Đang tải... (xem toàn văn)
A. CƠ SỞ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH I. CƠ SỞ PHÁP LÝ Khung phân phối chương trình (KPPCT) của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT); Chuẩn kiến thức, kĩ năng, yêu cầu về thái độ đối với học sinh của chương trình môn Vật lí ban hành kèm theo Quyết định 162006BGD ĐT ngày 0552006 của Bộ GDĐT; Công văn số 4612BGDĐTGDTrH ngày 3102017 của Bộ GDĐT về việc hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục nhà trường phổ thông hiện hành theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất học sinh từ năm học 2017 2018; Công văn số 3280BGDĐTGDTrH ngày 2782020 của Bộ GDĐT về việc điều chỉnh nội dung dạy học cấp THCS, THPT. Công văn số 5512BGDĐTGDTrH ngày 18122020 của Bộ GDĐT về việc xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch giáo dục của nhà trường. Công văn số 2386SGDĐT GDTrH ngày 0682020 của Sở GDĐT về việc hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất học sinh; Công văn số 218SGDĐT GDTrH ngày 27012021 của Sở GDĐT về việc xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch giáo dục nhà trường. Công văn số 1775SGDĐT GDTrH ngày 3062021 của Sở GDĐT về việc triển khai thực hiện chương trình giáo dục năm học 20212022. Công văn số 136GD ĐT ngày 27 tháng 7 năm 2021 của Phòng GDĐT về việc tập huấn trực tuyến xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường theo công văn 5512của Bộ GDĐT II. CƠ SỞ THỰC TIỄN Kế hoạch dạy học : – Tinh giản nội dung ứng phó với Covid19 Triển khai thực hiện công văn số 4040 BGDĐTGDTrH của Bộ GDĐT về việc hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục phổ thông cấp THCS, THPT ứng phó với dịch covid19 năm học 20212022 Phụ lục II HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG CẤP THCS MÔN THỂ DỤC Từ lớp 7 đến lớp 9 (Kèm theo Công văn số ..... BGDĐTGDTrHngày ....tháng năm 2021 của Bộ trưởng BộGDĐT) Lớp7 TT (1) Nội dung Chủ đề (2) Nội dung điều chỉnh (3) Hướng dẫn thực hiện (4) 1 Đội hình đội ngũ Ôn tập: Cách điều khiển một số kĩ năng đã học Học sinh tự tập luyện 2 Chạy nhanh Ôn tập: Một số động tác bổ trợ và phát triển thể lực + Đứng mặt hướng chạy – xuất phát + Đứng lưng hướng chạy – xuấtphát + Đứng lưng hướng chạy – xuấtphát + Chạy bước nhỏ + Chạy gót chạm mông + Chạy nâng cao đùi + Đứng tại chỗ đánh tay Học sinh tự tập luyện 3 Chạy bền Ôn tập: “Hai lần hít vào, hai lần thởra” Chạy bướcnhỏ Chạy gót chạmmông Chạy nâng caođùi Chạy vòng số8 Chạy trên địa hình tự nhiên Chạy trên địa hình tự nhiên Chạy lên dốc, xuống dốc (lên cầu thang, xuống cầu thang) Học sinh tự tập luyện 4 Nhảyxa, Nhảy cao Điểm giậm nhảy trong Nhảy cao Thay “điểm giậm nhảy” bằng “vị trí giậm nhảy” Trò chơi phát triển sức mạnh chân: Trò chơi: Khéo vướng chân Học sinh tự đọc 5 Đá cầu Chuẩn kiến thức kĩ năng: Vận dụng những hiểu biết về luật khi tập luyện, thi đấu Điều chỉnh “thi đấu” thành “đấu tập” Phát cầu cao chân chính diện bằng mu bàn chân Học sinh tự đọc Tâng cầu bằng mu bàn chân Học sinh tự đọc Thể thao tự chọn 6 Bóng chuyền Ôn tập: Một số động tác bổ trợ kĩ thuật và phát triển sức mạnhtay Di chuyển Chuyền bóng cao tay bằng haitay Học sinh tự tập luyện Bài tập bổ trợ: Đệmbóngbằnghaitay:Ngườitậpđậpbóngxuốngđất,đểbóng nảylên,sauđódichuyểnđếndướibóng,thựchiệnđộngtácđệm bóng Phátbóngthấptaychínhdiện:Thựchiệnphátbóngtừsau đường biên ngang. Học sinh tự đọc 7 Bóng đá Ôn tập: Một số động tác bổ trợ và phát triển thểlực Di chuyển Học sinh tự tập luyện Đá bóng bằng mu bàn chân Học sinh tự đọc 8 Bơi Phối hợp xuất phát bơi trườn sấp Học sinh tự đọc Ôn tập: Một số động tác bổ trợ kĩ thuật và phát triển thể lực trên cạn Học sinh tự tập luyện 9 Ném bóng Ôn tập: Một số bài tập bổ trợ và phát triển sức mạnh và sựkhéo léo của tay Học sinh tự tập luyện 2. Lớp8 TT (1) Nội dungChủ đề (2) Nội dung điều chỉnh (3) Hướng dẫn thực hiện (4) 1 Đội hình đội ngũ 4 tiết Đội hình đội ngũ Chỉ dạy 2 tiết, 2 tiết còn lại giáo viên sử dụng dạy chủ đề khác (do giáo viên lựa chọn) Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểmsố Đứng nghiêm, đứng nghỉ; quay phải quay trái, quaysau Đi đều thẳng hướng và vòng phải, vòng trái. Đi đều đứng lại. Đổi chân khi đi đều sainhịp Dàn hàng, dồnhàng Học sinh tự tập luyện 2 Chạy cự li ngắn Cách đóng bàn đạp Học sinh tự đọc Đứng mặt hướng chạy xuấtphát Đứng vai hướng chạy xuấtphát Đứng lưng hướng chạy xuấtphát Ngồi xuấtphát Xuất phát cao Chạy nhanh 60mét Học sinh tự tập luyện 3 Chạy bền Cách chạy vượt một số chướng ngại vật trên đường: chạy lên, xuống cầu thang Học sinh tự đọc 4 Nhảy cao Điểm giậm nhảy Thay “điểm giậm nhảy” bằng “vị trí giậm nhảy” 5 Nhảy xa Mô phỏng động tác chân lăng giai đoạn trênkhông Mô phỏng động tác chân giậm giai đoạn trênkhông Học sinh tự đọc 6 Đá cầu Phát cầu cao chân chính diện bằng mu chân Học sinh tự đọc Đấu tập theo luật Yêu cầu “Đấu tập theo luật” chuyển thành “Giới thiệu về đấu tập” Một số chiến thuật thi đấu đơn Yêucầu“Họcmộtsốchiếnthuậtthiđấu đơn” chuyển thành “Làm quen một số chiến thuật thi đấuđơn” Đỡ cầu bằngngực Tâng “búng”cầu Tâng cầu đá tấn công bằng mu bànchân Học sinh tự đọc Ôn tập: Tâng cầu bằngđùi Tâng cầu bằng má trong bànchân Tâng cầu bằng muchân Chuyền cầu theonhóm Học sinh tự tập luyện Thể thao tự chọn 7 Bóng chuyền Ôn tập: Phát bóng thấp tay chínhdiện Đệmbóng Học sinh tự tập luyện Bài tập phối hợp: Bài tập 2: Phát bóng vào các vị trí được quy định ở hàng trên hoặc hàng dưới. Ở sân bên kia có 3 người ở các vị trí khác nhau để đưa bóng lên cao và về phíalưới Bài tập 3: Từ vị trí phát bóng ở đường biên ngang, phát bóng qualướivàvàovịtríhàngdưới(số1)ngườihàngdướiđệmbóng cho những người ở hàng trên, (vị trí số 2 hoặc số 3). Vị trí số 2 hoặc 3 chuyền bóng cao tay cho người kia (ở hàng trên) Luật Bóng chuyền mini: Một số kí hiệu động tác của trọngtài Hội ý Học sinh tự đọc 8 Bóng Đá Nôi dung ôn tập: Dẫn bóng bằng má trong bànchân Dẫn bóng bằng má ngoài bànchân Đá bóng bằng mu bànchân Dừng bóng bằng má trong bànchân Học sinh tự tập luyện Luật Bóng đá 5 người Trọng tàichính Trọng tài thứ2 Nhiệm vụ của thư kí bấm giờ và trọng tài thứba Kí hiệu tay của trọng tài trong thiđấu. Học sinh tự đọc 9 Bơi Kĩ thuật xuất phát trên bục Phối hợp xuất phát bơi trườn sấp Hoàn chỉnh kĩ thuật phối hợp chân, tay với thở bơi trườn sấp Học sinh tự đọc
PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HOẰNG HĨA TRƯỜNG THCS HOẰNG THANH KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NHÀ TRƯỜNG MÔN THỂ DỤC (Lưu hành nội bộ) Thanh Hóa, tháng năm 2021 A CƠ SỞ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH I CƠ SỞ PHÁP LÝ - Khung phân phối chương trình (KPPCT) Bộ Giáo dục Đào tạo (GDĐT); - Chuẩn kiến thức, kĩ năng, yêu cầu thái độ học sinh chương trình mơn Vật lí ban hành kèm theo Quyết định 16/2006/BGD ĐT ngày 05/5/2006 Bộ GDĐT; - Công văn số 4612/BGDĐT-GDTrH ngày 3/10/2017 Bộ GDĐT việc hướng dẫn thực chương trình giáo dục nhà trường phổ thông hành theo định hướng phát triển lực phẩm chất học sinh từ năm học 2017- 2018; - Công văn số 3280/BGDĐT-GDTrH ngày 27/8/2020 Bộ GD&ĐT việc điều chỉnh nội dung dạy học cấp THCS, THPT - Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18/12/2020 Bộ GD&ĐT việc xây dựng tổ chức thực kế hoạch giáo dục nhà trường - Công văn số 2386/SGDĐT- GDTrH ngày 06/8/2020 Sở GDĐT việc hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường theo định hướng phát triển lực phẩm chất học sinh; - Công văn số 218/SGDĐT- GDTrH ngày 27/01/2021 Sở GDĐT việc xây dựng tổ chức thực kế hoạch giáo dục nhà trường - Công văn số 1775/SGDĐT- GDTrH ngày 30/6/2021 Sở GDĐT việc triển khai thực chương trình giáo dục năm học 2021-2022 - Cơng văn số 136/GD ĐT ngày 27 tháng năm 2021 Phòng GDĐT việc tập huấn trực tuyến xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường theo công văn 5512của Bộ GD&ĐT II CƠ SỞ THỰC TIỄN Kế hoạch dạy học : – Tinh giản nội dung ứng phó với Covid-19 Triển khai thực công văn số 4040 /BGDĐT-GDTrH Bộ GDĐT việc hướng dẫn thực chương trình giáo dục phổ thơng cấp THCS, THPT ứng phó với dịch covid-19 năm học 2021-2022 Phụ lục II HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THƠNG CẤP THCS MÔN THỂ DỤC - Từ lớp đến lớp (Kèm theo Công văn số BGDĐT-GDTrHngày tháng.năm 2021 Bộ trưởng BộGDĐT) T T (1 ) Nội dung/ Lớp7 Nội dung điều chỉnh Hướng dẫn (3) thực (4) Chủ đề (2) Đội hình đội ngũ Chạy nhanh Ôn tập: Cách điều khiển số kĩ học Ôn tập: Một số động tác bổ trợ phát triển thể lực + Đứng mặt hướng chạy – xuất phát + Đứng lưng hướng chạy – xuấtphát + Đứng lưng hướng chạy – xuấtphát + Chạy bước nhỏ + Chạy gót chạm mơng + Chạy nâng cao đùi + Đứng chỗ đánh tay Ôn tập: Học sinh tự tập luyện Học sinh tự tập luyện Học sinh tự tập luyện - “Hai lần hít vào, hai lần thởra” Chạy bền - Chạy bướcnhỏ - Chạy gót chạmmơng - Chạy nâng caođùi - Chạy vịng số8 - Chạy địa hình tự nhiên - Chạy địa hình tự nhiên Chạy lên dốc, xuống dốc (lên cầu thang, xuống cầu thang) Điểm giậm nhảy Nhảy cao Thay “điểm giậm nhảy” “vị trí Nhảyxa, Nhảy cao giậm nhảy” Trò chơi phát triển sức mạnh chân: Học sinh tự đọc Trò chơi: Khéo vướng chân Chuẩn kiến thức kĩ năng: Điều chỉnh “thi đấu” thành “đấu tập” Vận dụng hiểu biết luật Đ tập luyện, thi đấu Phát cầu cao chân diện mu Học sinh tự đọc cầ bàn chân u Tâng cầu mu bàn chân Học sinh tự đọc Thể thao tự chọn Ôn tập: - Một số động tác bổ trợ kĩ thuật phát triển sức mạnhtay - Di chuyển - Chuyền bóng cao tay haitay Bóng Bài tập bổ trợ: chuy - Đệmbóngbằnghaitay:Ngườitậpđậpbó ền ngxuốngđất,đểbóng nảylên,sauđódichuyểnđếndướibóng,t hựchiệnđộngtácđệm bóng - Phátbóngthấptaychínhdiện:Thựchiệ nphátbóngtừsau Học sinh tự tập luyện Học sinh tự đọc Bó ng đá Bơi Né m bón g đường biên ngang Ôn tập: - Một số động tác bổ trợ phát triển thểlực - Di chuyển Đá bóng mu bàn chân Phối hợp xuất phát - bơi trườn sấp Ôn tập: Một số động tác bổ trợ kĩ thuật phát triển thể lực cạn Ôn tập: Một số tập bổ trợ phát triển sức mạnh sựkhéo léo tay Học sinh tự tập luyện Học sinh tự đọc Học sinh tự đọc Học sinh tự tập luyện Học sinh tự tập luyện Lớp8 T T (1 ) Nội dung/C hủ đề (2) Nội dung điều chỉnh (3) tiết Đội hình đội ngũ Đội hình đội ngũ - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểmsố - Đứng nghiêm, đứng nghỉ; quay phải quay trái, quaysau - Đi thẳng hướng vòng phải, vòng trái Đi - đứng lại Đổi chân sainhịp - Dàn hàng, dồnhàng Cách đóng bàn đạp - Đứng mặt hướng chạy - xuấtphát - Đứng vai hướng chạy - xuấtphát Hướng dẫn thực (4) Chỉ dạy tiết, tiết lại giáo viên sử dụng dạy chủ đề khác (do giáo viên lựa chọn) Học sinh tự tập luyện Học sinh tự đọc Chạy cự li Ch ạy bền Nh ảy cao Nh ảy xa - Đứng lưng hướng chạy - xuấtphát - Ngồi - xuấtphát Xuất phát cao - Chạy nhanh 60mét Cách chạy vượt số chướng ngại vật đường: chạy lên, xuống cầu thang Học sinh tự đọc Điểm giậm nhảy Thay “điểm giậm nhảy” “vị trí giậm nhảy” - Mô động tác chân lăng giai đoạn trênkhông - Mô động tác chân giậm giai đoạn trênkhông Phát cầu cao chân diện mu chân Đấu tập theo luật Một số chiến thuật thi đấu đơn Học sinh tự tập luyện Đ cầ - Đỡ cầu bằngngực u - Tâng “búng”cầu Tâng cầu - đá công mu bànchân Học sinh tự đọc Học sinh tự đọc Yêu cầu “Đấu tập theo luật” chuyển thành “Giới thiệu đấu tập” Yêucầu“Họcmộtsốchi ếnthuậtthiđấu đơn” chuyển thành “Làm quen số chiến thuật thi đấuđơn” Học sinh tự đọc Ôn tập: - Tâng cầu bằngđùi - Tâng cầu má bànchân - Tâng cầu muchân Học sinh tự tập luyện Chuyền cầu theonhóm Thể thao tự chọn Ơn tập: - Phát bóng thấp tay chínhdiện - Đệmbóng Học sinh tự tập luyện Bài tập phối hợp: - Bài tập 2: Phát bóng vào vị trí quy định hàng hàng Bóng Ở sân bên có người chuy vị trí khác để đưa bóng lên cao ền phíalưới - Bài tập 3: Từ vị trí phát bóng đường biên ngang, phát bóng qualướivàvàovịtríhàngdưới(số1)ngư ờihàngdướiđệmbóng cho người hàng trên, (vị trí số số 3) Vị trí số chuyền bóng cao tay cho người (ở hàng trên) Học sinh tự đọc Luật Bóng chuyền mini: - Một số kí hiệu động tác trọngtài - Hội ý Nơi dung ơn tập: - Dẫn bóng má bànchân - Dẫn bóng má ngồi bànchân Học sinh tự tập luyện - Đá bóng mu bànchân - Dừng bóng má bànchân Bó Luật Bóng đá người ng - Trọng tàichính - Trọng tài thứ2 Đá - Nhiệm vụ thư kí bấm trọng Học sinh tự đọc tài thứba - Kí hiệu tay trọng tài thiđấu Kĩ thuật xuất phát bục Phối hợp xuất phát - bơi trườn sấp Bơi Hoàn chỉnh kĩ thuật phối hợp chân, tay với thở bơi trườn sấp Ôn tập: - Đứng vai hướng ném, xoay người ném bóngxa Ném - Đà bước ném bóngxa bóng - Đà hai bước chéo ném bóngxa - Đà bốn bước chéo ném bóngxa Học sinh tự đọc Học sinh tự tập luyện T T (1 ) Nội dung/C hủ đề (2) Đội hình đội ngũ Chạy cự li ngắn Lớp9 Nội dung điều chỉnh (3) tiết ôn nội dung học lớp 6, 7, Ôn tập: - Xuấtpháttừmộtsốtưthếkhácnhau(đứn gmặt,vai,lưnghướng chạy) - Tư sẵn sàng - xuấtphát - Ngồi mặt hướng chạy - xuấtphát - Xuất phát cao - chạynhanh Hướng dẫn thực (4) Họcsinhtựtậpluyện,2ti ếtgiáoviênsử dụng dạy chủ đề khác (do giáo viên lựa chọn) Học sinh tự tập luyện Ôn tập: - Đà bước giậm nhảy - đálăng - Chạy đà diện - giậm nhảy co Nhảy chân quaxà Học sinh tự tập luyện - Chạy đà diện - giậm nhảy chân cao lăng duỗi thẳng quaxà - Đứng, tập bước đà cuối đưa đặt chân vào điểm giậmnhảy - Thực bước đà cuối đưa đặt chân vào điểm giậmnhảy - Tập mô giai đoạn quaxà Bài tập bổ trợ: Nhảy - Nhảy qua ghế thể dục hình Học sinh tự tập luyện thức khácnhau xa - Nhảy dâyđơn Đá cầu cao chân nghiêng Học sinh tự đọc mu bàn chân Phát cầu cao chân nghiêng Học sinh tự đọc * Một số chiến thuật thi đấu đơi: - Chiến thuật phát cầu có ngườiche Đ - Phân chia khu vực kiểm soát trênsân Học sinh tự đọc Phản công chắncầu - Tâng “búng”cầu - Đỡ cầu bằngngực Học sinh tự đọc Tâng cầu - đá công mu bànchân cầ Đấu tập theo luật u Thể thao tự chọn Đập bóng diện theo phương lấy Bóng đà chuyề Một số tập phối hợp chiến thuật n - Tư chuẩn bị bóngchuyền - Phát bóng thấp tay nghiêngmình - Phát bóng thấp tay chínhdiện - Bài tập phối hợp đơngiản Nôi dung ôn tập: - Dẫn bóng chuyền bóng má bànchân - Đá bóng lịng bànchân - Dẫn bóng má ngồi bànchân Bó - Đá bóng mu bànchân ng - Dừng bóng má bànchân - “Chuyền bóng bậttường” đá - Dừng bóng lịng bànchân Học sinh tự đọc Học sinh tự đọc Học sinh tự tập luyện Học sinh tự tập luyện - Một số tập phối hợp Đánh đầu Ôn tập: Né - Thực động tác ưỡn thân hình cách cung với dâychun m - Đà hai bước cuối - ném bóngxa bón g Học sinh tự đọc Học sinh tự tập luyện B KẾ HOẠCH MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC III Tích hợp nội dung kiến thức liên quan thành học/chủ đề IV Khung kế hoạch giáo dục mơn học (phân phối chương trình) Mơn Thể dục lớp Cả năm: 70 tiết Học kỳ I: 18 tuần- 36 tiết Học kỳ II: 17 tuần-34 tiết TT tiết (1) Nội dung/ Chủ đề (2) Đội hình đội ngũ/Chạy nhanh/ Chạy bền Đội hình đội ngũ/Chạy nhanh/ Chạy bền Nội dung điều chỉnh (3) - Lý thuyết: + Mục tiêu, nội dung chương trình TD lớp 7(Tóm tắt) + Phịng tránh chấn thương hoạt động TDTT - Lý thuyết: + Phòng tránh chấn thương hoạt động TDTT + Một số quy định học tập mơn - ĐHĐN: + Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng cách điều khiển; Đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải (trái), quay đằng sau - Chạy nhanh: trò chơi “Chạy tiếp sức”, “Chạy tiếp sức chuyển vật”, số động tác bổ trợ phát triển sức nhanh(do GV chọn) - Chạy bền: Trò chơi“Nhảy dây bền tâng cầu bền” - ĐHĐN: + Ôn nội dung tiết 3; Điểm số từ đến hết điểm số 1-2, 12; Học: Biến đổi đội hình 0-2-4 - Chạy nhanh: Trị chơi phát triển sức nhanh; Động tác bổ trợ: Chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy gót chạm mơng Hướng dẫn thực (4) - Học sinh tự tập luyện nội dung ôn tập ĐHĐN - Học sinh tự tập luyện nội dung ơn tập ĐHĐN Đội hình đội ngũ/ Chạy cự li ngắn/ Chạy bền Đội hình đội ngũ/ Chạy cự li ngắn/ Chạy bền -Mục tiêu chương trình TD lớp (tóm tắt ) - Biên chế tổ chức tập luyện số quy định học tập môn - ĐHĐN : Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số Đi điều đổi chân, sai nhịp - Chạy cự ly ngắn (chạy ngắn): + Ơn số trị chơi, động tác bổ trợ – phát triển thể lực học lớp 7(do GV chọn) - ĐHĐN: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số; Đứng nghiêm, nghỉ, quaytrái, quay phải, đằng sau Đội hình 0-2- 4; Học: chạy đứng lại - Chạy ngắn: Ôn nội dung tiết 2, chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi - Chạy bền: Trị chơi “ chạy dích dắc tiếp sức” -ĐHĐN: Ôn nội dung tiết số kỹ học sinh thực yếu - Chạy ngắn: Ơn trị chơi phát triển sức nhanh, luyện tập nâng cao kỹ chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, đạp sau; kiến thức chạy cự ly ngắn - Chạy bền: Luyện tập chạy bền -ĐHĐN: Ôn số kỹ học sinh thực yếu (do GV chọn); đội hình0 –3- 6-9, chạy đứng lại, đổi chân điều sai nhịp - Chạy ngắn: + Ơn trị chơi “chạy đuổi”, số động tác bổ trợ, xuất phát cao chạy nhanh 40 – 60m - Chạy bền: Luyện tập chạy bền -ĐHĐN: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, chạy đều, đổi chân điều sai nhịp - Chạy ngắn: Ôn số động tác bổ trợ, xuất phát cao chạy nhanh 40 – 60m - Chạy bền: Trò chơi (do GV chọn) - ĐHĐN: Như nội dung tiết - Học sinh tự tập luyện nội dung ĐHĐN - Học sinh tự tập luyện nội dung ĐHĐN, Xuất phát cao - Chạy nhanh 60 m - Học sinh tự tập luyện nội dung ĐHĐN, Xuất phát cao - Chạy nhanh 60 m - Học sinh tự tập 10 12 13 14 15 16 - Chạy ngắn: + Luyện tập chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chaỵ đạp sau, chỗ đánh tay, xuất phát cao chạy 40 – 60m - Chạy bền: Luyện tập chạy bền - Chạy ngắn: + Như nội dung tiết Trò chơi (do GV chọn) - Chạy bền: Luyện tập chạy bền - Lí thuyết: Một số tập luyện phát triển sức nhanh (phần 1) - Chạy bền: Luyện tập chạy bền; giới thiệu “chạy vượt chướng ngại vật tiếp sức” -Lí thuyết: Một số hướng dẫn tập luyện phát triển sức nhanh (phần2) - Chạy bền: Luyện tập chạy bền; giới thiệu “Đo mạch để theo dừi sức khoẻ” - Chạy ngắn: Như tiết 7- trò chơi phát triển sức nhanh (do GV chọn) - Bài thể dục phát triển chung (Bài TD): Học từ nhịp – (nam nữ - Chạy bền: Luyện tập chạy bền - Chạy ngắn: + Ôn số động tác hỗ trợ; học: Kĩ thụât chạy quãng - Bài TD: + Ôn từ nhịp – - Chạy bền: Luyện tập chạy bền - Chạy ngắn: + Ôn số động tác hỗ trợ; học: Kỹ thuật chạy quãng; Học kỹ thuật xuất phát cao - Bài TD: + Ôn từ nhịp – 8; học nhịp – 17 - Chạy bền: Luyện tập chạy bền; giới thiệu hai lần hít vào, hai lần thở ra” - Chạy ngắn: Luyện tập nâng cao kĩ thuật xuất phát cao, chạy lao sau xuất phát, chạy quãng; trò chơi chạy đuổi(xuất phát cao chạy đuổi) - Bài TD: + Như nội ndung tiết 14 - Chạy bền: Luyện tập chạy bền - Chạy ngắn: + Ôn chạy bước nhỏ, chạy luyện nội dung ĐHĐN, Xuất phát cao - Chạy nhanh 60 m - Học sinh tự tập luyện nội dung vượt số chướng ngại vật - Học sinh tự tập luyện nội dung Xuất phát cao Chạy nhanh 60 m - Học sinh tự tập luyện nội dung Xuất phát 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Nhảy cao/ Chạy bền nâng cao đùi, chạy đạp sau, chạy quãng bước đầu hoàn thiện kỹ thuật xuất phát cao– chạy lao – chạy quãng - Bài TD: Ôn từ nhịp – 17; học nhịp 18 – 25 - Chạy bền: Luyện tập chạy bền - Chạy ngắn: Tiếp tục hoàn thiện kĩ thuật xuất phát cao – chạy lao – chạy quãng; Học giai đoạn đích - Chạy bền: Luyện tập chạy bền Chạy ngắn: Ôn số động tác bổ trợ (do GV chọn)Tiếp tục hoàn thiện kĩ thuật chạy cự li ngắn (trọng tâm xuất phát cao, chạy lao, chạy quãng) - Bài TD: Ôn từ nhịp – 25; Học từ nhịp 26 – 35 Chạy ngắn: Luyện tập hoàn thiện kĩ thuật chạy cự ly ngắn chuẩn bị kiểm tra - Bài TD: Ôn từ nhịp – 35 -Kiểm tra kì I Chạy ngắn (cự li 60 m) - Bài TD: Ôn hồn thiện TD - Nhảy cao: Ơn số trò chơi, động tác bổ trợ phát triển thể lực(do GV chọn) - Chạy bền: Luyện tập chạy bền - Bài TD: Hoàn thiện TD - Nhảy cao: Ơn: Chạy dà diện giậm nhảy co chân qua xà; Học: Cách xác định vị trí giậm nhảyvà hướng chạy đà; trò chơi số động tác bổ trợ(do Gv chọn) - Bài TD: Hoàn thiện TD - Nhảy cao: Như nội dung tiết 22 - Nhảy cao: + Ơn cách xác định vị trí giậm nhảy hướng chạy đà; Học đo đà cách điều chỉnh đà - Chạy bền: Luyện tập chạy bền - Nhảy cao: Ôn động tác bổ trợ chạy đà; - Học sinh tự tập luyện nội dung Xuất phát cao - Thay “điểm giậm nhảy” “vị trí giậm nhảy”” - Thay “điểm giậm nhảy” “vị trí giậm nhảy” - Thay “điểm Học đặt chân giậm vào vị trí giậm nhảy, đà 1-3 bước giậm nhảy đá lăng, đà bước giậm nhảy đá lăng, giai đoạn “qua xà” - Chạy bền: Luyện tập chạy bền -Nhảy cao: + Ôn động tác bổ trợ, đà bước giậm nhảy đá lăng, chạyđà- đặt chân vào vị trí giậm nhảy - giậm nhảy đá lăng; Học giai đoạn qua xà tiếp đất nhảy cao kiểu“ Bước qua” - Chạy bền:Trò chơi (do GV chọn) - Nhảy cao: Đà -5 bước giậm nhảy đá lăng qua xà tiếp đất - Chạy bền: Luyện tập chạy bền - Nhảy cao: + Tiếp tục hoàn thiện kĩ thuật nhảy cao kiểu“ Bước qua” nâng cao thành tích - Chạy bền: Luyện tập chạy bền - Nhảy cao: Tiếp tục hoàn thiện kĩ thuật nhảy cao kiểu “ Bước qua” nâng cao thành tích - Chạy bền: Trò chơi(do GV chọn) - Nhảy cao: Tiếp tục hoàn thiện kĩ thuật nhảy cao kiểu “ Bước qua” nâng cao thành tích - Chạy bền: Luyện tập chạy bền - Nhảy cao: Tiếp tục hoàn thiện kĩ thuật nhảy cao kiểu “ Bước qua” nâng cao thành tích - Chạy bền: Luyện tập chạy bền - Ơn tập kiểm tra cuối kì I: (GV chọn mơn học học kì) Kiểm tra Tiêu chuẩn RLTT(GV chọn nội dung) 26 27 28 29 30 31 32-34 35-36 giậm nhảy” “vị trí giậm nhảy” - Thay “điểm giậm nhảy” “vị trí giậm nhảy” HỌC KỲ II TT Nội Nội dung điều chỉnh (3) Hướng dẫn thực (tiết) 37 38 39 40 41 dung/Chủ đề (2) - Nhảy xa: Ôn số động tác bổ trợ học lớp 6, liên quan đến nhảy xa (do GV chọn ) - Đá cầu: + Ôn số kĩ thuật di chuyển động tác phát triển khéo léo.Ôn động tác tâng cầu đùi, má bàn chân, mu bàn chân - Chạy bền: Trò chơi (do GV chọn) - Nhảy xa: Giới thiệu kĩ thuật chạy đà; Học chạy đà (cách đo đà, điều chỉnh đà, chạy đà – bước – giậm nhảy) - Đá cầu: + Ôn số kĩ thuật di chuyển rèn luyện tố chất nhanh nhẹn, Nhảy xa/ Đá khéo léo + Tâng cầu mu bàn chân (động tác cầu/ Chạy búng cầu giật cầu) bền + Giới thiệu luật phát cầu.(Áp dụng luật hành) - Chạy bền: Luyện tập chạy bền - Nhảy xa: Giới thiệu kĩ thuật giậm nhảy (đi, chạy đà 3- – bước-giậm nhảy) - Đá cầu:+ Tâng cầu“ Búng” cầu; tâng “Giật” cầu + Học đỡ cầu ngực + Giới thiệu luật phát cầu(Tiếp theo) - Chạy bền: Luyện tập chạy bền - Nhảy xa: Ôn chạy đà – bước giậm nhảy bật cao tiếp đát hai chân, chạy đà – bước giậm nhảy bước khơn - Đá cầu: + Ơn số kĩ thuật học (GV chọn) + Học kĩ thuật đá công mu bàn chân - Chạy bền: Luyện tập chạy bền - Nhảy xa: + Như nội dung tiết 40; học kĩ thuật không tiếp đất (cát (4) - Học sinh tự tập luyện nội dung Tâng “búng”cầu - Học sinh tự tập luyện nội dung Tâng “búng”cầu, đỡ cầu ngực - Học sinh tự tập luyện nội dung đá công mu bàn chân 42 43 44 45 46 47 đệm) - Đá cầu: + Ôn số kĩ thuật học (GV chọn) - Chạy bền:Trò chơi (do GV chọn) - Nhảy xa: + Ôn kĩ thuật nhảy xa kiểu “ngồi”, trò chơi số động tác bổ trợ(do GVchọn) - Đá cầu: + Ôn số kĩ thuật học ( GV chọn) - Chạy bền: Luyện tập chạy bền - Nhảy xa: Như nội dung tiết 42 (trọng tâm giai đoạn chạy đà - giậm nhảy) - Đá cầu: + Ôn số kĩ thuật học + Tập kĩ thuật tâng cầu – Đá cầu Nhảy xa/ Đá công mu bàn chân cầu/ Chạy - Chạy bền4: Trò chơi (do GV chọn) bền - Nhảy xa: Như nội dung tiết 42 - Đá cầu: + Ôn số kĩ thuật học (GV chọn) + Chiến thuật phát cầu thấp gần - Chạy bền: Luyện tập chạy bền - Nhảy xa: Như nội dung tiết 42 - Đá cầu: + Ôn số kĩ thuật học + Giới thiệu đấu tập Làm quen số chiến thuật thi đấu đơn - Chạy bền: Trò chơi (do GV chọn) - Nhảy xa: Như nội dung tiết 42 - Đá cầu: + Ôn số kĩ thuật học + Tập chiến thuật phát cầu cao sâu + Đấu tập làm quen số chiến thuật thi đấu đơn - Chạy bền: Luyện tập chạy bền - Nhảy xa: Tiếp tục hoàn thiện nhảy xa kiểu “Ngồi” - Đá cầu: + Ơn để hồn thiện số kỹ thuật, chiến thuật học (GV chọn) + Tổ chức tập đấu - Học sinh tự tập luyện nội dung đá công mu bàn chân 48 49 50 Nhảy xa/ Chạy bền 51 52 53 54-64 65-68 69-70 - Chạy bền: Luyện tập chạy bền - Nhảy xa: Tiếp tục hoàn thiện nhảy xa kiểu “Ngồi” - Đá cầu: + Ôn nội dung tiết 47 - Chạy bền: Luyện tập chạy bền - Nhảy xa: Như nội dung tiết 47, số trò chơi phát triển sức mạnh chân (do GV chọn) - Chạy bền: Luyện tập chạy bền - Nhảy xa: Như nội dung tiết 49 - Chạy bền: Luyện tập chạy bền - Nhảy xa: Như nội dung tiết 49 - Chạy bền: Luyện tập chạy bền - Nhảy xa: Hoàn thiện kĩ thuật nhảy xa kiểu “ Ngồi”(chuẩn bị kiểm tra) - Chạy bền: Trò chơi (do GV chọn) -Kiểm tra kì II: Nhảy xa kiếu “Ngồi” Môn tự chọn: Thực theo kế hoạch xây dựng - Chạy bền: Luyện tập chạy bền (nội dung GV chọn) - Ôn tập kiểm tra cuối kì II.(GV chọn mơn học học kì) - Kiểm tra TCRLTT(GV chọn nội dung chạy bền) Môn Thể dục lớp Cả năm: 70 tiết Học kỳ I: 18 tuần- 36 tiết Học kỳ II: 17 tuần- 34 tiết HỌC KỲ I TT (tiết) Nội dung/Chủ đề (2) Nội dung điều chỉnh (3) - Mục tiêu, nội dung chương trình lớp Hướng dẫn thực (4) Chạy cự li ngắn 9(tóm tắt) - Chạy ngắn: + Trò chơi phát triển sức nhanh (Do GV chọn); Xuất phát từ số tư khác nhau: Đứng mặt, vai lưng hướng chạy - Chạy bền: Luyện tập chạy bền, giới thiệu tượng “cực điểm” khắc phục -Chạy ngắn: + Ơn trị chơi “chạy tiếp sức thoi”; Tư sẵn sàng - xuất phát - Chạy bền: Luyện tập chạy bền; giới thiệu tượng “cực điểm” cách khắc phục - Chạy ngắn: + Ơn trị chơi “chạy đuổi”; Ngồi mặt hướng chạy – xuất phát; Tư sẵn sàng – xuất phát - Bài TD: + Học từ nhịp 1-10(Bài thể dục phát triển chung nam, nữ riêng) - Chạy bền: Luyện tập chạy bền, giới thiệu tượng “chuột rút” cách khắc phục - Chạy ngắn: + Ôn chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau;Tạichỗ đánh tay - Bài TD: + Ôn từ nhịp 1-10; Học từ nhịp 11-18 (nữ), 11 – 19 (nam) - Chạy bền: Luyện tập chạy bền - Lí thuyết: Một số hướng dẫn luyện tập sức bền ( phần 2) - Chạy ngắn: + Như nội dung tiết 5; Xuất phát cao – chạy nhanh - Bài TD + Ôn từ nhịp – 19(nam), -18(nữ) - Chạy bền: Luyện tập chạy bền - Chạy ngắn: + Ôn chạy bước nhỏ, chạy - Học sinh tự tập luyện nội dung Xuất phát từ số tư khác nhau: - Học sinh tự tập luyện nội dung Tư sẵn sàng xuất phát - Học sinh tự tập luyện nội dung Ngồi mặt hướng chạy – xuất phát; Tư sẵn sàng – xuất phát - Học sinh tự tập luyện nội dung Xuất phát cao – chạy nhanh - Học sinh tự tập 10 11 12 13 14 nâng cao đùi, chạy đạp sau; Xuất phát cao – chạy nhanh; Học ngồi vai hướng chạy- xuất phát - Bài TD: + Như nội dung tiết 5; Học từ nhịp 19 – 25 (nữ), 20-26 (nam) - Chạy bền: Trị chơi (Do GV chọn) - Lí thuyết: Một số hướng dẫn luyện tập Chạy cự li sức bền (tiếp theo) ngắn - Chạy ngắn: + Ôn chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau; Xuấtphát cao - chạy nhanh; Học ngồi lưng hướng chạy – xuất phát -Bài TD: + Ôn từ nhịp 19 -25 (nữ), 20-26 (nam); Học từ nhip26- 29(nữ), 27 – 36(nam) -Chạy bền: Luyện tập chạy bền - Chạy ngắn: + Ôn xuất phát cao – chạy nhanh cự ly 40 – 60m; Học kĩ thuật xuất phát thấp -Bài TD:+ Ôn từ nhịp – 29 (nữ), – 36 (nam) -Chạy bền: Trò chơi (do GV chọn) - Chạy ngắn: + Ơn chạy xuất phát thấp; Trị chơi “Chạy tiếp sức thoi”; Kĩ thuật xuất phát thấp – chạy lao - Bài TD: + Ôn từ nhịp 19 – 29 (nữ), 20 – 36 (nam); Học từ nhịp 30 – 34(nữ), 37 – 40 (nam) - Chạy bền: Luyện tập chạy bền - Chạy ngắn:Xuất phát cao – chạy lao chạy quãng (cự ly 30 -40m) - Bài TD: + Ôn từ nhịp 1- 34 (nữ), – 40 (nam) - Chạy bền: Trò chơi (do GV chọn) - Chạy ngắn: + Ôn chạy bước nhỏ, chạy đạp sau; Xuất phát cao –chạy lao – chạy luyện nội dung Xuất phát cao – chạy nhanh - Học sinh tự tập luyện nội dung Xuất phát cao – chạy nhanh - Học sinh tự tập luyện nội dung Ôn xuất phát cao – chạy nhanh cự ly 40 – 60m - Học sinh tự tập luyện nội dung Xuất phát cao – chạy lao chạy quãng (cự ly 30 -40m) - Học sinh tự tập luyện nội dung quãng - Bài TD: Như nội dung tiết 13; Học từ nhịp 35 – 39 (nữ), 41 – 45 (nam) -Chạy bền: Luyện tập chạy bền - Chạy ngắn : + Ôn luyện nâng cao kĩ thuật, bổ sung số điểm Luật Điền Kinh (phần chạy cự ly ngắn) 15 - Bài TD: + Ôn từ nhịp 1- 39 (nữ),1 -45 (nam) Học từ nhịp 40 – 45 nữ) - Chạy bền: Trò chơi (do GV chọn) - Chạy ngắn: Luyện tập nâng cao kĩ thuật -Bài TD: + Ôn luyện TD - Chạy bền: Luyện tập chạy bền - Bài TD: Hoàn thiện thể dục - Chạy ngắn: Luyện tập nâng cao kĩ thuật - Bài TD: Hoàn thiện thể dục - Chạy ngắn: Luyện tập nâng cao kĩ thuật - Chạy ngắn: Tiếp tục hoàn thiện kĩ thuật chuẩn bị kiểm tra - Kiểm