1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giao an chuan theo bo GDDT mon Vat Ly lop 10 chuong trinh co ban File word

164 14 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 164
Dung lượng 1,57 MB

Nội dung

Kỹ năng : - Ap dụng được công thức tính nhiệt nóng chảy của vật rắn để giải các bài tập đã cho trong bài.. - Giải thích được nguyên nhân của trạng thái hơi bão hòa dựa trên quá trình cân[r]

PHẦN I : CƠ HỌC Chương I ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM Soạn ngày … / … / 20… Tiết : CHUYỂN ĐỘNG CƠ I MỤC TIÊU Kiến thức : - Nắm khái niệm : Chất điểm, chuyển động cơ, quỹ đạo chuyển động - Nêu ví dụ cụ thể : Chất điểm, chuyển động, vật mốc, mốc thời gian - Phân biệt hệ toạ độ hệ qui chiếu, thời điểm thời gian Kỹ : - Xác định vị trí điểm quỹ đạo cong thẳng - Làm toán hệ qui chiếu, đổi mốc thời gian Năng lực : II CHUẨN BỊ - Một số ví dụ thực tế cách xác định vị trí điểm - Một số toán đổi mốc thời gian III TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC Hoạt động ( … phút) : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số: Hoạt động2 ( … phút) : Tìm hiểu khái niệm chuyển động cơ, chất điểm Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung I Chuyển động – Chất điểm Đặt câu hỏi giúp hs ôn lại kiến thức chuyển động học Nhắc lại kiến thức cũ chuyển Chuyển động động học, vật làm mốc Gợi ý cách nhận biết vật Chuyển động vật thay đổi vị trí vật so chuyển động với vật khác theo thời gian Nêu phân tích k/n chất điểm Ghi nhận khái niệm chất điểm Yêu cầu trả lời C1 Trả lời C1 Chất điểm Những vật có kích thước nhỏ so với độ dài đường (hoặc với khoảng cách mà ta đề cập đến), coi chất điểm Khi vật coi chất điểm khối lượng vật coi Giới thiệu khái niệm quỹ đạo Ghi nhận khái niệm tập trung chất điểm u cầu hs lấy ví dụ Lấy ví dụ dạng quỹ đạo Quỹ đạo thực tế Quỹ đạo chuyển động đường mà chất điểm chuyển động vạch khơng gian Hoạt động3 ( … phút): Tìm hiểu cách xác định vị trí vật khơng gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung II Cách xác định vị trí vật không gian Vật làm mốc thước đo Yêu cầu vật làm mốc hình 1.1 Nêu phân tích cách xác định vị trí vật quỹ đạo Yêu cầu trả lời C2 Quan sát hình 1.1 vật làm mốc Để xác định xác vị trí vật ta chọn vật làm Ghi nhận cách xác định vị trí mốc chiều dương vật quỹ đạo Trả lời C2 quỹ đạo dùng thước đo chiều dài đoạn đường từ vật làm mốc đến vật Hệ toạ độ Giới thiệu hệ toạ độ trục (gắn Ghi nhận hệ toạ độ trục với ví dụ thực tế a) Hệ toạ độ trục (sử dụng vật chuyển động Yêu cầu xác định dấu x Xác định dấu x đường thẳng) Toạ độ vật vị trí M : Giới thiệu hệ toạ độ trục (gắn Ghi nhận hệ toạ độ trục với ví dụ thực tế) Yêu cầu trả lời C3 Trả lời C3 x = OM b) Hệ toạ độ trục (sử dụng vật chuyển động đường cong mặt phẳng) Toạ độ vật vị trí M : x= Hoạt động ( … phút): Tìm hiêu cách xác định thời gian