1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Trắc nghiệm toán 6 BÀI 17 : PHÉP CHIA HẾT – BỘI VÀ ƯỚC CỦA MỘT SỐ NGUYÊN

17 55 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 743,44 KB

Nội dung

TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG III SỐ NGUYÊN BÀI 17 : PHÉP CHIA HẾT – BỘI VÀ ƯỚC CỦA MỘT SỐ NGUYÊN A.TĨM TẮT LÝ THUYẾT Phép chia hết • Với a a, b ∈ ¢ , b ≠ chia hết cho b q , có số nguyên , kí hiệu cho a = bq ta có phép chia hết a :b = q ta nói a Mb • Thương hai số ngun phép chia hết số dương hai số dấu số âm hai số khác dấu Ước bội • Nếu Nếu Nếu a b a Mb ta gọi a bội ước bội b a thì −a −b b b ước bội b ước a ( a, b ∈ ¢ , b ≠ ) a Chú ý : • Số bội số ngun khác • Số khơng phải ước số ngun • Các số • Nếu d −1 ước số nguyên vừa ước b ( a, b, d ∈ ¢ , d ≠ ) a , vừa ước b ta gọi d ước chung a • Trong tập hợp số ngun có tính chất chia hết tương tự tập số tự nhiên Cách chia hai số nguyên ( trường hợp chia hết) a Nếu số bị chia số chia khác thương b Nếu chia hai số nguyên khác thì: Bước 1: Chia phần tự nhiên hai số Bước 2: Đặt dấu “+” trước kết hai số dấu Đặt dấu “-“ trước kết hai số trái dấu Cách tìm ước bội TÀI LIỆU NHĨM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG III SỐ NGUYÊN Muốn tìm tất ước số nguyên a, ta lấy ước dương a với số đối chúng Muốn tìm bội số nguyên, ta nhân số với 0; ± 1; ± 2; ± 3;K B BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Dạng 1: Tìm bội ước nguyên Phương pháp: Để tìm bội số nguyên, ta nhân số với 0; ± 1; ± 2; ± 3;K Để tìm ước số nguyên dương, ta phân tích số thừa số ngun tố tìm ước tự nhiên số đối ước Để tìm ước số ngun âm , ta phân tích phần tự nhiên số ( số đối số đó) thừa số nguyên tố tìm ước tự nhiên số đối ước I – MỨC ĐỘ NHẬN BIẾT Câu Tập hợp ước A −4 { 1; 2; 4} là: B { −1; −2; −4;} Câu Chọn đáp án Cho A C a a ước bội Câu Các bội A a, b ∈ ¢ , b ≠ B b D b b ước ước D cho a a { −4; −2; −1;0;1; 2; 4} a = bq a bội B 212; −212;15 B −1 12 C −36 −1; 1; 5; − D Câu Có ước −24 A Câu Tập hợp ước ? C D C D 36 ? B 12 17 nhỏ −2 là: { −1} TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang b 0; − 5;5; − 10;10 II – MỨC ĐỘ THÔNG HIỂU A thì: : −6;6;0; 23; − 23 −6 q , có số nguyên b Câu Số sau không ước chung A C { −4; −2; −1; 1; 2; 4} B { −3; −4; −6; −12} 16 TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG III SỐ NGUYÊN C { −2; −1} D 30 Câu Tập hợp ước chung A C 24 { −2; −1;1; 2;3; 4;6;12} là: { 1; 2;3;6} B { −6; −3; −2; −1} D { −6; −3; −2; −1; 1; 2; 3; 6} { −6; −3; −2; −1;0; 1; 2; 3; 6} III – MỨC ĐỘ VẬN DỤNG Câu Tổng ước 12 là: A B Câu Tìm số nguyên A x = −18 x biết 28 x+3 B C −28 D ước nguyên âm nhỏ x = −2 C x = −3 15 12 ? D x = −4 IV MỨC ĐỘ VẬN DỤNG CAO Câu 10 ? A n Có số nguyên B thỏa mãn ( n − 1) bội C ( n + 5) ( n + 5) D bội Dạng 2: Xét tính chia hết tổng, hiệu tích cho số Phương pháp: Cho Nếu Nếu Nếu a , b, c ∈ ¢ , c ≠ a Mc ⇒ a.b Mc a Mc; bMc ⇒ a + b Mc; a − bMc a Mc; b Mc ⇒ a + b M; c a − b Mc Chú ý : a M; c bMc khơng kết luận tính chia hết a + b; a − b c cho I – MỨC ĐỘ NHẬN BIẾT Câu 11 A Cho số nguyên a.c Mb a , b, c B thỏa mãn a Mc c M( a.b ) TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang Khẳng định sau đúng: C ( a.b ) Mc D c Ma ( n − 1) TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG III SỐ NGUYÊN Câu 12 A Tổng ( hiệu ) sau không chia hết cho 57 + ( −3) Câu 13 A Cho tích AM5 B ( −1) 2.