1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

SỐ LỚP 6 CHUYÊN ĐỀ: BIỂU ĐỒ CỘT

30 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Cấu trúc

  • SỐ 6- CHUYÊN ĐỀ: BIỂU ĐỒ CỘT

    • A.TÓM TẮT LÝ THUYẾTTN6 1313

    • B. BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM

      • I – MỨC ĐỘ NHẬN BIẾT

        • Câu 1. Quan sát biểu đồ dưới đây và chọn câu trả lời đúng.

        • Câu 2. Quan sát biểu đồ dưới đây, thôn nào thu hoạch được nhiều thóc nhất ?

      • A. 15 học sinh. B. 6 học sinh.

      • C. 19 học sinh. D. 10 học sinh.

      • II – MỨC ĐỘ THÔNG HIỂU

        • Câu 17. Quan sát biểu đồ dưới đây cho biết tổng số tấn thóc của bốn thôn thu hoạch được năm 2015 bằng bao nhiêu?

      • III – MỨC ĐỘ VẬN DỤNG

      • IV – MỨC ĐỘ VẬN DỤNG CAO

  • BÀI 40: BIỂU ĐỒ CỘT

    • I – MỨC ĐỘ NHẬN BIẾT

      • Câu 1. Quan sát biểu đồ dưới đây và chọn câu trả lời đúng.

      • Câu 1. Quan sát biểu đồ dưới đây, từ đó hãy cho biết thôn nào thu hoạch được nhiều thóc nhất ?

    • A. 15 học sinh. B. 6 học sinh.

    • C. 19 học sinh. D. 10 học sinh.

      • Câu 16. Quan sát biểu đồ dưới đây cho biết tổng số tấn thóc của bốn thôn thu hoạch được năm 2015 bằng bao nhiêu?

