KH BDTX MN.Nga 2020 - 2021.DOC

PHÒNG GD&ĐT BÁ THƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MẦM NON CỔ LŨNG Độc lập - Tự - Hạnh phúc Cổ lũng, ngày 20 tháng năm 2021 KẾ HOẠCH CÁ NHÂN BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN NĂM HỌC 2021-2022 Họ tên giáo viên: Vi Thị Huyền Trình độ chun mơn: ĐH SPMN Chức vụ: Giáo Viên Công việc chuyên môn: Giáo viên dạy lớp MG Bé C2 Căn thông tư số12/2019/TT-BGDĐT ngày 26/08/2019 Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành chương trình bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên mầm non; Căn tình hình thực tế nhiệm vụ năm học nhà trường MN Cổ Lũng Bản thân xây dựng kế hoạch BDTX giáo viên năm học 2021-2022 với nội dung sau đây: I Mục tiêu việc BDTX: Giúp cho thân đồng nghiệp cập nhật kiến thức trị, kinh tế - xã hội; bồi dưỡng phẩm chất trị, đạo đức nghề nghiệp, phát triển lực dạy học, lực giáo dục lực khác theo yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáo viên, yêu cầu nhiệm vụ năm học, cấp học, yêu cầu phát triển giáo dục, đổi nâng cao chất lượng giáo dục Phát triển lực tự học, tự bồi dưỡng, lực tự đánh giá hiệu BDTX, lực tổ chức hoạt động CSGD trẻ thân Bổ sung, nâng cao số kĩ chun mơn phương pháp chăm sóc giáo dục trẻ nhằm nâng cao hiệu giáo dục Là môi trường tốt để giáo viên học tập trao đổi kinh nghiệm lẫn II Nội dung BDTX: 1.Nội dung bồi dưỡng 1: * Thời gian thực 40 tiết/năm : - Hướng dẫn tổ chức hoạt động nuôi dưỡng chăm sóc sức khỏe cho trẻ sở GDMN - Vai trò dinh dưỡng nguyên tắc chế độ dinh dưỡng hợp lý phòng chống dịch bệnh cho trẻ Mầm non Nội dung 2: Thời gian thực 40 tiết/năm : - Học tập nhiệm vụ năm học Sở GD&ĐT; UBND huyện, nhiệm vụ bậc học mầm non, khung kế hoạch năm học UBND tỉnh Thanh Hóa - Các kiến thức địa phương Nội dung bồi dưỡng (thời lượng: 40 tiết): GVMN7: Hướng dẫn nâng cao lực cho giáo viên mầm non tổ chức hoạt động GD phát triển nhận thức cho trẻ MN phù hợp với bối cảnh địa phương GVMN 16: Hướng dẫn tổ chức hoạt động giáo dục phát triển thẩm mỹ phù hợp với bối cảnh địa phương III Hình thức BDTX: Học tập trung: Học tập trung trường nhà trường triển khai Tự học: Bản thân tự nghiên cứu ghi chép nội dung học mơđun Học nhóm: Tập trung nhóm để thảo luận nội dung môđun học IV Kế hoạch BDTX cụ thể hàng tháng: Thời gian Nội dung BDTX Số tiết Hình thức BDTX - Học tập trung 20 Tháng:10, 11,12/2021 Bồi dưỡng nội dung - Tự học 20 Kết cần đạt Người học năm vững nội dung, kiến thức cách tổ chức HĐ nuôi dưỡng CSGD trẻ CSGDMN: - Mục tiêu, nội dung, yêu cầu tổ chức hoạt động nuôi dưỡng trẻ MN - Xây dựng kế hoạch chăm sóc giáo dục ni dưỡng chăm sóc sức khỏe CSGDMN - Triển khai thực cơng tác ni dưỡng chăm sóc sức khỏe