CÂU hỏi TRẮC NGHIỆM NGỮ văn 9 học kì i

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM NGỮ VĂN HỌC KÌ I Câu 1: Dòng kể tên theo thứ tự phương châm hội thoại học? A Phương châm chất, phương châm lượng, phương châm lịch sự, phương châm cách thức, phương châm quan hệ B Phương châm chất, phương châm quan hệ, phương châm lượng, phương châm lịch sự, phương châm cách thức C Phương châm lượng , phương châm chất, phương châm quan hệ, phương châm cách thức, phương châm lịch D Phương châm lịch sự, phương châm cách thức, phương châm lượng, phương châm chất, phương châm quan hệ, Câu 2: Thể phương châm lượng giao tiếp có nghĩa là: A Nói huyên thuyên chuyện trời đất B Nói có nội dung, nội dung đủ đáp ứng yêu cầu giao tiếp C Nói điều xác thực, ngắn gọn, khơng mơ hồ D Nói bóng gió, lấp lửng, tràng giang đại hải, dây cà dây muống Câu 3: Khi giao tiếp cần nói đề tài tránh cách nói lạc đề liên quan đến phương châm hội thoại nào? A Phương châm lịch B Phương châm cách thức C Phương châm lượng D Phương châm quan hệ Câu 4: Thế cách dẫn trực tiếp? A Rút lấy ý chính, dùng cách diễn đạt riêng B Chỉ rút lấy ý C Sử dụng nguyên văn người nói (viết), đặt vào dấu ngoặc kép D Cách nói viết gần giống nguyên văn người khác Câu 5:Thành ngữ “ Ông nói gà bà nói vịt” liên quan đến phương châm hội thoại nào? A Phương châm lượng B Phương châm chất C Phương châm lịch D Phương châm quan hệ Câu 6: Câu thành ngữ: “Nói có sách, mách có chứng” nhắc nhở người nói cần ý đến phương châm hội thoại giao tiếp? A Phương châm lượng B Phương châm chất C.Phương châm cách thức D Phương châm quan hệ Câu 7: Hoạ sĩ nghĩ thầm: “Khách tới bất ngờ, chưa kịp quét tước dọn dẹp, chưa kịp gấp chăn chẳng hạn” Nhận định cho câu văn trên? A Dẫn nguyên câu văn thể ý nghĩ nhân vật: Lời dẫn trực tiếp B Dẫn nguyên câu văn thể ý nghĩ nhân vật: Lời dẫn gián tiếp C Dẫn nguyên lời nói nhân vật: Lời dẫn gián tiếp D Dẫn nguyên lời nói nhân vật: Lời dẫn trực tiếp Câu 8: Điền thuật ngữ vào dấu ( ) để tạo thành khái niệm hoàn chỉnh? ……là loại truyện dân gian kể đời số kiểu nhân vật quen thuộc Truyện thường có yếu tố hoang đường, thể ước mơ niềm tin nhân dân chiến thắng cuối thiện ác, tốt xấu, công bất cơng A Truyền thuyết B Cổ tích C Ngụ ngôn D Truyện cười Câu 9: Các từ “lập lịe, phất phơ, lóng lánh” từ: Từ láy tượng hình B Từ láy tượng C Từ láy D Từ láy toàn Câu 10: Từ “ xanh” câu thơ dùng theo nghĩa gốc? A A Lúa xanh reo hát; Tím thẫm chiều quê B …Trời xanh quen thói mà hồng đánh ghen C Ngồi buồn mà trách ông xanh; Khi vui muốn khóc, buồn lại cười D Những kẻ hồn xanh ngọc bích; Đi theo tiếng gọi nước non thiêng Câu 11: Trời mưa đất thịt trơn mỡ Dò đến hàng nem chả muốn ăn 11.Hai câu thơ sử dụng nghệ thuật tu từ sau đây: A.Ẩn dụ B Hoán dụ C Chơi chữ Câu 12: Khổ thơ sau sử dụng nghệ thuật tu từ ? ày Huế đổ máu Chú Hà Nội về; Tình cờ cháu; Gặp hàng bè… D Nói Ng A Ẩn dụ B Hoán dụ C So sánh D Nói Đáp án: Câu 10 11 12 Đáp án C B D C D B A B A A C B ... tiếp B Dẫn nguyên câu văn thể ý nghĩ nhân vật: L? ?i dẫn gián tiếp C Dẫn nguyên l? ?i n? ?i nhân vật: L? ?i dẫn gián tiếp D Dẫn nguyên l? ?i n? ?i nhân vật: L? ?i dẫn trực tiếp Câu 8: ? ?i? ??n thuật ngữ vào dấu (... quê B …Tr? ?i xanh quen th? ?i mà hồng đánh ghen C Ng? ?i buồn mà trách ông xanh; Khi vui muốn khóc, buồn l? ?i cư? ?i D Những kẻ hồn xanh ngọc bích; ? ?i theo tiếng g? ?i nước non thiêng Câu 11: Tr? ?i mưa đất... tạo thành kh? ?i niệm hoàn chỉnh? ……là lo? ?i truyện dân gian kể đ? ?i số kiểu nhân vật quen thuộc Truyện thường có yếu tố hoang đường, thể ước mơ niềm tin nhân dân chiến thắng cu? ?i thiện ác, tốt xấu,