MỤC TIÊU 3T 2021-2022

DỰ KIẾN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GDMN T ĐỘ TUỔI 3-4 TUỔI NĂM HỌC: 2021 - 2022 TT Chủ đề Chủ đề nhánh Học kỳ I 10 Trường mầm - Trường MN Minh Hợp non Minh - Các cô trường mầm non Hợp - Bé vui tết trung thu - Bé giới thiệu minh Bản thân - Cơ thể xinh đẹp bé - Nhu cầu bé - Những người thân gia đình bé Gia đình - Nhu cầu gia đình bé - Bé giới thiệu địa gia đình - Đồ dùng gia đình - Một số nghề phổ biến Ngành nghề - Nghề Giáo viên - Nghề dịch vụ - Nghề truyền thống địa phương - Một số loại Thế giới - Một số loài hoa thực vật - Bé khám phá loại rau, củ - Bé khám phá số loại - Ôn tập kỳ I; Ngày hội thể thao Học kỳ II Bé vui đón - Bé đón tết nguyên đán tết - Mùa xuân bé - Nghỉ tết nguyên đán - Những vật nuôi GĐ Động vật - Những vật sống nước quanh em - Những vật sống rừng - Những loại côn trùng Phương tiện - PT&QĐGT đường hàng giao thông - PT&QĐGT đường hàng không - PT QĐGT đường thủy - Một số tượng tự nhiên Hiện tượng - Sự kỳ diệu ngày đêm tự nhiên - Bé khám phá nước, đất đá, cát sỏi - Sự kiều diệu ánh sáng Quê hương - Quê hương Minh Hợp Đất nước - Đất nước Việt Nam Bác Hồ - Quê hương Bác Hồ - Mừng sinh nhật Bác Hồ - Chuẩn bị tổng kết năm học Số tuần 18 1 1 1 1 1 1 1 1 1 17 1 1 1 1 1 1 1 1 35 Thời gian thực 07/9 - 08/01 06/09 - 10/09 13/09 - 17/09 20/09 - 24/09 27/09 - 01/10 04/10 - 08/10 11/10 - 16/10 18/10 - 22/10 25/10 - 29/10 01/11 - 05/11 08/11 - 12/11 15/11 - 19/11 22/11 - 26/11 29/11 - 03/12 06/12 - 10/12 13/12 - 17/12 20/12 - 24/12 27/12 - 31/12 03/01 - 07/01 10/01 - 14/01 18/01 - 25/5 17/01 - 21/01 24/01 - 28/01 29/01 - 05/02 07/02 - 11/02 14/02 - 18/02 21/02 - 25/03 28/03 - 05/03 07/03 - 11/03 14/03 - 18/03 21/03 - 25/03 28/03 - 01/04 04/04 - 08/04 11/04 - 15/04 18/04 - 22/04 25/04 - 29/04 02/05 - 06/05 09/05 - 13/05 16/05 - 20/05 23/05 - 27/05 PHÒNG GD & ĐT QUỲ HỢP TRƯỜNG MN MINH HỢP CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc MỤC TIÊU GIÁO DỤC NĂM HỌC 2021-2022 ĐỘ TUỔI: – Tuổi Mục tiêu Nội dung LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT * Dinh dưỡng sức khỏe *Dinh dưỡng sức khoẻ: 1.Trẻ khỏe mạnh, cân nặng chiều - Ăn hết phần ăn ngày, thích nghi cao phát triển bình thường theo lứa với loại thức ăn khác nhau, uống đủ lượng tuổi sữa nước ngày Bé trai: - Tập thể dục sáng, hoạt động thể dục - Cân nặng đạt 12.9 - 20.8 ngày tăng cường vận động kg - Tổ chức khám sức khoẻ cho trẻ 2lần/năm, cân - Chiều cao đạt: 94.4 - 111.5 cm đo 3lần/năm Kết cân nặng, chiều cao bình Bé gái: thường so với độ tuổi - Cân nặng đạt 12.6 - 20.7 kg - Nhận biết số việc cần thiết phòng - Chiều cao đạt: 93.5-109.6 cm chống dịch Co-vid 19 như: Đeo trang, rửa - Biết cách phòng tránh dịch bệnh co- tay xà phòng dung dịch sát khuẩn, vid19 đến sức khoẻ người không tụ tập đơng người Trẻ nói tên số thực phẩm - Nhận biết số thực phẩm quen thuộc với trẻ quen thuộc nhìn vật thật - Nhận biết, gọi tên số ăn quen thuộc với tranh ảnh (thịt, cá, trứng, sữa, rau ) trẻ nhà trường, Trẻ biết tên số ăn hàng ngày: trứng rán, cá kho, canh rau… Trẻ biết ăn để chóng lớn, khoẻ - Nhận biết bữa ăn ngày ích lợi mạnh chấp nhận ăn nhiều loại thức ăn uống đủ lượng, đủ chất ăn khác - Học cách thích nghi với ăn - Thể lời nói nhu cầu ăn - Một số thực phẩm thơng thường sẵn có sở địa phương - VTV7 kids: bụng đói Biết thức ăn không đảm bảo vệ - Sự liên quan ăn uống với bệnh tật (ỉa sinh, ăn không khoa học dẫn bệnh chảy, sâu răng, suy dinh dưỡng, béo phì ) tật - Cách phịng tránh - Làm quen với