Tóm tắt lý thuyết và bài tập trắc nghiệm đoạn thẳng, độ dài đoạn thẳng

37 135 0
Tóm tắt lý thuyết và bài tập trắc nghiệm đoạn thẳng, độ dài đoạn thẳng

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

...Hai đoạn thẳng có độ dài Đoạn thẳng lớn có độ dài lớn B BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Dạng 1: Nhận biết đoạn thẳng I – MỨC ĐỘ NHẬN BIẾT Cho I điểm đoạn thẳng AB Khẳng định sau đúng?... đoạn thẳng � n điểm vẽ n  n  1 đoạn thẳng Trang 12 n(n  1) D Vì số đoạn thẳng tính lần n(n  1) Nên số đoạn thẳng cần tìm Dạng 3: Tính độ dài đoạn thẳng So sánh hai đoạn thẳng I – MỨC ĐỘ... 2n(n  1) C n(n  1) D Dạng 3: Tính độ dài đoạn thẳng So sánh hai đoạn thẳng I – MỨC ĐỘ NHẬN BIẾT Cho hình vẽ Độ dài đoạn thẳng AB gấp lần độ dài đoạn thẳng CD ? Câu 16 A Câu 17 B C D Điểm

Ngày đăng: 30/10/2021, 16:41

Hình ảnh liên quan

Câu 2. Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống: “Hình gồm hai điểm A và B và tất cả các điểm nằm - Tóm tắt lý thuyết và bài tập trắc nghiệm đoạn thẳng, độ dài đoạn thẳng

u.

2. Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống: “Hình gồm hai điểm A và B và tất cả các điểm nằm Xem tại trang 2 của tài liệu.
Câu 6.Cho hình vẽ. Các đoạn thẳng có chung mút M là - Tóm tắt lý thuyết và bài tập trắc nghiệm đoạn thẳng, độ dài đoạn thẳng

u.

6.Cho hình vẽ. Các đoạn thẳng có chung mút M là Xem tại trang 3 của tài liệu.
Câu 16. Cho hình vẽ. Độ dài đoạn thẳng AB gấp mấy lần độ dài đoạn thẳng CD ? - Tóm tắt lý thuyết và bài tập trắc nghiệm đoạn thẳng, độ dài đoạn thẳng

u.

16. Cho hình vẽ. Độ dài đoạn thẳng AB gấp mấy lần độ dài đoạn thẳng CD ? Xem tại trang 4 của tài liệu.
Câu 18. Cho hình vẽ sau. Các đoạn thẳng có độ dài bằng nhau là - Tóm tắt lý thuyết và bài tập trắc nghiệm đoạn thẳng, độ dài đoạn thẳng

u.

18. Cho hình vẽ sau. Các đoạn thẳng có độ dài bằng nhau là Xem tại trang 5 của tài liệu.
Câu 2. Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống: “Hình gồm hai điểm A và B và tất cả các điểm nằm giữa  A và Bđược gọi là ………….” - Tóm tắt lý thuyết và bài tập trắc nghiệm đoạn thẳng, độ dài đoạn thẳng

u.

2. Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống: “Hình gồm hai điểm A và B và tất cả các điểm nằm giữa A và Bđược gọi là ………….” Xem tại trang 8 của tài liệu.
Vì đoạn thẳng AB hay đoạn thẳng BA là hình gồm hai điểm A, B cùng với các điểm nằm - Tóm tắt lý thuyết và bài tập trắc nghiệm đoạn thẳng, độ dài đoạn thẳng

o.

ạn thẳng AB hay đoạn thẳng BA là hình gồm hai điểm A, B cùng với các điểm nằm Xem tại trang 9 của tài liệu.
Câu 7. Hình vẽ dưới đây có bao nhiêu đoạn thẳng? - Tóm tắt lý thuyết và bài tập trắc nghiệm đoạn thẳng, độ dài đoạn thẳng

u.

7. Hình vẽ dưới đây có bao nhiêu đoạn thẳng? Xem tại trang 10 của tài liệu.
Câu 16. Cho hình vẽ. Độ dài đoạn thẳng AB gấp mấy lần độ dài đoạn thẳng CD ? - Tóm tắt lý thuyết và bài tập trắc nghiệm đoạn thẳng, độ dài đoạn thẳng

u.

