Số học 6 TIET 62 LUYEN TAP TINH CHAT PHEP NHAN SO NGUYEN

TRƯỜNG THCS HỊA NAM Chào mừng q thầy em Giáo viên: Ngơ Thị Bảo Quế TRỊ TRỊCHƠI CHƠIƠƠCHỮ CHỮ LUẬT CHƠI Ô chữ gồm từ hàng ngang cụm từ khóa  Mỗi đội có lượt lựa chọn  Trả lời từ hàng ngang 20 điểm Trả lời sai quyền trả lời cho đội có tín hiệu trả lời nhanh  Thời gian suy nghó để trả lời cho ô từ hàng ngang 20 giây  Các đội giơ tay trả lời từ khóa lúc sau mở hàng ngang  Trả lời từ khóa 60 điểm  Trả lời sai từ khoá bị loại khỏi phần thi  Qua lượt lựa chọn mà không trả lời từ khóa cho khán giả giải từ hàng ngang lại (kể từ khóa) 3: Muốn 5: nhân số với (…): tổng ta nhân số với Câu 6: Điền vào chỗmột trống (……): 1: 2: Nếu Điền ta vào đổi chỗ chỗ trống thừa ( số): dẫn tích thìbiệt: Đây tên vị vua Hướng ô đặc Câu Câu 7: 8: Điền vào chỗ trống (……): (……): 4: ( .): Muốn số hạngmột nhân củatích hai tổng sốrồi nguyên kháckết dấu, talại nhân với hai Trong sốcộng nguyên âm khác không 0: giá trị tuyệt tích Tích thay sốđổi nguyên với số người 0chất …………… phépsố nhân? Bình Lũy thừa phương bậc … haiĐây số ……… sốtính ngun âmchỉ lànhau ngun dương -1 làkhông số …………… -2 huy chiến thắng Bạch Đằng năm 938 Đây tính chất phép nhân? đối chúng đặt dấu “-” trước ……… nhận Nếu có số lẻ thừa số ………thì tích mang dấu “-” K G I A O H K H Ô N G Ế T Q U Ả L I Ề N S A U P H Â N P H Ố I N G U Y Ê N Â M N H A U C H Ẵ N Đ Ố I GN Ơ G HD đặc biệt Q Ô ỀQ NU YY O UỀ Á NN N Ngô Quyền (cịn gọi Tiền Ngơ Vương), vị vua lịch sử nhà Ngô Việt Nam Ngô Quyền sinh ngày 12/03/897 (năm Đinh Tỵ), Đường Lâm (Sơn Tây – Hà Tây) Sau chiến thắng vang dội sông Bạch Đằng, Ngô Quyền lên vua, đóng Cổ Loa (Đơng Anh, Hà Nội), mở kỷ nguyên dựng độc lập tự chủ, tức đặt móng cho Quốc gia độc lập TIẾT 62: LUYỆN TẬP Dạng 1: Áp dụng tính chất giao hốn kết hợp phép nhân để tính nhanh đúng: Bài Tính nhanh: a) (-25).(-4).50 b) (-4).(+3).(-125).(+25).(-8) Giải a) 2.(-25).(-4).50 b) (-4).(+3).(-125).(+25).(-8) = (2.50) [(-25).(-4)] = [(-4).(+25)].[(-125).(-8)].(+3) = 100 100 = (-100).(+1000).(+3) = 10000 = -300000 TIẾT 62: LUYỆN TẬP Dạng 1: Áp dụng tính chất giao hốn kết hợp phép nhân để tính nhanh đúng: Bài Tính giá trị biểu thức: a) (-125).(-13).(-a), với a = b) (-1).(-2).(-3).(-4).(-5).b, với b = 20 Giải: a) Thay a = vào biểu thức, ta có: (-125).(-13).(-a) = (-125).(-13).(-8) = [(-125).(-8)].(-13) = 1000.(-13) = -13000 b) Thay b = 20 vào biểu thức, ta có: (-1).(-2).(-3).(-4).(-5).b = (-1).(-2).(-3).(-4).(-5).20 = [(-1).(-2).(-3).(-4)].[(-5).20] = 24.(-100) = -2400 TIẾT 62: LUYỆN TẬP Dạng 2: Áp dụng tính chất phân phối phép nhân phép cộng: Bài Tính: a) 237 (-26) + 26 137 c) (-35).12 b) 63 (-25) + 25 (-23) Giải a) 237.(-26) + 26.137 = (-237).26 + 26.137 Phương pháp giải: = 26.[(-237) + 137] + Sử dụng công thức sau theo chiều: a.(b + c) = ab + ac = 26.(-100) = -2600 a.(b – c) = ab – bc b) 63.(-25) 25.(-23) = dấu (-63).25 + 25.(-23) + Dùng nhận + xét: Khi đổi thừa số tích đổi dấu Khi đổi dấu hai thừa số tích khơng thay đổi = 25.[(-63) + (-23)] = 25.(-86) = - 2150 c) (-35).12 = (-35).