành viên kíp xe Đây lực lượng quan trọng, lực lượng giữ vai trò trực tiếp chiến đấu giành thắng lợi chiến trường Bộ đội TTG V.I Lênin khẳng định: “Trong chiến tranh, rốt thắng lợi tuỳ thuộc vào tâm trạng quần chúng đổ máu chiến trường việc quần chúng nhận thức mục đích nguyên nhân chiến tranh có tầm quan trọng to lớn: bảo đảm cho thắng lợi” [30, tr 147] Để bồi dưỡng rèn luyện phẩm chất, lực cho học viên đào tạo thành viên kíp xe phải kết hợp chặt chẽ nhiều hình thức, biện pháp như: bồi dưỡng rèn luyện đơn vị; thông qua hoạt động thực tế; thông qua hội thao, hội thi v.v biện pháp quan trọng, bồi dưỡng rèn luyện Nhà trường, có Trường HSQ xe tăng II Thực trạng trình bồi dưỡng rèn luyện phẩm chất, lực cho học viên đào tạo thành viên kíp xe năm qua Trường HSQ xe tăng II đạt nhiều kết tốt đẹp, nhiên vấn đề hạn chế cần quan tâm khắc phục Trong yêu cầu nhiệm vụ Quân đội, Binh chủng đòi hỏi phải không ngừng bồi dưỡng rèn luyện nâng cao phẩm chất, lực cho học viên đào tạo thành viên kíp xe, góp phần xây dựng lực lượng TTG vững mạnh, hoàn thành nhiệm vụ bảo vệ vững Tổ quốc Việt Nam XHCN giai đoạn Xuất phát từ tình hình trên, nói việc bồi dưỡng, rèn luyện phẩm chất, lực cho học viên đào tạo thành viên kíp xe Trường HSQ xe tăng II vấn đề vừa bản, vừa mang tính cấp bách; có ý nghĩa lý luận thực tiễn xây dựng Binh chủng TTG cách mạng, quy, tinh nhuệ, bước đại Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài Từ trước đến có số đề tài nghiên cứu đội TTG, tiêu biểu như: Nguyễn Thanh Thuỷ “Nâng cao phẩm chất trị đội ngũ sĩ quan chủ trì cấp phân đội Binh chủng TTG nay”, luận văn thạc sĩ chuyên ngành xây dựng Đảng, Học viện trị quân sự, năm (2000 - 2002); Nguyễn Văn Tuấn “Giáo dục rèn luyện kỷ luật quân đội học viên đào tạo sĩ quan chủ trì cấp phân đội Trường sĩ quan TTG giai đoạn nay”, luận văn thạc sĩ chuyên ngành xây dựng Đảng Học viện trị quân sự, năm (2001- 2003); Trần Tuấn Tú “Một số vấn đề nâng cao chất lượng huấn luyện đào tạo thành viên kíp xe TTG đáp ứng yêu cầu chiến tranh công nghệ cao” (thông tin Tăng thiết giáp số 47 tháng 9/2005); Nguyễn Nam Khởi “Nâng cao chất lượng đào tạo kíp xe TTG theo u cầu mới” (Tạp chí Quốc phịng tồn dân số 8/2002); Nguyễn Đình Dũng “Kết học kinh nghiệm đào tạo thành viên kíp xe TTG giáp năm 2004 Trường HSQ xe tăng II” (Thông tin TTG số 43 tháng 6/2005 tr.83); Nguyễn Đức Cường “Mười năm đổi công tác đào tạo cán bộ, nhân viên chuyên môn kỹ thuật Binh chủng TTG” tạp chí Nhà trường quân đội số 5/2004, tr.13 Các cơng trình viết nghiên cứu, luận giải số vấn đề lý luận thực tiễn việc bồi dưỡng, giáo dục, rèn luyện học viên đào tạo sĩ quan chủ trì cấp phân đội TTG đào tạo kíp xe khía cạnh khác Tuy nhiên chưa có cơng trình nghiên cứu cách chun sâu, có hệ thống vấn đề “Bồi dưỡng rèn luyện phẩm chất, lực cho học viên đào tạo thành viên kíp xe Trường HSQ xe tăng II giai đoạn nay” Do đó, đề tài mang tính độc lập có ý nghĩa lí luận, thực tiễn Mục đích, nhiệm vụ, đối tượng phạm vi nghiên cứu luận văn * Mục đích luận văn Luận giải làm rõ sở lý luận, thực tiễn từ đề xuất giải pháp bồi dưỡng rèn luyện phẩm chất, lực cho học viên đào tạo thành viên kíp xe Trường HSQ xe tăng II * Nhiệm vụ luận văn - Làm rõ số vấn đề lí luận thực tiễn bồi dưỡng rèn luyện phẩm chất, lực cho học viên đào tạo thành viên kíp xe Trường HSQ xe tăng II - Đánh giá thực trạng, rõ nguyên nhân, rút