mam non

Biết cơ thể con người có 5 giác quan, tác dụng của chúng, hiểu sự cần thiết, chăm sóc giữ gìn vệ sinh các giác quan.Sử dụng các giác quan, nhận biết, phân biệt các đồ dùng, đồ chơi, sự v[r]

THỜI GIAN THỰC HIỆN TUẦN TỪ NGÀY 29/9 – 25/10/2010 CHỦ ĐỀ: BÉ GIỚI THIỆU VỀ MÌNH Thời gian thực tuần từ ngày 29-9 đến ngày 25-10-2014 LĨNH VỰC CHI HOẠT ĐỘNG MỤC TIÊU NỘI DUNG PHÁT SƠ TRIỂN Bị theo đường dích - -HĐCCĐ: Bị chui qua dắc qua điểm (bò thấp) - Bò bàn tay - - HĐCCĐ: Bò bàn bàn chân - 4m bàn chân – 4m (bò cao) - Bò chui qua cổng, - -HĐCCĐ: Bò chui qua ố ống dài 12 x 0,6m 12 x 0,6m - - HĐNT: Bò theo h thẳng - Bò dích dắc qua - - HĐCCĐ: Bị theo đườn Phát - điểm dắc qua điểm triển TCVĐ: - Về nhà; thể - - Đuổi bóng; chất - - Chó sói xấu tính; - - Kéo co; Thực - Đan, tết ngón tay, - HĐĐT:Cài, cởi, nút cử động bàn di ngón tay búp bê tay, ngón tay - HĐC:Gấp quần áo - Cài cởi nút - HĐTT: Tết tóc cho búp buộc kéo - HĐG:Di ngón tay chấm khóa - HĐC: Tập kéo khóa kéo 26 Biết đặc điểm - Nói họ tên, - HĐCCĐ: Trò chuyện m Phát thân tuổi, giới tính, đặc đặc điểm cá nhân (họ tên triển gia đình điểm bên ngồi, sở hình dáng, giới tính, sở nhận thích thân khiếu…); thức - Chức - HĐCCĐ:Khám phá Mũ giác quan bé phân khác - HĐCCĐ:Khám phá M thể xinh bé - HĐCCĐ:Tìm hiểu Đơ -HĐNT:: Trị chuyện nh dinh dưỡng thể - HĐC:Trò chuyện sức giữ gìn sức khỏe 31 So sánh số lượng - So sánh số lượng - HĐG: Nhận biết nhóm đối nhóm đối số lượng nhó tượng phạm tượng phạm tượng vi nói vi -HĐC: Nhận biết khác từ: nhau, số lượng nhóm nhiều hơn, tượng (nhiều – hơn) 32 Biết vị trí (trong, ngoài, trên, dưới, trước, sau, phải, trái) thân 37 Kể lại chuyện đơn giản nghe với giúp đỡ người lớn 41 Biết lắng nghe Phát triển ngôn ngữ giao tiếp - Thêm bớt tạo - HĐMLMN: Thực phạm vi vui học tốn, bé làm que tốn qua hình vẽ - TC: Tìm bạn cho tơi; nhanh mắt tinh - Xác định vị trí - HĐCCĐ: Xác định tay phía phải - phía tay trái thân trái thân - HĐCCĐ: Xác định trẻ trước, phía sau, HĐCCĐ: Xác định phía phía thân HĐCCĐ: Phân biệt vng hình trịn * Góc tốn: Bài tập xác phía bé; - Ghép hình theo giới tính - Nối phận thể bé - Xếp lô tô - Nghe hiểu nội Truyện: dung truyện kể, HĐCCĐ:Gấu bị đau truyện đọc phù HĐCCĐ: Câu chuyện hợp với độ tuổi tayphảitay trái HĐCCĐ:đôi dép HĐTT:Thơ: - Nghe hát, HĐCCĐ:Miệng xinh đọc thơ, ca dao, HĐTT:Tay ngoan… đồng dao, tục ngữ, Đồng dao: câu đố, hò, vè phù HĐC:Nu na nu nống hợp với lứa tuổi HĐC:Chi chi chành chà HĐC:Lúa ngô cô đậu Câu đố thân t GV sưu tầm * Góc thư viện: - Trẻ xem ảnh bé trai ,bé gái để phâ điểm giống khác n - Xem sách hướng dẫn vệ thân thể giác quan - Làm album số phẩm cần cho thể trẻ - Tập kể chuyện theo tra chủ đề thân TCDG: - Cướp cờ; - Ô ăn quan - Chi chi chành chành - Dung dăng dung dẻ - Lộn cầu vồng… - Chú ý nghe - HĐĐT:Tạo tình c trả lời người đối thoại (cái ? đâu ? Làm ?) 