cách đánh răng, lau mặt, súc miệng - Tập rửa tay xà phòng Thực số việc đơn - Tháo tất, cởi quần áo Cởi, cài cúc giản với giúp đỡ người lớn - Nhận biết cất đồ dùng cá nhân, đồ chơi nơi qui định - Chuẩn bị cho ngủ trưa - Thực hành VSCN - Kỷ sống: Bé tự mặc, cởi, quần áo, tất, Trẻ sử dụng bát, thìa, cốc cách Trẻ có số hành vi tốt ăn uống nhắc nhở: Uống nước đun sơi… Trẻ có số hành vi tốt vệ sinh, phòng bệnh nhắc nhở: Hướng dẫn trẻ cách sử dụng bát, thìa, cốc cách - Một số đồ dùng gia đình, bát, thìa - Tổ chức ăn: Hỏi trẻ cách cầm bát, cầm thìa - Uống nước đun sơi, rót vừa lượng nước để uống, tự uống nước khát Dạy kỹ rót nước - Khơng nói chuyện, cười đùa ăn - Ăn miếng vừa đủ, khơng nhai nhồm nhồm - Khơng làm rơi thức ăn vung vãi + Trẻ biết tự lấy, tự lựa chọn nhiều loại thức ăn bữa tiệc bufe, lấy ít, vừa phải ăn hết loại thức ăn - Tập luyện số thói quen tốt để giữ gìn sức khoẻ - Lợi ích việc giữ gìn thân thể, vệ sinh mơi trường với sức khoẻ người - Nhận biết trang phục theo thời tiết - Nhận biết số biểu bị ốm, bị chảy máu -Nhận biết phòng tránh số vật dụng nguy hiểm (bàn là, bếp đun, phích nước nóng ) đến tính mạng Biết nói với người lớn bị đau, chảy máu 10 Trẻ nhận tránh số vật dụng nguy hiểm (bàn là, bếp đun, phích nước nóng ) nhắc nhở 11 Trẻ biết tránh nơi nguy hiểm (hồ, - Nhận biết nơi nguy hiểm (hồ, ao, bể ao, bể chứa nước, giếng, hố vôi …) chứa nước, giếng, hố vơi …) đến tính mạng, nhắc nhở số trường hợp khẩn cấp gọi người giúp đỡ 12 Trẻ biết tránh số hành động - Không theo người lạ khỏi khu vực trường nguy hiểm nhắc nhở lớp, nhà - Không cười đùa ăn, uống ăn loại có hạt - Khơng tự lấy thuốc uống - Không leo trèo bàn ghế, lan can Phát triển vận động 13 Trẻ thực đủ động tác - Hơ hấp: Hít vào, thở tập thể dục theo hướng dẫn - Tập động tác tay: + Đưa tay lên cao,ra phía trước, sang hai bên + Co duỗi tay, bắt chéo tay trước ngực - Lưng, bụng, lườn: + Cúi phía trước + Quay sang trái, sang phải + Nghiêng người sang trái, sang phải - Chân: + Bước lên phía trước, bước sang ngang, ngồi xổm, đứng lên, bật chỗ + Co duỗi chân 14 Trẻ giữ thăng thể - Đi đường hẹp (3mx0.2m) thực vận động: Đi - Đi thay đổi theo hiệu lệnh - Đi thay đổi theo đường dích dắc - Đi kiễng gót liên tục 3m 15 Trẻ kiểm soát vận động: đi/ - Chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh chạy - Chạy thay đổi hướng theo đường dích dắc - Chạy liên tục đường dích dắc 3-4 điểm - Chạy theo hướng thẳng 15m 16 Trẻ phối hợp tay- mắt vận - Tung bắt bóng với động: Tung/Lăn/ném/ bắt/ đập bóng - Lăn bóng với - Lăn bóng vào lưới - Đập bóng xuống sàn tay; - Chuyền bóng bên theo hàng ngang - Chuyền bóng bên theo hàng dọc - Ném xa tay - Ném trúng đích tay - Ném trúng đích nằm ngang xa (1,5m) 17 Thể nhanh, mạnh, khéo - Bò theo hướng thẳng vận động: Bò/ trườn - Bò theo đường dích dắc - Bị chui qua cổng - Bị đường hẹp(3mx0,4m) - Trườn theo hướng thẳng - Trườn theo đường dích dắc - Trườn phía trước - Bước lên, xuống bục cao 30cm * Lựa chọn tập tổng hợp để đưa vào hội thi - Bật xa 20-25cm, ném xa tay - Đi đường hẹp, bước lên xuống bục cao 18 Thể tố chất nhanh, mạnh, - Đi kiễng gót, bị chui qua cổng khéo tập tổng hợp - Bị đường hẹp, ném trúng đích nằm ngang - Bị chui qua cổng chạy nhanh phía trước - Bật xa, ném phía trước - Bật chỗ 19 Thực vận động bật - Bật phía trước – nhảy - Bật xa 20- 25 cm - Bật vào ô 20 Trẻ thực vận động: Xoay tròn cổ tay Gập, đan ngón tay vào 21 Trẻ phối hợp cử động bàn tay, ngón tay số hoạt động: Vẽ; Cắt; Xé dán; Xếp chồng