số kinh nghiệm bồi dưỡng rèn luyện phẩm chất, lực cho học viên đào tạo thành viên kíp xe Trường HSQ xe tăng II - Xác định yêu cầu đề xuất giải pháp bồi dưỡng rèn luyện phẩm chất, lực cho học viên đào tạo thành viên kíp xe Trường HSQ xe tăng II * Đối tượng nghiên cứu luận văn Bồi dưỡng rèn luyện phẩm chất, lực cho học viên đào tạo thành viên kíp xe Trường HSQ xe tăng II * Phạm vi nghiên cứu luận văn Tập trung nghiên cứu hoạt động bồi dưỡng rèn luyện phẩm chất, lực cho học viên đào tạo thành viên kíp xe Trường HSQ xe tăng II; số liệu, tư liệu sử dụng cho việc nghiên cứu giới hạn từ năm 2001 đến Cơ sở lý luận, thực tiễn phương pháp nghiên cứu luận văn * Cơ sở lý luận Luận văn nghiên cứu sở hệ thống nguyên lý chủ nghĩa Mác Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; đường lối, quan điểm Đảng xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân Luận văn dựa vào nghị ĐUQSTW, Bộ Quốc phịng; hướng dẫn Tổng cục Chính trị quân đội nhân dân Việt Nam xây dựng Quân đội theo hướng cách mạng, quy, tinh nhuệ, bước đại, xây dựng bồi dưỡng rèn luyện phẩm chất lực người quân nhân cách mạng hạ sĩ quan, binh sĩ; nghị Đảng uỷ Binh chủng TTG xây dựng binh chủng vững mạnh tồn diện, có lĩnh trị vững vàng, có sức chiến đấu cao lực lượng trị, lực lượng chiến đấu trung thành tin cậy Đảng, nhân dân * Cơ sở thực tiễn luận văn Là thực hoạt động bồi dưỡng rèn luyện phẩm chất, lực cho học viên đào tạo thành viên kíp xe Trường HSQ xe tăng II; báo cáo tổng kết năm công tác huấn luyện đào tạo Nhà trường 2001 2005, tiểu đồn quản lý học viên đào tạo thành viên kíp xe; số liệu điều tra, khảo sát thực tế thân tác giả việc bồi dưỡng rèn luyện phẩm chất, lực cho học viên đào tạo thành viên kíp xe * Phương pháp nghiên cứu Dựa sở phương pháp luận chủ nghĩa Mác - Lênin, luận văn cịn sử dụng có chọn lọc phương pháp nghiên cứu khoa học liên ngành chuyên ngành, đặc biệt trọng phương pháp kết hợp lơ lơgíc - lịch sử, phân tích tổng hợp, điều tra khảo sát, thống kê, so sánh phương pháp chuyên gia ý nghĩa luận văn Kết nghiên cứu luận văn góp phần cung cấp thêm khoa học để cấp uỷ, chủ trì cấp Trường HSQ xe tăng II nghiên cứu, tham khảo vận dụng vào trình lãnh đạo, đạo thực hành bồi dưỡng rèn luyện phẩm chất, lực cho học viên đào tạo thành viên kíp xe đáp ứng mục tiêu, yêu cầu đào tạo Nhà trường giai đoạn Luận văn dùng làm tài liệu tham khảo nghiên cứu, giảng dạy Nhà trường binh chủng TTG Nhà trường quân đội Kết cấu luận văn Luận văn gồm: Phần mở đầu, chương (7 tiết) kết luận, danh mục tài liệu tham khảo phụ lục Chương BỒI DƯỠNG RÈN LUYỆN PHẨM CHẤT, NĂNG LỰC CHO HỌC VIÊN ĐÀO TẠO THÀNH VIÊN KÍP XE Ở TRƯỜNG HẠ SỸ QUAN XE TĂNG II - NHỮNG VẤN ĐỀ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Phẩm chất, lực thành viên kíp xe vấn đề bồi dưỡng rèn luyện phẩm chất, lực cho học viên đào tạo thành viên kíp xe Trường hạ sỹ quan xe tăng II 1.1.1 Thành viên kíp xe yêu cầu phẩm chất, lực thành viên kíp xe Ngày 5/10/1959, Binh chủng TTG thành lập đánh dấu bước trưởng thành quân đội nhân dân Việt Nam Trải qua 47 năm xây dựng, chiến đấu đến đội TTG lớn mạnh phát triển không ngừng Từ trung đoàn xe tăng đầu tiên, đến Quân khu, Quân đoàn, Quân chủng tỉnh, thành phố biên chế lực lượng TTG Trong trung đoàn, lữ đoàn, tiểu đoàn, đại đội TTG có nhiều thành phần lực lượng đảm nhiệm nhiệm vụ, chức trách khác Trong đó, đáng ý lực