Giáo án Tiếng việt - Lớp 3
Tuần 26Thứ hai ngày 12 tháng 3 năm 2007Tập đọc - Kể chuyệnSự tích lễ hội Chử Đồng TửI. Mục tiêu* Tập đọc+ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :- Chú ý từ ngữ HS dễ sai : du ngoạn, khóm lau, vây màn, duyên trời, + Rèn kĩ năng đọc hiểu :- Hiểu ND và ý nghĩa câu chuyện : Chử Đồng Tử là ngời có hiếu, chăm chỉ .* Kể chuyện+ Rèn kĩ năng nói :- Có kkả năng khái quát ND để đặt tên cho từng đoạn chuyện dựa vào tranh.- Kể lại đợc từng đoạn chuyện theo tranh, Giọng kể phù hợp với từng ND.+ Rèn kĩ năng nghe.II. Đồ dùng GV : Các tranh minh hoạ truyện trong SGK. HS : SGKIII. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của tròA. Kiểm tra bài cũ- Đọc bài : Hội đua voi ở Tây Nguyên.B. Bài mới1. Giới thiệu bài ( GV giới thiệu)2. Luyện đọca. GV đọc diễn cảm toàn bài.b. HD HS luyện đọc kết hợp giải nghia từ.* Đọc từng câu* Đọc từng đoạn trớc lớp- GV kết hợp sửa phát âm cho HS- Giải nghĩa từ chú giải cuối bài.* Đọc từng đoạn trong nhóm.* Đọc đồng thanh toàn bài3. HD HS tìm hiểu bài- Tìm những chi tiết cho thấy cảnh nhà Chử Đồng Tử rất nghèo khó ?- Cuộc gặp gờ kì lạ Giữa Tiên Dung và Chử Đồng Tử diễn ra nh thế nào ?- Vì sao công chúa Tiên Dung kết duyện cùng Chử Đồng Tử ?- Chử Đồng Tử và Tiên Dung giúp dân làm những việc gì ?- Nhân dân làm gì để tỏ lòng biết ơn Chử Đồng Tử ?4. Luyện đọc lại- GV đọc diễn cảm 1, 2 đoạn văn- HD HS đọc 1 số câu- 2 HS nối nhau đọc bài- Nhận xét.- HS nối nhau đọc từng câu trong bài.- HS nối nhau đọc từng đoạn trớc lớp- HS đọc theo nhóm đôi- Nhận xét bạn đọc cùng nhóm+ Cả lớp đọc đồng thanh- Mẹ mất sớm, Hai cha con chỉ có một chiếc khố mặc chung. Khi cha mất - Chử Đồng Tử thấy chiếc thuyền lớn sắp cập bờ, hoảng hốt bới cát vùi mình trên bãi lau tha để trốn. .- Công chúa cảm động khi biết tình cảnh nhà Chử Đồng Tử. Nàng cho là .- Hai ngời đi khắp nơi truyền cho dân cách trồng lúa, nuôi tằm, dệt vải .- Nhân dân lập đền thờ Chử Đồng Tử ở nhiều nơi bên sông Hồng. Hằng năm .+ 1 vài HS thi đọc câu và đoạn văn Tiếng việt lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp1 - 1 HS đọc cả truyệnKể chuyện1. GV nêu nhiệm vụ- Dựa vào 4 tranh minh hoạ truyện và các tình tiết, HS đặt tên cho từng đoạn của câu chuyện. Sau đó kể lại từng đoạn.2. HD HS làm bài tậpa. Dựa vào tranh đặt tên cho từng đoạn.b. Kể lại từng đoạn câu chuyện- HS nghe+ HS QS từng tranh minh hoạ trong SGK- Đặt tên cho từng đoạn- HS phát biểu ý kiến- Nhận xét.+ HS tiếp nối nhau kể từng đoạn câu chuyện theo tranh.- Cả lớp và GV nhận xétIV. Củng cố, dặn dò- GV nhận xét tiết học.- Về nhà kể toàn bộ câu chuyện, kể lại cho ngời thân nghe.Tiếng việt +Ôn tập đọc Bài : Sự tích lễ hội Chử Đồng TửI. Mục tiêu- Củng cố kĩ năng đọc trơn và đọc hiểu bài : Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử- Đọc kết hợp trả lời câu hỏiII. Đồ dùng GV : SGK HS : SGKIII. Các hoạt động dạy học chủ yếuHoạt động của thầy Hoạt động của trò1. Kiểm tra bài cũ- Đọc bài : Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử2. Bài mớia. HĐ1: Đọc tiếng- GV đọc mẫu, HD giọng đọc- Đọc câu- Đọc đoạn- Đọc cả bàib. HĐ 2 : đọc hiểu- GV hỏi HS câu hỏi trong