Văn thơ "Ảnh Bác" tiết 2

Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ Đề tài: Thơ “Ảnh Bác” (Tiết 2) Chủ đề: Quê hương- Đất nước- Bác Hồ Độ tuổi: 4-5 tuổi Thời gian: 20-25 phút I Mục đích- yêu cầu Kiến thức - Trẻ nhớ lại tên thơ “Ảnh Bác”, tên tác giả Nguyễn Đăng Khoa - Trẻ hiểu nội dung: Bài thơ nói nhà em nhỏ treo ảnh Bác Trên ảnh Bác có cờ đỏ tươi Tổ quốc hình ảnh Bác mỉm cười cháu thiếu niên nhi đồng Bác dặn cháu nhỏ nhiều điều hay lẽ phải - Trẻ thuộc thơ Kỹ - Luyện kỹ quan sát, ý, ghi nhớ có chủ định cho trẻ - Hình thành kỹ đọc diễn cảm cho trẻ Thái độ - Trẻ tích cực tham gia hoạt động - Giáo dục trẻ u q, kính trọng Bác Hồ; ngoan ngỗn, lễ phép, học giỏi thi đua chào mừng kỉ niệm sinh nhật Bác II Chuẩn bị Đối với cô - Giáo án, thơ “Ảnh Bác” - Ảnh Bác - Sa bàn - Nhạc hát “Nhớ ơn Bác” Đối với trẻ - Trẻ tâm thoải mái - Trẻ thuộc hát III Tiến trình hoạt động Hoạt động cô Ổn định, gây hứng thú - Cô mở q cho lớp + Cơ có q đây? + Bức tranh vẽ ai? + Các biết Bác Hồ? + Có bạn biết 19/5 ngày khơng? => Sắp tới để chào mừng kỉ niệm sinh nhật Bác Hồ, lớp thi đua học tập tốt, ngoan ngoãn lễ phép + Các có biết thơ mà học nói Bác Hồ khơng? + Ai đọc cho cô lớp nghe nào? - Để lớp đọc thơ hay diễn cảm cho lớp đọc lại thơ “Ảnh Bác” tác giả Trần Đăng Khoa Nội dung 2.1 Hoạt động 1: Cô đọc thơ “Ảnh Bác” - Lần 1: Cô đọc diễn cảm thơ + Cô hỏi trẻ tên thơ, hỏi tên tác giả - Lần 2: Cô đọc thơ kết hợp sa bàn 2.2 Hoạt động 2: Trích dẫn, đàm thoại - Cơ vừa đọc thơ gì? Bài thơ sáng tác? - Nhà em bé treo ảnh ai? - Bên ảnh Bác có gì? - Ngày ngày Bác làm gì? => Nhà em bé treo ảnh Bác Hằng ngày Bác mỉm cười nhìn cháu vui chơi - Trích “Nhà em… …………… ….vui chơi nhà” - Ngoài sân vườn nhà em nhỏ có gì? - Bác dặn em bé nào? => Nhà em bé có ni gà,trồng Bác dặn em bé không chơi xa Hoạt động trẻ - Trẻ hứng thú - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Ảnh Bác - trẻ đọc - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ quan sát lắng nghe - Bài thơ Ảnh Bác, tác giả Trần Đăng Khoa - Ảnh Bác Hồ - Lá cờ - Bác mỉm miệng cười - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Ngồi sân có gà, vườn có na - Chơi nhà, khơng chơi xa - Trích “Ngồi sân… ……………… ….chơi bời đâu xa” - Bác dặn em bé nữa? - Bác Hồ người nào? => Bác dặn em bé nhà làm việc nhỏ, vừa sức Dù bận nhiều việc ngày Bác mỉm cười với em bé - Trích “Trồng rau… …………… … mỉm cười với em” - Để tỏ lịng kính yêu Bác Hồ cần phải làm gì? => Giáo dục: Để xứng đáng cháu ngoan Bác Hồ phải chăm ngoan, học giỏi, nghe lời cô giáo, nghe lời ông bà, cha mẹ Làm việc phù hợp với sức 2.3 Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc thơ diễn cảm - Cho lớp đọc - Cho tổ đọc thi đua - Mời cá nhân đọc ( Sau lần trẻ đọc, cô hỏi lại trẻ tên thơ, tên tác giả) - Cho lớp đọc lại lần Kết thúc - Cho trẻ hát vận động “Nhớ ơn Bác” - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Trồng rau,… - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Cả lớp đọc thơ - Tổ đọc - Cá nhân đọc - Trẻ lắng nghe - Trẻ đọc - Trẻ hát vận động cô ... Đăng Khoa Nội dung 2. 1 Hoạt động 1: Cô đọc thơ “Ảnh Bác” - Lần 1: Cô đọc diễn cảm thơ + Cô hỏi trẻ tên thơ, hỏi tên tác giả - Lần 2: Cô đọc thơ kết hợp sa bàn 2. 2 Hoạt động 2: Trích dẫn, đàm thoại... Hồ phải chăm ngoan, học giỏi, nghe lời cô giáo, nghe lời ông bà, cha mẹ Làm việc phù hợp với sức 2. 3 Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc thơ diễn cảm - Cho lớp đọc - Cho tổ đọc thi đua - Mời cá nhân đọc (