( −6 ) 5.0 C B A A −44 − D 35 + ( −2 ) AM( −2 ) C AM6 chia hết cho số nguyên A = 512 + 256 + 128 Số dư tổng ? Khẳng định sau sai ? D Câu 14 80 − ( −2 ) chia cho B : D C II – MỨC ĐỘ THÔNG HIỂU Câu 15 A Cho ba số nguyên a + bMc B Câu 16 Cho tập hợp Số tổng chia hết cho : A Câu 17 A a , b, c , a Mc c ước a + c Mb A = { 36; 40; 42} C B = { 12;15} B Cho B = { 9Mx −9 ≤ x ≤ 3} B b a − bMc : Lập tổng dạng C Khi tổng phần tử C D a+b D B a.b Mc với a ∈ A; b ∈ B chia hết cho số đây? D III – MỨC ĐỘ VẬN DỤNG Câu 18 A Câu 19 A Cho tổng −2 A = − + − + K + 48 − 50 A không chia hết cho số số sau: B −10 Có cặp số tự nhiên B C a, b thỏa mãn TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang 25 36a + 12b = 24403 C D −9 ? D TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG III SỐ NGUYÊN IV MỨC ĐỘ VẬN DỤNG CAO Câu 20 Cho A a + b M7 số dư B 6aba chia cho C là: D Dạng 3: Tìm số nguyên x thỏa mãn điều kiện chia hết a , b, c ∈ ¢ , c ≠ Phương pháp: Cho Nếu Nếu a.b Mc   ⇒ b Mc a Mc  a Mc   ⇒ b Mc a + b Mc    ⇒ b Mc a + b Mc  a Mc Nếu Chú ý : a Mc a + b Mc khơng kết luận tính chia hết b cho c I – MỨC ĐỘ NHẬN BIẾT Câu 21 Tìm x biết : 25.x = −225 −25 A Câu 22 Cho B xM 15, x Câu 23 C B −25 C −1; −2; −10; −4; −5 −20; −1; −2 − 4; −5 Câu 24 Để A 14 D B D ( 25 + 50 + x ) M5 x B 50 20Mx D 35 : −20; −2; −10; −4; −5 −20; −1; −2; −10; −4; −5 bằng: −15 TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang C Tất số nguyên âm thỏa mãn điều kiện A −9 giá trị đây: −30 A C −2 D 106 TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG III SỐ NGUYÊN II – MỨC ĐỘ THÔNG HIỂU Câu 25 Gọi E tập hợp số nguyên A Câu 26 A C A x∈¢ chia cho dư B C x Khi số phần tử C ( −154 + x ) M3 xM3 Câu 27 chia hết cho B Cho x x < 10 D chia cho dư D Khơng kết luận tính chia hết cho tập hợp số nguyên dương x thỏa mãn B −5Mx Tập hợp C x có phần tử? C III – MỨC ĐỘ VẬN DỤNG A Câu 29 A Có cặp số ( x; y ) B Tìm n∈¢ , biết nguyên biết: ( x + 3) ( y − ) = −5 C D ( n − ) M( n + ) n ∈ { ±3; ±5; ±9} B n ∈ { −9; −3; −1;5} C n ∈ { 9;1;3} D n ∈ { ±1; ±5} IV MỨC ĐỘ VẬN DỤNG CAO Câu 30 A Số nguyên −1 x nhỏ thỏa mãn B ( x + ) M( x − ) −11 C : - HẾT - TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang là: , : Câu 28 E D −9 D TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG III SỐ NGUYÊN BÀI 17: PHÉP CHIA HẾT – BỘI VÀ ƯỚC CỦA MỘT SỐ NGUYÊN B ĐÁP ÁN VÀ LỜI GIẢI BẢNG ĐÁP ÁN 10 11 12 13 14 15 C D D D D B B A A B C B D A B 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 B B D A A C A D B A B B D B D HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT Dạng 1: Tìm bội ước nguyên I – MỨC ĐỘ NHẬN BIẾT Câu