52 Hát theo giai điệu, lời ca hát quen thuộc 53 Sử dụng dụng cụ, vật liệu để tạo sản phẩm (vẽ, nặn, xé, dán) có gợi ý 45 Biết nói cảm ơn, xin lỗi, chào hỏi lễ phép nhắc nhở Phát triển thẩm mỹ Phát triển tình cảm – Kỹ bạn nói ý nghe bạn nói - HĐC:Trả lời câu đố (cái đâu…) - Trả lời đặt - HĐNT:Quan sát số đ câu hỏi đặt câu hỏi với cô - HĐTT:Trả lời câu hỏi - Hát tự nhiên, hát * Dạy hát: - Gõ theo nhịp giai điệu hát - HĐCCĐ:Mừng sinh nhật quen thuộc - HĐCCĐ: Cái mũi - HĐCCĐ:Tóm - HĐCCĐ: Bạn có biết tên * Vận động: Gõ đệm cụ theo tiết tấu tự chọn; họa, lắc lư theo nhịp điệ hát * Trò chơi âm nhạc: - Ai nhất; - Đoán tên bạn hát - Nghe loại nhạc khác (nhạc thiếu * Nghe hát: - Càng lớn nhi, dân ca) ngoan - Tay thơm tay ngoan - Ru - Sinh nhật hồng * Góc âm nhạc: - Nghe hát hát chủ đ thân; - Vận động theo hát; - Chơi trò chơi âm nhạc; - Tổ chức văn nghệ… - Lăn dọc đất nặn để - HĐCCĐ:Tô màu quần áo nặn thành sản phẩm - HĐCCĐ:Tơ màu đồ dù có khối hai nhân khối - HĐCCĐ:Đồ bàn tay - HĐCCĐ: - Nặn vịng tay * Góc tạo hình : - Trang trí tranh chủ đề - Di màu mặt bạn trai, bạn g - Biết xếp chồng, xếp - Tô màu thực phẩm cầ cạnh, xếp cách để tạo thể bé thành sản phẩm - Tô màu giác quan, có cấu trúc đơn giản thể bé để làm sách truyệ - Biết chào hỏi nói - HĐC: Xem số hình lời cảm ơn, xin lỗi phim, truyện…về cách chà nhắc nhở xin lỗi - HĐĐT: Nhắc nhở trẻ biế chào hỏi người lớn 47 xã hội Thể số quy định (cất đồ chơi, đồ chơi, không tranh giành đồ chơi) - Nhận biết hành vi - HĐC: Biết cảm ơn bạ – sai – tốt – xấu quà, xin lỗi làm sai đ bạn - HĐTT: Trao đổi với huynh: trẻ có chào hỏi, cá xin lỗi xưng hô lễ phé người lớn - Biết làm Lễ giáo: - Dạy trẻ biế việc làm tốt thương người thân nuô làm cho người trẻ bạn bè vui - Trẻ chơi đồn kết, khơng giành đồ chơi với bạn Giáo dục bảo vệ môi trư Biết giữ gìn trường lớp sạ khơng xả rác sân tr lớp học Hoạt động trời: qu tranh hoạt động bé… Lao động: chă cối sân trường * Góc phân vai: - mẹ - - Biết nêu ước - Bác sỹ khám bệnh mơ cho cho - Cửa hàng thực phẩm, cửa ăn uống, siêu thị bán c bạn dùng cần cho bé; - Tiệm cắt tóc… * Góc xây dựng: - Lắp ráp hình bạn trai ,bạn - Xây: công viên xanh, hoa bé - Xếp: Đường nhà; ản bé bạn bé… * Góc thiên nhiên: - Cù chăm sóc góc thiên nhiê lớp; - Chơi đóng khn loạ phẩm bé thích MẠNG HOẠT ĐỘNG NGÔI TRƯỜNG CỦA BÉ MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NỢI DUNG PTVĐ: Có khả thực vận động thể: đi, chạy nhảy, PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC PHÁT TRIỂN NGƠN NGỮ leo trèo, bị, bật,… Có thể phối hợp bạn để thi đua vận động, nhằm giúp cho thể khoẻ mạnh Biết thực vận động, động