SGK- 5 HS đọc bài- Nhận xét bạn đọc- HS theo dõi- HS nối tiếp nhau đọc từng câu, kết hợp luyện đọc từ khó+ Đọc nối tiếp 4 đoạn- Kết hợp luyện đọc câu khó- Đọc đoạn theo nhóm- Thi đọc giữa các nhóm- Bình chọn nhóm đọc hay+ 4 HS nối nhau đọc cả bài- 1 HS đọc cả bài- HS trả lờiIV. Củng cố, dặn dò- GV nhận xét giờ học, khen tổ, nhóm, cá nhân đọc tốt- Về nhà luyện đọc tiếpHoạt động tập thể + Tiếng việt lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp2 Phát động thi đua chào mừng ngày 26 - 3.I. Mục tiêu- Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày thành lập đoàn 26 / 3 - Giúp HS thi đua học tập tốt, rèn luyện tốtII Nội dung1. Phát động phong chào thi đua- Thi đua học tập giành nhiều điểm 9, 10 - Hát những bài hát nói về Đoàn- Luyện tập những môn thể dục thể thao để tổ chức thi đấu vào ngày 26 / 32. Đăng kí chỉ tiêu thi đua3. Vui văn nghệIII Hoạt động nối tiếp- GV nhận xét giờ học- Nhắc nhở HS thực hiện tốt theo đăng kíThứ ba ngày 13 tháng 3 năm 2007Chính tả ( nghe - viết )Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử.I. Mục tiêu- Nghe - viết đúng 1 đoạn trong chuyện Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử.- Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm, vần dễ lẫn ( r/d/gi, ên/ênh )II. Đồ dùng GV : 3, 4 tờ phiếu viết ND BT 2 HS : Vở chính tả.III. Các hoạt động dạy học chủ yếuHoạt động của thầy Hoạt động của tròA. Kiểm tra bài cũ- Viết 4 từ bắt đầu bằng tr/ch.B. Bài mới1. HD HS nghe - viếta. HD chuẩn bị.- GV đọc 1 lần đoạn chính tả.b. GV đọc cho HS viết- GV đọc bài- GV theo dõi, động viên HS viết bài.c. Chấm, chữa bài- GV chấm bài.- Nhận xét bài viết của HS2. HD HS làm BT.- Nêu yêu cầu bài tập 2a / 68- 2 HS lên bảng- Cả lớp viết bảng con- 2 HS đọc lại, cả lớp đọc thầm theo.- HS tập viết những từ dễ mắc lỗi.+ HS viết bài vào vở+ Điền vào chỗ trống r/d/gi- HS đọc thầm lại đoạn văn- 3, 4 HS lên bảng làm bài- Đọc kết quả- Nhận xét, chốt lại lời giải- Nhiều HS đọc lại đoạn văn đã điền âm, vần hoàn chỉnh- Cả lớp làm bài vào vở Tiếng việt lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp3 IV. Củng cố, dặn dò- GV nhận xét chung tiết học.- Dặn HS về nhà ôn bài.Thứ t ngày 14 tháng 3 năm 2007Tập đọcRớc đèn ông sao.I. Mục tiêu+ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :- Đọc đúng các từ ngữ : nải chuối ngự, bập bùng trống ếch, tua giấy, .+ Rèn kĩ năng đọc hiểu- Hiểu ND, ý nghĩa của bài đọc : Trẻ em Việt nam rất thích cõ trung thu và đêm hội rớc đèn. Trong cuộc vui ngày tết trung thu, các em thêm yêu quý .II. Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ nội dung bài đọc. HS : SGK.III. Các hoạt động dạy học chủ yếuA. Kiểm tra bài cũ- Đọc bài : Sự tích lễ hội Chử Đồng TửB. Bài mới1. Giới thiệu bài ( GV giới thiệu )2. Luyện đọca. GV đọc toàn bàib. HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ* Đọc từng câu.- GV kết hợp sửa phát âm cho HS- Giải nghĩa từ chú giải cuối bài* Đọc từng đoạn trớc lớp.* Đọc từng đoạn trong nhóm.* Đọc đồng thanh3. HD HS tìm hiểu bài- Nội dung mỗi đoạn văn trong bài tả những gì ?- Mâm cỗ trung thu của Tâm đợc bày nh thế nào ?- Chiếc đèn ông sao của Hà có gì đẹp ?