    • III – MỨC ĐỘ VẬN DỤNG

Nội dung

BIỂU ĐỒ CỘT – TOÁN SỐ 6- CHUYÊN ĐỀ: BIỂU ĐỒ CỘT A.TÓM TẮT LÝ THUYẾT Khái niệm, thuật ngữ “ Biểu đồ cột ” Biểu đồ cột dạng biểu đồ phổ biến, dùng để thể quy mô, số lượng, sản lượng, khối lượng đối tượng đề thường yêu cầu thể tình hình phát triển, so sánh tương qua đại lượng Cách vẽ biểu đồ cột Bước 1: Vẽ trục ngang biểu diễn thôn trục đứng biểu diễn số thóc năm 2015 Bước 2: Với thôn trục nằm ngang ta vẽ hình chữ nhật có chiều cao số thóc mà thơn thu hoạch năm( chiều rộng hình chữ nhật nhau) Bước 3: Đặt tên cho biểu đồ, ghi thích tơ màu cột( cần) để hoàn thiện biểu đồ B BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM I – MỨC ĐỘ NHẬN BIẾT Câu Quan sát biểu đồ chọn câu trả lời A Thôn Bắc thu hoạch 24 thóc B Thơn Đơng thu hoạch 21 thóc TÀI LIỆU NHĨM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang BIỂU ĐỒ CỘT – TỐN C Thơn Nam thu hoạch 18 thóc D Thơn Trung thu hoạch 12 thóc Câu Quan sát biểu đồ đây, thôn thu hoạch nhiều thóc ? A Thơn Đơng B Thơn Bắc C Thôn Trung D Thôn Nam Câu Quan sát biểu đồ xếp nhà máy theo số sản phẩm mà nhà máy sản xuất theo thứ tự từ lớn đến bé A Nhà máy B, nhà máy C, nhà máy D, nhà máy A B Nhà máy D, nhà máy A, nhà máy C, nhà máy B C Nhà máy B, nhà máy A, nhà máy C, nhà máy D D Nhà máy B, nhà máy C, nhà máy A, nhà máy D Câu Quan sát biểu đồ nhiệt độ trung bình hàng tháng địa phương năm cho cho biết tháng nóng tháng nào? TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang BIỂU ĐỒ CỘT – TOÁN A Tháng B Tháng C Tháng D Tháng Câu Quan sát biểu đồ nhiệt độ trung bình hàng tháng địa phương năm cho cho biết tháng lạnh tháng nào? A Tháng 12 B Tháng 11 C Tháng D Tháng Câu Quan sát biểu đồ nhiệt độ trung bình hàng tháng địa phương năm cho cho biết khoảng thời gian tháng nóng năm khoảng nào? A Từ tháng 10 đến tháng 12 B Từ tháng đến tháng TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang BIỂU ĐỒ CỘT – TOÁN C Từ tháng đến tháng D Từ tháng đến tháng Câu Trong buổi liên hoan, tất học sinh chọn loại nước sau để uống: nước cam, nước dừa, nước chanh, nước mía; học sinh uống loại nước Quan sát biểu đồ cho biết số người chọn nước cam, nước dừa, nước chanh, nước mía A 12 ; 11; 8; B 12; 8; 11; C 12; 8; 8; 11 D 8; 8; 11; 12 Câu Quan sát biểu đồ cho biết: Số bạn điểm giỏi( điểm 9; 10) A 15 học sinh B học sinh C 19 học sinh D 10 học sinh Câu Quan sát biểu đồ cho biết: Số bạn bị điểm trung bình TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang BIỂU ĐỒ CỘT – TOÁN A học sinh B học sinh C học sinh D học sinh Câu 10 Quan sát biểu đồ cho biết: Số học sinh đạt điểm nhiều số học sinh đạt điểm A 13 học sinh B học sinh C 10 học sinh D học sinh Câu 11 Biểu đồ nói số áo bốn tổ cơng nhân may tháng Quan sát biểu đồ cho biết tổ may nhiều tổ áo? A 180 áo B 145 áo C 870 áo D 75 áo TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang BIỂU ĐỒ CỘT – TOÁN Câu 12 Cho biểu đồ số khối lớp trường THCS trồng năm học Quan sát biểu đồ cho biết số lớp nhiều trồng nhiều số lớp A 30 B 24 C 18 D 25 Câu 13 Cho biểu đồ dân số Việt Nam qua tổng điều tra kỉ XX Chọn câu trả lời sai A Năm 1921 số dân nước ta 16 triệu người B Năm 1960 số dân nước ta 54 triệu người C Năm 1990 số dân