1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

sáu cặp phạm trù cơ bản của phép biện chứng duy vật

26 82 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 26
Dung lượng 524,11 KB

Nội dung

Bài giảng điện tử 6 cặp phạm trù cơ bản của phép biện chứng duy vật phục vụ việc giảng dạy môn TRiết học cho sinh viên đại học hệ chính quy. Nội dung bài giảng được thiết kế theo chương trình chung của giáo dục các môn khoa học Mác - Leenin của Bộ giáo dục và đào tạo.

Chương CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG (Tiếp) Nội dung phép biện chứng vật ( gồm nguyên lý, cặp phạm trù, quy luật) 06 cặp phạm trù Nguyên lý mối liên hệ phổ biến Nguyên nhân – Kết - Là nguyên tắc lý luận xem xét vật, tượng khách quan tồn Tất nhiên - Ngẫu nhiên Khả – Hiện thực Bản chất – Hiện tượng Nội dung – Hình thức Cái chung – Cái riêng mối liên hệ, ràng buộc, tác động, ảnh hưởng lẫn - Mối liên hệ vật, tượng hay mặt vật, tượng 06 cặp phạm trù phép biện chứng vật Cái chung – riêng - Cái riêng để SV, HT, trình định - Cái chung mặt, thuộc tính, yếu tố, quan hệ tồn phổ biến nhiều SV, HT - Cái đơn đặc tính, tính chất tồn SV, HT không lặp lại vật khác SV lớp DK12NTQ1 Lý Văn Khánh v.v… Vũ Thiện Tâm Cái chung Cái riêng Thế giới động vật bao gồm cá thể (cái đơn nhất) nhiều loài khác (mỗi loài riêng) tất tuân theo quy luật chung sống (cái chung) Quan hệ biện chứng riêng chung Cái riêng tồn mối quan hệ với chung, riêng tách rời chung Cái chung khơng tồn trừu tượng riêng Cái chung Cái riêng Cái riêng toàn bộ, phong phú chung, chung phận sâu sắc riêng Cái đặc thù Cái phổ biến Có thể chuyển hố lẫn Cái đơn Cái chung (theo hai chiều) NGUYÊN NHÂN - KẾT QUA Tại lại ? Như dẫn đến điều ? Nguyên nhân phạm trù dùng để tác động lẫn mặt vật, tượng hay vật, tượng với tạo biến đổi định Kết phạm trù dùng để biến đổi xuất tác động mặt, yếu tố vật vật, tượng tạo nên Ngun cớ Là khơng có mối liên hệ chất với kết Nguyên nhân Điều kiện Là yếu tố giúp nguyên nhân sinh kết quả, thân điều kiện không sinh kt qu nhiệt độ ánh sáng Hạt cõy non độ ẩm áp suất Nguyên nhân Điều kiện KÕt qu¶ Điều kiện: vật tượng gắn liền với nguyên nhân tác động vào nguyên nhân, làm cho nguyên nhân phát huy tác dụng, điều kiện không trực tiếp sinh kết Ý Ý nghĩa nghĩa phương phương pháp pháp luận luận Mối quan hệ nhân – khách quan nên phải xác định nguyên nhân, kết thân vật Phải tận dụng kết Cần phải phân loại đạt để tạo nguyên nhân để có điều kiện thúc đẩy biện pháp giải nguyên nhân phát huy đắn tác dụng, nhằm đạt mục đích đề TẤT NHIÊN – NGẪU NHIÊN Tất nhiên (tất yếu) nguyên nhân bên kết cấu vật chất định điều kiện định phải xảy khơng thể khác Ngẫu nhiên không mối liên hệ chất, bên vật định mà nhân tố bên ngoài, hoàn cảnh bên ngồi định Do xuất hiện, khơng xuất hiện, xuất xuất khác Ê ! Hôm tao thi đỗ môn Triết học ! May ngồi cạnh em gái Học môn hiểu thi mưa, cho tà lưa chép trúng tủ Số đỏ nha !!!!! Giám thi coi thi hôm uống nhầm thuốc sổ hay ấy, vơ hồi, phao kéo căng, ! Mối quan hệ biện chứng gia tt nhiờn ngu nhiờn Tất nhiên có tác dụng chi phối phát triển vật, ngẫu nhiên làm cho phát triển vËt diƠn nhanh hay chËm Mèi quan hƯ biƯn chứng tất nhiên ngẫu nhiên Cái tất nhiên ngẫu nhiên chuyển hoá cho nhau, danh giíi cđa chóng chØ mang tÝnh tư¬ng ®èi Nội dung phép biện chứng vật ( gồm nguyên lý, cặp phạm trù, quy luật) 06 cặp phạm trù Nguyên lý mối liên hệ phổ biến Nguyên nhân – Kết - Là nguyên tắc lý luận xem xét vật, tượng khách quan tồn Tất nhiên - Ngẫu nhiên Cái chung – Cái riêng Khả – Hiện thực Bản chất – Hiện