- Những chi tiết nào cho thấy Tâm và Hà r-ớc đèn rất vui ?4. Luyện đọc lại- GV HD HS đọc đúng 1 số câu, đoạn văn- 4 HS nối tiếp nhau đọc bài- Nhận xét.- HS nối nhau đọc từng câu trong bài- HS đọc 2 đoạn trớc lớp- HS đọc theo nhóm đôi- Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài- Đ1 tả mâm cỗ của Tâm. Đ2 tả chiếc đèn ông sao của Hà trong đêm rớc đèn.- Mâm cỗ đợc bày rất vui mắt, một quả bởi đợc khía thành 8 cánh - Cái đèn làm bằng giấy bóng kính đỏ, trong suốt, ngôi sao đợc gắn vào giữa vòng tròn có những tua giấy đủ màu sắc .- Hai bạn đi bên nhau, mắt không rời cái đèn. Hai bạn thay nhau cầm đèn + 1 HS khá giỏi đọc lại toàn bài.- 1 vài HS thi đọc đoạn văn- 2 HS thi đọc cả bàiIV. Củng cố, dặn dò- GV nhận xét chung tiết học.- Dặn HS về nhà ôn bài. Tiếng việt lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp4 Luyện từ và câuTừ ngữ về lễ hội. Dấu phẩy.I. Mục tiêu- Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm lễ hội ( hiểu nghĩa các từ lễ hội, biết tên 1 số lễ hội, hội, tên 1 số hoạt động trong lễ hội và hội )- Ôn luyện về dấu phẩy ( đặt sau trạng ngữ chỉ nguyên nhân và ngăn cách các bộ phận đông chức trong câu )II. Đồ dùng GV : Bảng phụ viết ND BT1, bảng phụ viết 4 câu văn trong BT3 HS : SGKIII. Các hoạt động dạy học chủ yếuA. Kiểm tra bài cũ- Làm miệng BT1, 3 tiết LT&C tuần 25.B. Bài mới1. Giới thiệu bài- GV nêu MĐ, YC của tiết học2. HD HS làm BT* Bài tập 1 / 70- Nêu yêu cầu BT.- GV nhận xét.* Bài tập 2 / 70- Nêu yêu cầu BT.- GV nhận xét* Bài tập 3 / 70- Nêu yêu cầu BT- 2 HS làm bài- Nhận xét.+ Chọn nghĩa thích hợp ở cột B cho các từ ở cột A- HS làm bài cá nhân, 3 HS lên bảng làm- Nhận xét bài làm của bạn- Nhiều HS đọc lại lời giải đúng.+ Tìm và ghi vào vở tên 1 số lễ hội, tên 1 số hội, tên 1 số hoạt động trong lễ hội và hội- HS trao đổi theo nhóm, viết nhanh tên 1 số lễ hội, hội và hoạt động .vào phiếu.- Đại diện nhóm dán kết quả lên bảng lớp.- Trình bày bài của nhóm mình- Nhận xét.- Cả lớp viết bài vào vở.+ Đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong mỗi câu- 4 em lên bảng, cả lớp làm bài vào vở- Nhận xét bài làm của bạn.- 5, 7 HS đọc bài làm của mình.IV. Củng cố, dặn dò- GV nhận xét chung tiết học.- Dặn HS về nhà ôn bài.Tiếng việt +Ôn từ ngữ về lễ hội. Dấu phẩy.I. Mục tiêu- Củng cố cho HS vốn từ về chủ điểm lễ hội.- Tiếp tục ôn luyện về dấu phẩy.II. Đồ dùng GV : Nội dung HS : Vở. Tiếng việt lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp5 III. Các hoạt động dạy học chủ yếuHoạt động của thầy Hoạt động của tròA. Kiểm tra bài cũ- Kết hợp trong bài mớiB. Bài mới* HĐ1 : Củng cố vốn từ về lễ hội.- Kể tên 1 số lễ hội mà em biết ?- Kể tên 1 số hội mà em biết ?- Kể tên 1 số hoạt động trong lễ hội và hội- GV nhận xét* HĐ2 : Ôn luyện về dấu phẩy.+ Đặt dấu phẩy vào những chỗ nào trong mỗi câu sau.- Ngày hôm qua cả nhà em về quê- Trời ma to chúng em nghỉ lao động- Nhờ ham học cuối năm chị của em đợc học sinh giỏi- GV chấm bài, nhận xét- Hội đền Hùng, chùa Hơng, Phủ Giầy, Kiếp Bạc, Cổ Loa .- Hội vật, bơi chải, đua thuyền, chọi trâu, lùng tùng, đua voi, đua ngựa, chọi gà, .