Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
[1]. Lương Duyên Bình, Nguyễn Xuân Chi, Tô Giang, Trần Chí Minh, Vũ Quang, Bùi Gia Thịnh (2007), Tài liệu bồi dưỡng giáo viên môn vật lý 10, Nhà xuất bản Giáo dục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Tài liệu bồi dưỡng giáo viên môn vật lý10 |
Tác giả: |
Lương Duyên Bình, Nguyễn Xuân Chi, Tô Giang, Trần Chí Minh, Vũ Quang, Bùi Gia Thịnh |
Nhà XB: |
Nhà xuất bản Giáo dục |
Năm: |
2007 |
|
[2]. Lương Duyên Bình, Nguyễn Xuân Chi, Tô Giang, Trần Chí Minh, Vũ Quang, Bùi Gia Thịnh (2007), Vật lý 10 (Ban cơ bản), NXB Giáo dục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Vật lý 10 (Ban cơ bản) |
Tác giả: |
Lương Duyên Bình, Nguyễn Xuân Chi, Tô Giang, Trần Chí Minh, Vũ Quang, Bùi Gia Thịnh |
Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
Năm: |
2007 |
|
[3]. Lương Duyên Bình, Nguyễn Xuân Chi, Tô Giang, Trần Chí Minh, Vũ Quang, Bùi Gia Thịnh (2007), Bài tập Vật lý 10 (Ban cơ bản), NXBGD |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Bài tập Vật lý 10 (Ban cơ bản) |
Tác giả: |
Lương Duyên Bình, Nguyễn Xuân Chi, Tô Giang, Trần Chí Minh, Vũ Quang, Bùi Gia Thịnh |
Nhà XB: |
NXBGD |
Năm: |
2007 |
|
[4]. Lương Duyên Bình, Nguyễn Xuân Chi, Tô Giang, Trần Chí Minh, Vũ Quang, Bùi Gia Thịnh (2007), Sách giáo viên Vật lý 10 (Ban cơ bản), Nhà xuất bản Giáo dục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Sách giáo viên Vật lý 10 (Ban cơ bản) |
Tác giả: |
Lương Duyên Bình, Nguyễn Xuân Chi, Tô Giang, Trần Chí Minh, Vũ Quang, Bùi Gia Thịnh |
Nhà XB: |
Nhà xuất bản Giáo dục |
Năm: |
2007 |
|
[6]. M. A. Đanilôp và M. N. Xcatkin (1983), Lý luận dạy học của trường phổ thông, NXBGD Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Lý luận dạy học của trường phổthông |
Tác giả: |
M. A. Đanilôp và M. N. Xcatkin |
Nhà XB: |
NXBGD Hà Nội |
Năm: |
1983 |
|
[7]. Nguyễn Văn Khải (Chủ biên - 2008), Lý luận dạy học vật lý ở trường phổ thông, Nhà xuất bản Giáo dục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Lý luận dạy học vật lý ở trường phổthông |
Nhà XB: |
Nhà xuất bản Giáo dục |
|
[8]. Nguyễn Quang Lạc (1995), Lý luận dạy học hiện đại ở trường phổ thông, Đại học Vinh |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Lý luận dạy học hiện đại ở trường phổ thông |
Tác giả: |
Nguyễn Quang Lạc |
Năm: |
1995 |
|
[9]. Nguyễn Quang Lạc – Lê Thị Thu Hiền (2015), Những tiếp cận hiện đại của lí luận và phương pháp dạy học vật lý. Nhà xuất bản Đại học sư phạm |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Những tiếp cận hiện đại của lí luận và phương pháp dạy học vật lý |
Tác giả: |
Nguyễn Quang Lạc – Lê Thị Thu Hiền |
Nhà XB: |
Nhà xuất bản Đại học sưphạm |
Năm: |
2015 |
|
[11]. Nguyễn Thị Nhị (2016), Đo lường và đánh giá trong dạy học vật lý. Nhà xuất bản Đại học Vinh |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Đo lường và đánh giá trong dạy học vật lý |
Tác giả: |
Nguyễn Thị Nhị |
Nhà XB: |
Nhà xuất bản Đại học Vinh |
Năm: |
2016 |
|
