1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giao an tong hop

39 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Mục tiêu * Kiến thức : Học sinh được củng cố các kiến thức về đại lượng tỉ lệ thuận, đại lượng tỉ lệ nghịch về định nghĩa, tính chất * Kỹ năng: Có kỹ năng sử dụng thành thạo các tính chấ[r]

Ngày đăng: 08/11/2021, 14:48

Xem thêm:

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

+ Đồ dựng dạy học: Thước thẳng, bảng phụ gh i: định nghĩa, tớnh chất hai đại lượng tỉ lệ thuận, bài tập - Giao an tong hop
d ựng dạy học: Thước thẳng, bảng phụ gh i: định nghĩa, tớnh chất hai đại lượng tỉ lệ thuận, bài tập (Trang 1)
(Đề bài đưa lờn bảng phụ) -Nhận xột , bổ sung - Giao an tong hop
b ài đưa lờn bảng phụ) -Nhận xột , bổ sung (Trang 2)
-Treo bảng phụ nờu đề bài - Gợi ý  - Giao an tong hop
reo bảng phụ nờu đề bài - Gợi ý (Trang 3)
Trũ Nội dung ghi bảng - Giao an tong hop
r ũ Nội dung ghi bảng (Trang 4)
Gv gọi đại diện nhúm lờn bảng trỡnh bày - Giao an tong hop
v gọi đại diện nhúm lờn bảng trỡnh bày (Trang 5)
5. Hướng dẫn về nhà (1’) - Giao an tong hop
5. Hướng dẫn về nhà (1’) (Trang 6)
GV gọi HS lờn bảng sửa Bài 5 (SGK-55) HS1 : Hai đại lượng x và y cú tỉ lệ thuận  với nhau khụng nếu : - Giao an tong hop
g ọi HS lờn bảng sửa Bài 5 (SGK-55) HS1 : Hai đại lượng x và y cú tỉ lệ thuận với nhau khụng nếu : (Trang 6)
Hoạt động của Thầy- Trũ Nội dung ghi bảng - Giao an tong hop
o ạt động của Thầy- Trũ Nội dung ghi bảng (Trang 7)
Hoạt động của Thầy- trũ Nội dung ghi bảng HĐ1: Định nghĩa (15’) - Giao an tong hop
o ạt động của Thầy- trũ Nội dung ghi bảng HĐ1: Định nghĩa (15’) (Trang 9)
Hoạt động của Thầy- Trũ Nội dung ghi bảng - Giao an tong hop
o ạt động của Thầy- Trũ Nội dung ghi bảng (Trang 11)
học sinh lờn bảng làm bài tập Bài tập : - Giao an tong hop
h ọc sinh lờn bảng làm bài tập Bài tập : (Trang 11)
GV dựng bảng phụ nờu đề bài16 - Giao an tong hop
d ựng bảng phụ nờu đề bài16 (Trang 12)
Hoạt động của Thầy- Trũ Nội dung ghi bảng - Giao an tong hop
o ạt động của Thầy- Trũ Nội dung ghi bảng (Trang 13)
-Yờu cầu một học sinh lờn bảng trỡnh bày lời giải BT - Giao an tong hop
u cầu một học sinh lờn bảng trỡnh bày lời giải BT (Trang 14)
Hoạt động của Thầy- Trũ Nội dung ghi bảng - Giao an tong hop
o ạt động của Thầy- Trũ Nội dung ghi bảng (Trang 15)
?2. Tớnh và lập bảng cỏc giỏ trị … - Giao an tong hop
2. Tớnh và lập bảng cỏc giỏ trị … (Trang 16)
lượng kia hay khụng (theo bảng, cụng thức,sơ đồ), tỡm được giỏ trị tương ứng của hàm số theo biến số và ngược lại. - Giao an tong hop
l ượng kia hay khụng (theo bảng, cụng thức,sơ đồ), tỡm được giỏ trị tương ứng của hàm số theo biến số và ngược lại (Trang 17)
-Ghi đề bài lờn bảng - Giao an tong hop
hi đề bài lờn bảng (Trang 18)
Treo bảng phụ hệ trục Oxy sau đú giỏo viờn giới thiệu  - Giao an tong hop
reo bảng phụ hệ trục Oxy sau đú giỏo viờn giới thiệu (Trang 20)
Hoạt động của Thầy- Trũ Nội dung ghi bảng - Giao an tong hop
o ạt động của Thầy- Trũ Nội dung ghi bảng (Trang 22)
Hoạt động của Thầy- Trũ Nội dung ghi bảng - Giao an tong hop
o ạt động của Thầy- Trũ Nội dung ghi bảng (Trang 24)
Hoạt động của Thầy- Trũ Nội dung ghi bảng - Giao an tong hop
o ạt động của Thầy- Trũ Nội dung ghi bảng (Trang 27)
Hoạt động của Thầy- Trũ Nội dung ghi bảng - Giao an tong hop
o ạt động của Thầy- Trũ Nội dung ghi bảng (Trang 30)
Hoạt động của Thầy- Trũ Nội dung ghi bảng - Giao an tong hop
o ạt động của Thầy- Trũ Nội dung ghi bảng (Trang 33)
Hoạt động của Thầy- Trũ Nội dung ghi bảng - Giao an tong hop
o ạt động của Thầy- Trũ Nội dung ghi bảng (Trang 35)
-Gọi một học sinh lờn bảng trỡnh bày lời giải của bài tập - Giao an tong hop
i một học sinh lờn bảng trỡnh bày lời giải của bài tập (Trang 36)
-GV gọi 2 học sinh lờn bảng làm tiếp phần b, c của BT - Giao an tong hop
g ọi 2 học sinh lờn bảng làm tiếp phần b, c của BT (Trang 37)
w