nước ta 66 triệu người D Năm 1999 số dân nước ta 76 triệu người Câu 14 Cho biểu đồ dân số Việt Nam qua tổng điều tra kỉ XX (đơn vị cột triệu người) Từ năm 1960 đến năm 1990, dân số nước ta tăng thêm triệu người? TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang BIỂU ĐỒ CỘT – TOÁN A 66 triệu người B 54 triệu người C 30 triệu người D 36 triệu người II – MỨC ĐỘ THÔNG HIỂU Câu 15 Kết kiểm tra học kỳ mơn Tốn lớp 6A cho dạng biểu đồ đây, biết tất học sinh lớp làm kiểm tra Quan sát biểu đồ cho biết số học sinh lớp 6A bao nhiêu? A 35 học sinh B 40 học sinh C 45 học sinh D 42 học sinh Câu 16 Trong buổi liên hoan, tất học sinh chọn loại nước sau để uống: nước cam, nước dừa, nước chanh, nước mía; học sinh uống loại nước Quan sát biểu đồ cho biết tổng số học sinh lớp bao nhiêu? TÀI LIỆU NHĨM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang BIỂU ĐỒ CỘT – TOÁN A 40 học sinh B 39 học sinh C 42 học sinh D 38 học sinh Câu 17 Quan sát biểu đồ cho biết tổng số thóc bốn thơn thu hoạch năm 2015 bao nhiêu? A 70 B 75 C 65 D 60 Câu 18 Cho biểu đồ số khối lớp trường THCS trồng năm học Quan sát biểu đồ cho biết tổng số trồng khối A 300 B 310 TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang C 304 D 402 BIỂU ĐỒ CỘT – TOÁN III – MỨC ĐỘ VẬN DỤNG Câu 19 Biểu đồ cho biết lợi nhuận cửa hàng tháng năm 2021 Chọn câu trả lời A Tổng lợi nhuận tháng cửa hàng triệu đồng B Tổng lợi nhuận tháng cửa hàng triệu đồng C Tổng lợi nhuận tháng cửa hàng 13 triệu đồng D Tổng lợi nhuận tháng cửa hàng triệu đồng Câu 20 Quan sát biểu đồ cho biết: Tỉ số phần trăm số học sinh có điểm 5; số học sinh lớp 6A A 27% B 27,5% C 25% D 12,5% Câu 21 Cho biểu đồ số khối lớp trường THCS trồng năm học Quan sát biểu đồ cho biết trung bình lớp khối trồng số bao nhiêu( làm tròn đến phần nguyên gần nhất)? TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang BIỂU ĐỒ CỘT – TOÁN A 150 B 61 C 70 D 152 Câu 22 Cho biểu đồ dân số Việt Nam qua tổng điều tra kỉ XX Sau năm (kể từ năm 1960) dân số nước ta tăng thêm 36 triệu người? A Sau 10 năm B Sau 20 năm C Sau 30 năm D Sau 40 năm Câu 23 Quan sát biểu đồ cho biết: Số học sinh đạt điểm từ trung bình trở lên chiếm phần trăm lớp? TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang 10 BIỂU ĐỒ CỘT – TOÁN C Từ tháng đến tháng D Từ tháng đến tháng Lời giải Chọn B Bằng việc quan sát biểu đồ ta thấy cột biểu thị nhiệt độ cao năm vào khoảng từ tháng đến tháng Câu Trong buổi liên hoan, tất học sinh chọn loại nước sau để uống: nước cam, nước dừa, nước chanh, nước mía; học sinh uống loại nước Quan sát biểu đồ cho biết số người chọn nước cam, nước dừa, nước chanh, nước mía A 12 ; 11; 8; B 12; 8; 11; C 12; 8; 8; 11 D 8; 8; 11; 12 Lời giải Chọn B Bằng việc quan sát biểu đồ ta thấy số người chọn nước cam, nước dừa, nước chanh, nước mía 12 ; ; 11 ; Câu Quan sát biểu đồ cho biết: Số bạn điểm giỏi( điểm 9; 10) TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang 16 BIỂU ĐỒ CỘT – TOÁN A 15 học sinh B học sinh C 19 học sinh D 10 học sinh Lời giải Chọn A Theo biểu đồ tổng số bạn đạt điểm giỏi ( ; 10) là: + = 15 ( học sinh) Câu Quan sát biểu đồ cho biết: Số bạn bị điểm trung bình (dưới điểm 5) A học sinh B học sinh C học sinh D học