chuyển động OM x ;y= OM y Đăng ký mua đề thi, chuyên đề file word môn Vật Lý khối 10,11,12 HƯỚNG DẪN ĐĂNG KÝ Soạn tin nhắn “Tôi muốn mua tài liệu môn Vật Lý” Gửi đến số điện thoại Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung III Cách xác định thời gian chuyển động Mốc thời gian đồng hồ Gới thiệu cần thiết cách Ghi nhận cách chọn mốc thời Để xác định thời điểm ứng chọn mốc thời gian khảo sát gian với vị trí vật chuyển chuyển động động ta phải chọn mốc thời gian đo thời gian trôi kể từ mốc thời gian đồng hồ Dựa vào bảng 1.1 hướng dẫn hs cách phân biệt thời điểm khoảng thời gian Thời điểm khoảng thời Phân biệt thời điểm gian khoảng thời gian Yêu cầu trả lời C4 Vật chuyển động đến vị trí quỹ đạo vào thời Trả lời C4 điểm định - Vật từ vị trí đến vị trí khác khoảng thời gian định Hoạt động ( … phút): Xác định hệ qui chiếu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung IV Hệ qui chiếu Giới thiệu hệ qui chiếu Ghi nhận khái niệm hệ qui chiếu Để xác định xác vị trí vật khơng gian theo thời gian ta phải chon hệ quy chiếu : Một hệ qui chiếu gồm : + Một vật làm mốc, hệ toạ độ gắn với vật làm mốc + Một mốc thời gian đồng hồ Hoạt động ( … phút): Củng cố, giao nhiệm vụ nhà Hoạt động giáo viên Yêu cầu hs trả lời câu hỏi 1, trang11 sgk Hoạt động học sinh Trả lời câu hỏi 1, Yêu cầu soạn câu hỏi 2, tập trang Về nhà soạn câu hỏi tập cịn lại 11 u cầu ơn lại cơng thức tính vận tốc đường IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY Nam Trực, ngày tháng năm 20 DUYỆT CỦA GIÁM HIỆU Đăng ký mua đề thi, chuyên đề file word môn Vật Lý khối 10,11,12 HƯỚNG DẪN ĐĂNG KÝ Soạn tin nhắn “Tôi muốn mua tài liệu môn Vật Lý” Gửi đến số điện thoại Hoạt động ( … phút): Tìm mối liên hệ a, v, s Lập phương trình chuyển động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hướng dẫn hs suy công thức 3.4 từ công thức 3.2 3.3 Nội dung Công thức liên hệ a, v s chuyển động thẳng Tìm cơng thức liên hệ v, s, nhanh dần v2 – vo2 = 2as a Hướng dẫn hs tìm phương trình Phương trình chuyển động chuyển động Yêu cầu trả lời C6 chuyển động thẳng nhanh Lập phương trình chuyển động dần Trả lời C6 x = xo + vot + at2 Hoạt động ( … phút): Nghiên cứu chuyển động thẳng chậm dần Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung II Chuyển động thẳng chậm dần Gia tốc chuyển động Yêu cầu nhắc lại biểu thức tính Nêu biểu thức tính gia tốc gia tốc thẳng chậm dần a) Công thức tinh gia tốc Yêu cầu cho biết khác Nêu điểm khác v v  vo a = t = t gia tốc CĐTNDĐ CĐTCDĐ Nếu chọn chiều vận tốc chiều dương v < v o Gia tốc a có giá trị âm, nghĩa ngược dấu với vận tốc b) Véc tơ gia tốc Giới thiệu véc tơ gia tốc Ghi nhận véc tơ gia tốc chuyển động thẳng chậm dần chuyển động thẳng chậm dần  v a t Ta có :   Vì véc tơ v hướng  ngắn véc tơ vo  nên  v  ngược chiều với véc tơ v Yêu cầu cho biết khác véc tơ gia tốc Nêu điểm khác CĐTNDĐ CĐTCDĐ  vo Véc tơ gia tốc chuyển động thẳng nhanh dần ngược chiều với véc tơ vận tốc Yêu cầu nhắc lại công thức vận tốc chuyển động thẳng Nêu công thức nhanh dần đồ thị vận tốc chuyển động nhanh dần chậm dần thẳng chậm dần a) Cơng thức tính vận tốc v = vo + at Giới thiệu đồ thị vận tốc Yêu cầu nêu khác Vận tốc chuyển động Ghi nhận đồ thị vận tốc Nêu khác Trong a ngược dấu với v b) Đồ thị vận tốc – thời gian Đường phương trình u cầu nhắc lại cơng thức tính đường chuyển động chuyển động chuyển động Nêu công thức thẳng chậm dần nhanh dần a) Cơng thức tính đường Lưu ý dấu s v Ghi nhận dấu v a Yêu cầu nhắc lại phương trình chuyển động nhanh dần Nêu phương trình chuyển động s = vot + at2 Trong a ngược dấu với vo b) Phương trình chuyển động x = xo + vot + at2 Trong a ngược dấu với vo Hoạt động ( … phút): Vận dụng – củng cố Hoạt động giáo viên Yu cầu HS trả lời câu hỏi : 1,2,10 Trong SGK Hoạt động ( … phút): Hướng dẫn nhà Hoạt động giáo viên Yêu cầu nhà trả lời câu hỏi giải Hoạt động học sinh Trả lời câu hỏi Hoạt động học sinh Trả lời câu hỏi giải tập tập lại trang 22 IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY Nam Trực, ngày tháng năm 20 DUYỆT CỦA GIÁM HIỆU Ngày soạn : / / Tiết : BÀI TẬP I MỤC TIÊU Kiến thức - Nắm vững khái niệm chuyển động biến đổi, vận tốc tức thời, gia tốc - Nắm đặc điểm véc tơ gia tốc chuyển động nhanh dần đều, chậm dần Kỹ - Trả lời câu hỏi trắc nghiệm khách quan liên quan đến chuyển động thẳng biến đổi - Giải tập có liên quan đến chuyển động thẳng biến đổi Năng lực : II CHUẨN BỊ Giáo viên : - Xem lại tập phần chuyển động thẳng biến đổi sgk sbt - Chuẩn bị thêm số tập khác có liên quan Học sinh : - Xem lại kiến thức học phần chuyển động thẳng biến đổi - Giải tập mà thầy cô cho nhà - Chuẩn bị sẵn câu hỏi để hỏi thầy vấn đề mà chưa nắm vững III TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC Hoạt động ( … phút): Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số: Hoạt động ( … phút): Kiểm tra cũ hệ thống hoá lại kiến thức học : + Phương trình chuyển động vật chuyển động thẳng : x = xo + vt + Đặc điểm véc tơ gia tốc chuyển động thẳng biến đổi : - Điểm đặt : Đặt vật chuyển động - Phương : Cùng phương chuyển động (cùng phương với phương véc tơ vận tốc) - Chiều : Cùng chiều chuyển động (cùng chiều với véc tơ vận tốc) chuyển động nhanh dần Ngược chiều chuyển động (ngược chiều với véc tơ vận tốc) chuyển động chậm dần - Độ lớn : Khơng thay đổi q trình chuyển động + Các công thức chuyển động thẳng biến đổi : v = vo + at ; s = vot + Chú ý : at2 ; v - vo = 2as ; x = xo + vot + at2 2 Chuyển động nhanh dần : a dấu với v vo Chuyển động chậm dần a ngược dấu với v vo Hoạt động ( … phút): Giải câu hỏi trắc nghiệm : Hoạt động giáo viên Yêu cầu hs trả lời chọn D Yêu cầu hs trả lời chọn C Yêu cầu hs trả lời chọn D Yêu cầu hs trả lời chọn D Yêu cầu hs trả lời