(10 + 2) = (-35).10 + (-35).2 = (-350) + (-70) = -420 TIẾT 62: LUYỆN TẬP Dạng 2: Áp dụng tính chất phân phối phép nhân phép cộng: Bài Áp dụng tính chất a.(b – c) = ab – ac, điền số thích hợp vào trống: Giải 2:00 1:59 1:58 1:57 1:56 1:55 1:54 1:53 1:52 1:51 1:50 1:49 1:48 1:47 1:46 1:45 1:44 1:43 1:42 1:41 1:40 1:39 1:38 1:37 1:36 1:35 1:34 1:33 1:32 1:31 1:30 1:29 1:28 1:27 1:26 1:25 1:24 1:23 1:22 1:21 1:20 1:19 1:18 1:17 1:16 1:15 1:14 1:13 1:12 1:11 1:10 1:09 1:08 1:07 1:06 1:05 1:04 1:03 1:02 1:01 1:00 0:59 0:58 0:57 0:56 0:55 0:54 0:53 0:52 0:51 0:50 0:49 0:48 0:47 0:46 0:45 0:44 0:43 0:42 0:41 0:40 0:39 0:38 0:37 0:36 0:35 0:34 0:33 0:32 0:31 0:30 0:29 0:28 0:27 0:26 0:25 0:24 0:23 0:22 0:21 0:20 0:19 0:18 0:17 0:16 0:15 0:14 0:13 0:12 0:11 0:10 0:09 0:08 0:07 0:06 0:05 0:04 0:03 0:02 0:01 0:00 TIẾT 62: LUYỆN TẬP Dạng 3: Xét dấu thừa số tích phép nhân nhiều số: Bài Khơng làm phép tính, so sánh: a) (-1).(-2).(-3)……(-2009) với b) (-1) (-2).(-3)… (-10) với 1.2.3… 10 Giải Sử dụng nhận xét: a) Đặt A = (-1).(2).(-3) (-2009) + Tích số chẵn thừa số nguyên âm mang dấu “+” Tích chứa số lẻ (2009) thừa số nguyên âm nên mang dấu “-” + Tích số lẻ thừa số nguyên âm mang dấu “-” Vậy A < b) Đặt B = (-1).(-2).(-3) (-10) Tích chứa số chẵn (10) thừa số nguyên âm nên mang dấu “ +” Vậy (-1).(-2).(-3) (-10) = 1.2.3 .10 TIẾT 62: LUYỆN TẬP Dạng 3: Xét dấu thừa số tích phép nhân nhiều số: Bài Chọn câu trả lời : Giá trị tích x.y với x = -3,y = -2 là: A -18 B -24 C 24 D 18 TIẾT 62: LUYỆN TẬP SỐ HỌC HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Ôn lại tính chất phép nhân Z - Làm tập: 142, 143, 144, 145, 146 (SBT – 90) - Ôn tập bội ước số tự nhiên, tính chất chia hết tổng - Đọc trước bài: Bội ước số nguyên Bài tập Viết tích sau thành dạng luỹ thừa số nguyên: (-3) (-125) Bài tập Tính giá trị biểu thức: a) ax + ay + bx + by, biết a + b = -3; x + y = 17 b) ax – ay + bx – by, biết a + b = -7; x – y = -18 HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ Bài tập Viết tích sau thành dạng luỹ thừa số nguyên: (-3) (-125) HD: (-3) (-125) = (2.2.2) [(-3).(-3).(-3)] [(-5).(-5).(-5)] = [2.(-3).(-5)] [2.(-3).(-5)] [2.(-3).(-5)] = 30 30 30 = 30 Bài tập 8: Tính giá trị biểu thức: a) ax + ay + bx + by, biết a + b = -3; x + y = 17 HD: a) Ta có: ax + ay + bx + by = a.(x + y) + b.(x + y) = (x + y).(a + b) Sau thay a + b = -3; x + y = 17 vào để thực phép tính Bài hoùc ủaừ KET THUC Trân trọng cảm ơn thầy cô giáo cảm ơn toàn thể em ... TIẾT 62 : LUYỆN TẬP Dạng 2: Áp dụng tính chất phân phối phép nhân phép cộng: Bài Tính: a) 237 (- 26) + 26 137 c) (-35).12 b) 63 (-25) + 25 (-23) Giải a) 237.(- 26) + 26. 137 = (-237). 26 + 26. 137... Muốn số hạngmột nhân củatích hai tổng sốrồi nguyên kháckết dấu, talại nhân với hai Trong sốcộng nguyên âm khác không 0: giá trị tuyệt tích Tích thay số? ?ổi nguyên với số người 0chất …………… phépsố... thừa số tích đổi dấu Khi đổi dấu hai thừa số tích khơng thay đổi = 25.[( -63 ) + (-23)] = 25.(- 86) = - 2150 c) (-35).12 = (-35).(10 + 2) = (-35).10 + (-35).2 = (-350) + (-70) = -420 TIẾT 62 : LUYỆN