CSGDMN - Người học nắm vai trò nguyên tắc chế độ dinh dưỡng hợp lý phòng chống dịch bệnh cho trẻ MN - Xây dựng kế hoạch chế độ dinh dưỡng hợp lý phòng chống dịch bệnh cho trẻ MN - Triển khai thực 20 Tháng 1; /2022 Bồi dưỡng nội dung 20 - Học tập trung - CBGV tự học Học tập nhiệm vụ năm học Sở GD&ĐT; UBND huyện, nhiệm vụ bậc học mầm non, khung kế hoạch năm học UBND tỉnh Thanh Hóa GDMN; * Đối với giáo viên: - Hướng dẫn tổ chức hoạt động khu vui chơi cát, nước; - Hướng dẫn hoạt động trải nghiệm, tham quan, dã ngoại cho trẻ - Hướng dẫn tổ chức hoạt động giáo dục kỹ sống cho trẻ mầm non - Hướng dẫn lên biểu đồ tăng trưởng - Giải đáp vấn đề chuyên môn GVMN7: - Nắm mục tiêu, nội dung, yêu cầu Hướng dẫn nâng cao lực cho giáo viên mầm nâng cao non tổ chức hoạt động GD lực cho - GV tự phát triển nhận thức cho trẻ MN phù hợp học với bối cảnh địa phương Tháng giáo viên 3;4 /2022 mầm non - Học tổ chức nhóm hoạt động GD phát triển nhận thức 20 - Lập kế hoạch, lựa chọn nội dung thực nâng cao lực cho giáo viên mầm non tổ chức hoạt động GD phát triển nhận thức cho trẻ MN phù hợp với bối cảnh địa phương cho trẻ MN phù hợp với bối cảnh địa phương GVMN 16: Hướng dẫn tổ chức hoạt - Người học nắm mục tiêu, nội dung, yêu cầu nâng cao lực cho giáo viên mầm non tổ chức hoạt động GD phát triển thẩm mỹ cho trẻ động giáo MN phù hợp với bối cảnh địa phương dục phát triển thẩm mỹ phù Lập kế hoạch, lựa chọn nội dung thực 20 nâng cao lực cho giáo viên hợp với bối mầm non tổ chức hoạt động cảnh địa GD phát triển thẩm mỹ cho trẻ MN phù phương hợp với bối cảnh địa phương Tháng 4/2022 Tháng 5/2022 Tự chức đánh giá kết BDTX năm học 202012022 Tổng kết công tác BDTX năm học 20212022 - Giáo viên - Bản thân tự đánh giá việc học BDTX - Nhà trường - Dự tổng kết cơng tác BDTX để học tập đúc rút kinh nghiệm Trên kế hoạch BDTX cá nhân tơi Kính mong BGH, tổ chun mơn, đồng nghiệp đóng góp ý kiến Để kế hoạch tự bồi dưỡng hồn thiện thực có hiệu năm học NGƯỜI DUYỆT: PHÓ HIỆU TRƯỞNG Lương Thị Dung TỔ CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN Hà Thị Ngân Hà Thị Nga ... Tự chức đánh giá kết BDTX năm học 20201 2022 Tổng kết công tác BDTX năm học 20212022 - Giáo viên - Bản thân tự đánh giá việc học BDTX - Nhà trường - Dự tổng kết công tác BDTX để học tập đúc rút... CSGDMN: - Mục tiêu, nội dung, yêu cầu tổ chức hoạt động nuôi dưỡng trẻ MN - Xây dựng kế hoạch chăm sóc giáo dục ni dưỡng chăm sóc sức kh? ??e CSGDMN - Triển khai thực công tác ni dưỡng chăm sóc sức kh? ??e... động khu vui chơi cát, nước; - Hướng dẫn hoạt động trải nghiệm, tham quan, dã ngoại cho trẻ - Hướng dẫn tổ chức hoạt động giáo dục kỹ sống cho trẻ mầm non - Hướng dẫn lên biểu đồ tăng trưởng - Giải