chọn Hoạt động học sinh Giải thích lựa chọn Nội dung Câu trang 11 : D Giải thích lựa chọn Câu trang 11 : C Giải thích lựa chọn Câu trang 11 : D Giải thích lựa chọn Câu trang 15 : D Giải thích lựa chọn Câu trang 15 : D Giải thích lựa chọn Câu trang 15 : A Giải thích lựa chọn Câu trang 22 : D Giải thích lựa chọn Câu 10 trang 22 : C Giải thích lựa chọn Câu 11 trang 22 : D D Yêu cầu hs trả lời chọn A Yêu cầu hs trả lời chọn D Yêu cầu hs trả lời chọn C Yêu cầu hs trả lời chọn D Hoạt động ( … phút): Giải tập : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu đồng hồ tốc Xác định góc (rad) ứng với độ quay kim đồng độ chia mặt dồng hồ hồ Trả lời câu hỏi Mỗi độ chia mặt đồng hồ (1h) ứng với góc 30O Lúc 5h15 kim phút cách kim góc (60O + 30O/4) = 67,5O Yêu cầu hs trả lời lúc 5h15 kim phút cách kim góc (rad) ? Nội dung Bài trang 11 Mỗi kim phút chạy nhanh Trả lời câu hỏi kim góc 330O Yêu cầu hs trả lời 1h Vậy : Thời gian để kim phút kim phút chạy nhanh kim góc ? đuổi kịp kim : Trả lời câu hỏi Sau thời gian kim phút đuổi kịp kim Bài 12 trang 22 Đọc, tóm tắt tốn ? u cầu học sinh đọc, tóm tắt toán Hướng dẫn hs cách đổi đơn vị từ km/h m/s (67,5O)/(330O) = 0,20454545(h) Đổi đơn vị đại lượng cho a) Gia tốc đoàn tàu : v  vo 11,1   a = t  t o 60  = 0,185(m/s2) toán đơn vị hệ b) Quãng đường đoàn tàu : SI 1 s = vot + at = 0,185.602 = Giải toán 333(m) Yêu cầu giải toán c) Thời gian để tàu vận tốc 60km/h : v  v1 16,7  11,1  0,185 = 30(s) t = a Bài 14 trang 22 Giải toán, theo giỏi để nhận Gọi học sinh lên bảng xét, đánh giá giải bạn giải toán a) Gia tốc đoàn tàu : v  vo  11,1  60  = -0,0925(m/s2) a = t  to b) Quãng đường đoàn tàu : Theo dõi, hướng dẫn s = vot + at2 Yêu cầu học sinh khác nhận xét = 11,1.120 + (- 0,0925).1202=667(m) Đọc, tóm tắt tốn (đổi đơn Cho hs đọc, tóm tắt tốn Yêu cầu tính gia tốc vị) Tính gia tốc Giải thích dấu a Yêu cầu giải thích dấu “-“ Tính thời gian hãm phanh Yêu cầu tính thời gian Hoạt động ( … phút): Hướng dẫn nhà Bài 14 trang 22 a) Gia tốc xe : a= v  vo2  100  2s 2.20 = - 2,5(m/s2) b) Thời gian hãm phanh : v  v o  10   2,5 = 4(s) t= a ... thời gian hãm phanh Yêu cầu tính thời gian Hoạt động ( … phút): Hướng dẫn nhà Bài 14 trang 22 a) Gia tốc xe : a= v  vo2  100  2s 2.20 = - 2,5(m/s2) b) Thời gian hãm phanh : v  v o  10  ... Câu trang 11 : D Giải thích lựa chọn Câu trang 11 : C Giải thích lựa chọn Câu trang 11 : D Giải thích lựa chọn Câu trang 15 : D Giải thích lựa chọn Câu trang 15 : D Giải thích lựa chọn Câu trang... thời gian đo thời gian trôi kể từ mốc thời gian đồng hồ Dựa vào bảng 1.1 hướng dẫn hs cách phân biệt thời điểm khoảng thời gian Thời điểm khoảng thời Phân biệt thời điểm gian khoảng thời gian Yêu

Ngày đăng: 12/11/2021, 18:24

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Đồ thị vận tốc của chuyển động - Giao an chuan theo bo GDDT mon Vat Ly lop 10 chuong trinh co ban File word