khối; Cài, cởi cúc,… - Xoay trịn cổ tay - Gập, đan ngón tay vào - Xếp chồng khối khác nhau; - 10 khối không đổ - Sử dụng kéo bút; Tô, vẽ nguệch ngoạc - Xé, dán giấy - Vẽ hình trịn theo mẫu - Cắt thẳng đoạn 10 cm - Cài, cởi cúc; Đan, tết 22 Phối hợp cử động bàn - Sử dụng bút vẽ hình trịn theo mẫu tay, ngón tay phối hợp tay - mắt sử nguệch ngoạc dụng số đồ dùng , dụng cụ - Xếp chồng – 10 khối không đổ số hoạt động - Tự cài, cởi cúc áo - Vẽ hình trịn theo mẫu - Sử dụng kéo,cắt đoạn thẳng 10cm - Cắt đoạn thẳng 10cm - VTV7 kids Những nhười bạn cầu vồng, cách - Xếp chồng – 10 khối không đổ xếp đồ dùng đồ chơi - Tự cài cởi cúc LĨNH VỰC PT NHẬN THỨC Khám phá khoa học * Khám phá khoa học: 23 Các phận thể người - Chức giác quan số phận khác thể - Quan sát, trị chuyện, đặt câu hỏi, hỏi ai? gì?Làm gì/như nào? vật tượng - Xem tranh, ảnh, băng hình vật tượng xung quanh trẻ - Sờ, nắn, nhìn, nghe, ngửi , nếm để biết 25 Biết sử dụng giác quan để đặc điểm người, vật, đồ vật số xem xét, tìm hiểu đối tượng: Nhìn, loại quả, hoa , phương tiện, tượng nghe, ngửi, sờ, nắn để nhận đặc - Sờ, nắn, đồ vật, đồ chơi, để biết cứng, mềm, điểm bật đối tượng nhẵn, sần sùi, - Thử nghiệm gieo hạt 26 Trẻ biết làm thử nghiệm đơn giản - Thí nghiệm vật chìm với giúp đỡ người lớn để quan - Thí nghiệm thổi bong bóng, chong sát, tìm hiểu đối tượng chóng quay - Thí nghiệm với cát, sỏi, đá, nước -Cho trẻ xem hình ảnh sách, tranh 27Thu thập thông tin đối tượng -Tranh ảnh đồ dùng đồ chơi bé trai, bé gái nhiều cách khác có gợi -Trị chuyện đồ dùng gia đình, PTGT, mở giáo xem sách, tranh vật, cối, hoa, quả,… ảnh, trò chuyện đối tượng -Tranh ảnh đồ dùng sản phẩm số nghề 28 Biết phân loại đối tượng theo - Phân nhóm đối tượng theo dấu hiệu bật 24 Quan tâm, hứng thú, quan sát vật, tượng gần gũi, chăm quan sát vật, tượng, hay đặt câu hỏi đối tượng một dấu hiệu bật 29 Nhận vài mối quan hệ đơn giản vật tượng quen thuộc hỏi 30 Mô tả dấu hiệu bật đối tượng quan sát với gợi mở cô giáo 31 Thể số điều quan sát qua hoạt động chơi âm nhạc, tạo hình - Mối quan hệ đơn giản vật, quen thuộc môi trường sống chúng - Chức giác quan số phận khác thể - Đặc điểm bật, công dụng, cách sử dụng đồ dùng, đồ chơi - Tên, đặc điểm, công dụng số PTGT quen thuộc - Đặc điểm bật ích lợi vật, cây, hoa, quen thuộc (Cách chăm sóc bảo vệ ) - Hiện tượng nắng, mưa, nóng, lạnh ảnh hưởng đến sinh hoạt trẻ - Một số dấu hiệu bật ngày đêm - Một số nguồn nước, ích lợi nước sinh hoạt hàng ngày đời sống người, vật, - Một số ánh sáng sinh hoạt - Một vài đặc điểm tính chất đất, đá, cát, sỏi - Thể trẻ biết thơng qua hoạt động : chơi, âm nhạc, tạo hình * Khám phá xã hội 32 Trẻ nói tên, tuổi giới tính - Nhận biết thân: Tên tuổi, giới tính của thân hỏi trò chuyện thân - Một số thể 33 Trẻ nói tên Bố mẹ, - Tên bố mẹ, thành viên gia đình thành viên gia đình, địa gia - Địa gia đình đình 34 Trẻ nói tên Trường/lớp, - Nói tên lớp mẫu giáo, tên cơng việc giáo, bạn, đồ dùng đồ chơi lớp cô giáo hoạt động trẻ trường - Tên bạn, đồ dùng, đồ chơi, hoạt dộng trẻ trường 35 Trẻ kể tên nói sản phẩm - Tên gọi sản phẩm ích lợi số nghề nghề nông nghiệp, nghề xây phổ biến dựng… hỏi, xem tranh 36.Trẻ biết tên số lễ hội - Ngày hội đến trường bé năm qua trò chuyện, tranh ảnh - Tết trung thu - Ngày hội thầy cô giáo 20/11 - Ngày hội đội 22/12 - Ngày tết nguyên đán - Ngày hội bà, mẹ cô giáo 8/3 - Ngày sinh nhật Bác 19/5 37.Trẻ kể tên vài danh lam thắng - Cờ tổ quốc, tên di tích lịch sử, danh lam cảnh ở, đất nước, địa phương thắng cảnh , ngày lễ họi địa phương Làm quen với toán 38 Quan tâm đến số lượng đếm, hay hỏi số lượng, đếm vẹt, biết sử dụng ngón tay để biểu thị số lượng 39 Đếm đối tượng giống đếm đến 40 So sánh số lượng hai nhóm đối tượng phạm vi cách khác nói từ: Bằng nhau, nhiều hơn, 41 Biết gộp đếm hai nhóm đối tượng loại có tổng phạm vi 42 Tách nhóm đối tượng có số lượng phạm vi thành nhóm 43 Nhận quy tắc xếp đơn giản (mẫu) chép lại 44 Xếp tương ứng 45 So sánh đối tượng kích thước 46 Trẻ nhận dạng gọi tên hình: Trịn - vng, tam giác - chữ nhật - Đặt câu hỏi gì? Mấy? Là mấy? Có bao nhiêu? - Chơi đếm ngón tay - Đếm theo khả - Đếm đến nhận biết nhóm có đối tượng - Đếm đến nhận biết nhóm có đối tượng - Đếm đến nhận biết nhóm có đối tượng - Đếm đến nhận biết nhóm có đối tượng - Một nhiều - So sánh số lượng nhóm đối tượng phạm vi - So sánh số lượng nhóm đối tượng phạm vi - So sánh số lượng nhóm đối tượng phạm vi - Gộp hai nhóm đối tượng phạm vi đếm - Gộp hai nhóm đối tượng phạm vi đếm - Gộp hai nhóm đối tượng phạm vi đếm - Dạy trẻ đếm bàn tính học đếm - Tách nhóm đối tượng thành nhóm nhỏ - Tách nhóm đối tượng thành nhóm nhỏ - Tách nhóm đối tượng thành nhóm nhỏ - Sắp xếp theo quy tắc xen kẽ đơn giản - Xếp xen kẽ đối tượng theo quy luật - Xếp tương ứng 1-1 - Ghép đôi - So sánh chiều cao đối tượng - So sánh độ lớn đối tượng - So sánh chiều dài đối tượng - So sánh chiều rộng đối tượng - Nhận biết gọi tên hình: Hình vng hình trịn thực tế - Nhận biết gọi tên hình tam giác - hình hình chữ nhật, nhận dạng hình thực tế - Ơn nhận biết hình - Sử dụng hình để chắp ghép DDĐC, sp tạo hình - Nhận biết phía - phía thân 47 Sử dụng lời nói hành động để - Nhận biết phía trước - phía sau thân vị trí đối tượng không trẻ gian so với thân - Nhận biết tay phải – tay trái thân trẻ - Ôn nhận biết trên, dưới, trước, sau LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ 48 Trẻ thực yêu cầu đơn - Hiểu làm theo yêu cầu đơn giản giản giao tiếp, ví dụ: “Cháu - Lấy đồ dùng học tập lấy bút màu đỏ tô màu hoa” - Cất đồ dùng cá nhân nơi quy định 49 Trẻ hiểu nghĩa từ khái quát gần - Đồ dùng đồ chơi trường mầm non: cầu gũi: quần áo, đồ chơi, hoa, quả… trượt, bập bênh - Đồ dùng đồ chơi bạn trai, gái: búp bê, quần soóc, váy - Đồ dùng gia đình: bàn là, ấm điện, quạt trần - Đồ dùng nghề: bảng, phấn, bai, xẻng, cuốc, kim tiêm - Các loại hoa, quả: hoa hồng, hoa cúc ; na; xoài; dứa - Các vật: chó; mèo; sư tử; cá chép - Một số đặc điểm bật PTGT, nơi hoạt động… - Hiện tượng tự nhiên: mưa, nắng, sấm, chớp - Quê hương, đất nước 50 Trẻ lắng nghe trả lời câu - Nói, trả lời câu hỏi thể cử chỉ, điệu bộ, hỏi người đối thoại nét mặt phù hợp với yêu cầu, hồn cảnh giao tiếp: Giữa - trẻ; Trẻ -Trẻ 51 Trẻ nói rõ tiếng - Trả lời câu hỏi người lớn; nói chuyện với người lớn tuổi - Phát âm tiếng tiếng Việt; Sử dụng từ biểu thị lễ phép hoàn cảnh cụ thể: đồng ý làm theo yêu cầu 52 Trẻ sử dụng câu đơn, câu - Kể lại việc như: thăm ông bà, chơi, ghép, kể lại việc đơn giản diễn xem phim, công viên, siêu thị 53 Trẻ đọc thuộc thơ chủ đề Trường mầm non: Thơ: Trăng sáng; Bé yêu trăng;Bạn mới; Bàn tay cô giáo,Giờ ăn, Giờ ngủ; chơi; Mẹ cơ, Tình bạn, Cơ gíao con” - Bản thân: Thơ: Thỏ bị ốm; Cái mũi; Cái lưỡi; Đôi mắt em; Đi nắng, Tay ngoan,Trăng sáng, lời chào - Gia đình: Thơ: Thăm nhà bà; Bà cháu; Bé ngoan; Khách đến rồi; Gió từ tay mẹ, tivi, giúp mẹ,lấy tăm cho bà,em yêu nhà em, Cái bát xinh xinh - Nghành nghề: 54 Trẻ đọc thuộc số ca dao, đồng dao + Bé làm nghề Làm bác sỹ Làm nghề bố; Cô giáo em, Bố