Tập hợp ước A C −4 là: { 1; 2; 4} B { −4; −2; −1; 1; 2; 4} D { −1; −2; −4;} { −4; −2; −1;0;1; 2; 4} Lời giải Chọn C Ư (−4) = { −4; −2; −1; 1; 2; 4} Câu Cho A C a, b ∈ ¢ , b ≠ a a q cho b ước bội , có số nguyên a = bq B b D b b thì: ước ước a a a bội b Lời giải Chọn D Ta có a = bq Câu Các bội A với a, b, q ∈ ¢, b ≠ suy : a Mb nên b a a bội b : −6;6;0; 23; − 23 B 212; −212;15 C −1; 1; 5; − Lời giải Chọn D TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang ước D 0; − 5;5; − 10;10 TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG III SỐ NGUYÊN B(5) = { − 10; − 5;0; 5; 10;K } 12 Câu Số sau không ước chung A −6 B −1 −36 ? C D 36 Lời giải Chọn D Ta có : 12M( −6);12M( −1); 12 M3; 12 M36 −36M(−6); − 36M(−1); − 36 M3; − 36 M36 36 Nên không ước chung 12 −36 II – MỨC ĐỘ THƠNG HIỂU Câu Có ước A −24 B 17 C D Lời giải Chọn D Ư ( −24 ) = { −24; − 12; − 8; −6; − 4; − 3; − 2; − 1;1; 2;3; 4; 6;8;12; 24} Vậy −24 có Câu Các ước A C 16 12 ước nhỏ −2 là: { −1} B { −2; −1} D { −3; −4; −6; −12} { −2; −1;1; 2;3; 4;6;12} Lời giải Chọn B Ư ( −12 ) = { − 12; −6; − 4; − 3; − 2; − 1;1; 2;3; 4;6;12} Vậy Các ước 12 nhỏ −2 : { −3; −4; −6; −12} TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang 16 TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG III SỐ NGUYÊN Câu Tập hợp ước chung A C 30 24 { 1; 2;3;6} B { −6; −3; −2; −1} D { −6; −3; −2; −1; 1; 2; 3; 6} { −6; −3; −2; −1;0; 1; 2; 3; 6} Lời giải Chọn B 30 = 2.3.5; 24 = 23.3 Nên ƯCLN ƯC ( 24,30 ) ( 24,30 ) = 2.3 = ƯC ( 6) =Ư ( ) = { −6; −3; −2; −1; 1; 2; 3; 6} III – MỨC ĐỘ VẬN DỤNG Câu Tổng ước 12 A B 28 C −28 D 12 Lời giải Chọn A Ư ( 12 ) = { − 12; −6; − 4; − 3; − 2; − 1;1; 2;3; 4;6;12} Nên tổng ước 12 : Câu Tìm số nguyên A x = −18 x biết x+3 B ( −12 ) + ( −6 ) + ( − ) + ( −3) + ( −2 ) + ( −1) + + + + + + 12 = ước nguyên âm nhỏ x = −2 C x = −3 15 D Lời giải Chọn A Ư ( 15) = { − 15; −5; − 3; − 1;1;3;5;15} Nên ước nguyên âm nhỏ 15 −15 TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang suy x + = −15 ⇒ x = −18 x = −4 TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG III SỐ NGUYÊN IV MỨC ĐỘ VẬN DỤNG CAO Câu 10 ? Có số nguyên A B n thỏa mãn ( n − 1) bội C ( n + 5) ( n + 5) D Lời giải Chọn B Vì ( n − 1) Nên bội ( n − 1) ( n + 5) khác và ( n + 5) ( n + 5) bội ( n − 1) khác Do đó: ( n + 5) + ( n − 1) = 2n + − = 2n + = 2n = −4 n = −2 Vậy có số nguyên n thỏa mãn toán Dạng 2: Xét tính chia hết tổng, hiệu tích cho số Phương pháp: Để tìm bội số ngun, ta nhân số với Để tìm ước số nguyên a 0; ± 1; ± 2; ± 3;K , ta phân tích khoảng cách từ a I – MỨC ĐỘ NHẬN BIẾT Câu 11 A Cho số nguyên a.c Mb a , b, c B thỏa mãn a Mc c M( a.b ) Khẳng định sau đúng: C ( a.b ) Mc Lời giải Chọn C Vì a , b, c a Mc nên ( a.b ) Mc TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang 10 D c Ma bội ( n − 1) TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG III SỐ NGUYÊN Câu 12 Tổng( hiệu) sau không chia hết cho A 57 + ( −3) ? 