- Cúng Phật, lễ Phật, thắp hơng, tởng niệm, đua thuyền, đua ngựa, đua mô tô, đua xe đạp, kéo co, .+ Nhận xét- HS đọc yêu cầu BT- 3 em lên bảng, cả lớp làm bài vào vởIV. Củng cố, dặn dò- GV nhận xét tiết học.- Dặn HS về nhà ôn bài.Thứ năm ngày 15 tháng 3 năm 2007Tập viếtÔn chữ hoa TI. Mục tiêu+ Củng cố cách viết chữ viết hoa T thông qua BT ứng dụng :- Viết tên riêng Tân Trào bằng chữ cỡ nhỏ.- Viết câu ứng dụng Dù ai đi ngợc về xuôi / Nhớ ngày giỗ tổ mùng mời tháng ba bằng chữ cỡ nhỏ.II. Đồ dùng GV : Mẫu chữ viết hoa T, tên riêng và câu ca dao viết trên dòng kẻ ô li. HS : Vở tập viết.III. Các hoạt động dạy học chủ yếuHoạt động của thầy Hoạt động của tròA. Kiểm tra bài cũ- Nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học trong tiết trớc ?- GV đọc : Sầm SơnB. Bài mới1. Giới thiệu bài- GV nêu MĐ, YC của tiết học2. HD HS viết trên bảng con- Sầm Sơn, Côn Sơn suối chảy rì rầm - 2 HS lên bảng, cả lớp viết bảng con- Nhận xét. Tiếng việt lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp6 a. Luyện viết chữ viết hoa- Tìm các chữ viết hoa có trong bài ?- GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ.b. Luyện viết từ ứng dụng - Đọc từ ứng dụng- GV giới thiệu: Tân Trào là tên 1 xã thuộc huyện Sơn Dơng tỉnh Tuyên Quang c. Luyện viết câu ứng dụng- Đọc câu ứng dụng- GV giúp HS hiểu ND câu ca dao3. HD HS viết vào vở tập viết- GV nêu yêu cầu của giờ viết- GV QS động viên HS viết bài4. Chấm, chữa bài- GV chấm bài, nhận xét bài viết của HS+ T, D, N ( Nh )- HS QS- HS tập viết chữ T trên bảng con+ Tân Trào- HS tập viết trên bảng con+ Dù ai đi ngợc về xuôi Nhớ ngày giỗ tổ mồng mời tháng ba- HS viết trên bảng con : Tân Trào, Giỗ Tổ+ HS viết bài vào vở tập viếtIV. Củng cố, dặn dò- GV nhận xét chung tiết học.- Dặn HS về nhà ôn bài.Chính tả ( Nghe - viết )Rớc đèn ông saoI. Mục tiêu+ Rèn kĩ năng viết chính tả :- Nghe - viết đúng một đoạn văn trong bài Rớc đèn ông sao.- Làm đúng bài tập phân biệt các tiếng có các âm đầu hoặc vần dễ viết sai : r/d/giII. Đồ dùng GV : 3 tờ phiếu khổ to viết BT2 HS : Vở chính tả.III. Các hoạt động dạy học chủ yếuHoạt động của thầy Hoạt động của tròA. Kiểm tra bài cũ- GV đọc : dập dềnh, giặt giũ, dí dỏm, khóc rng rức.B. Bài mới1. Giới thiệu bài- GV nêu MĐ, YC của tiết học.2. HD HS nghe - viếta. HD chuẩn bị- GV đọc 1 lần đoạn chính tả.- Đoạn văn tả gì ?- Những chữ nào trong đoạn văn cần viết hoa ?b. GV đọc cho HS viết bài.- GV QS động viên HS viết bài.- 2 HS lên bảng, cả lớp viết bảng con- Nhận xét.- 2 HS đọc lại, cả lớp theo dõi SGK.- Mâm cỗ đón tết trung thu của Tâm.- Các chữ đầu tên bài, đầu đoạn, đầu câu và tên riêng- HS tập viết ra giấy nháp những chữ dễ viết sai chính tả.+ HS viết bài vào vở. Tiếng việt lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp7 c. Chấm, chữa bài- GV chấm bài.- Nhận xét bài viết của HS3. HD HS làm BT- Bài tập 2 / 72- Nêu yêu cầu BT- GV nhận xét+ Tìm và viết vào vở tên con vật, đồ vật bắt đầu bằng r, d, gi- HS trao đổi theo cặp, viết ra nháp- 3 em lên bảng- Nhận xét- HS làm bài vào vởIV. Củng cố, dặn dò- GV nhận xét tiết học.