cày, Bé làm nghề, Chú đội hải quân, giải phóng qn, Màu áo lính, bố em lính thủy,Tập làm bác sỹ; Bàn tay đẹp; Các cô thợ; bác đưa thư… - Thực vật: Thơ: Hồ sen; Quả; Cây dây leo; Trồng đậu trồng cà; Bắp cải xanh ; Cây đào; Cây dây leo; Trồng đậu trồng cà; Quả dứa,Cây chuối nhà em , bác bầu bác bí, hoa đồng hồ, vườn cải, - Tết mùa xuân: Bé chúc nhà, Bé chúc tết ông bà, Bé yêu mùa xuân, năm bé chúc, tết vào nhà, hoa đào hoa mai - Động vật: Thơ: Ong bướm; Đàn gà ; Kể chuyện cho bé nghe ; Rong cá; Gấu qua cầu; Bác gấu đen thỏ; Cá ngủ đâu;… - Giao thơng: Thơ: Qua cầu ; Ơ tơ chạy bon bon; ô tô buýt; Đèn giao thông; Xe chữa cháy; Bé mẹ; Khuyên bạn, Đường chân; Bé thành phi công ,Đèn xanh đèn đỏ; Xe đổ rác… - Hiện tượng tự nhiên: Thơ: khuyên bạn; mùa hạ tuyệt vời, mưa làm nũng, Nắng bốn mùa; Mưa; Gió, Nắng; Nước ơi; … - Quê hương- Bác Hồ: Thơ: Bác Hồ em; Thơ tặng cháu nhi đồng; Ảnh Bác; Bác Hồ em; Bé tập nói;Ngơi nhà; Ai dậy sớm; - Chi chi chành chành - Nu na nu nống - Đi cầu quán - Kéo cưa lừa xẻ - Lúa ngô cô đậu nành - Con kiến mà leo cành đa - Lộn cầu vồng - Dung dăng dung dẻ - Đố đếm rừng 55 Trẻ kể lại truyện đơn giản nghe với giúp đỡ người lớn 56 Trẻ bắt chước giọng nói nhân vật truyện - Trường mầm non: Chuyện: Có bầy hươu; Bác voi tốt bụng; Gà tơ học; Mèo hoa học; Đôi bạn tốt, học đầu năm,“ Vịt học” - Bản thân: Chuyện: Mỗi người việc; Gấu bị đau răng; Cậu bé mũi dài, Món quà đặc biệt; Gấu bị đau răng,… - Gia đình: Chuyện: Bơng hoa cúc trắng; Cháu ngoan; Quà tặng mẹ; Gà trống vịt bầu; Chiếc ấm sành nở hoa; Chú vịt xám; Nhổ củ cải; Thỏ dọn nhà… - Nghành nghề: Chuyện: Nghề làm vườn trai Vườn rau thỏ út Món quà cô giáo Gà trống choai hạt đậu; Cây rau thỏ út; - Thực vật: Chuyện: Hoa mào gà, Chú đỗ con, Cỏ lúa; Sự tích loại hoa; Gói hạt kì diệu; Hoa bìm bìm; … TẾT mùa xuân: Sự tích bánh chưng bánh dày, Thỏ đón tết, Sự tích ngày tết, tích mùa xuân - Thế giới động vật: Chuyện: Bác gấu đen thỏ; Thỏ ăn gì; Cáo, thỏ gà trống; Chú gà trống kiêu căng; Giọng hót chim Sơn Ca; Rùa tìm nhà; Ba gấu; Gọi mẹ; Ba người bạn; Chim thợ may;… - Giao thông: Chuyện: Kiến ô tô; Xe đạp đường phố; Xe lu xe ca,Ai quan trọng hơn; Chiếc đầu máy xe lửa tốt bụng; Tâm vỏ hộp; Thiên lương, Tàu thủy tý hon… - Hiện tượng tự nhiên; Chuyện: Giọt nước tí xíu; Nàng tiên mưa; Chú bé giọt nước; Biển, sông suối; Lửa, nước mưa hổ kiêu ngạo… - Quê hương- Bác Hồ: Chuyện: Khen cháu; Ai ngoan thưởng; Vua Hùng trồng kê tra lúa … - Trường mầm non: Chuyện: Có bầy hươu; Bác voi tốt bụng; Gà tơ học; vịt học; Đôi bạn tốt, học đầu năm, Thăm nhà bà - Bản thân: 10 57 Trẻ sử dụng từ biểu thị lễ phép giao tiếp Chuyện: Mỗi người việc; Gấu bị đau răng; Cậu bé mũi dài, Món quà đặc biệt;, lợn rồi… - Gia đình: Chuyện: Bơng hoa cúc trắng; Cháu ngoan bà; Quà tặng mẹ; Gà trống vịt bầu; Chiếc ấm sành nở hoa; Chú vịt xám; Nhổ củ cải; thỏ dọn nhà, hoa cúc trắng, - Nghành nghề: Chuyện: Gà trống choai hạt đậu; Cây rau thỏ út, Chiếc xe ủi, Người làm vườn trai, Món q giáo, vườn rau thỏ út … - Thực vật: Chuyện: Hoa mào gà, Chú đỗ con, Cỏ lúa; Sự tích loại hoa; Gói hạt kì diệu; Hoa bìm bìm, Hoa mào gà, Nhổ củ cải, táo, hoa đào, khế, trái vườn … - Thế giới động vật: Chuyện: Bác gấu đen thỏ; Thỏ ăn gì; Cáo, thỏ gà trống; Chú gà trống kiêu căng; Giọng hót chim Sơn Ca; Rùa tìm nhà; Ba gấu; Gọi mẹ; Ba người bạn; Chim thợ may;… - Giao thông: Chuyện: Kiến ô tô; Xe đạp đường phố; Xe lu xe ca,Ai quan trọng hơn; Chiếc đầu máy xe lửa tốt bụng; Tâm vỏ hộp; Thiên lương;… - Hiện tượng tự