tác thể theo nhu cầu cảu thân(đi, chạy, nhảy, leo, trèo ) DD-SK: Biết cách sử dụng số đồ dùng sinh hoạt hàng ngày: đánh răng, rửa mặt, rửa tay, cầm thìa xúc cơm, cài mở cúc áo, giày dép, cất dọn đồ chơi,… Biết lợi ích việc giữ gìn vệ sinh thân thể, tay chân, miệng, quần áo giữ gìn vệ sinh mơi trường Biết lợi ích việc ăn uống đủ chất, vệ sinh ăn uống giấc ngủ để thân có sức khoẻ tốt Có khả ứng xử phù hợp thời tiết thay đổi( mặc quần áo ấm trời lạnh, đội nón mũ nắng,…) Biết tầm quan trọng thể người Có số hiểu biết thân,biết giống khác bạn qua số đặc diểm cá nhân, giới tính, hình dáng bên ngồi thể (kiểu tóc,màu da,cao thấp,gầy béo,…)khả sở thích riêng Nhận biết gọi tên phận thể,tác dụng cách giữ gìn vệ sinh,chăm sóc thể Biết thể người có giác quan, tác dụng chúng, hiểu cần thiết, chăm sóc giữ gìn vệ sinh giác quan.Sử dụng giác quan, nhận biết, phân biệt đồ dùng, đồ chơi, vật tượng gần gũi, đơn giản sống hàng ngày Có số hiểu biết loại thực phẩm khác ích lợi thực phẩm, dinh dưỡng sức khoẻ thân Biết sử dụng từ trái-phải, nhiều ít, cao thấp Biết ý nghĩa ngày phụ nữ việt nam 20/10 Có khả mở rộng kỹ giao tiếp qua chủ đề trò chuyện, thảo luận, kể chuyện bạn Biết sử dụng từ ngữ để kể chuyện giới thiệu thân,về sở thích Biết lắng nghe trả lời lịch lễ phép với người PHÁT TRIỂN THẨM MỸ PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM –KĨ NĂNG XÃ HỢI Có khả bộc lộ suy nghĩ, cảm nhận với người xung quanh qua lời nói, cử điệu Thích nghe hát đọc thơ, kể truyện chủ đề Biết thể kỹ phối hợp tay, mắt qua sản phẩm tạo hình Thể hành vi văn minh-lịch qua cử lời nói thân u thích đẹp, có khả cảm nhận đẹp thân qua số sản phẩm tạo hình, thơ, hát, câu chuyện,… Thích tham gia hoạt động hát múa thuộc số hát chủ đề thân Yêu thương bạn bè trường lớp u thích lao động biết giữ gìn vệ sinh đẹp mắt Tập sử dụng dụng cụ vật liệu đơn giản để tạo thành sản phẩm:vẽ, nặn, xé dán cô Trẻ.biết ý nghĩa ngày phụ nữ Việt Nam 20/10 Biết cảm nhận tình cảm, cảm xúc khác người khác Biết giúp đỡ người xung quanh Biết làm theo yêu cầu đơn giản người lớn quy định chung gia đình lớp học, Hiểu khả thân,biết coi trọng làm theo qui định chung gia đình lớp học Có khả ứng sử với bạn bè người lớn,cách phù hợp Biết chào hỏi lễ phép, biết cám ơn nhận quà hay giúp đỡ MẠNG NỘI DUNG Chủ đề 1: BÉ LÀ AI? Một số đặc điểm cá nhân: họ tên, tuổi, ngày sinh nhật, giới tính, đặc điểm riêng về: hình dáng… Khả năng, sở thích: ăn uống, trang phục, bạn bè hoạt động,… Quan hệ, tình cảm với người thân, cảm xúc thể Tôi tự hào thân tôn trọng người Đồ dùng đồ chơi tôi:… Trẻ thể niềm vui ngày 20/10 ngày cô, bà, mẹ BẢN THÂN BÉ 30/0926/10/2013 Chủ đề 2: CƠ THỂ CỦA BÉ  Tôi làm nhiều việc cho thân: tự đánh răng, mặc cởi quần áo  Tên gọi phận