sinh Lời giải Chọn C Theo biểu đồ số học sinh bị điểm trung bình học sinh Câu Quan sát biểu đồ cho biết: Số học sinh đạt điểm nhiều số học sinh đạt điểm TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang 17 BIỂU ĐỒ CỘT – TOÁN A 13 học sinh B học sinh C 10 học sinh D học sinh Lời giải Chọn C Theo biểu đồ số học sinh đạt điểm 14 học sinh, số học sinh đạt điểm học sinh Vậy số học sinh đạt điểm nhiều số học sinh đạt điểm 14 – = 10 ( học sinh) Câu 10 Biểu đồ nói số áo bốn tổ công nhân may tháng Quan sát biểu đồ cho biết tổ may nhiều tổ áo? A 180 áo B 145 áo C 870 áo D 75 áo Lời giải Chọn A Tổ may nhiều tổ số áo là: 525 – 345 = 180 ( áo) TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang 18 BIỂU ĐỒ CỘT – TOÁN Câu 11 Cho biểu đồ số khối lớp trường THCS trồng năm học Quan sát biểu đồ cho biết số lớp nhiều trồng nhiều số lớp A.30 B.24 C.18 D.25 Lời giải Chọn A Lớp 6D trồng nhiều 75 cây, lớp 6A trồng 45 Vậy lớp trồng nhiều nhiều lớp trồng số là: 75 – 45 = 30 (cây) Câu 12 Cho biểu đồ dân số Việt Nam qua tổng điều tra kỉ XX Chọn câu trả lời sai A Năm 1921 số dân nước ta 16 triệu người B Năm 1960 số dân nước ta 54 triệu người C Năm 1990 số dân nước ta 66 triệu người D Năm 1999 số dân nước ta 76 triệu người Lời giải Chọn B Năm 1960 số dân nước ta phải 30 triệu người 54 triệu người TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang 19 BIỂU ĐỒ CỘT – TOÁN Câu 13 Cho biểu đồ dân số Việt Nam qua tổng điều tra kỉ XX Từ năm 1960 đến năm 1990, dân số nước ta tăng thêm triệu người? A 66 triệu người B 54 triệu người C 30 triệu người D 36 triệu người Lời giải Chọn D Từ năm 1960 đến năm 1990, dân số nước ta tăng thêm 66 – 30 = 36( triệu người) II MỨC ĐỘ THÔNG HIỂU Câu 14 Kết kiểm tra học kỳ mơn Tốn lớp 6A cho dạng biểu đồ đây, biết tất học sinh lớp làm kiểm tra Quan sát biểu đồ cho biết số học sinh lớp 6A bao nhiêu? A 35 học sinh B 40 học sinh C 45 học sinh D 42 học sinh Lời giải Chọn B Theo biểu đồ ta có bảng số liệu: TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang 20 BIỂU ĐỒ CỘT – TOÁN Mà tất học sinh lớp làm nên số học sinh lớp 6A là: + + + + 14 + + = 40 ( học sinh) Câu 15 Trong buổi liên hoan, tất học sinh chọn loại nước sau để uống: nước cam, nước dừa, nước chanh, nước mía; học sinh uống loại nước Quan sát biểu đồ cho biết tổng số học sinh lớp bao nhiêu? A 40 học sinh B 39 học sinh C 42 học sinh D 38 học sinh Lời giải Chọn B Theo biểu đồ: Số học sinh uống nước cam, nước dừa, nước chanh nước mía 12; 8; 11 Mà học sinh uống uống loại nên tổng số học sinh lớp là: 12 + + 11 + = 39 ( học sinh) Câu 16 Quan sát biểu đồ cho biết tổng số thóc bốn thơn thu hoạch năm 2015 bao nhiêu? A 70 B 75 C 65 Lời giải TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang 21 D 60 BIỂU ĐỒ CỘT – TỐN Chọn B Tổng số thóc bốn thôn thu hoạch là: 12 + 18 + 24 + 21 = 75 ( tấn) Câu 17 Cho biểu đồ số khối lớp trường THCS trồng năm học Quan sát biểu đồ cho biết tổng số trồng khối bao nhiêu? A 300 B 310 C 304 D 402 Lời giải Chọn C Tổng số khối trồng là: 45 + 51 + 63 + 75 + 70 = 304 ( cây) III – MỨC ĐỘ VẬN DỤNG Câu 18 Biểu đồ cho biết lợi nhuận cửa hàng tháng năm 2021 Chọn câu trả lời A Tổng lợi nhuận tháng cửa hàng triệu đồng B Tổng lợi nhuận