nhiên; Chuyện: Giọt nước tí xíu; Nàng tiên mưa; Chú bé giọt nước; Biển, sông suối; Lửa, nước mưa hổ kiêu ngạo… - Quê hương- Bác Hồ: Chuyện: Khen cháu; Ai ngoan thưởng; Vua Hùng trồng kê tra lúa … - Đóng vai theo lời dẫn truyện giáo viên - Các từ “vâng ạ”, “dạ”, “thưa”, … giao tiếp 58 Trẻ nói đủ nghe, khơng nói lí nhí - Nói thể cử chỉ, điệu bộ, nét mặt phù hợp với yêu cầu, hoàn cảnh giao tiếp - Một số ký hiệu thông thường sống (nhà vệ sinh, lối ra, nơi nguy hiểm, biển báo giao thông: đường cho người ) Làm quen với đọc, viết 11 59 Trẻ biết đề nghị người khác đọc sách cho nghe, tự dở sách xem tranh 60 Trẻ nhìn vào tranh minh họa gọi tên nhân vật tranh 61 Trẻ thích “viết” vẽ nghệch ngoạc - Xem nghe đọc loại sách khác - Cầm sách chiều, mở sách, xem tranh "đọc" truyện: Hướng đọc, viết: Từ trái sang phải, từ dòng xuống dòng dưới; Hướng viết nét chữ; đọc ngắt nghỉ sau dấu - Giữ gìn sách - Tiếp xúc với chữ, sách truyện Giữ gìn sách - Vẽ nét đơn giản: Nét thẳng đứng, nét xiên, nét ngang, nét cong tròn… LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MĨ * Âm nhạc 62 Trẻ vui sướng, vỗ tay, nói lên cảm - Bộc lộ cảm xúc nghe âm gợi cảm, nhận nghe âm hát, nhạc gần gũi ngắm nhìn vẻ gợi cảm ngắm nhìn vẻ đẹp bật đẹp bật vật, tượng vật, tượng thiên nhiên, sống tác phẩm nghệ thuật 63 Trẻ ý nghe, tỏ thích - Nghe hát, nhạc (nhạc thiếu nhi, hát theo, vỗ tay, nhún nhảy, lắc lư nhạc dân ca) theo hát, nhạc - Trường mầm non: Đêm trung thu; Ánh trăng hịa bình; Niềm vui cô nuôi dạy trẻ; Cô giáo mầm non; Ngày học; Chiếc đèn ông sao; Chim mẹ chim con; Chào hỏi; Những em bé ngoan; Em mẫu giáo; Thật đáng chê Ngày học, Cơ gíao, học xa - Bản thân: Con chim vành khuyên; Hãy lắng nghe; Nụ cười xinh; Bàn tay mẹ, Cho con; Chỉ có đời; Mời bạn ăn; Em bơng hồng nhỏ; Ru em; Vì mèo rửa mặt, trống cơm, Cùng múa vui - Gia đình: Cho con; Ru con; Mẹ có biết, có đời, Tổ ấm gia đình; Ba nến lung linh; Bé quét nhà; Khúc hát ru người mẹ trẻ; Nhà minh có má,có bà,có má, Cả nhà thương - Nghề nghiệp: Hạt gạo làng ta; Chú đội mưa; Ba em công nhân lái xe; Cô giáo; Cháu thương đội; Cháu yêu cô công nhân; Lớn lên cháu lái máy cày; - Thực vật: Quả, Lý bông; Mùa xuân ơi; Cây trúc xinh; Trồng Tết mùa xuân: Bé đón tết sang, ngày xuân long phụng sum vầy, Tết tết, Bé chúc tết, mùa xuân em - Động vật: Chú voi Bản Đôn; Tôm cá 12 64 Trẻ vui sướng, chỉ, sờ, ngắm nhìn nói lên cảm nhận trước vẻ đẹp bật (về màu sắc, hình dáng…) tác phẩm tạo hình 65 Trẻ hát tự nhiên, hát theo giai điệu hát quen thuộc cua thi tài; Gà gáy le te; Bắc kim thang; Cị lả; Con cị; Lý Sáo Gị cơng; Rửa mặt mèo; Thương mèo - Giao thông: Con thuyền ước mơ; Anh phi công ơi; Đi vỉa hè bên phải; đồn tàu nhỏ xíu; nhớ lời cô dặn; Tàu hỏa; - Hiện tượng tự nhiên: Mưa bóng mây, Mưa rơi; Bé trăng; Bốn mùa; mèo bờ sơng; Tơi gió - Quê hương- Bác Hồ: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng; Quê hương chùm khế ngọt; Dung dăng dung dẻ; Đêm pháo hoa; Inh lả ơi; em chim bồ câu trắng; Em mơ gặp Bác Hồ; Xòe hoa; Từ rừng xanh cháu thăm lăng Bác - Nhận xét sản phẩm tạo hình mình, bạn - Hát giai điệu, lời ca hát: Trường mầm non: - Bài hát: Cháu mẫu giáo; Đi học về; Trường cháu trường mầm non; Ai ngoài; Đi dạo; Hoa bé ngoan; Quả bóng; Bản thân: - Bài hát: Đi học về; Tay thơm tay ngoan; Chiếc khăn tay; Chúc mừng sinh nhật; Chơi ngón tay; Hãy xoay nào; Mừng sinh nhật; Nào! Chúng ta tập thể dục; Em ngoan búp bế; Xịe bàn tay nắm ngón tay; Tóm - Gia đình: “Cả nhà thương nhau; Hoa bé ngoan; Biết lời mẹ; Cô