th ị vận tốc của chuyển động (Trang 6)
Gọi một học sinh lên bảng giải bài tốn. - Giao an chuan theo bo GDDT mon Vat Ly lop 10 chuong trinh co ban File word
i một học sinh lên bảng giải bài tốn (Trang 10)
Vẽ hình 5.4 - Giao an chuan theo bo GDDT mon Vat Ly lop 10 chuong trinh co ban File word
h ình 5.4 (Trang 17)
Quan sát hình 6.1 và trả lời C1    Lấy thêm ví dụ minh hoạ. - Giao an chuan theo bo GDDT mon Vat Ly lop 10 chuong trinh co ban File word
uan sát hình 6.1 và trả lời C1 Lấy thêm ví dụ minh hoạ (Trang 21)
Ghi kết quả thí nghiệm vào bảng 8.1 - Giao an chuan theo bo GDDT mon Vat Ly lop 10 chuong trinh co ban File word
hi kết quả thí nghiệm vào bảng 8.1 (Trang 31)
- Nắm được quy tắc hình bình hành. - Giao an chuan theo bo GDDT mon Vat Ly lop 10 chuong trinh co ban File word
m được quy tắc hình bình hành (Trang 34)
Giới thiệu qui tắc hình bình hành. - Giao an chuan theo bo GDDT mon Vat Ly lop 10 chuong trinh co ban File word
i ới thiệu qui tắc hình bình hành (Trang 35)
thắc hình bình hành để thực hiện phép phân tích lực.    Cho vài ví dụ cụ thể để hs áp dụng. - Giao an chuan theo bo GDDT mon Vat Ly lop 10 chuong trinh co ban File word
th ắc hình bình hành để thực hiện phép phân tích lực. Cho vài ví dụ cụ thể để hs áp dụng (Trang 36)
Quan sát hình 10.1, 10.2, 10.3 và 10.4, nhận xét về lực tương tác giữa hai vật. - Giao an chuan theo bo GDDT mon Vat Ly lop 10 chuong trinh co ban File word
uan sát hình 10.1, 10.2, 10.3 và 10.4, nhận xét về lực tương tác giữa hai vật (Trang 40)
Hồn thành bảng 16.1 - Giao an chuan theo bo GDDT mon Vat Ly lop 10 chuong trinh co ban File word
n thành bảng 16.1 (Trang 51)
Bố trí thí nghiệm hình 17.1    Lưu ý khái niệm giá của lực. - Giao an chuan theo bo GDDT mon Vat Ly lop 10 chuong trinh co ban File word
tr í thí nghiệm hình 17.1 Lưu ý khái niệm giá của lực (Trang 53)
Giáo viên: Thí nghiệm theo Hình 18.1 SGK. Học sinh : Ơn tập về địn bẩy ( lớp 6). - Giao an chuan theo bo GDDT mon Vat Ly lop 10 chuong trinh co ban File word
i áo viên: Thí nghiệm theo Hình 18.1 SGK. Học sinh : Ơn tập về địn bẩy ( lớp 6) (Trang 56)
Vẽ hình 19.3. - Giao an chuan theo bo GDDT mon Vat Ly lop 10 chuong trinh co ban File word
h ình 19.3 (Trang 59)
Bố trí thí nghiệm hình 21.4. - Giao an chuan theo bo GDDT mon Vat Ly lop 10 chuong trinh co ban File word
tr í thí nghiệm hình 21.4 (Trang 66)
Cho hs vẽ hình, xác định các lực tác dụng lên vật, viết điều kiện cân bằng, dùng phép chiếu hặc quy tắc mơ men để tìm các lực. - Giao an chuan theo bo GDDT mon Vat Ly lop 10 chuong trinh co ban File word
ho hs vẽ hình, xác định các lực tác dụng lên vật, viết điều kiện cân bằng, dùng phép chiếu hặc quy tắc mơ men để tìm các lực (Trang 71)
Vẽ hình, biểu diễn các lực tác dụng. - Giao an chuan theo bo GDDT mon Vat Ly lop 10 chuong trinh co ban File word
