Đang tải... (xem toàn văn)
* Hoạt động1 - GV yêu cầu từng cặp HS Thảo luận cả thảo luận theo câu hỏi: ghi lớp: câu hỏi thảo luận ttrong * Mục tiêu: Nêu phiếu học tập được ích lợi - Bước 2: GV yêu cầu một số của v[r]
Thông tin tài liệu
* Hoạt động1 - GV yêu cầu từng cặp HS Thảo luận cả thảo luận theo câu hỏi: ghi lớp: câu hỏi thảo luận ttrong * Mục tiêu: Nêu phiếu học tập được ích lợi - Bước 2: GV yêu cầu một số của v[r]
Ngày đăng: 06/11/2021, 00:56
Xem thêm:
Hình ảnh liên quan
2.
em lên bảng trả lời hai câu hỏi, lớp theo dõi, nhận xét Xem tại trang 1 của tài liệu.i.
2 HS lên bảng làm BT2 trang 26 Xem tại trang 7 của tài liệu.u.
cầu HS quan sát hình và tìm hình đã được tơ màu Xem tại trang 8 của tài liệu.i.
2 HS lên bảng làm bài bài tập 3/27 . Xem tại trang 9 của tài liệu.4.
HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào bảng con. -Lần lượt từng HS nêu rõ cách thực hiện tính của mình Xem tại trang 10 của tài liệu.c.
hình trong SGK trang 24. 25. Hình các cơ quan bài tiết nước tiểu phĩng to. - HS SGK, Xem tại trang 11 của tài liệu.b.
ạn trong hình đang làm gì? Làm việc đĩ cĩ lợi gì đối với việc giữ vệ sinh và bảo vệ cơ quan bài tiết nước tiểu? Xem tại trang 12 của tài liệu.ghe.
viết chính xác bài chính tả ,trình bày đúng hình thức văn xuơi. Biết viết hoa tên riêng nước ngồi Xem tại trang 13 của tài liệu.1.
HS làm trên bảng lớp, cả lớp làm vào bảng con. Một số em đọc bài của mình. Cả lớp theo dõi , nhận xét Xem tại trang 14 của tài liệu.p.
cắt, dán được ngơi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng tương đối đều nhau .Hình dán tương đối phẳng ,cân đối Xem tại trang 15 của tài liệu.3..
Tìm những hình ảnh nĩi lên sự bỡ ngỡ, rụt rè của đám học trị mới tựu trường? Xem tại trang 18 của tài liệu.3.
HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở. Xem tại trang 22 của tài liệu.u.
cầu viết bảng con. -> Nhận xét Xem tại trang 23 của tài liệu.2.
HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng con Xem tại trang 23 của tài liệu.3.
4') 1.Kiểm tra - Gọi 2 học sinh lên bảng làm bài, Xem tại trang 25 của tài liệu.c.
cho 2 HS viết trên bảng Xem tại trang 27 của tài liệu.di.
ện nhĩm treo bảng và trình bày bài làm của nhĩm. Các nhĩm theo dõi và nhận xét. Xem tại trang 28 của tài liệu.Trích đoạn
Tài liệu cùng người dùng
Tài liệu liên quan