lượng trực tiếp điều khiển, sử dụng, bảo quản, phát huy tính tác dụng xe TTG nhiệm vụ, thành viên kíp xe * Thành viên kíp xe Là HSQ, binh sỹ đào tạo, học tập chuyên ngành kỹ thuật TTG Trường HSQ xe tăng thuộc Binh chủng TTG Có phẩm chất đạo đức, sức khoẻ tốt, có kiến thức, lực kỹ thuật xe máy Là người trực tiếp điều khiển, sử dụng, bảo quản thành thạo loại vũ khí trang bị xe TTG, phát huy tính năng, tác dụng huấn luyện, sẵn sàng chiến đấu chiến đấu hoàn thành nhiệm vụ giao Thành viên kíp xe gồm trưởng xe, lái xe, pháo thủ nạp đạn thành phần giữ vị trí quan trọng, trực tiếp định tạo nên sức mạnh lực lượng TTG Bộ đội TTG lực lượng quan trọng Quân đội trang bị vũ khí khí tài, xe máy phương tiện kỹ thuật đại Với ưu vỏ thép dày, sức động nhanh, hoả lực mạnh, tác chiến địa hình miền núi, đồng bằng, trung du, sơng biển; tiêu diệt mục tiêu không, nước Tuy nhiên, sức mạnh xe TTG phụ thuộc lớn vào yếu tố người sử dụng nó, thành viên kíp xe người trực tiếp điều khiển, sử dụng, phát huy tính năng, tác dụng xe tăng, xe thiết giáp phục vụ cho nhiệm vụ sẵn sàng chiến đấu chiến đấu thắng lợi Do vậy, khẳng định thành viên kíp xe thành phần quan trọng, trực tiếp định đến hiệu huấn luyện, sẵn sàng chiến đấu chiến đấu, hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ đội TTG Trong tình hình nay, để xây dựng đội TTG vững mạnh, góp phần xây dựng quân đội theo hướng “cách mạng, quy, tinh nhuệ, bước đại” đòi hỏi phải xây dựng đội ngũ cán bộ, chiến sỹ có phẩm chất, lực tương xứng để hồn thành, nhiệm vụ giao Trong cần ý xây dựng thành viên kíp xe, lực lượng quan trọng đội TTG Đây nhiệm vụ chung tồn Binh chủng Trường HSQ xe tăng I II trung tâm đào tạo thành viên kíp xe để bổ sung cho lực lượng TTG toàn quân * Yêu cầu phẩm chất, lực thành viên kíp xe Phẩm chất, lực nhân tố thống biện chứng với tạo thành nhân cách người Mỗi người cụ thể có hệ thống phẩm chất, lực định phù hợp với vị xã hội nghề nghiệp họ; phát triển hài hoà phẩm chất, lực tạo nên giá trị xã hội người, đồng thời đáp ứng yêu cầu đòi hỏi khách quan xã hội Phẩm chất, lực người hình thành qua nhiều đường trình sống, lao động, học tập, công tác, thông qua mối quan hệ với tự nhiên xã hội Song đường nhất, hiệu thông qua giáo dục, đào tạo Đào tạo nhân lực, bồi dưỡng rèn luyện nhân tài cho đất nước nói chung, cho lĩnh vực ngành nói riêng ln có vị trí quan trọng đặc biệt, có ý nghĩa định đến trình phát triển ngành, lĩnh vực Thực chất trình đào tạo nhân lực trình phát triển, bồi dưỡng rèn luyện phẩm chất, lực người đáp ứng nhiệm vụ, chức trách mà họ giao ngành, lĩnh vực cụ thể Phẩm chất theo đại từ điển tiếng việt là: Giá trị tính chất tốt đẹp người hay vật [22, tr.1231] Phẩm chất khái niệm trừu tượng thể mức độ, khía cạnh khác khái niệm mang tính động Người ta cảm nhận khái niệm phẩm chất nội dung cụ thể như: phẩm chất trị tư tưởng, phẩm chất đạo đức, phẩm chất nghề nghiệp, phẩm chất phương pháp, tác phong cơng tác Như vậy, nói đến phẩm chất cá nhân nói đến tổng hợp yếu tố, thuộc tính người cụ thể, hữu gắn với điều kiện lịch sử cụ thể, với môi trường họ sống hoạt động Đó phản ánh yêu cầu, chuẩn mực xã hội, yêu cầu hoạt động nghề nghiệp cá nhân, biểu thị giá trị xã hội cá nhân Vì vậy, phẩm chất người tổng hoà yếu tố, thuộc tính cá nhân phù hợp với yêu cầu, chuẩn mực xã hội điều kiện hoàn cảnh cụ thể, tạo nên giá trị xã hội cá nhân Hệ thống