mẹ; Đi học về; - Nghề nghiệp: Đội kèn tý hon; Em tập lái ô tô; Tập đều; Làm đội; Cô mẹ; Đi hai; - Thực vật: Lý xanh; Sắp đến tết rồi, Cây bắp cải; - Tết mùa xuân : + Ngày tết quê em, đến tết rồi, bao lì xì đỏ - Động vật: Con chim non; Chú gà trống gọi; Đàn gà con; Voi làm xiếc, Đàn vịt con;Ai yêu mèo; Gà trống, mèo cún con; Quà mồng 8/3 - Giao thông: Đường em đi; Đèn xanh đèn đỏ; Em qua ngã tư đường phố;Nhớ lời dặn; 13 Một đồn tàu; Em chơi thuyền; - Hiện tượng tự nhiên: Trời nắng trời mưa; Mùa hè đến; Phao bơi; Trên cát; - Quê hương- Bác Hồ: Bé em tập nói; Đi thăm Thủ đơ; Hịa bình cho bé; 66 Trẻ vận động theo nhịp điệu - Vận động đơn giản theo nhịp điệu hát, nhạc (vỗ tay theo phách, hát, nhạc: nhịp, vận động minh hoạ) Trường mầm non: - Trẻ vận động theo ý thích - Bài hát: Cháu mẫu giáo; Đi học về; Trường hát, nhạc quen thuộc cháu trường mầm non; Ai ngoài; Đi dạo; Hoa bé ngoan; Quả bóng; Bản thân: - Bài hát: Đi học về; Tay thơm tay ngoan; Chiếc khăn tay; Chúc mừng sinh nhật; Chơi ngón tay; Hãy xoay nào; Mừng sinh nhật; Nào! Chúng ta tập thể dục; Em ngoan búp bế; Xòe bàn tay nắm ngón tay; Tóm - Gia đình: “Cả nhà thương nhau; Hoa bé ngoan; Biết lời mẹ; Cô mẹ; Đi học về; - Nghề nghiệp: Đội kèn tý hon; Em tập lái ô tô; Tập đều; Làm đội; Cô mẹ; Đi hai; - Thực vật: Lý xanh; Sắp đến tết rồi, Cây bắp cải; - Tết mùa xuân : Xúc xắc xúc xẻ, mùa xuân đến - Động vật: Con chim non; Chú gà trống gọi; Đàn gà con; Voi làm xiếc, Đàn vịt con;Ai yêu mèo; Gà trống, mèo cún con; Quà mồng 8/3 - Giao thông: Đường em đi; Đèn xanh đèn đỏ; Em qua ngã tư đường phố;Nhớ lời cô dặn; Một đoàn tàu; Em chơi thuyền; - Hiện tượng tự nhiên: Trời nắng trời mưa; Mùa hè đến; Phao bơi; Trên cát; - Quê hương- Bác Hồ: Bé em tập nói; Đi thăm Thủ đơ; Hịa bình cho bé; * Tạo hình 67 Trẻ sử dụng nguyên vật - Làm tranh , ĐDĐC sáng tạo nguyên vật liệu tạo hình để tạo sản phẩm theo liệu, tranh tập thể, tranh chủ đề - Sử dụng nguyên vật liệu thiên nhiên( Lá khô, gợi ý sỏi, khô ), phế liệu( Len, ống nút ) tạo sản phẩm theo gợi ý cô 14 68 Trẻ vẽ nét thẳng, xiên, ngang, tạo thành tranh đơn giản 69 Trẻ xé theo dải, xé vụn dán thành sản phẩm đơn giản 70 Trẻ lăn dọc, xoay tròn, ấn dẹt đất nặn để tạo thành sản phẩm có khối khối 71 Trẻ xếp chồng, xếp cạnh, xếp cách tạo thành sản phẩm có cấu trúc đơn giản 72 Trẻ tạo sản phẩm tạo hình theo ý thích - Tơ màu đèn lồng; bóng bay Đu quay, đường tới trường - Tô màu mũ, áo bạn trai bạn gái; Trang trí khăn mùi soa; - Tơ màu tranh gia đình, Tơ màu ngơi nhà, - Tơ màu sản phẩm nghề nơng; Vẽ bình hoa; Xé giấy thành dải; Trang trí mũ đội; Vẽ cuộn len; - Vẽ ăn quả; Tạo hoa dấu vân tay; Vẽ cà chua, bí xanh, - Vẽ gà con; Tô màu hươu cao cổ - Vẽ tơ; Xe máy; Trang trí phao - Vẽ mưa, cỏ, - Tô màu dây cờ; - Xé giấy thành dải - Xé dán tia nắng mặt trời - Xé dán đuôi diều - Nặn bánh hình trịn - Nặn bánh hình dài - Nặn xà phòng - Nặn tròn - Nặn củ cà rốt - Nặn bánh xe - Xếp nhà, xếp ghế, cầu, đường đi, hình người - Các sản phẩm đơn giản theo ý thích: Làm Hoa, Nặn vật; Làm thiệp… 73 Trẻ đặt tên cho sản phẩm tạo - Đặt tên cho sản phẩm tạo hình hình LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM- XÃ HỘI 74 Trẻ nói tên, tuổi, giới tính - Tên, tuổi, giới tính thân 75 Trẻ nói điều bé thích, khơng -Những điều bé thích, khơng thích như: Thích thích đến lớp, thích bạn nào, thích ăn 76 Trẻ mạnh dạn tham gia vào - Trò chơi, hoạt động học, thực tập, hoạt động, mạnh dạn trả lời câu hoạt động lao động, vui chơi dã ngoại, hoạt hỏi động