thể  Nhận biết tên gọi giác quan  Tác dụng phận thể giác quan Chủ đề 3:BÉ CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN VÀ KHOẺ MẠNH  Tôi sinh ra, ni dưỡng lớn lên  Chăm sóc sức khoẻ, ăn uống đủ chất dinh dưỡng hợp lý để có thể khoẻ mạnh  Biết người bị bệnh tật, ốm yếu Do cần phải giữ gìn sức khỏe  Những người chăm sóc tơi, an tồn tình u thương người thân gia đình, trường  Sống mơi trường xanh- sạch- đẹp khơng khí lành MẠNG HOẠT ĐỢNG BẢN THÂN 24/1019/10/2012 MẠNG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ: “BẢN THÂN” PHÁT TRIỂN PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT NHẬN THỨC  PTVĐ: - Đi theo đường hẹp nhà - Bò thấp - Bật chỗ - Bật phía trước - Bò theo đường thẳng - Lăn bóng - Đi, chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh  TCVĐ: - Quả bóng nảy - Đuổi bóng  DD-SK: - Biết nhu cầu dinh dưỡng thực phẩm thể - Trò chuyện ích lợi việc tập ăn đủ chất giữ gìn vệ sinh sức khoẻ PHÁT TRIỂN PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ THẨM MỸ  KPKH: - Trò chuyện qua tranh số biểu ốm đau số nơi nguy hiểm thân - Chơi số trò chơi học tập: tìm bạn, trò chơi rèn luyện giác quan, nhận tên, đồ dùng bé,nhớ tên, giúp cô tìm bạn  LQVT: - Nhận biết phía trên, phía dưới, phía trước, phía sau thân trẻ - Nhận biết tay phải, tay trái bé - Nhận biết khác biệt rõ nét chiều cao hai bạn Sử dụng từ cao hơn- thấp - Nhận biết khác biệt rõ   LQVH: Truyện: - Truyện kể sáng tạo sưu tầm( GV tự sáng tác, sưu tầm) - Tập đóng kịch: gấu bị đau răng- Mỗi người việc  Thơ: -  Đồng dao - Nu na nu nống - Chi chi chành chành Góc truyện:  sách  GDÂN:  Hát vận động tự chọn bài:  Nghe hát: - Ru - Ru em  Trò chơi:  TẠO HÌNH: - Nặn ĐDĐC cần cho thể - Nặn hình bé tập thể dục - Nặn vòng to- nhỏ - Nặn búp bê - Xé dán cần cho thể - Xé dán đồ dùng trẻ thích PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI - Tham gia nhiệt tình trò chơi tôn luật chơi TCPV:TCXD: LỄ GIÁO  BẢO VỆ TRƯỜNG -  GÓC NHIÊN - MÔI THIÊN - Tập rửa tay, lau mặt để giữ gìn vệ sinh thể - Biết tầm quan trọng thể người  NHA HỌC ĐƯỜNG - Có thể biết tầm quan trọng thể be  VỆ SINH - Trẻ biết giữ gìn thể - Biết giữ gìn, bảo vệ phận, giác quan thể nét số lượng hai nhóm đồ vật Sử dụng từ nhiều hơn- - Đo chiều cao làm biểu đồ chiều cao - Thực hành so sánh cao-ai thấp Ai nặng cân hơn- nhẹ - Sử dụng giác quan để nhận biết hình vuông, hình tròn  ATGT: - Tiếp tục cho trẻ nhận biết tín hiệu đèn giao thông ø  TCHT: - Chiếc túi kỳ lạ - Nghe đoán - Nhớ tên - Ngửi hoa  LAO ĐỘNG: - Biết thực số - Cửa hàng thực phẩm công việc tự phục vụ - Tổ chức sinh nhật thân: cởi áo, chải - Chuông reo đâu - Bé mặc áo quần đầu, tự giày dép,… - Vì bé buồn - Tay phảøi, tay trái  TCDG: -  Góc tạo hình:  Góc âm nhạc: -