16. Cho hình vẽ. Độ dài đoạn thẳng AB gấp mấy lần độ dài đoạn thẳng CD ? Xem tại trang 13 của tài liệu.
A.Hình a. B. Hình b. C. Hình c. D. Hình d. - Tóm tắt lý thuyết và bài tập trắc nghiệm đoạn thẳng, độ dài đoạn thẳng

Hình a..

B. Hình b. C. Hình c. D. Hình d Xem tại trang 26 của tài liệu.
“Hình tạo thành bởi điểm A và một phần đường thẳng bị chia ra bở iA được gọi là một tia gốc - Tóm tắt lý thuyết và bài tập trắc nghiệm đoạn thẳng, độ dài đoạn thẳng

Hình t.

ạo thành bởi điểm A và một phần đường thẳng bị chia ra bở iA được gọi là một tia gốc Xem tại trang 28 của tài liệu.
Câu 4. Trong hình vẽ sau gồm những tia nào? - Tóm tắt lý thuyết và bài tập trắc nghiệm đoạn thẳng, độ dài đoạn thẳng

u.

4. Trong hình vẽ sau gồm những tia nào? Xem tại trang 29 của tài liệu.
M; tia Kt cắt tia By tại N. Hình vẽ nào sau đây là đúng? - Tóm tắt lý thuyết và bài tập trắc nghiệm đoạn thẳng, độ dài đoạn thẳng

tia.

Kt cắt tia By tại N. Hình vẽ nào sau đây là đúng? Xem tại trang 35 của tài liệu.
Câu 24.Minh muốn làm lồng đèn hình ngôi sao năm cánh từ những que tre. Trước tiên, bạn dùng 5 que tre để làm một ngôi sao - Tóm tắt lý thuyết và bài tập trắc nghiệm đoạn thẳng, độ dài đoạn thẳng

u.

24.Minh muốn làm lồng đèn hình ngôi sao năm cánh từ những que tre. Trước tiên, bạn dùng 5 que tre để làm một ngôi sao Xem tại trang 36 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • ĐOẠN THẲNG – ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG

    • A. TÓM TẮT LÝ THUYẾTTN6 1313

    • B. BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM

    • Dạng 1: Nhận biết đoạn thẳng

      • I – MỨC ĐỘ NHẬN BIẾT

        • Câu 1. Cho là một điểm bất kì của đoạn thẳng . Khẳng định nào sau đây đúng?

        • Câu 2. Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống: “Hình gồm hai điểm và và tất cả các điểm nằm

        • giữa và được gọi là ………….”

        • Câu 3. Hình nào sau đây vẽ đoạn thẳng ?

        • II – MỨC ĐỘ THÔNG HIỂU

          • Câu 4. Điểm thuộc đoạn thẳng là?

          • Câu 5. Cho là một điểm của đoạn thẳng ( không trùng với hoặc ). Trong ba điểm ;; điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại?

          • Câu 6. Cho hình vẽ. Các đoạn thẳng có chung mút là

          • Dạng 2: Xác định số đoạn thẳng

            • I – MỨC ĐỘ NHẬN BIẾT

              • Câu 7. Hình vẽ dưới đây có bao nhiêu đoạn thẳng?

              • Câu 8. Số đoạn thẳng có chung mút trong hình vẽ là

              • Câu 9. Qua điểm phân biệt không thẳng hàng vẽ được tất cả bao nhiêu đoạn thẳng có hai đầu mút là hai trong điểm nói trên?

              • Câu 10. Qua điểm phân biệt vẽ được bao nhiêu đoạn thẳng?

              • II – MỨC ĐỘ THÔNG HIỂU

                • Câu 11. Cho điểm phân biệt, cứ qua hai điểm ta vẽ được một đoạn thẳng. Hỏi vẽ được tất cả bao nhiêu đoạn thẳng?

                • Câu 12. Cho đoạn thẳng trong đó hai đoạn thẳng bất kì nào cũng cắt nhau? Hỏi có ít nhất bao nhiêu

                • giao điểm được tạo thành từ các đoạn thẳng đó?

                • Câu 13. Cho điểm phân biệt trong đó không có 3 điểm nào thẳng hàng. Vẽ các đoạn

                • thẳng nối hai trong điểm đó. Có tất cả đoạn thẳng. Tìm ?

                • Câu 14. Cho đoạn thẳng cắt nhau từng đôi một. Hỏi có nhiều nhất bao nhiêu giao điểm được tạo thành từ các đoạn thẳng đó?

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan