Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp Hồ Chí Minh CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO: ANH VĂN KỸ THUẬT Ngành đào tạo: SƯ PHẠM ANH VĂN

Bộ Giáo dục Đào tạo CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp Hồ Chí Minh Độc lập – Tự – Hạnh phúc ******* CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Tên chương trình đào tạo: ANH VĂN KỸ THUẬT Ngành đào tạo: SƯ PHẠM ANH VĂN Tên tiếng Anh: TECHNICAL ENGLISH TEACHER EDUCATION Mã ngành: 52140231 Trình độ đào tạo: Đại học Loại hình đào tạo: Chính quy Bộ Giáo dục Đào tạo CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp Hồ Chí Minh Độc lập – Tự – Hạnh phúc ******* CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Tên chương trình: ANH VĂN KỸ THUẬT Trình độ đào tạo: Đại học Ngành đào tạo: SƯ PHẠM ANH VĂN Mã ngành: 52140231 Hình thức đào tạo: Chính quy (Ban hành Quyết định số……ngày….của Hiệu trưởng Trường………) Thời gian đào tạo: năm Đối tượng tuyển sinh: Tốt nghiệp THPT Thang điểm, Quy trình đào tạo, Điều kiện tốt nghiệp Thang điểm: 10 Quy trình đào tạo: Theo qui chế ban hành theo định số 43/2007/GDĐT Điều kiện tốt nghiệp: Điều kiện chung: Theo qui chế ban hành theo định số 43/2007/GDĐT Điều kiện chuyên ngành: Không Mục tiêu đào tạo chuẩn đầu Với mục tiêu phát triển toàn diện kiến thức, kỹ năng, thái độ, lực thực tiễn lẫn ý thức trách nhiệm xã hội, chương trình đào tạo ngành Sư phạm Anh văn kỹ thuật xây dựng nhằm đào tạo giáo viên Anh vaên kỹ thuật để đáp ứng nhu cầu ngày tăng trường nghề, trung học chuyên nghiệp, vaø cao đẳng nghề Chương trình đồng thời giúp cho người học phát triển tồn diện với kỹ chun mơn, sư phạm, kỹ mềm cần thiết để dễ dàng thích nghi với đổi thay mơi trường giảng dạy tiếng Anh Chuẩn đầu 4.1 Kiến thức lập luận kỹ thuật 4.1.1 Kiến thức khoa học 4.1.1.1 Có hiểu biết Nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin, Đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam, Tư tưởng Hồ Chí Minh; 4.1.1.2 Có kiến thức khoa học xã hội nhân văn, đáp ứng việc tiếp thu kiến thức giáo dục chuyên nghiệp khả học tập trình độ cao hơn; 4.1.1.3 Có kiến thức cần yếu tốn học, khoa học tự nhiên tin học, đáp ứng việc tiếp thu kiến thức giáo dục chuyên nghiệp; 4.1.1.4 Có kiến thức ngoại ngữ hai phù hợp với yêu cầu đào tạo 4.1.2 Kiến thức ngành 4.1.2.1 Kiến thức sở ngành Anh văn: có kiến thức sâu hệ thống thành tố ngôn ngữ (ngữ âm, ngữ pháp, ngữ nghóa) tiếng Anh nói chung, tiếng Anh kỹ thuật nói riêng, kiến thức văn hóa văn học Anh-Mỹ; 4.1.2.2 Kiến thức chuyên ngành Sư phạm Anh văn (Kỹ thuật): có kiến thức nghiệp vụ sư phạm phương pháp giảng dạy tiếng Anh nói chung, tiếng Anh kỹ thuật nói riêng 4.2 Kỹ nghề nghiệp phát triển cá nhân 4.2.1 Phân tích giải vấn đề 4.2.1.1 Có khả xác định, hình thành vấn đề phân tích, đánh giá vấn đề nảy sinh thực tiễn dạy-học tiếng Anh trường nghề, trung học chun nghiệp, cao đẳng nghề, mặt chun mơn sư phạm; 4.2.1.2 Có khả giải đề xuất giải pháp phù hợp cho vấn đề nêu 4.2.2 Khám phá tri thức 4.2.2.1 Có khả thu thập, phân tích xử lý thơng tin liên quan đến q trình dạy-học tiếng Anh, sử dụng công cụ thư viện, sở liệu ESL/EFL/ESP, mạng Internet cơng cụ tìm kiếm phổ biến; 4.2.2.2 Có khả ứng dụng tri thức vào thực tiễn dạy-học tiếng Anh 4.2.3 Kỹ tư phê phán 4.2.3.1 Có khả sàng lọc thông tin từ nguồn, đối tượng, loại hinh văn khác nhau; 4.2.3.2 Có khả xác định mối tương quan mức độ ưu tiên việc lực chọn đổi phương pháp học tập thơng qua việc chất vấn, chiêm nghiệm, phân tích đánh giá chất thông tin tiếp nhận từ môn học 4.2.4 Tự học học tập suốt đời 4.2.4.1 Biết cách nâng cao phát triển chuyên môn, nghiệp vụ qua việc tự học suốt đời; 4.2.4.2 Kiên trì, linh hoạt tự thích ứng mơi trường cơng tác đa văn hóa 4.2.5 Kỹ tính chun nghiệp 4.2.5.1 Hành xử chuyên nghiệp phù hợp với đạo đức nghề nghiệp người giáo viên; 4.2.5.2 Có trách nhiệm thân, đồng nghiệp, cộng đồng, thể tính trung thực gắn bó nghề nghiệp thơng qua việc hỗ trợ, hợp tác công tác giảng dạy 4.3 Các kỹ giao tiếp làm việc theo nhóm 4.3.1 Kỹ giao tiếp 4.3.1.1 Có kỹ giao tiếp trình bày tiếng Anh mơi trường nghề nghiệp; 4.3.1.2 Có khả thương lượng phát triển mối quan hệ ngồi mơi trường nghề nghiệp 4.3.2 Kỹ ngoại ngữ 4.3.2.1 Sử dụng tốt kỹ nghe, nói, đọc, viết tiếng Anh phù hợp với chuẩn mực ngành đào tạo (C1 khung tham chiếu Châu Âu - CEFR); 4.3.1.2 Sử dụng tốt thuật ngữ chuyên ngành hoạt động dạy-học Anh văn kỹ thuật 4.3.3 Kỹ làm việc theo nhóm 4.3.3.1 Xác định vai trị thành viên hay lãnh đạo nhóm; 4.3.3.2 Thể kỹ phối hợp cộng tác 4.4 Hình thành ý tưởng, thiết kế, triển khai vận hành môi trường nghề nghiệp xã hội 4.4.1 Bối cảnh xã hội nghề nghiệp 4.4.1.1 Nhận thức vai trò tiếng Anh, việc dạy-học tiếng Anh kỷ 21, chuẩn mực liên quan đến kỹ nghề nghiệp môi trường thay đổi; 4.4.1.2 Áp dụng tri thức sư phạm ICT vào việc dạy-học tiếng Anh 4.4.2 Hình thành ý tưởng 4.4.2.1 Xác định mục tiêu nghề nghiệp qua việc phát triển chuyên môn học tập suốt đời; 4.4.2.2 Có khả đề phương án để đạt mục tiêu vạch 4.4.3 Thiết kế 4.4.3.1 Hiểu quy trình phương pháp thiết kế giảng, kiểm tra, đánh giá người học tiếng Anh trường nghề, trung học chuyên nghiệp, vaø cao đẳng ngheà; 4.4.3.2 Biết cách thiết kế mục tiêu cụ thể q trình dạy-học chun mơn tiếng Anh sư phạm 4.4.4 Triển khai 4.4.4.1 Thực thành thạo quy trình lên lớp, kiểm tra, đánh giá kết người học tiếng Anh với ứng dụng công nghệ đào tạo mới; 4.4.4.2 Biết cách lựa chọn nguồn lực có nơi cơng tác tổ chức thực 4.4.5 Vận hành 4.4.5.1 Biết cách vận hành quản lý chương trình giảng dạy tiếng Anh giao phó; 4.4.5.2 Có khả đánh giá, cải tiến chương trình phương pháp thực Khối lượng kiến thức tồn khố: 150 Tín (không bao gồm khối kiến thức GDTC GDAN-QP) Phân bổ khối lượng khối kiến thức Tên Khối kiến thức giáo dục đại cương Lý luận trị + Pháp luật đại cương Khoa học XH&NV Tiếng Nhật Tốn KHTN Tin học Nhập mơn ngành SPAVKT Luyện âm Khối kiến thức giáo dục chun nghiệp Khối kiến thức sở ngành Khối kiến thức chuyên ngành Thực tập sư phạm Khóa luận tốt nghiệp Tổng 56 12 18 9 3 94 51 27 10 Số tín Bắt buộc 56 12 18 9 3 94 51 27 10 Tự chọn 0 0 0 0 0 Nội dung chương trình (tên khối lượng học phần bắt buộc) A – Phần bắt buộc 7.1 Kiến thức giáo dục đại cương STT 10 11 12 13 14 Mã học phần DLNN230238 CSVH230338 JAPN130138 JAPN130238 JAPN130338 Tên học phần Các NL CN Mác-Lênin Đường lối CM ĐCSVN Tư tưởng Hồ Chí Minh Pháp luật đại cương Tiếng Việt thực hành Dẫn luận ngơn ngữ Cơ sở văn hóa Việt nam Tâm lý học đại cương Giáo dục học đại cương Quản lý nhà nước quản lý ngành Lý luận dạy học Nhật ngữ Nhật ngữ Nhật ngữ Số tín 2 3 3 2 3 Ghi BB Bộ BB Bộ BB Bộ BB trường Khoa chọn Khoa chọn BB Khoa BB Bộ BB Bộ BB Bộ BB Bộ BB trường BB trường BB trường 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Tin học Thống kê ứng dụng Công nghệ Môi trường Cơ khí đại cương Thương mại đại cương ILTE130135 SPTR120135 Nhập mơn ngành SP Anh văn kỹ thuật Luyện âm Giáo dục thể chất Giáo dục thể chất Giáo dục thể chất (tự chọn đăng ký) Giáo dục an ninh quốc phòng Tổng 3 2 3(2+1) 1 165 tiết 56 BB Bộ BB Khoa BB Khoa BB Khoa BB Khoa BB trường BB Khoa BB Bộ BB Bộ BB Bộ BB Bộ 7.2 Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp 7.2.1 Kiến thức sở ngành STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Mã học phần GRAM130135 GRAM130235 PHON120136 MOLX230236 CIVL330136 LITT330136 LISP130135 READ120135 WRIT120135 LISP130235 READ120235 WRIT120235 LISP230335 READ220335 WRIT220335 LISP230435 READ220435 WRIT220435 PUBS320136 WRIT420535 ADVE420135 Tên học phần Ngữ pháp tiếng Anh Ngữ pháp tiếng Anh Ngữ âm hoïc & Âm vị học tiếng Anh Hình thái học & Từ vựng học tiếng Anh Văn minh Anh – Mỹ (2A–1M) Văn học Anh – Mỹ trích giảng (2A–1M) Nghe – Nói Đọc Viết Nghe – Nói Đọc Viết Nghe – Nói Đọc Viết Nghe – Nói Đọc Viết Nghệ thuật diễn thuyết Viết Tiếng Anh nâng cao Tổng Số tín 3 3 3 2 2 2 2 2 51 Ghi BB Khoa BB Khoa BB Khoa BB Khoa BB Khoa BB Khoa BB Khoa BB Khoa BB Khoa BB Khoa BB Khoa BB Khoa BB Khoa BB Khoa BB Khoa BB Khoa BB Khoa BB Khoa BB Khoa BB Khoa BB Khoa 7.2.2.a Kiến thức chuyên ngành STT Mã học phần TRAN330136 TRAN330236 Tên học phần Biên dịch (Anh-Vieät) Biên dich (Việt-Anh) Số tín 3 Ghi BB Khoa BB Khoa 6 10 11 12 13 14 METH320138 METH320238 METH430338 TEST420138 MELT320138 ENIT220137 ENBU220237 ENET320337 ENEE320437 ENME420537 ENFD220237 ENNF220237 PPGD tiếng Anh PPGD tiếng Anh PPGD tiếng Anh kỹ thuật Kiểm tra – Đánh giá Công nghệ giảng dạy tiếng Anh kỹ thuật Anh văn chuyên ngành Cơng nghệ thông tin Anh văn chun ngành Thương mại Anh văn chuyên ngành Công nghệ môi trường Anh văn chuyên ngành Điện-Điện tử Anh văn chuyên ngành Cơ khí Anh văn ch/ngành Thiết kế thời trang Anh văn ch/ngành Dinh dưỡng Công nghệ Thực phẩm Tổng BB Khoa BB Khoa BB Khoa BB Khoa BB Khoa BB Khoa Tự chọn 2/6 BB Khoa BB Khoa BB Khoa Tự chọn 2/6 Tự chọn 2/6 2 2 2 2 2 27 7.2.2.b Kiến thức chuyên ngành (học phần thực tập tốt nghiệp) STT Mã học phần PRAC460138 Tên học phần Thực tập tốt nghiệp Số tín (1+ 5) Tổng Ghi 1( kiến tập) 7.2.3 Khoá luận tốt nghiệp/Thi tốt nghiệp STT Mã học phần GRAD405736 Tên học phần Số tín 10 Khóa luận tốt nghiệp MATD 430438 Môn tương đương 1:Phát triển tài liệu giảng dạy PRAG 430336 Môn tương đương 2: Ngữ dụng học tiếng Anh ADVE 440235 Môn tương đương 3:Tiếng Anh nâng cao Tổng Ghi BB trường 3 10 BB Khoa BB Khoa BB Khoa Số tín 2 Ghi Tự chọn 2/6 B – Phần tự chọn: Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp STT Mã học phần ENBU220237 ENFD220737 ENNF220837 Tên học phần Anh văn chuyên ngành Thương mại Anh văn ch/ngành Thiết kế thời trang Anh văn ch/ngành Dinh dưỡng Công nghệ Thực phẩm Tổng (Chọn môn) Kế hoạch giảng dạy (dự kiến, lập cho học kỳ chính: 1, 2, …, 8/9) Học kỳ 1: TT Mã HP x Môn học Nguyên lý chủ nghĩa Mác Số TC Mã HP tiên (nếu có) 7 ILTE130135 GRAM130135 LISP130135 READ120135 WRIT120135 SPTR120135 x Nhập môn SP Anh văn Kỹ thuật Ngữ pháp tiếng Anh1 Nghe-Nói Đọc Viết Luyện âm Giáo dục thể chất Tổng 3 2 20 Mã HP tiên (nếu có) Tổng Số TC 3 2 3 21 Mã HP tiên (nếu có) Tổng Số TC 2 3 3 21 Mã HP tiên (nếu có) Tổng Số TC 3 2 3 2 20 Học kỳ 2: TT Mã HP x GRAM130235 LISP130235 READ120235 WRIT120235 PHON120136 x x x Môn học Đường lối CM Việtnam Ngữ pháp tiếng Anh2 Nghe-Nói Đọc Viết Ngữ âm-Âm vị học Tiếng Việt thực hành Tin hoc Giáo dục thể chất Học kỳ 3: TT Mã HP LISP230335 READ120335 WRIT220335 MOLX230236 DLNN230238 JAPN130138 ENIT220137 x x Mơn học Nghe-Nói Đọc Viết Hình thái-Từ vựng học tiếng Anh Dẫn luận ngôn ngữ Nhật ngữ English for IT Thống kê ứng dụng Giáo dục thể chất Học kỳ 4: TT Mã HP x LISP230435 READ220435 WRIT220435 CSVH230338 JAPN130238 x ENBU220237 Mơn học Tâm lý học Nghe – Nói Đọc Viết Cơ sở văn hóa Việt nam Nhật ngữ Thương mại đại cương English for Business Học kỳ 5: TT Mã HP x x CIVL330136 PUBS320136 METH320138 MELT320138 JAPN130338 x ENET320337 Môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh Giáo dục học đại cương Văn minh Anh-Mỹ Nghệ thuật diễn thuyết PPGD tiếng Anh Media in ELT Nhật ngữ Công nghệ môi trường English for Environmental Technology Tổng Số TC 2 2 2 20 Mã HP tiên (nếu có) Mơn học Pháp luật đại cương Lý luận dạy học Văn học Anh-Mỹ Biên dịch PPGD tiếng Anh Cơ khí đại cương English for Elec and Electro Mã HP tiên (nếu có) Tổng Số TC 2 3 2 16 Mã HP tiên (nếu có) Tổng Số TC 2 3 2 16 Số TC 10 Mã HP tiên (nếu có) (1 kiến tập + thực tập) Học kỳ 6: TT Mã HP X x LITT330136 TRAN330136 METH320238 x ENEE320437 Học kỳ 7: TT Mã HP x WRIT420535 TRAN430236 METH430338 TEST420138 ADVE420135 ENME420537 Môn học Quản lý NN Quản lý ngành Viết Biên dịch PPGD tiếng Anh kỹ thuật Kiểm tra- Đánh giá Tiếng Anh nâng cao English for Mech Engineering Học kỳ 8: TT 3a 3b 3c Mã HP PRAC460138 GRAD400136 Môn học Thực tập Tốt nghiệp Khóa luận tốt nghiệp MATD 430438 Mơn tốt nghiệp 1: Phát triển tài liệu GD PRAG 430336 Môn tốt nghiệp 2:Ngữ dụng học ADVE 440235 Môn tốt nghiệp 3: Tiếng Anh nâng cao Tổng 3 16 Mô tả vắn tắt nội dung khối lượng học phần 9.1 Nhập môn ngành Sư phạm Anh văn Kỹ thuật 3TC Phân bố thời gian học tập: 3(2/1/6) Điều kiện tiên quyết: khơng Tóm tắt nội dung học phần: Học phần thiết kế nhằm giới thiệu cho sinh viên chuyên ngữ Anh năm thứ trường ĐHSPKT ngành Sư phạm Anh văn kỹ thuật, mục tiêu học tập, chuẩn cần đạt định hướng nghề nghiệp Học phần giới thiệu cho sinh viên biết phương pháp kỹ học tập bậc đại học nói chung, phương pháp học tiếng Anh chuyên ngữ bậc đại học nói riêng nhằm giúp cho sinh viên đạt kết mong muốn để có kiến thức tổng quát, kỹ chuyên môn cần thiết thái độ nghề nghiệp tương lai 9.2 Ngữ pháp tiếng Anh 3TC Phân bố thời gian học tập: 3(3/0/6) Điều kiện tiên quyết: khơng Tóm tắt nội dung học phần: Học phần thiết kế nhằm giúp sinh viên chuyên ngữ Anh năm thứ trường ĐHSPKT đạt trình độ ngữ pháp sơ trung cấp (B1) Cụ thể, thông qua hoạt động nghe, đọc, nói, viết chủ đề thú vị cập nhật, sinh viên không hiểu cấu trúc ý nghĩa ngữ cảnh điểm ngữ pháp từ, ngữ, thì, động từ khiếm khuyết, hình thức động từ mà cịn biết vận dụng chúng để hồn thiện lực ngơn ngữ Học phần đồng thời giúp sinh viên phát triển kỹ làm việc độc lập làm việc nhóm 9.3 Nghe-Nói 3TC Phân bố thời gian học tập: 3(3/0/6) Điều kiện tiên quyết: khơng Tóm tắt nội dung học phần: Học phần Nghe-Nói thiết kế nhằm giúp sinh viên chuyên ngữ Anh năm thứ trường ĐHSPKT đạt lực nghe-nói trình độ cao sơ cấp (A2+) Các hoạt động giao tiếp vừa sức, thú vị có mục đích, đề tài cập nhật dựa phương pháp cấu trúc, giúp sinh viên thực hành nói nhiều sáng tạo thuyết trình, mơ phỏng, tranh luận, nghiên cứu trường hợp thông cáo dịch vụ cơng cộng Ngồi ra, kỹ học thuật suy luận, tổng hợp, ghi làm thi trọng nhằm giúp sinh viên phát triển chiến lược để thành công lớp học kì thi 9.4 Đọc 2TC 10 Phân bố thời gian học tập: 2(2/0/4) Điều kiện tiên quyết: khơng Tóm tắt nội dung học phần: Học phần Đọc thiết kế nhằm giúp sinh viên chuyên ngữ Anh năm thứ trường ĐHSPKT đạt lực đọc trình độ cao sơ cấp (A2+) Cụ thể, học phần giúp sinh viên phát triển kỹ đọc hiểu như: đọc lấy ý chính, đọc lấy thông tin chi tiết, phân biệt câu chủ đề ý chính, kỹ suy luận, đốn nghĩa từ ngữ cảnh phân tích từ Ngồi ra, để giúp sinh viên làm quen với việc tự học dạng đề thi chuẩn KET, học phần cung cấp chiến lược, kỹ quan trọng môn đọc nhằm chuẩn bị cho kỳ thi 9.5 Viết 2TC Phân bố thời gian học tập: 2(2/0/4) Điều kiện tiên quyết: khơng Tóm tắt nội dung học phần: Học phần viết thiết kế nhằm giúp sinh viên chuyên ngữ Anh năm thứ trường ĐHSPKT đạt lực viết trình độ cao sơ cấp (A2+) Cụ thể, học phần này, sinh viên học cách sử dụng từ vựng, viết loại câu, kết nối thành đoạn cách hiệu Học phần đồng thời giúp sinh viên phát triển kỹ làm việc độc lập làm việc nhóm 9.6 Luyện âm tiếng Anh 2TC Phân bố thời gian học tập: 2(2/0/4) Điều kiện tiên quyết: khơng Tóm tắt nội dung học phần: Học phần Luyện Âm thiết kế nhằm giúp sinh viên chuyên ngữ Anh năm thứ trường ĐHSPKT đạt lực phát âm trình độ sơ trung cấp (B1) Học phần cung cấp cho sinh viên hệ thống nguyên âm phụ âm tiếng Anh cách phát âm chúng theo quan điểm tiếng Anh chuẩn (Received Pronunciation) Ngồi ra, khóa học cịn trọng vấn đề mà người Việt Nam thường gặp phải luyện phát âm 9.7 Ngữ pháp tiếng Anh 3TC Phân bố thời gian học tập: 3(3/0/6) Điều kiện tiên quyết: Ngữ pháp tiếng Anh Tóm tắt nội dung học phần: Học phần thiết kế nhằm giúp sinh viên chuyên ngữ Anh năm thứ trường ĐHSPKT đạt trình độ ngữ pháp trung cấp (B1+) Cụ thể, thông qua hoạt động nghe, đọc, nói, viết chủ đề thú vị 11 cập nhật, sinh viên không hiểu cấu trúc ý nghĩa ngữ cảnh điểm ngữ pháp liên từ mệnh đề mà biết vận dụng chúng để hồn thiện lực ngơn ngữ Học phần đồng thời giúp sinh viên phát triển kỹ làm việc độc lập làm việc nhóm 9.8 Nghe-Nói 3TC Phân bố thời gian học tập: 3(3/0/6) Điều kiện tiên quyết: Nghe-Nói Tóm tắt nội dung học phần: Học phần Nghe-Nói thiết kế nhằm giúp sinh viên chuyên ngữ Anh năm thứ trường ĐHSPKT đạt lực nghe-nói trình độ sơ trung cấp (B1) Các hoạt động giao tiếp vừa sức, thú vị có mục đích, đề tài cập nhật dựa phương pháp cấu trúc, giúp sinh viên thực hành nói nhiều sang tạo thuyết trình, mơ phỏng, tranh luận, nghiên cứu tình thơng cáo dịch vụ cơng cộng Ngoài ra, kỹ học thuật suy luận, tổng hợp, ghi làm thi trọng giúp sinh viên phát triển chiến lược để thành cơng lớp học kì thi 9.9 Đọc 2TC Phân bố thời gian học tập: 2(2/0/4) Điều kiện tiên quyết: Đọc Tóm tắt nội dung học phần: Học phần Đọc thiết kế nhằm giúp sinh viên chuyên ngữ Anh năm thứ trường ĐHSPKT đạt lực đọc trình độsơtrung cấp(B1) Cụ thể, học phần giúp sinh viên phát triển kỹ đọc hiểu như: đọc lấy ý chính, đọc lấy thơng tin chi tiết, phân biệt câu chủ đề ý chính, kỹ suy luận, đốn nghĩa từ ngữ cảnh phân tích từ Ngoài ra, để giúp sinh viên làm quen với việc tự học dạng đề thi chuẩn PET, học phần cung cấp chiến lược, kỹ quan trọng môn đọc nhằm chuẩn bị cho kỳ thi 9.10 Viết 2TC Phân bố thời gian học tập: 2(2/0/4) Điều kiện tiên quyết: Viết Tóm tắt nội dung học phần: Học phần viết thiết kế nhằm giúp sinh viên chuyên Anh năm thứ trường ĐHSPKT đạt lực viết trình độ sơ trung cấp (B1) Trong học phần này, sinh viên cung cấp kiến thức kỹ để viết đoạn văn mang tính học thuật với ba thành phần bao gồm câu chủ đề, câu triển khai ý câu kết luận Bên cạnh đó, sinh viên tìm hiểu thực hành viết loại đoạn văn khác 12 chủ đề gần gũi sống Thông qua hoạt động viết nhận xét cá nhân theo nhóm sinh viên củng cố hồn thiện từ vựng, ngữ pháp kỹ viết câu 9.11 Ngữ âm & Âm vị học tiếng Anh 2TC Phân bố thời gian học tập: 2(2/0/4) Điều kiện tiên quyết: Luyện âm Tóm tắt nội dung học phần: Học phần cung cấp cho sinh viên chuyên ngữ Anh ĐHSPKT kiến thức lời nói, chuỗi phát ngơn mặt ngữ âm, ngữ điệu, trọng âm, tượng đồng hóa, lướt âm, nối âm ngữ cảnh phát ngơn cụ thể Hồn thành học phần sinh viên vận dụng kiến thức học vào phát âm tự nhiên nguyên âm, phụ âm tiếng Anh riêng lẻ luồng ngữ lưu 9.12 Tiếng Việt thực hành 3TC Phân bố thời gian học tập: 3(3/0/6) Điều kiện tiên quyết: khơng Tóm tắt nội dung học phần: Học phần thiết kế cho sinh viên năm thứ chuyên ngữ Anh ĐHSPKT nhằm cung cấp cho sinh viên hiểu biết lịch sử hình thành trình phát triển tiếng Việt; củng cố rèn luyện kỹ sử dụng tiếng Việt năm bình diện chủ đạo: Chính tả, Từ vựng, Ngữ pháp, Phong cách ngôn ngữ, Văn bản; từ đó, sinh viên chủ động vận dụng học tập nghiên cứu, góp phần giữ gìn sáng, giàu đẹp tiếng Việt Bên cạnh đó, mơn học cịn giúp hỗ trợ cho sinh viên hình thành rèn luyện số kỹ học tập tích cực như: kỹ tìm kiếm tài liệu tham khảo, kỹ thuyết trình trước đám đơng, kỹ làm việc nhóm 9.13 Nghe-Nói 3TC Phân bố thời gian học tập: 3(3/0/6) Điều kiện tiên quyết: Nghe-Nói Tóm tắt nội dung học phần: Học phần Nghe-Nói thiết kế nhằm giúp sinh viên chuyên ngữ Anhnăm thứ hai trường ĐHSPKT đạt lực nghe nói trình độ trung cấp (B1+) Cụ thể sinh viên nghe hiểu phát thanh, giảng ngắn ghi chú, sau thảo luận tranh luận vấn đề đề cập nghe Thông qua hoạt động dựa nhiệm vụ phương pháp dạy lấy người học làm trung tâm, sinh viên đồng thời phát triển kỹ suy luận, phân tích, tổng hợp, giải tình huống, cá nhân hóa, phân biệt ngơn 13 ngữ, làm thi, làm việc nhóm, tư phê phán kỹ học ngoại ngữ, giúp người học thành công môi trường đại học sống sau Các chủ đề đa dạng giúp sinh viên hình thành thái độ có chọn lọc mang tính xây dựng giá trị học thuật lẫn kinh tế - xã hội 9.14 Đọc 2TC Phân bố thời gian học tập: 2(2/0/4) Điều kiện tiên quyết: Đọc Tóm tắt nội dung học phần: Học phần Đọc thiết kế nhằm giúp sinh viên chuyên ngữ Anh năm thứ hai trường ĐHSPKT đạt lực đọc trình độ trung cấp (B1+) Cụ thể, học phần giúp sinh viên phát triển tư logic, sáng tạo với kỹ đọc như: đọc lấy ý chính, đọc lấy thơng tin chi tiết, phân biệt câu chủ đề ý chính, kỹ suy luận, đoán nghĩa từ ngữ cảnh phân tích từ, v.v Ngồi ra, kỹ tóm tắt đọc hiểu sơ đồ, bảng biểu nhấn mạnh Học phần cung cấp chiến lược, kỹ quan trọng để chuẩn bị cho kỳ thi FCE 9.15 Viết 2TC Phân bố thời gian học tập: 2(2/0/4) Điều kiện tiên quyết: Viết Tóm tắt nội dung học phần: Học phần Viết thiết kế nhằm giúp sinh viên chuyên ngữ Anh năm thứ hai trường ĐHSPKT viết luận ngắn cách hiệu trình độ trung cấp (B1+) Cụ thể, sinh viên học cách phát triển đoạn văn thành luận chặt chẽ đủ ba phần: mở bài, thân bài, kết Sau đó, sinh viên thực hành viết năm loại văn bao gồm: miêu tả, tường thuật, thể quan điểm, so sánh tương phản, đưa nguyên nhân kết chủ đề cập nhật Thông qua hoạt động viết, sinh viên đồng thời phát triển kỹ giao tiếp làm việc nhóm 9.16 Hình thái học & Từ vựng học tiếng Anh 3TC Phân bố thời gian học tập: 3(3/0/6) Điều kiện tiên quyết: Tóm tắt nội dung học phần: Học phần cung cấp cho sinh viên năm thứ hai chuyên ngữ Anh ĐHSPKT kiến thức hình vị, hình tố, khái niệm cấu tạo từ, phương thức cấu tạo từ tiếng Anh so sánh đối chiếu với tiếng Việt, phương thức cấu tạo từ phổ biến văn phong khoa học kỹ thuật Kết thúc học phần 14 sinh viên có khả đoán nghĩa từ, vận dụng tốt giao tiếp, dịch thuật văn phong khoa học kỹ thuật 9.17 Dẫn luận Ngôn ngữ 3TC Phân bố thời gian học tập: 3(3/0/6) Điều kiện tiên quyết: Khơng Tóm tắt nội dung học phần: Học phần thiết kế cho sinh viên năm thứ hai chuyên ngữ Anh ĐHSPKT nhằm cung cấp cho sinh viên kiến thức chất ngơn ngữ lồi người; mối quan hệ ngơn ngữ văn hóa, ngơn ngữ tư duy; tri thức tảng Ngữ pháp, Ngữ âm, Từ vựng, Ngữ nghĩa, Ngữ dụng; từ sinh viên chủ động vận dụng để hiểu thêm ngôn ngữ mẹ đẻ ngoại ngữ chuyên ngành trình học tập nghiên cứu Bên cạnh đó, học phần cịn hỗ trợ sinh viên hình thành rèn luyện số kỹ học tập tích cực như: kỹ tìm kiếm tài liệu tham khảo, kỹ thuyết trình trước đám đơng, kỹ làm việc nhóm 9.18 Nhật ngữ 3TC Phân bố thời gian học tập: 3(3/0/6) Điều kiện tiên quyết: Khơng Tóm tắt nội dung học phần: Học phần thiết kế cho sinh viên năm thứ hai chuyên ngữ Anh ĐHSPKT học kỳ I nhằm giới thiệu ngoại ngữ với tư cách ngoại ngữ Bên cạnh đó, học phần cịn hướng đến việc phát triển khả sử dụng tiếng Nhật sơ cấp giao tiếp sinh viên giúp em trang bị thêm kỹ tiếp cận với ngoại ngữ Sau học xong học phần sinh viên sử dụng tiếng Nhật sơ cấp tình giao tiếp đơn giản như: giới thiệu thân, hỏi đường, thời gian 9.19 Anh văn chuyên ngành Công Nghệ Thông Tin 2TC Phân bố thời gian học tập: 2(2/0/4) Môn học trước: Ngữ pháp tiếng Anh 2, Đọc 2, Tin học (môn học song hành) Mơn học tiên quyết: Khơng Tóm tắt nội dung học phần: Học phần cung cấp cho sinh viên thuật ngữ cấu trúc ngữ pháp liên quan đến chuyên ngành Công nghệ Thông tin như: máy tính, hệ điều hành máy tính, phần cứng, phần mềm, truyền liệu, mạng máy tính, đa phương tiện, an tồn bảo mật…Các kỹ nghe, nói, đọc, viết với kỹ thuyết 15 trình, dịch Anh - Việt, Việt - Anh củng cố phát triển nhằm giúp sinh viên vận dụng kiến thức ngôn ngữ học vào mơi trường kỹ thuật Qua đó, sinh viên nắm vững kiến thức tiếng Anh kỹ thuật mà cịn chun ngành cơng nghệ thông tin để đọc sách, nghiên cứu phục vụ cho nghề nghiệp tương lai 9.20 Nghe-Nói 3TC Phân bố thời gian học tập: 3(3/0/6) Điều kiện tiên quyết: Nghe-Nói Tóm tắt nội dung học phần: Học phần Nghe–Nói thiết kế nhằm giúp sinh viên chuyên ngữ Anh năm thứ hai trường ĐHSPKT đạt lực nghe-nói trình độ cao trung (B2) Sự tích hợp tư phân tích kỹ học thuật suy luận, tổng hợp, ghi làm thi, giúp trang bị cho người học chiến thuật để đạt kết tốt lớp kỳ thi tiếng Anh quốc tế Trong suốt khóa học, sinh viên củng cố kiến thức, ngôn ngữ kỹ tư phân tích thơng qua luyện tập nghe-nói cách sang tạo thuyết trình, đóng kịch, tranh luận, nghiên cứu tình huống, thơng cáo dịch vụ công cộng 9.21 Đọc 2TC Phân bố thời gian học tập: 2(2/0/4) Điều kiện tiên quyết: Đọc Tóm tắt nội dung học phần: Học phần Đọc thiết kế nhằm giúp sinh viên chuyên ngữ Anh năm thứ hai trường ĐHSPKT đạt lực đọc trình độ cao trung (B2) Mục đích học phần nhằm giúp sinh viên phát triển tư logic, sang tạo với kỹ đọc thông qua hoạt động đọc tăng cường đọc mở rộng với chủ đề khác Ngoài ra, đọc nguyên văn đưa vào học phần để phát triển kỹ đọc tư logic, sáng tạo cho sinh viên Học phần cung cấp chiến lược, kỹ quan trọng để chuẩn bị cho kỳ thi FCE 9.22 Viết 2TC Phân bố thời gian học tập: 2(2/0/4) Điều kiện tiên quyết: Viết Tóm tắt nội dung học phần: Học phần Viết thiết kế nhằm giúp sinh viên chuyên ngữ Anh năm thứ hai trường ĐHSPKT viết luận dài cách hiệu trình độ cao trung (B2) Cụ thể, sinh viên học cách phát 16 triển luận ngắn thành luận dài chặt chẽ với năm đoạn văn Sau đó, sinh viên thực hành viết ba loại văn bao gồm: miêu tả tiến trình, thể quan điểm, đưa nguyên nhân kết chủ đề đương đại Thông qua hoạt động viết, sinh viên đồng thời phát triển kỹ giao tiếp, làm việc nhóm, nghiên cứu khoa học 9.23 Cơ sở Văn hóa Việt nam 3TC Phân bố thời gian học tập: 3(3/0/6) Điều kiện tiên quyết: Khơng Tóm tắt nội dung học phần: Học phần thiết kế cho sinh viên năm thứ hai chuyên ngữ Anh ĐHSPKT nhằm cung cấp cho sinh viên kiến thức văn hóa nói chung văn hóa Việt Nam nói riêng; giúp sinh viên nắm bắt đặc trưng văn hóa Việt Nam từ truyền thống đến đại, biết tự định hướng giới thông tin đa dạng, đa chiều nay, tiếp thu có chọn lọc tinh hoa văn hóa nhân loại tảng bảo tồn phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc người Việt Nam cách chủ động, tích cực Bên cạnh đó, học phần cịn hỗ trợ sinh viên hình thành rèn luyện số kỹ học tập tích cực như: kỹ tìm kiếm tài liệu tham khảo, kỹ thuyết trình trước đám đơng, kỹ làm việc nhóm 9.24 Nhật ngữ 3TC Phân bố thời gian học tập: 3(3/0/6) Điều kiện tiên quyết: Nhật ngữ Tóm tắt nội dung học phần: Học phần thiết kế cho sinh viên năm thứ hai chuyên ngữ Anh ĐHSPKT học kỳ II nhằm nâng cao trình độ tiếng Nhật sinh viên hoàn thành học phần Nhật ngữ Sau học xong học phần này, sinh viên có khả mở rộng cách giao tiếp thông qua việc sử dụng động từ, tính từ 9.25 Anh văn chuyên ngành Thương mại 2TC Phân bố thời gian học tập: 2(2/0/4) Điều kiện tiên quyết: Nghe-Nói 3, Đọc 3, Thương mại đại cương (môn học song hành) Tóm tắt nội dung học phần: Học phần nhằm giúp sinh viên chuyên ngữ Anh ĐHSPKT năm thứ làm quen với nhóm từ vựng dùng mơi trường kinh doanh thông qua chủ đề đa dạng tiền tệ, quảng cáo, thương hiệu…, tiếp cận khía cạnh thương mại quốc tế, phát triển kỹ sử dụng ngôn ngữ, kỹ làm việc tự tin cần thiết nhằm đáp ứng yêu cầu cơng việc tương lai Sau kết thúc khóa học, sinh viên 17 nắm khái niệm thương mại, nghe hiểu dịch trò chuyện kinh doanh mức độ trung cấp 9.26 Anh văn chuyên ngành Thiết kế thời trang 2TC Phân bố thời gian học tập: 2(2/0/4) Mơn học trước: Ngữ pháp tiếng Anh 2, Nghe-Nói 3, Đọc Mơn học tiên quyết: khơng Tóm tắt nội dung học phần: Học phần cung cấp cho sinh viên kiến thức tiếng Anh chuyên ngành thông qua việc cung cấp kiến thức lĩnh vực thiết kế thời trang bao gồm nội dung chung nghề nghiệp tương lai, vai trò lịch sử phát triển ngành thời trang kiến thức chuyên môn sâu nguyên tắc màu sắc thiết kế, loại vải cách chọn vải phù hợp Ngoài ra, học phần cịn giúp sinh viên phát triển kỹ ngơn ngữ, khả dịch thuật, kỹ mềm cần thiết cho nghề nghiệp tương lai thông qua việc kết hợp chủ đề với nhiều hoạt động đa dạng thuyết trình, diễn kịch, làm việc nhóm, viết báo cáo… 9.28 Anh văn chuyên ngành Dinh dưỡng Công nghệ thực phẩm 2TC Phân bố thời gian học tập: (2/0/4) Môn học trước: Ngữ pháp tiếng Anh 2, Nghe-Nói 3, Đọc Mơn học tiên quyết: khơng Tóm tắt nội dung học phần: Học phần cung cấp cho sinh viên kiến thức tiếng Anh kỹ thuật lĩnh vực dinh dưỡng công nghệ thực phẩm, bao gồm vấn đề như: thực phẩm chất dinh dưỡng, nguyên tắc chế biến, bảo quản vấn đề an toàn thực phẩm Các hoạt động lớp, thông qua chủ đề trên, giúp sinh viên củng cố phát triển kỹ nghe, nói, đọc, viết; đặc biệt kỹ đọc, dịch thuyết trình vấn đề có liên quan đến lĩnh vực công nghệ thực phẩm 9.29 Văn minh Anh-Mỹ (British-American Civilization) 3TC Phân bố thời gian học tập: 3(3/0/6) Điều kiện tiên quyết: Cơ sở Văn hóa việt nam (mơn học trước) Tóm tắt nội dung học phần: Khả sinh viên sau kết thúc môn học: sinh viên vận dụng hiểu biết đất nước Anh-Mỹ, trân trọng tương đồng, dị biệt ngơn ngữ, văn hóa Anh Mỹ Việt áp dụng dịch thuật,viết văn giao tiếp kỹ ngơn ngữ Mơn học giúp cho sinh viên có hiểu biết đất nước, ngôn ngữ, văn hóa xã hội Anh Mỹ Kiến thức môn học tảng để sinh viên 18 tiếp thu môn học khác văn học Anh Mỹ vận dụng vào biên phiên dịch giao tiếp liên văn hóa sau 9.30 Nghệ thuật diễn thuyết 2TC Phân bố thời gian học tập: 2(2/0/4) Điều kiện tiên quyết: Nghe-Nói 4, Đọc 4, Viết Tóm tắt nội dung học phần: Học phần Nghệ thuật diễn thuyết giúp sinh viên rèn luyện kỹ diễn đạt, thuyết trình tiếng Anh trước đám đông cách trôi chảy, tự tin Sinh viên trang bị kiến thức tảng chọn đề tài, hình thành mục đích, tình thuyết trình với hỗ trợ truyền thông đa phương tiện Kết thúc học phần sinh viên tự tin vận dụng kiến thức học kinh nghiệm qua buổi thuyết trình vào trình bày nói cách hiệu 9.31 Phương pháp giảng dạy tiếng Anh 2TC Phân bố thời gian học tập: 2(0/2/4) Điều kiện tiên quyết: Nghe-Nói 4, Đọc 4, Viết 4, Ngữ pháp tiếng Anh Tóm tắt nội dung học phần: Học phần cung cấp cho sinh viên năm thứ ba ngành tiếng Anh kỹ thuật ĐHSPKT kiến thức phương pháp giảng dạy tiếng Anh Cụ thể , sinh viên học vị trí vai trị ngơn ngữ Anh giới ngày nay, lịch sử phương pháp giảng dạy tiếng Anh, phương pháp kỹ thuật sử dụng giảng dạy tiếng Anh, vai trò giáo viên tiếng Anh phân tích yếu tố liên quan đến người học Các học giúp sinh viên có nhìn tồn diện mơn Phương Pháp Giảng Dạy 9.32 Công nghệ giảng dạy tiếng Anh kỹ thuật 2TC Phân bố thời gian học tập: 2(0/2/4) Điều kiện tiên quyết: Khơng Tóm tắt nội dung học phần: Học phần “Công nghệ Giảng dạy tiếng Anh kỹ thuật” thiết kế nhằm trang bị cho sinh viên kiến thức kỹ sử dụng loại công nghệ khác cách hiệu dạy học môn tiếng Anh Cụ thể, sinh viên học cách sử dụng máy chiếu, kết nối với ti vi/ máy tính, chỉnh sửa sách điện tử, tìm kiếm, chọn lựa, tải hình ảnh phim Bên cạnh sinh viên học cách làm phim, sử dụng hiệu ứng trình chiếu, chèn hình ảnh âm video vào trình chiếu Với tập thực hành, sinh viên 19 sử dụng công nghệ dạy học tiếng Anh Về bản, sinh viên cung cấp nhiều hội để luyện tập giảng dạy có sử dụng công nghệ 9.33 Nhật ngữ 3TC Phân bố thời gian học tập: 3(3/0/6) Điều kiện tiên quyết: Nhật ngữ Tóm tắt nội dung học phần: Học phần thiết kế cho sinh viên năm thứ ba chuyên ngữ Anh ĐHSPKT học kỳ nhằm nâng cao lực ngơn ngữ sinh viên hồn thành học phần Nhật Ngữ Sau hoàn thành học phần này, sinh viên có khả giao tiếp hầu hết tình sinh hoạt ngày 9.34 Anh văn chuyên ngành Công nghệ Môi trường 2TC Phân bố thời gian học tập: 2(2/0/4) Điều kiện tiên quyết: Ngữ pháp tiếng Anh 2, Đọc 4, Công nghệ Môi trường (mơn học song hành) Tóm tắt nội dung học phần: Học phần cung cấp cho sinh viên kiến thức Tiếng Anh kỹ thuật lĩnh vực công nghệ môi trường, bao gồm vấn đề ô nhiễm môi trường cách xử lý, quản lý môi trường (chất lượng nước, chất thải rắn, chất thải lỏng,…) Ngoài ra, việc kết hợp chủ đề với nhiều hoạt động đa dạng giúp sinh viên mở rộng vốn từ vựng tiếng Anh kỹ thuật, tiếp tục phát triển bốn kỹ (nghe-nói-đọc-viết) , khả dịch thuật, viết tóm tắt viết báo cáo Sau khóa học kết thúc, sinh viên có khả hiểu ý ý chi tiết tài liệu kỹ thuật, đặc biệt công nghệ môi trường, hiểu mô tả biểu đồ 9.35 Văn học Anh—Mỹ (British-American Literature) 3TC Phân bố thời gian học tập: 3(3/0/6) Điều kiện tiên quyết: Khơng Tóm tắt nội dung học phần: Mơn học nhằm cung cấp khái niệm văn học, thời kì tác phẩm văn học Anh từ kỉ XVIII đến đại; trào lưu văn học Mỹ, tác giả, tác phẩm văn học Mỹ từ thời kì lập quốc đến đại Với phương pháp tiếp cận văn học qua kiện lịch sử, sinh viên vận dụng kiến thức lịch sử xã hội Anh, Mỹ vào việc phân tích tác phẩm, lý giải phát triển trào lưu văn học, vận dụng khái niệm văn học Trong trình học sinh viên có hội thể hiểu biết tác phẩm tác giả cách tham gia vào kịch, thảo luận, viết luận phân tích… 20 9.36 Biên dịch (English-Vietnamese Translation) 3TC Phân bố thời gian học tập: 3(3/0/6) Điều kiện tiên quyết: Ngữ pháp tiếng Anh Tóm tắt nội dung học phần: Học phần Biên dịch (Anh – Việt) cung cấp cho sinh viên số mẫu câu đơn giản số mẫu đặc biệt, hình thành kỹ biên dịch, qua nâng cao hiểu biết ngơn ngữ văn hóa tiếng Anh lẫn tiếng Việt để giao tiếp cách hiệu mơi trường làm việc có sử dụng tiếng Anh tiếng Việt Sinh viên giới thiệu khái quát lý thuyết dịch thuật Kết thúc mơn học sinh viên biên dịch lưu lốt xác chủ đề thơng thường văn hóa, giáo dục, du lịch, mơi trường, sử dụng thành thạo mẫu câu số cấu trúc đặc biệt biên dịch 9.37 Phương pháp giảng dạy tiếng Anh 2TC Phân bố thời gian học tập: 2(0/2/4) Điều kiện tiên quyết: Phương pháp giảng dạy tiếng Anh Học phần cung cấp cho sinh viên năm thứ ba ngành tiếng Anh kỹ thuật ĐHSPKT tranh toàn cảnh giảng dạy ngơn ngữ nói chung phương pháp giảng dạy ngữ pháp, từ vựng phát âm nói riêng Trong khóa học này, sinh viên học cách quản lý lớp học hiệu để tạo điều kiện thuận lợi cho trình dạy học, cụ thể cách chia nhóm học tập, cách sửa lỗi sai cho người học đưa nhận xét Sau phần học lý thuyết, sinh viên có hội thực tập giảng dạy từ vựng, phát âm ngữ pháp Sau thực hành tập giảng, sinh viên nhận thông tin phản hồi từ bạn lớp nhận xét giảng viên để rút kinh nghiệm cho thân 9.38 Anh văn chuyên ngành Điện-Điện tử 2TC Phân bố thời gian học tập: 1(0/1/2) Điều kiện tiên quyết: Ngữ pháp tiếng Anh, Đọc 4, Điện-Điện tử đại cương Tóm tắt nội dung học phần: Học phần giúp sinh viên kết hợp kiến thức tiếng Anh với kiến thức kỹ thuật phát triển kỹ ngôn ngữ thông qua nhiều hoạt động khác Các đọc liên quan đến chuyên ngành điện-điện tử động điện, máy phát điện, máy biến áp, dòng điện chiều, dịng điện xoay chiều, chất bán dẫn… khơng giúp sinh viên nâng cao kiến thức kỹ thuật mà tăng vốn thuật ngữ tiếng Anh chuyên ngành Qua sinh viên đọc sách chuyên ngành, đọc biểu đồ, đọc giá trị linh kiện…và điều quan trọng em làm việc độc lập môi trường tiếng Anh kỹ thuật 21 9.39 Tiếng Anh nâng cao 2TC Phân bố thời gian học tập: 2(2/0/4) Điều kiện tiên quyết: Nghe-Nói 4, Đọc 4, Viết Tóm tắt nội dung học phần: Học phần Tiếng Anh Nâng Cao thiết kế nhằm giúp sinh viên chuyên ngữ Anh năm thứ tư trường ĐHSPKT đạt trình độ lực ngơn ngữsơ cao cấp (C1) Cụ thể, sinh viên luyện kỹ nghe, nói, đọc,viết, bước đầu hình thành chiến lược, kỹ làm thi quốc tế thông qua học kiểm tra CAE Khóa học đồng thời giúp sinh viên phát triển khả làm việc độc lập làm việc nhóm 9.41 Viết (Writing Research Paper) 2TC Phân bố thời gian học tập: 2(2/0/4) Điều kiện tiên quyết: Đọc 4, Viết Tóm tắt nội dung học phần: Mơn học Viết thiết kế dành cho sinh viên năm thứ ba chuyên Anh ĐHSPKT Môn học nhằm giúp cho sinh viên nắm vững công đoạn việc viết khóa luận tốt nghiêp/ luận văn, chủ yếu công đoạn nghiên cứu sưu tầm tư liệu, văn phong, hiệu đính, viết tóm tắt luận văn việc bảo vệ luận văn vấn đề liên quan đến chuẩn mực đạo đức tiến hành nghiên cứu Trọng tâm môn học nhằm giúp cho sinh viên nắm bắt phương thức tiến hành nghiên cứu quy trình viết tập nghiên cứu/ luận văn có kết cấu hồn chỉnh 9.42 Biên dịch (Vietnamese-English Translation) 3TC Phân bố thời gian học tập: 3(3/0/6) Điều kiện tiên quyết: Biên dịch Tóm tắt nội dung học phần: Học phần Biên dịch (Việt -Anh) giúp sinh viên hiểu vận dụng lý thuyết dịch thuật vào việc dịch văn tiếng Anh chun ngành Mơn học giúp sinh viên hình thành ý tưởng cách diễn đạt thông tin từ văn nguồn sang văn đích, tập trung vào tính rõ ràng, sáng ngơn ngữ dịch, cách sử dụng từ ngữ để diễn đạt Sau học xong sinh viên nâng cao lực biên dịch cần thiết để đáp ứng yêu cầu công việc môi trường giao tiếp Anh-Việt lĩnh vực CNTT, Điện-Điện tử, Hóa thực phẩm CN Môi trường… 9.43 Phương pháp giảng dạy tiếng Anh Kỹ thuật 3TC 22 Phân bố thời gian học tập: 3(3/0/6) Điều kiện tiên quyết: Phương pháp giảng dạy tiếng Anh Tóm tắt nội dung học phần: Khóa học cung cấp cho sinh viên năm thứ tư ngành tiếng Anh kỹ thuật ĐHSPKT lý thuyết giảng dạy tiếng Anh nói chung giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành kỹ thuật nói riêng Về phần giảng dạy iếng Anh nói chung, khóa học phần tiếp nối môn Phương Pháp Giảng Dạy 2, trọng tâm giảng dạy kĩ nghe, nói, đọc, viết cách thiết kế giảng Các đặc điểm việc giảng dạy tiếng Anh kỹ thuật giới thiệu, phân tích lồng ghép vào nội dung giảng dạy kỹ Sau học lý thuyết giảng dạy ngôn ngữ, sinh viên có hội ứng dụng lý thuyết học để giảng dạy tiếng Anh Thực tập giảng dạy tạo hội sinh viên củng cố kiến thức lý thuyết vận dụng lý thuyết chung vào giảng dạy lớp học cụ thể 9.44 Kiểm tra đánh giá kết dạy-học 2TC Phân bố thời gian học tập: 2(2/0/4) Điều kiện tiên quyết: Phương pháp giảng dạy tiếng Anh Tóm tắt nội dung học phần: Học phần dành cho sinh viên năm thứ tư ngành tiếng Anh kỹ thuật ĐHSPKT Học phần thiết kế nhằm cung cấp cho người học vấn đề liên quan đến đánh giá kỹ sử dụng ngôn ngữ người học ngoại ngữ Trong khóa học này, sinh viên giới thiệu nhiều kỹ thuật khác để đánh giá lực người học ngoại ngữ kỹ thành thạo phát âm, ngữ pháp từ vựng tiếng Anh minh họa dạng đề thi khác 9.45 Anh văn chuyên ngành Cơ khí 2TC Phân bố thời gian học tập: 2(2/0/4) Điều kiện tiên quyết: Anh văn chuyên ngành Điện-Điện tử, Cơ khí đại cương (mơn học song hành) Tóm tắt nội dung học phần: Học phần cung cấp cho sinh viên thuật ngữ cấu trúc ngữ pháp liên quan đến chuyên ngành Cơ khí như: đặc tính vật liệu, chất bơi trơn, dụng cụ đo, phương pháp đo…Các kỹ nghe, nói, đọc, viết với kỹ dịch củng cố phát triển nhằm giúp sinh viên vận dụng kiến thức ngôn ngữ học vào môi trường kỹ thuật Qua đó, sinh viên nắm vững kiến thức tiếng Anh kỹ thuật đặc biệt chuyên ngành khí để đọc sách, nghiên cứu phục vụ cho nghề nghiệp tương lai 9.46 Thực tập tốt nghiệp 6TC 23 Phân bố thời gian học tập: 6(6/0/12) Điều kiện tiên quyết: Phương pháp giảng dạy tiếng Anh kỹ thuật Tóm tắt nội dung học phần: Học phần cung cấp cho sinh viên năm hội trải nghiệm thực tế giảng dạy môn tiếng Anh Trong học phần sinh viên ứng dụng phương pháp giảng dạy học trình thực tập Học phần tạo hội cho sinh viên quan sát lớp học thực tế, thực tập giảng dạy môi trường cụ thể biết cách quản lí lớp có hiệu cao Bên cạnh sinh viên cịn tạo thêm hội để thực hành giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành 9.47 Khóa luận tốt nghiệp 10TC Phân bố thời gian học tập: 10(10/0/20) Điều kiện tiên quyết: theo điều kiện làm luận văn tốt nghiệp Tóm tắt nội dung học phần: Sinh viên năm cuối tùy theo lực điều kiện làm luận văn tốt nghiệp giao thực đề tài hướng dẫn giáo viên có kinh nghiệm Khoa định Sinh viên phải tuân thủ yêu cầu quy trình thực luận văn tốt nghiệp, từ việc chọn đề tài, thiết kế đề cương nghiên cứu, phương pháp thu thập xử lý liệu, trình bày luận văn Qua học phần này, sinh viên rèn luyện kỹ nghiên cứu độc lập, sưu tầm tài liệu kỹ phân tích, tổng hợp tư phê phán 9.48 Môn tương đương tốt nghiệp 1: Khai thác Phát triển tài liệu giảng dạy 3TC Phân bố thời gian học tập: 3(3/0/6) Điều kiện tiên quyết: Phương pháp giảng dạy tiếng Anh Tóm tắt nội dung học phần: Học phần Khai thác Phát triển tài liệu giảng dạyđược thiết kế nhằm giúp sinh viên năm thứ tư chuyên ngữ Anh ĐHSPKT áp dụng khối kiến thức giáo dục chuyên nghiệp trang bị vào thực tiễn khai thác phát triển tài liệu giảng dạy Cụ thể sinh viên hướng dẫn cách thức thiết kế xây dựng hoạt động, dạng tập tiến đến tự xây dựng tài liệu để đáp ứng dược mục tiêu giảng dạy 9.49 Môn tương đương tốt nghiệp 2: Ngữ dụng học tiếng Anh (English Pragmatics) 3TC Phân bố thời gian học tập: 3(3/0/6) Điều kiện tiên quyết: Tóm tắt nội dung học phần: 24 Học phần Ngữ dụng học cung cấp cho sinh viên hiểu biết ngữ nghĩa giao tiếp tiếng Anh, nghĩa câu phát ngôn hàm ngôn, tiền giả định để vận dụng giao tiếp tiếng Anh, hiểu ý định giao tiếp người nói ngữ cảnh định hội thoại Anh-Việt 9.45 Tiếng Anh Nâng Cao 4TC Phân bố thời gian học tập: 4(4/0/8) Điều kiện tiên quyết: Hồn thành tất mơn học Tóm tắt nội dung học phần: Học phần Tiếng Anh Nâng Cao thiết kế nhằm giúp sinh viên chuyên ngữ Anh năm thứ tư trường ĐHSPKT ôn luyện kỹ nghe, nói, đọc, viết trình độ lực ngơn ngữ sơ cao cấp (C1) thông qua kiểm tra CAE Sinh viên sẽđi sâu vào chiến lược kỹ làm cụ thể từ tự hình thành chiến lược riêng làm thi CAE Khóa học đồng thời giúp sinh viên phát triển khả làm việc độc lập làm việc nhóm 10 Cơ sở vật chất phục vụ học tập: 10.1 Phòng học tiếng (Language Lab) 10.2 Thư viện, trang WEB (Liệt kê thư viện trang WEB mà SV sử dụng đề tìm kiếm tài liệu học tập) 11 Hướng dẫn thực chương trình Giáo viên môn liên quan làm việc theo hướng dẫn phòng Quản lý Đào tạo Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật, Khoa Ngoại ngữ đơn vị khác Trường để thực tốt công tác đào tạo Cử nhân Sư phạm Anh văn kỹ thuật Hiệu trưởng Trưởng khoa 25 ... dục Đào tạo CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp Hồ Chí Minh Độc lập – Tự – Hạnh phúc ******* CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Tên chương trình: ANH VĂN KỸ THUẬT Trình. .. THUẬT Trình độ đào tạo: Đại học Ngành đào tạo: SƯ PHẠM ANH VĂN Mã ngành: 52140231 Hình thức đào tạo: Chính quy (Ban hành Quyết định số……ngày….của Hiệu trưởng Trường? ??……) Thời gian đào tạo: năm Đối... nghóa) tiếng Anh nói chung, tiếng Anh kỹ thuật nói riêng, kiến thức văn hóa văn học Anh- Mỹ; 4.1.2.2 Kiến thức chuyên ngành Sư phạm Anh văn (Kỹ thuật) : có kiến thức nghiệp vụ sư phạm phương pháp