80 − ( −2 ) B D C −44 − 35 + ( −2 ) Lời giải Chọn B 57 + ( −3) = 54M3 80 − ( −2 ) = 82 M3 −44 − = 45M3 35 + ( −2 ) = 33M3 Câu 13 Cho tích A C AM5 AM6 A = ( −1) ( −6 ) 5.0 Khẳng định sau sai ? B D AM( −2 ) A chia hết cho số nguyên Lời giải Chọn D A = ( −1) ( −6 ) 5.0 = Câu 14 Số dư A chia hết cho số nguyên khác A = 512 + 256 − ( −128 ) chia cho B D C Lời giải Chọn A Ta có : 512M4; 256M4; −128M4 nên A = 512 + 256 − ( −128 ) M4 TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang 11 Vậy A chia cho dư TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG III SỐ NGUYÊN II – MỨC ĐỘ THÔNG HIỂU Câu 15 sai: Cho ba số nguyên A a, b, c a + bMc B , a Mc c b ước Trong khẳng định sau khẳng định a + cMb C a − bMc D a.b Mc Lời giải Chọn B Vì c ước b nên Câu 16 Cho tập hợp Số tổng chia hết cho : A b Mc , mà a Mc A = { 36; 40; 42} nên a + b Mc ; a − b Mc ; a.b Mc B = { 12;15} B Lập tổng dạng a+b C với a ∈ A; b ∈ B D Lời giải Chọn B A = { 36; 40; 42} Ta có : B = { 12;15} 36M3; 40 M3; 42M3 12M3;15M3 nên tổng dạng a+b với a ∈ A; b ∈ B chia hết cho a + b ∈ { 36 + 12;36 + 15; 42 + 12; 42 + 15} : Vậy có tổng thỏa mãn Câu 17 A Cho B = { 9Mx −9 ≤ x ≤ 3} Khi tổng phần tử B Lời giải Chọn B Ta có B = { 9Mx −9 ≤ x ≤ 3} = { −9; − 3; − 1;1;3} Tổng phần tử Vậy B : ( −9 ) + ( −3) + ( −1) + + = −9M9 BM9 TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang 12 B chia hết cho số đây? C D TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG III SỐ NGUYÊN III – MỨC ĐỘ VẬN DỤNG Câu 18 Cho tổng A A = − + − + K + 48 − 50 A không chia hết cho số số sau: −2 B −10 C 25 D −9 Lời giải Chọn D A = − + − + K + 48 − 50 Xét tổng Tổng có −50 Ta thấy khơng chia hết cho −9 Có cặp số tự nhiên A (số hạng) A = ( − ) + ( − 8) + K + ( 48 − 50 ) = ( −2 ) + ( −2 ) + K + ( −2 ) = ( −2 ) 25 = −50 Do : Câu 19 ( 50 − ) :  + = 25 B a, b thỏa mãn 36a + 12b = 24403 C D Lời giải Chọn A 36M3 ⇒ 36a M3 Ta thấy Nhưng 24403 12M3 ⇒ 12b M3 có tổng chữ số Nên 13 M3 ( 36a + 12b ) M3 nên 24403 M3 Vì vế trái đẳng thức chia hết cho vế phải số không chia hết đẳng thức khơng thể xảy Vậy khơng có cặp số a, b thỏa mãn điều kiện đề IV MỨC ĐỘ VẬN DỤNG CAO Câu 20 Cho A a + b M7 số dư B 6aba chia cho C Lời giải Chọn A Ta có 6aba = 6000 + 100a + 10b + a = 6000 + 101a + 10b TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang 13 là: D TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG III SỐ NGUYÊN = 6000 + 98a + 7b + 3a + 3b = 6000 + ( 14a + b ) + ( a + b ) Lại có 6000 = 857.7 + Vậy số dư 6aba nên 6000 chia cho dư chia cho Dạng 3: Tìm số nguyên x thỏa mãn điều kiện chia hết I – MỨC ĐỘ NHẬN BIẾT Câu 21 A Tìm x biết : 25.x = −225 −25 B C −9 D Lời giải Chọn C Vì 25.x = −225 x = −225 : 25 x = −9 Vậy Câu 22 A x = −9 Cho xM 15, x giá trị đây: −30 B −25 C 50 D Lời giải Chọn A −30M 15; − 25 M15;50 M15; 35 M 15 Ta có : Câu 23 A C mà xM 15 ⇒ x = −30 Tất số nguyên âm thỏa mãn điều kiện −1; −2; −10; −4; −5 −20; −1; −2 − 4; −5 20 Mx B D −20; −2; −10; −4; −5 TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang 14 −20; −1; −2; −10; −4; −5 Lời giải Chọn D : 35 TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG III SỐ NGUYÊN 20 Mx ⇒ x ∈ (20) = { −20; − 10; −5; −4; −2; −1;1; 2; 4;5;10;20} Vì Ư x Và Câu 24 số nguyên âm nên Để ( 25 + 50 + x ) M5 14 B x ∈ { −20; −10; −5; −4; −2; −1} x B bằng: −15 C −2 D 106 Lời giải Chọn B   50M5  ⇒ x M5 ( 25 + 50 + x ) M5 25M5 Vì ta có : x = −15 Nên II – MỨC ĐỘ THÔNG HIỂU Câu 25 là: Gọi E x < 10 tập hợp số nguyên dương B A chia hết cho C Khi số phần tử D.vô số Lời giải Chọn A E tập hợp số nguyên dương x < 10 chia hết x ∈ B (2), x < 10 ⇒ x ∈ { 2; 4;6;8} Vậy Câu 26 A E có Cho x phần tử x∈¢ chia cho dư ( −154 + x ) M3 , : B C Khơng kết luận tính chia hết cho x Lời giải Chọn B TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang 15 D x chia cho xM3 dư E TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG III SỐ NGUYÊN Ta có 154 chia cho dư nên C Câu 27 A −154 chia cho dư tập hợp số nguyên dương x −1 −5Mx thỏa mãn B nên để ( −154 + x ) M3 Tập hợp C x chia cho dư có phần tử? C D Lời giải Chọn B −5Mx ⇒ x ∈ Vì x Ư ( −5) = ( 5) = { −5; −1;1;5} Ư x ∈ { 1;5} nguyên dương nên Vậy tập hợp C có phần tử III – MỨC ĐỘ VẬN DỤNG Câu 28 Có cặp số A ( x; y ) B nguyên biết: ( x + 3) ( y − ) = −5 C D Lời giải Chọn D Ta có: -5 = -1.5 = -5.1 = 1.(-5) = (-5).(-1) Ta có bảng: x+3 -5 -1 y−4 -5 -1 ( x; y ) x = −2; y = −1 x = −8; y = x = −4; y = x = 2; y = Vậy có cặp số Câu 29 Tìm A C x∈¢ ( x; y ) , biết thỏa mãn là: (2;-1); (-8;5); (-4;9); (2;3) ( x − ) M( x + ) x ∈ { ±3; ±5; ±9} x ∈ { 9;1;3} B D x ∈ { −9; −3; −1;5} x ∈ { ±1; ±5} Lời giải Chọn B ( x − 5) M( x + ) ⇒ ( x + ) −  M( x + ) TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang 16 TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG III SỐ NGUYÊN Vì ( x + ) M( x + ) Hay x∈¢ nên để ( x − 5) M( x + ) 7M( x + ) ( x + ) ∈ ( ) = { ±1; ±7} Ư Ta có bảng: x+2 -1 -7 x -3 -1 -9 Vậy x ∈ { −9; −3; −1;5} IV MỨC ĐỘ VẬN DỤNG CAO Câu 30 Số nguyên A x nhỏ thỏa mãn −1 B ( x + ) M( x − ) −11 C : D Lời giải Chọn D ( x + ) M( x − ) ⇒ ( x − ) + 11 M( x − ) ⇒  ( x − ) + 11 M( x − ) Vì ( x − 2) M ( x − 2) Hay x∈¢ nên để ( x + ) M( x − ) 11M ( x − 2) ( x + ) ∈ ( 11) = { ±1; ±11} Ư Ta có bảng: x−2 -1 -11 11 x -9 13 Mà x số nguyên nhỏ nên x = −9 - HẾT TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang 17 −9 ... sau không ước chung A ? ?6 B −1 − 36 ? C D 36 Lời giải Chọn D Ta có : 12M( ? ?6) ;12M( −1); 12 M3; 12 M 36 ? ?36 M(? ?6) ; − 36 M(−1); − 36 M3; − 36 M 36 36 Nên không ước chung 12 − 36 II – MỨC ĐỘ THÔNG HIỂU... A C 30 24 { 1; 2 ;3 ;6} B { ? ?6; ? ?3; −2; −1} D { ? ?6; ? ?3; −2; −1; 1; 2; 3; 6} { ? ?6; ? ?3; −2; −1;0; 1; 2; 3; 6} Lời giải Chọn B 30 = 2 .3. 5; 24 = 23. 3 Nên ƯCLN ƯC ( 24 ,30 ) ( 24 ,30 ) = 2 .3 = ƯC ( 6) ... a, b thỏa mãn 36 a + 12b = 244 03 C D Lời giải Chọn A 36 M3 ⇒ 36 a M3 Ta thấy Nhưng 244 03 12M3 ⇒ 12b M3 có tổng chữ số Nên 13 M3 ( 36 a + 12b ) M3 nên 244 03 M3 Vì vế trái đẳng thức chia hết cho vế

Ngày đăng: 27/10/2021, 07:45

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w