nhóm, hoạt động cá nhân… 77 Trẻ cố gắng thực công việc - Xếp cất gối, xếp cất ghế, xếp khăn, chia giấy đơn giản giao vẽ, xếp đồ chơi 78 Trẻ nhận cảm xúc qua nét mặt, - Vui, buồn, sợ hãi, tức giận người giọng nói, qua tranh ảnh thân gia đình 79 Trẻ biết biểu lộ cảm xúc vui, - Cảm xúc vui, buồn, sợ hãi với người buồn, sợ hãi, tức giận xung quanh.Quan tâm đến bố, mẹ, anh chị em 15 80 Trẻ nhận hình ảnh Bác Hồ 81 Trẻ thích nghe kể chuyện, nghe hát, đọc thơ, xem tranh ảnh Bác Hồ 82 Trẻ thực số quy định lớp gia đình 83 Trẻ biết chào hỏi nói cảm ơn, xin lỗi nhắc nhở 84 Trẻ ý nghe cơ, bạn nói 85 Trẻ chơi với bạn trò chơi theo nhóm nhỏ 86 Trẻ thích quan sát cảnh vật thiên nhiên chăm sóc 87 Trẻ bỏ rác nơi quy định ruột, người thân - Cảm xúc vui, buồn, sợ hãi hoạt động đọc thơ kể chuyện, hoạt động tạo hình - Bác Hồ em Hình ảnh Bác Hồ - Bài thơ “Bác Hồ em” Chuyện “Quả táo Bác Hồ” - Sau chơi xếp cất đồ chơi Để đồ dùng, đồ chơi chổ - Cử lời nói lễ phép (Chào hỏi cảm ơn, xin lỗi ) - Vâng lời bố mẹ, giáo - Chờ đến lượt - Chơi hịa thuận với bạn - Quan sát thời tiết, cối - Tưới cây, lau - Bỏ rác vào thùng rác có nắp đậy nơi cơng cộng, lớp học gia đình HIỆU TRƯỞNG PHĨ HIỆU TRƯỞNG Nguyễn Thị Bình Trương Kim Hùng PHÊ DUYỆT CỦA PHỊNG GD&ĐT QUỲ HỢP ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 16 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ Thực trong………tuần, từ ngày…… đến ngày…… I Mục tiêu II III Nội dung Hoạt động vẽ mạng kẻ cột KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: “…… ” Thực từ ngày…… đến ngày……… Ngày Thứ Hoạt động Đón trẻ, chơi, thể dục sáng Thứ Thứ Thứ Thứ - Chơi với đồ chơi lớp; trị chuyện với trẻ (nếu có) - Thể dục sáng - PTNT: PTTM: PTTM: PTNN: PTTC: Hoạt động học Hoạt động góc - Góc đóng vai: - Góc âm nhạc- tạo hình: - Góc khoa học tốn: -Góc sách truyện: -Góc xây dựng: Hoạt động ngồi trời - Hoạt động có mục đích - Chơi vận động - Chơi tự sân Hoạt động chiều - Làm quen với tiếng Việt (đối với vùng có trẻ dân tộc thiểu số) - Chơi, hoạt động theo ý thích 17 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NGÀY * Đón trẻ, thể dục sáng * Hoạt động học có chủ định: Lĩnh vực phát triển: Đề tài: “………………… ” I Mục đích, yêu cầu Kiến thức Kỹ Thái độ II Chuẩn bị: Đồ dùng cô Đồ dùng trẻ III.Tiến trình hoạt động: kẻ tuyến: Họat động cô Hoạt động trẻ 1.Ổn định: Lựa chọn hình thức nhẹ nhàng, ngắn gọn để tạo hứng thú cho trẻ 2.Nội dung: 1.1.Hoạt động 1: 1.2.Hoạt động 2: Dự kiến thời gian 1.3.Hoạt động 3: : 3.Kết thúc: * Hoạt động góc: nêu tên trị chơi góc ngày hơm * Hoạt động ngồi trời: * Hoạt động chiều: - Làm quen; ôn luyện kỹ năng; Với vùng dân tộc thiểu số: hướng dẫn làm quen tiếng Việt… - Chơi theo ý thích * Đánh giá cuối ngày: LƯU Ý: - Cở chữ loại kế hoạch: 14 - Phông chữ: Times New Roman - In mặt khổ giấy A4 18 ... MINH HỢP CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc MỤC TIÊU GIÁO DỤC NĂM HỌC 2021-2022 ĐỘ TUỔI: – Tuổi Mục tiêu Nội dung LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT * Dinh dưỡng sức khỏe *Dinh... ………………………………………………………………………………………… 16 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ Thực trong………tuần, từ ngày…… đến ngày…… I Mục tiêu II III Nội dung Hoạt động vẽ mạng kẻ cột KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: “…… ” Thực từ ngày…… đến... tạo hình: - Góc khoa học tốn: -Góc sách truyện: -Góc xây dựng: Hoạt động ngồi trời - Hoạt động có mục đích - Chơi vận động - Chơi tự sân Hoạt động chiều - Làm quen với tiếng Việt (đối với vùng có