tháng cửa hàng triệu đồng TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang 22 BIỂU ĐỒ CỘT – TOÁN C Tổng lợi nhuận tháng cửa hàng 13 triệu đồng D Tổng lợi nhuận tháng cửa hàng triệu đồng Lời giải Chọn A Lợi nhuận tháng cửa hàng là: -3 + ( -2) + + = ( triệu đồng) Câu 19 Quan sát biểu đồ cho biết: Tỉ số phần trăm số học sinh có điểm 5; số học sinh lớp 6A A 27% B 27, 5% C 25% D 12,5% Lời giải Chọn D Số học sinh đạt điểm là: (học sinh) Tổng số học sinh lớp 6A là:     14    40 ( học sinh) 100%  12,5% Tỉ số phần trăm số học sinh có điểm 5; số học sinh lớp 6A 40 Câu 20 Cho biểu đồ số khối lớp trường THCS trồng năm học Quan sát biểu đồ cho biết trung bình lớp khối trồng số bao nhiêu( làm tròn đến phần nguyên gần nhất)? TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang 23 BIỂU ĐỒ CỘT – TOÁN A 150 B 61 C 70 D 152 Lời giải Chọn B Tổng số khối trồng được: 304 ( cây) 304  60,8 �61 Trung bình lớp khối trồng số ( cây) Câu 21 Cho biểu đồ dân số Việt Nam qua tổng điều tra kỉ XX Sau năm (kể từ năm 1960) dân số nước ta tăng thêm 36 triệu người? A Sau 10 năm B Sau 20 năm C Sau 30 năm D Sau 40 năm Lời giải Chọn C Theo biểu đồ năm 1960 dân số Việt Nam 30 triệu người, sau tăng thêm 36 triệu người số dân 66 triệu người Theo biểu đồ dân số đạt mốc 66 triệu người năm 1990 Vậy sau 1990 – 1960 = 30 năm dân số Việt Nam tăng 36 triệu người( kể từ năm 1960) TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang 24 BIỂU ĐỒ CỘT – TOÁN Câu 22 Quan sát biểu đồ cho biết: Số học sinh đạt điểm từ trung bình trở lên chiếm phần trăm số học sinh lớp? A 95% B 98% C 5% D 100% Lời giải Chọn A Số học sinh đạt điểm từ trung bình trở lên là: + + + 14 + + = 38 ( học sinh) Tổng số học sinh lớp 6A là:     14    40 ( học sinh) 38 100%  95% Số học sinh đạt điểm từ trung bình trở lên chiếm 40 số học sinh lớp IV MỨC ĐỘ VẬN DỤNG CAO Câu 23 Quan sát biểu đồ cho biết: Số phần trăm học sinh đạt điểm nhiều số phần trăm học sinh đạt điểm A 32,5% B 12,5% TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang 25 C 55% D 25% BIỂU ĐỒ CỘT – TOÁN Lời giải Chọn D Tổng số học sinh lớp 6A là:     14    40 ( học sinh) 14 100%  35% Số phần trăm học sinh đạt điểm 40 100%  10% Số phần trăm học sinh đạt điểm 40 Số phần trăm học sinh đạt điểm nhiều số phần trăm học sinh đạt điểm là: 35%  10%  25% Câu 24 Biểu đồ cho biết lợi nhuận cửa hàng tháng năm 2021 Do dịch Covid 19, tháng cửa hàng ủng hộ thùng mì, thùng giá 75 000 đồng thùng bánh gạo, thùng giá 380 000 đồng Hỏi sau cân số tiền ủng hộ lợi nhuận cửa hàng bao nhiêu? A 445000 đồng B 1640000 đồng C 5640000 đồng D 11360000 đồng Lời giải Chọn B Tổng tiền lãi cửa hàng tháng là: 1000000 + 7000000 = 8000000 ( đồng) Tổng tiền lỗ cửa hàng tháng là: 3000000 + 2000000 = 5000000 ( đồng) Lợi nhuận cửa hàng tháng là: 8000000 – 5000000 = 3000000 ( đồng) Cửa hàng ủng hộ số tiền 8.75000  2.380000  1360000 (đồng) TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang 26 BIỂU ĐỒ CỘT – TOÁN Vậy lợi nhuận cửa hàng lại tháng là: 3000000  1360000  1640000 (đồng) Câu 25 Biểu đồ nói số ngày mưa ba tháng đầu năm 2005 Biết năm 2005 có 365 ngày, tháng có ngày khơng mưa? A 16 ngày B 17 ngày C 12 ngày D 18 ngày Lời giải Chọn A Số ngày mưa tháng năm 2005 12 ngày Vì năm 2005 có 365 ngày nên tháng có 28 ngày Vậy số ngày không mưa tháng năm 2005 là: 28 – 12 = 16 (ngày) - HẾT -B.QUY ĐỊNH BIÊN SOẠN CHUẨN YÊU CẦU Thường gặp – Không chuẩn 900 Dấu độ Dấu phẩy  ' , d ' A ' (3; 4) Cặp ngoặc tròn CHUẨN 90�Nhấn Ctrl +Shiff +K, buông nhấn D � , d �hoặc A�Nhấn Ctrl Alt ‘  3;  Nhấn Ctrl (có thêm dấu cách trước sau ; cặp ngoặc) Cặp ngoặc vuông [3; 4]  3;  Nhấn Ctrl [ (có thêm dấu cách trước sau ; cặp ngoặc) Tọa độ điểm (1; 2)  1;  Trước sau dấu ; có dấu cách Nhấn Ctrl Space để gõ dấu cách MT f� g  x � � �, � �f  x   g  x  � � f  g  x  ,  f  x  g  x  dấu hiệu, khơng phải phép tốn TÀI LIỆU NHĨM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang 27   f  x kí BIỂU ĐỒ CỘT – TỐN a // b Trước sau dấu // phải có dấu cách a / /b Dấu song song Gõ // bình thường MT, bơi đen // (Ctrl+Shift+E) Tách rời công thức x, y x , y x1 ; x2 Dấu , dấu ; nằm MT, x1 ; x2 tách thành cơng thức có tính chất riêng biệt Chữ e (cơ số tự nhiên) e 10 e Đứng thẳng (Bôi đen chữ e nhấn Ctrl Shift E) N , Z , R… 10 Các tập số 11 �, �, � (nhấn Ctrl D, buông nhấn Shift N) 12 Kí hiệu đồng dạng  � 11 Kí hiệu đồng dạng  :   x , y  ,  x , y �� (gõ hết MT, sau dấu phẩy gõ 12 ( x , y ), ( x , y ��) (dấu ngoặc 13 gõ thường Word) 13  1, 2,3 ,100 thêm dấu cách) 1, 2, 3… 15  1; 2;3; ;100 (khi liệt kê phần tử tập hợp phải ngăn cách dấu chấm phẩy, sau dấu ; thêm dấu cách cho đẹp) 14 Đánh số công thức (1), (2), (*)16  1 ,  * (Gõ hết MT để riêng) 15 Cặp ngoặc ( ) để thường bên Cặp ngoặc bên MT   16 Tách Công Thức cho trường hợp có dấu , dấu ; Hai CT có tính chất riêng biệt khơng xuống hàng MT 17 Các chữ số tự nhiên không kí tự khác gõ Word bình thường, khơng cần gõ Mathtype 18 Các biến số x , y , t … chữ a , b , m , A , B … phải gõ Mathtype in nghiêng  km  ;  km/h  ;( gõ MT dùng cặp ngoặc 19 Đơn vị in đứng cách số liệu dấu cách MT) Có thể gõ ngồi word thơng thường cách số liệu dấu cách 20 Hình vẽ canh trang, để chế độ In line with Text Trên Hình dạng điểm nhỏ, Nét Vẽ mảnh, Miền diện tích cần Tơ màu Thể nội dung giải 21 Hình vẽ, bảng giá trị, bảng biến thiên, đồ thị, hệ trục tọa độ cần phải hóa ảnh 22 Thứ tự câu hỏi phải đánh số tự động 23 Nội dung công thức Mathtype canh bên trái 24 Toàn văn phải canh hai biên (Ctrl J), trừ chữ Lời giải hình ảnh 25 Khơng dùng dấu cách cơng thức Tốn Ví dụ: Sai: � � y2 A�   : � �2 x  y x  y x  y �4 x  y TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang 28 ; BIỂU ĐỒ CỘT – TOÁN � � y2 A�   : � x  y x  y x  y 4x  y2 � � Đúng: 26 Các chữ (g – c – g), (g – g), (c – g – c), (c – c – c) cho phép viết tắt phải gõ Word thông thường, không in nghiêng 27 Các chữ loại, nhận, thỏa mãn gõ Mathtype không viết tắt nằm cặp ngoặc tròn (…) 28 Nếu câu dẫn chưa hết ý, câu chọn tiếp ý câu dẫn chữ đầu câu chọn không viết hoa 31 Nếu câu dẫn bắt đầu “Tìm”, “Tính”, “Viết”, “Chọn” , “Chứng minh” , “Giải tốn” , “Xác định” cuối câu dấu chấm, dấu hỏi chấm 32 Nếu câu dẫn kết thúc chữ “là”, “bằng”, “thì” “sau” cuối câu khơng có kí tự khác (khơng có hỏi chấm, hai chấm hay chấm cả) 33 Các câu hỏi có từ để hỏi “mấy”, “bao nhiêu”, “nào”, “Hỏi” …thì kết thúc câu dấu hỏi chấm 34 Nếu câu hỏi muốn hỏi mệnh đề sai, khơng (thuộc, đúng…) chữ sai, khơng phải in đậm, không nghiêng, không gạc chân 35 Tuyệt đối khơng dùng gạch đầu dịng  văn Toán học 36 Chữ vectơ thống chung “vectơ”, chữ “vec tơ, véc tơ, véctơ” không chấp nhận 37 Với câu hỏi TN -Đáp án gạch chân chữ cái, không gạch chân dấu chấm VD: A A 38 Cuối câu hỏi đề phải có dấu chấm 39 Màu xanh chuẩn cho đáp án, chữ Câu, Bài, Lời giải, Chọn, Hướng dẫn giải màu xanh 40.Nề văn Trên 1.0-Dưới 1.0-Trái 2.0-Phải 1.5 , Font : Time New Roma – size chữ 12 B.MỘT SỐ LƯU Ý BẢNG GÕ TẮT TRONG MATHTPYE Mở cửa sổ mathtype Đóng cửa sổ mathtype Số mũ Chỉ số Số mũ + số Phân số Căn bậc hai Căn bậc n � � � � � � � ABC �MNP Ctrl + Alt + Q Alt + F4 Ctrl + H Ctrl + L Ctrl + J Ctrl + F Ctrl + R Ctrl + T,n Ctrl + K, > Ctrl + K, < Ctrl +K, Shift + Right Ctrl + K, Alt +Shift + Right Ctrl + K, Shift + Ctrl + K, + Ctrl + K, E MỘT SỐ KĨ THUẬT XỬ LÝ LỖI VĂN BẢN: TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang 29 BIỂU ĐỒ CỘT – TOÁN Dùng lệnh: Ctrl +H (Replace) Tìm thay dấu cách thừa văn bản: Cú pháp Find what: thay Replace: Xử lý lỗi cách chữ: Cú pháp Find what: thay Replace: ^l : Shift Enter: Ngắt dịng ^p : Enter : Ngắt đoạn 3.Tơ màu hàng loạt cho Chọn A, Chọn B, Chọn C, Chọn D Bước Chọn Chữ “ Chọn A”: Tô màu, Heaghligh Màu cần chọn Bước Dùng lệnh Ctrl +H Cú pháp Find what: chọn Use wildcar thay Replace: phần chọn màu chữ, in đậm, vào mục Font để chỉnh sửa thêm Lỗi lệnh Dịng cơng Thức MathType Hàng loạt Bước 1.Bôi den hàng không bị lỗi lệch dịng Bước Chon lệnh :Format Painter sau qt dịng bị lệch Bước Nháy vào Ơ Cơng Thức Sau bấm : Ctrl +S Hoặc đồng công thức Mt lần C.YÊU CẦU LÀM VIỆC 1.GV hồn thành cơng việc qui định mẫu nhóm -đúng tiến độ thời gian yêu cầu nhóm 2.GV khơng hồn thành thời gian phải có lý đáng lần khơng hồn thành thời gian / HK lần liên tiếp khơng nhận sản phảm nhóm bị kích khỏi nhóm TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang 30 ... A Năm 192 1 số dân nước ta 16 triệu người B Năm 1 96 0 số dân nước ta 54 triệu người C Năm 199 0 số dân nước ta 66 triệu người D Năm 199 9 số dân nước ta 76 triệu người Lời giải Chọn B Năm 1 96 0 số... thêm 36 triệu người số dân 66 triệu người Theo biểu đồ dân số đạt mốc 66 triệu người năm 199 0 Vậy sau 199 0 – 1 96 0 = 30 năm dân số Việt Nam tăng 36 triệu người( kể từ năm 1 96 0 ) TÀI LIỆU NHÓM :CÁC... Chọn câu trả lời sai A Năm 192 1 số dân nước ta 16 triệu người B Năm 1 96 0 số dân nước ta 54 triệu người C Năm 199 0 số dân nước ta 66 triệu người D Năm 199 9 số dân nước ta 76 triệu người Câu 14 Cho

Ngày đăng: 27/10/2021, 07:46

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bước 2: Với mỗi thôn trên trục nằm ngang ta vẽ một hình chữ nhật có chiều cao bằng số tấn thóc mà - SỐ LỚP 6 CHUYÊN ĐỀ: BIỂU ĐỒ CỘT
c 2: Với mỗi thôn trên trục nằm ngang ta vẽ một hình chữ nhật có chiều cao bằng số tấn thóc mà (Trang 1)
thôn đó thu hoạch được trong năm( chiều rộng các hình chữ nhật bằng nhau) - SỐ LỚP 6 CHUYÊN ĐỀ: BIỂU ĐỒ CỘT
th ôn đó thu hoạch được trong năm( chiều rộng các hình chữ nhật bằng nhau) (Trang 1)
BẢNG GÕ TẮT TRONG MATHTPYE - SỐ LỚP 6 CHUYÊN ĐỀ: BIỂU ĐỒ CỘT
BẢNG GÕ TẮT TRONG MATHTPYE (Trang 29)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w