tượng Nội dung – Hình thức mối liên hệ, ràng buộc, tác động, ảnh hưởng lẫn - Mối liên hệ vật, tượng hay mặt vật, tượng Khả – Hiện thực Khả Hiện thực Tồn dạng tiền đề hay với tư Phản ánh kết trình hình thành, cách xu hướng, phản ánh thời kì hình thực khả năng, sở để định hình thành Hiện chưa có, định xảy khí có điều kiện thích hợp khả Đang tồn tại, có (tồn khách quan thực tế; tồn chủ quan ý thức) Mối liên hệ khả thực Điều kiện phù hợp Hiện Khả thực Hoạt động thực tiễn sở thúc đẩy Khả Khả khả thành thực, nhiên khả trở thành thực hay khơng bị quy luật khách quan quy định Hiện thực Hiện thực Hình thành Hình thành Hình thành khả khả khả Điều kiện phù hợp Ý nghĩa phương pháp luận Trong hoạt động nhận thức hoạt động thực tiễn cần dựa vào thực dựa vào khả Khi xác định khả phát triển vật, tượng, nên tiến hành lựa chọn thực khả Cần tính đến khả để dự kiến phương án thích hợp cho trường hợp xẩy Trong hoạt động nhận thức hoạt động thực tiễn phải lựa chọn khả số có, trước hết ý đến khả gần, khả tất nhiên chúng dễ chuyển hóa thành thực Cần tránh sai lầm, tuyệt đối hóa vai trò nhân tố chủ quan, xem thường vai trị q trình biến đổi khả thành thực Bản chất – tượng Bản chất tốt dịng đời xơ đẩy ! Nhìn mặt mà bắt hình dong ! Chim khơn kêu tiếng rảnh rang người khơn nói tiếng dịu dàng dễ nghe Chỉ tổng thể mối liên hệ khách quan, tất nhiên, Chỉ biểu mặt, mối liên hệ tất tương đối ổn định bên trong, quy định vận nhiên tương đối ổn định bên ngoài; mặt dễ động, phát triển đối tượng thể biến đổi hình thức thể chất qua tượng tương ứng đối tượng đối tượng Hiện tượng Bản chất Tồn khách quan mối liên hệ hữu cơ, tồn thiếu Mối quan hệ Ý nghĩa chất – tượng phương pháp luận Bản chất tượng thường có xu Nhận thức, tôn trọng hướng phù hợp với thực Trong điều kiện định, chất thể Không đánh giá thông qua tượng mà hình thức sâu vào tìm hiểu, bị cải biến làm rõ chất Nội dung – hình thức Cần phân biệt phạm trù “hình thức” trong triết học với hình thức bên ngồi của vật Nội dung là tổng hợp tất mặt, yếu tố, trình tạo nên vật Phạm trù “hình thức” chủ yếu để chỉ hình thức bên trong của vật, tức cấu bên nội dung Hình thức là phương thức tồn phát triển vật, hệ thống mối liên hệ tương đối bền vững yếu tố Nội dung hình thức tranh ? Nội dung chân dung chú sư tử hình thức kết hợp màu sắc tạo nên mặt sư tử ấn tượng Nội dung và hình thức phải thống với vật tồn Cùng một nội dung, tình hình phát triển khác nhau, có nhiều hình thức.  Cùng một hình thức có thể thể những nội dung khác II Mối quan hệ biện chứng nội dung hình thức Nội dung hình thức thống gắn bó khăng khít với Nội dung định hình thức Hình thức khơng thụ động mà tác động trở lại nội dung III Ý nghĩa phương pháp luận1 Không tách rời nội dung với hình thức Cần trước hết vào nội dung để xét đoán vật Phải theo dõi sát mối quan hệ nội dung hình thức Cần sáng tạo lựa chọn hình thức vật ...Nội dung phép biện chứng vật ( gồm nguyên lý, cặp phạm trù, quy luật) 06 cặp phạm trù Nguyên lý mối liên hệ phổ biến Nguyên nhân – Kết - Là nguyên tắc lý luận xem xét vật, tượng khách... tư¬ng ®èi Nội dung phép biện chứng vật ( gồm nguyên lý, cặp phạm trù, quy luật) 06 cặp phạm trù Nguyên lý mối liên hệ phổ biến Nguyên nhân – Kết - Là nguyên tắc lý luận xem xét vật, tượng khách... Bản chất – Hiện tượng Nội dung – Hình thức Cái chung – Cái riêng mối liên hệ, ràng buộc, tác động, ảnh hưởng lẫn - Mối liên hệ vật, tượng hay mặt vật, tượng 06 cặp phạm trù phép biện chứng vật

Ngày đăng: 28/10/2021, 11:45

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w