- Dặn HS về nhà ôn bài.Thứ sáu ngày 16 tháng 3 năm 2007Tập làm vănKể về một ngày hội.I. Mục tiêu- Rèn kĩ năng nói : Biết kể về 1 ngày hội theo gợi ý, lời kể rõ ràng, tự nhiên, giúp HS hình dung đợc quang cảnh và hoạt động trong ngày hội.- Rèn kĩ năng viết : Viết đợc những điều vừa kể thành 1 đoạn văn ngắn gọn, mạch lạc khoảng 5 câu.II. Đồ dùng GV : Bảng phụ viết câu hỏi gợi ý HS : Vở tập làm vănIII. Các hoạt động dạy học chủ yếuHoạt động của thầy Hoạt động của tròA. Kiểm tra bài cũ- Kể về quang cảnh và hoạt động của những ngời tham gia lễ hội theo 1 trong 2 bức ảnh bài TLV tuần 25.B. Bài mới1. Giới thiệu bài ( GV giới thiệu )2. HD HS kể* Bài tập 1 / 72- Nêu yêu cầu BT- Em chọn kể về ngày hội nào ?+ GV HD HS có thể kể về 1 lễ hội vì trong lễ hội có cả phần hội.- Có thể kể về ngày hội em không trực tiếp tham gia, chỉ thấy khi xem ti vi, xem phim- GV nhận xét* Bài tập 2 / 72- Nêu yêu cầu BT.- GV giúp đỡ HS kém.- 2 HS kể- Nhận xét.+ Kể về 1 ngày hội mà em biết.- HS phát biểu ý kiến.- 1 HS kể giỏi kể mẫu.- 1 vài HS tiếp nối nhau thi kể.- Nhận xét.+Viết lại những điều em vừa kể thành 1 đoạn văn khoảng 5 câu.- HS viết bài. Tiếng việt lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp8 - GV chấm điểm 1 số bài làm tốt.- 1 số HS đọc bài viết- Cả lớp và GV nhận xétIV. Củng cố, dặn dò- GV nhận xét tiết học.- Dặn HS về nhà ôn bài.Hoạt động tập thểSinh hoạt lớpI. Mục tiêu- HS thấy đợc những u khuyết điểm của mình trong tuần 26- Có ý thức sửa sai những điều mình vi phạm, phát huy những điều mình làm tốt- GD HS có ý thức trong học tập và trong mọi hoạt độngII Nội dung sinh hoạt1 GV nhận xét u điểm :- Vệ sinh sạch sẽ- Tự quản giờ truy bài tốt- Trong lớp chú ý nghe giảng : ánh, Chi, Th, .- Chịu khó giơ tay phát biểu : Giang, Trúc, Hà, - Có nhiều tiến bộ về đọc : Duy, Th, 2. Nhợc điểm :- Cha chú ý nghe giảng : Nguyên, Đ. Tùng, - Chữ viết cha đẹp : Khánh, Sơn, . - Sai nhiều lối chính tả : M. Tùng, Khuê, M. Tùng, . - Cần rèn thêm về đọc và tính toán: Khuê, Đ. Tùng, M. Tùng.3 HS bổ xung4 Vui văn nghệ + Sinh hoạt sao nhi đồng.5 Đề ra phơng hớng tuần sau- Duy trì nề nếp lớp- Trong lớp chú ý nghe giảng, chịu khó phát biểu- Một số bạn về nhà luyện đọc và rèn thêm về chữ viết.Hoạt động tập thể +Thi đua làm nhiều việc tốt chào mừng ngày 26 / 3I. Mục tiêu- Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày thành lập đoàn 26 / 3 - Giúp HS thi đua học tập tốt, rèn luyện tốtII Nội dung1. Phát động phong chào thi đua- Thi đua học tập giành nhiều điểm 9, 10 - Hát những bài hát nói về Đoàn- Luyện tập những môn thể dục thể thao để tổ chức thi đấu vào ngày 26 / 3- Tổ chức thi cầu lông, bóng bàn, cờ vua3. Vui văn nghệIII Hoạt động nối tiếp- GV nhận xét giờ học- Nhắc nhở HS thực hiện tốt theo đăng kí Tiếng việt lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp9 TiÕng viÖt líp 3 - Kim ThÞ Ngäc DiÖp10 . Tiếng việt lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp7 c. Chấm, chữa bài- GV chấm bài .- Nhận xét bài viết của HS3. HD HS làm BT- Bài tập 2 / 7 2- Nêu yêu cầu BT- GV. Tiếng việt lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp3 IV. Củng cố, dặn d - GV nhận xét chung tiết học .- Dặn HS về nhà ôn bài.Thứ t ngày 14 tháng 3 năm 2007Tập