phẩm chất người nói chung, quân nhân cách mạng nói riêng thành viên kíp xe bao hàm hệ thống phẩm chất trị, phẩm chất đạo đức, phương pháp tác phong công tác Theo Đại từ điển tiếng Việt Năng lực là: “Những điều kiện vốn có để làm cơng việc gì; khả đủ để thực công việc” [22 tr.1172] Theo nghĩa thông thường: Năng lực điều kiện, khả tự nhiên chủ quan người thực cơng việc định Hiện có nhiều cơng trình nghiên cứu với góc độ khác mà có định nghĩa khác lực Dưới góc độ tâm lý học, lực tổng hợp phẩm chất cá nhân đáp ứng yêu cầu hoạt động định, bảo đảm cho hoạt động nhanh chóng thành thạo đạt hiệu cao Năng lực hình thành thể thơng qua hoạt động sống người, khơng có hoạt động sống người khơng có lực Năng lực gắn liền với người dạng hoạt động người, lực lượng hố thông qua kết hoạt động chủ thể Năng lực vừa tự nhiên vốn có mang tính di truyền hệ, vừa sản phẩm lịch sử Con người trước hết thực thể tự nhiên, sản phẩm tiến hoá giới tự nhiên Đồng thời thực thể xã hội, quy định quan hệ xã hội trình phát triển Mặt xã hội mặt tự nhiên thống chặt chẽ với tạo nên người thực Năng lực người hình thành phát triển thống biện chứng hai mặt Năng lực hình thành sở cấu trúc sinh học di truyền cho hệ sau, thông qua gen di truyền, thiếu, lực người chủ yếu sản phẩm lịch sử, điều kiện môi trường xã hội, hoạt động thực tiễn Về cấu trúc lực người nói chung, lực thành viên kíp xe nói riêng bao gồm: Năng lực nhận thức lực hành động * Những yêu cầu phẩm chất, lực thành viên kíp xe Một là, phải có lĩnh trị kiên định vững vàng, có ý chí tâm chiến đấu cao “Đã quân đánh thắng”, sẵn sàng nhận hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Thành viên kíp xe phải người luôn kiên định, vững vàng trước diễn biến tác động xã hội, mặt trái kinh tế thị trường công phá hoại kẻ thù Luôn đứng vững lập trường quan điểm, đường lối Đảng để xem xét, đánh giá phân tích cách linh hoạt, xác định biện pháp sử lý đắn, giữ vững quan điểm lập trường không mập mờ dự, không chao đảo ngả nghiêng người có “tư tưởng thép” Lênin rõ: người có lĩnh trị phải người “dám theo đuổi sách cứng rắn, thẳng tay” khơng phải “cái sách giao động, dự, mập mờ, thủ đoạn ngoắt nghéo làm thing”, người kiên quyết, không ngả nghiêng gan anh dũng, không “dao động, nhút nhát” [29 tr.150,151] Như vậy, biểu đặc trưng phẩm chất thành viên kíp xe kiên định, tin tưởng vào chủ nghĩa Mác Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối quan điểm Đảng Nếu khơng có kiên định, tin tưởng bi quan, dao động, phương hướng trị, khơng thể xác định vị trí vai trị trước yêu cầu thực tiễn đặt ra.Tính kiên định, vững vàng trị thành viên kíp xe phải gắn liền với niềm tin vào mục tiêu đường mà Đảng, Bác Hồ chọn, tin tưởng vào thắng lợi chủ nghĩa Cộng sản Niềm tin phải thể trình độ nhận ... cầu thành viên kíp xe nói sở để tìm nội dung, biện pháp bồi dưỡng rèn luyện phẩm chất, lực cho học viên đào tạo thành viên kíp xe trường HSQ xe tăng II 1.1.2 Học viên đào tạo thành viên kíp xe. .. pháp bồi dưỡng rèn luyện phẩm chất, lực cho học viên đào tạo thành viên kíp xe Trường HSQ xe tăng II * Nhiệm vụ luận văn - Làm rõ số vấn đề lí luận thực tiễn bồi dưỡng rèn luyện phẩm chất, lực cho. .. quan trọng, bồi dưỡng rèn luyện Nhà trường, có Trường HSQ xe tăng II Thực trạng trình bồi dưỡng rèn luyện phẩm chất, lực cho học viên đào tạo thành viên kíp xe năm qua Trường HSQ xe tăng II đạt nhiều