h ình, biểu diễn các lực tác dụng (Trang 72)
- Dụng cụ để làm thí nghiệ mở hình 28.4 SGK. - Giao an chuan theo bo GDDT mon Vat Ly lop 10 chuong trinh co ban File word
ng cụ để làm thí nghiệ mở hình 28.4 SGK (Trang 101)
Vẽ hình 29.3. - Giao an chuan theo bo GDDT mon Vat Ly lop 10 chuong trinh co ban File word
h ình 29.3 (Trang 106)
- Thí nghiệm vẽ ở hình 30.1 và 30.2 SGK. - Bảng “kết quả thí nghiệm”, SGK. - Giao an chuan theo bo GDDT mon Vat Ly lop 10 chuong trinh co ban File word
h í nghiệm vẽ ở hình 30.1 và 30.2 SGK. - Bảng “kết quả thí nghiệm”, SGK (Trang 108)
Vẽ hình 30.3. - Giao an chuan theo bo GDDT mon Vat Ly lop 10 chuong trinh co ban File word
h ình 30.3 (Trang 109)
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY - Giao an chuan theo bo GDDT mon Vat Ly lop 10 chuong trinh co ban File word
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY (Trang 127)
Vẽ hình 33.4. - Giao an chuan theo bo GDDT mon Vat Ly lop 10 chuong trinh co ban File word
h ình 33.4 (Trang 128)
- Phân biệt được chất rắn kết tinh và chất rắn vơ định hình dực trên cấu trúc vi mơ và những tính chất vĩ mơ của chúng. - Giao an chuan theo bo GDDT mon Vat Ly lop 10 chuong trinh co ban File word
h ân biệt được chất rắn kết tinh và chất rắn vơ định hình dực trên cấu trúc vi mơ và những tính chất vĩ mơ của chúng (Trang 131)
-Năng lực vận dụng lý thuyết để phân biệt chất rắn kết tinh và chất rắn vơ định hình. - Giao an chuan theo bo GDDT mon Vat Ly lop 10 chuong trinh co ban File word
ng lực vận dụng lý thuyết để phân biệt chất rắn kết tinh và chất rắn vơ định hình (Trang 132)
Hoạt động2 (15 phút): Tìm hiểu chất rắn vơ định hình. - Giao an chuan theo bo GDDT mon Vat Ly lop 10 chuong trinh co ban File word
o ạt động2 (15 phút): Tìm hiểu chất rắn vơ định hình (Trang 133)
Giới thiệu thí nghiệm hình 36.2. - Giao an chuan theo bo GDDT mon Vat Ly lop 10 chuong trinh co ban File word
i ới thiệu thí nghiệm hình 36.2 (Trang 135)
Đọc bảng hệ số nở dài của một số chất. - Giao an chuan theo bo GDDT mon Vat Ly lop 10 chuong trinh co ban File word
c bảng hệ số nở dài của một số chất (Trang 136)
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY - Giao an chuan theo bo GDDT mon Vat Ly lop 10 chuong trinh co ban File word
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY (Trang 143)
 C H2 Trọng lượng một đoạn dây hình trụ ?   CH 3 Lực đẩy Acsimet ? - Giao an chuan theo bo GDDT mon Vat Ly lop 10 chuong trinh co ban File word
2 Trọng lượng một đoạn dây hình trụ ?  CH 3 Lực đẩy Acsimet ? (Trang 146)
Gọi hai HS lên bảng giải và so sánh. - Giao an chuan theo bo GDDT mon Vat Ly lop 10 chuong trinh co ban File word
i hai HS lên bảng giải và so sánh (Trang 147)
I. Sự nĩng chảy. - Giao an chuan theo bo GDDT mon Vat Ly lop 10 chuong trinh co ban File word
n ĩng chảy (Trang 150)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w