[12]. Phạm Thị Phú (2002), Nghiên cứu vận dụng các phương pháp nhận thứcvào dạy học giải quyết vấn đề trong dạy học Vật lý trung học phổ thông, ĐHV, Đề tài cấp bộ |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Nghiên cứu vận dụng các phương pháp nhậnthức "vào dạy học giải quyết vấn đề trong dạy học Vật lý trung học phổ thông |
Tác giả: |
Phạm Thị Phú |
Năm: |
2002 |
|
[13]. Phạm Thị Phú - Bồi dưỡng phương pháp thực nghiệm cho học sinh nhằm nâng cao hiệu quả dạy học cơ học lớp 10 phổ thông trung học - Luận án tiến sỹ giáo dục - Đại học sư phạm Vinh 1999 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Bồi dưỡng phương pháp thực nghiệm cho học sinh nhằm nâng cao hiệu quả dạy học cơ học lớp 10 phổ thông trung học |
|
[15]. Phạm Thị Phú (2015), Chuyển hóa phương pháp nhận thức Vật lý thành phương pháp dạy học Vật lý. Nhà xuất bản Đại học Vinh |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Chuyển hóa phương pháp nhận thức Vật lý thànhphương pháp dạy học Vật lý |
Tác giả: |
Phạm Thị Phú |
Nhà XB: |
Nhà xuất bản Đại học Vinh |
Năm: |
2015 |
|
[16]. Nguyễn Đình Thước (2011), Phương pháp luận nghiên cứu khoa học dạy học vật lý. Nhà xuất bản Đại học Vinh |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Phương pháp luận nghiên cứu khoa họcdạy học vật lý |
Tác giả: |
Nguyễn Đình Thước |
Nhà XB: |
Nhà xuất bản Đại học Vinh |
Năm: |
2011 |
|
[17]. Nguyễn Đình Thước (2013), Sử dụng bài tập để phát triển tư duy của học sinh trong dạy học vật lý. Nhà xuất bản Đại học Vinh |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Sử dụng bài tập để phát triển tư duy củahọc sinh trong dạy học vật lý |
Tác giả: |
Nguyễn Đình Thước |
Nhà XB: |
Nhà xuất bản Đại học Vinh |
Năm: |
2013 |
|
[18]. Nguyễn Đức Thâm – Nguyễn Ngọc Hưng (2001), Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học vật lí ở trung học phổ thông, NXB Đại học quốc gia Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Tổ chức hoạt độngnhận thức cho học sinh trong dạy học vật lí ở trung học phổ thông |
Tác giả: |
Nguyễn Đức Thâm – Nguyễn Ngọc Hưng |
Nhà XB: |
NXBĐại học quốc gia Hà Nội |
Năm: |
2001 |
|
[19]. Phạm Hữu Tòng (2004), Dạy học Vật lý ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động học tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học, Nhà xuất bản ĐHSP |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Dạy học Vật lý ở trường phổ thông theo địnhhướng phát triển hoạt động học tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoahọc |
Tác giả: |
Phạm Hữu Tòng |
Nhà XB: |
Nhà xuất bản ĐHSP |
Năm: |
2004 |
|
[20]. Phạm Hữu Tòng, Phạm Xuân Quế, Nguyễn Đưc Thâm (2005), Tài liêu bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THPT chu kỳ 3 (2004 - 2007), Viện nghiên cứu sư phạm |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Tài liêubồi dưỡng thường xuyên giáo viên THPT chu kỳ 3 (2004 - 2007) |
Tác giả: |
Phạm Hữu Tòng, Phạm Xuân Quế, Nguyễn Đưc Thâm |
Năm: |
2005 |
|
[21]. Đỗ Hương Trà (2011), Các kiểu tổ chức dạy học hiện đại trong dạy học Vật lý ở trường phổ thông. Nhà xuất bản Đại học sư phạm |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Các kiểu tổ chức dạy học hiện đại trong dạy họcVật lý ở trường phổ thông |
Tác giả: |
Đỗ Hương Trà |
Nhà XB: |
Nhà xuất bản Đại học sư phạm |
Năm: |
2011 |
|