Đang tải... (xem toàn văn)
- Tìm thêm các ví dụ về quần thể và mối quan hệ trong quần thể nơi các em sống. DẶN DÒ.[r]
(1)(2)Chương II: QUẦN THỂ SINH VẬT Tiết 56 – Bài 51:
KHÁI NIỆM VỀ QUẦN THỂ VÀ MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC CÁ THỂ TRONG
(3)KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1:
Môi trường sống sinh vật gì? Nêu loại mơi trường cho ví dụ?
(4) Trình bày
nào quần thể sinh vật, lấy ví dụ quần thể sinh vật
Nêu mối
quan hệ: Hỗ trợ cạnh tranh quần thể, lấy ví dụ minh họa và nêu ý nghĩa sinh thái mối quan hệ đó
Nội dung: Mục tiêu: Sau tiết học này, học sinh
I/ Khái niệm quần thể
1/Khái niệm:
2/Ví dụ:
II/ các mối quan hệ các cá thể quần thể.
1/- Quan hệ hỗ trợ.
(5)(6)Là nhóm cá thể loài, phân bố vùng của lồi vào thời gian định, có khả sinh hệ hữu thụ.
2 Ví dụ:
1 Quần thể sinh vật
(7)Sắp xếp thành cột nhóm sinh vật thuộc quần thể và không thuộc quần thể:
Cá trắm cỏ ao, sen đầm, cá rơ phi đơn tính, ven hồ, bèo mặt ao, voi khu bảo tồn Yokđôn, ốc bươu vàng ruộng lúa, chuột trong vườn, sim đồi, chim luỹ tre làng.
(8)Quần thể Không thuộc quần thể
Cá trắm cỏ trong ao, voi khu bảo tồn, ốc bươu vàng ruộng lúa, sim trên đồi, sen trong đầm
(9)Tại nói
quần thể đơn vị tồn loài?
(10)(11)- Nhóm 1, hồn thành bảng quan hệ hỗ trợ. - Nhóm 3, hồn thành bảng quan hệ cạnh tranh
- Thời gian thảo luận phút.
(12)Đặc điểm
Ý NGHĨA
(13)Đặcđiểm
Ý NGHĨA
(14)ĐẶC
ĐIỂM Sự tụ hợp, sống bầy đàn, sống thành xã hội
Ý NGHĨA
- Khai thác tối ưu nguồn sống
- Tăng khả sống sót, sinh sản cá thể - Duy trì tồn lồi có hiệu ổn
định lâu dài
VÍ DỤ
-Hỗ trợ di cư chim én
(15)ĐẶC ĐIỂM
Khi mật độ QT vượt “sức chịu đựng” môi trường,thì cá thể cạnh tranh nhau
tăng mức tử vong, giảm sinh sản kích thước
QT giảm phù hợp với điều kiện môi trường
Ý NGHĨA
- Duy trì mật độ cá thể phù hợp quần thể -Thúc đẩy quần thể phát triển hưng thịnh
- Thúc đẩy trình chọn lọc tự nhiên
VÍ DỤ
- Các thơng cạnh tranh ánh sáng
(16)Có hình thức cạnh tranh? Nguyên nhân kết
(17)+Cạnh tranh:thức ăn, tranh giành
cái hay đực, nơi ở
+ Ăn thịt đồng loại
+kí sinh loài
+ Nơi sống chật chội + Thiếu thức ăn
+ Cá thể có sức sống cao tồn tại + Cá thể yếu bị đào thải
+ Duy trì mật độ cá thể mức phù hợp
CẠNH
TRANH NGUYÊNNHÂN HÌNH THỨC
(18)Con người vận dụng ni trồng hợp lí, mật độ để khai thác tối ưu nguồn sống, tăng khả
năng sống, sinh sản,giảm cạnh tranh mức thu
được hiệu kinh tế cao.
Trong thực tế người
(19)1.Nói: ruộng lúa quần thể sinh vật hay sai? Hãy giải thích.
CỦNG CỐ
(20)Mối quan hệ Ví dụ
1.Quan hệ hỗ trợ A.Cỏ dại với trồng
2.Quan hệ cạnh tranh B.Cây dây leo dựa gỗ C.Chó sói báo tranh mồi
D Phân cơng xã hội lồi ong E.Tơm kí cư sống nhờ vỏ ốc G.Hiện tượng tỉa thưa
(21)3.Những ví dụ sau minh hoạ cho quan hệ cạnh tranh quần thể
A Bồ nông xếp thành hàng bắt cá B Hiện tượng tỉa thưa thực vật C Động vật loài ăn thịt lẫn
D Cá đực Edriolychnus schimidti sống cá E Bò rừng sống tập trung thành đàn
(22)A Hiện tượng rễ liền sống gần B Khi nhiệt độ xuống thấp, cá sống thành đàn
C Trâu rừng sống thành đàn
D Hiện tượng chim gọi đàn có kẻ thù E Hiện tượng chim múa giao hoan
G Hiện tượng tỉa cành tự nhiên H Phân công chức xã hội ong I Ong mật chia đàn
4 Những ví dụ sau minh hoạ cho
(23)- Đọc - hiểu phần đóng khung trang 213 sgk.trả lời
các câu hỏi sgk
- Tìm thêm ví dụ quần thể mối quan hệ trong quần thể nơi em sống.
(24)Chân thành cảm ơn quý thầy cô giáo đã dự lớp 12/7.