tra kì I: Chạy ngắn - Nhảy cao: + Ơn động tác đá lăng trước – sau, đá lăng sang ngang; Đà bước giậm nhảy – đá lăng; Trò chơi “ Trò chơi tiếp sức” - Chạy bền: Luyện tập chạy bền -Nhảy cao: Như nội dung tiết 21, chạy đà diện – giậm nhảy co chân qua xà - Chạy bền: Luyện tập chạy bền 16 17 18 19 20 21 22 Nhảy cao 23 - Nhảy cao: + Ôn số động tác bổ trợ nhảy cao (do GV chọn), giai đoạn Xuất phát cao – chạy lao chạy quãng (cự ly 30 -40m) - Học sinh tự tập luyện nội dung Đà bước giậm nhảy – đá lăng - Học sinh tự tập luyện nội dung chạy đà diện – giậm nhảy co chân qua xà 24 25 26 27 28 29 30 31-34 35- 36 chạy đà(xác định điểm giậm nhảy hướng chạy đà; Đo đà chỉnh đà) - Chạy bền: Luyện tập chạy bền - Nhảy cao: Như nội dung tiết 23; Giới thiệu giai đoạn nhảy, phối hợp chạy đà – giậm nhảy - Chạy bền: Trò chơi (do GV chọn) - Nhảy cao: + Ôn chạy đà – giậm nhảy, động tác bổ trợ (do GV chọn); Học kỹ thuật giậm nhảy – đá lăng - Chạy bền: Luyện tập chạy bền - Nhảy cao: + Ôn số động tác bổ trợ chạy đà – giậm nhảy (do GV chọn); Giới thiệu giai đoạn không tiếp đất (Kiểu“ bước qua”) - Chạy bền: Luyện tập chạy bền - Nhảy cao: + Ôn số động tác bổ trợ, phối hợp giai đoạn kĩ thuật nhảy cao kiểu “ bước qua” - Chạy bền: Luyện tập chạy bền - Nhảy cao: Luyện tập nâng cao kĩ thuật nhảy cao kiểu “ Bước qua”; Giới thiệu số điểm Luật Điền Kinh(Phần nhảy cao) - Chạy bền: Luyện tập chạy bền - Nhảy cao: Luyện tập nâng cao kĩ thuật nhảy cao kiểu “Bước qua” - Chạy bền: Trò chơi (do GV chọn) -Nhảy cao: Luyện tập nâng cao kĩ thuật nhảy cao (chuẩn bị kiểm tra) - Chạy bền: Luyện tập chạy bền - Ôn tập, kiểm tra cuối kì I (do GV chọn) số mơn học kì I Kiểm tra Tiêu chuẩn RLTT (GV chọn nội dung) - Học sinh tự tập luyện nội dung phối hợp giai đoạn kĩ thuật nhảy cao kiểu “ bước qua” HỌC KỲ II TT (tiết) Nội dung/Chủ đề (2) 37 38 Nhảy xa/ Đá cầu 39 40 41 Nội dung điều chỉnh (3) - Nhảy xa: Ôn phối hợp chạy đà – bước – giậm nhảy(vào ván giậm) bật cao; số động tác bổ trợ, tập phát triển sức mạnh chân(do GV chọn) - Đá cầu: Ôn phát cầu cao chân diện mu bàn chân - Chạy bền: Luyện tập chạy bền - Nhảy xa: + Ôn chạy 3-5 bước phối hợp giậm nhảy – không; số động tác bổ trợ kĩ thuật giai đoạn chạy đà – giậm nhảy “bước bộ”trên không (do Gv chọn) - Đá cầu: + Ôn phát cầu cao chân diện mu bàn chân - Chạy bền: Trị chơi (do GV chọn) - Nhảy xa: + Ơn phối hợp chạy đà – bước – giậm nhảy“Bước bộ” không tiếp đất chân lăng; Một số động tác bổ trợ kĩ thuật giậm nhảy, bước không (do GV chọn) - Đá cầu: + Ơn phát cầu cao chân diện mu bàn chân - Chạy bền: Trò chơi (do GV chọn) - Nhảy xa: + Ôn nội dung tiết 39; số động tác bổ kĩ thuật, tập phát triển sức mạnh chân (do GV chọn) -Đá cầu: + Ôn tập số động tác kỹ thuật - Chạy bền: Luyện tập chạy bền - Nhảy xa: + Ôn chạy đà – giậm Hướng dẫn thực (4) 42 43 44 45 46 47 nhảy – không – tiếp đất (bằng hai chân), số động tác bổ trợ, tập phát triển sức mạnh chân (do GV chọn) - Đá cầu: + Giới thiệu luật đá cầu (áp dụng luật hành); Ôn tập số động tác kỹ thuật - Chạy bền: Tṛò chơi (do GV chọn) - Nhảy xa: + Ôn chạy đà - giậm nhảy không- tiếp đất - Đá cầu: + Ôn tập số động tác kỹ thuật - Chạy bền: Luyện tập chạy bền - Nhảy xa: + Ôn chạy đà - giậm nhảy không - tiếp đất(bằng hai chân), số động tác bổ trợ cho giai đoạn tiếp đất, tập phát triển sức mạnh chân(do GV chọn) - Đá cầu:+ Giới thiệu chiến thuật phát cầu có người che Ơn tập số động tác kỹ thuật - Chạy bền: Luyện tập chạy bền - Nhảy xa: Như nội dung tiết 43 - Đá cầu: + Giới thiệu cách phân chia khu vực kiểm sốt sân; Đấu tập - Chạy bền: Trị chơi (do GV chọn) - Nhảy xa: + Tiếp tục hoàn thiện kỹ thuật nhảy xa “Kiểu ngồi” - Đá cầu: Giới thiệu chiến thuật phản công chắn cầu; Đấu tập - Chạy bền: Tṛò chơi (do GV chọn) - Nhảy xa: + Trị chơi “Bật cóc tiếp sức”; Luyện tập nâng cao kĩ thuật nhảy xa - Đá cầu: + Ôn tập số động tác kỹ thuật - Chạy bền: Luyện tập chạy bền - Nhảy xa: Tiếp tục hoàn thiện kĩ thuật - Học sinh tự tập luyện nội dung nhay xa tập phát triển sức mạnh chân, Chiến thuật phát cầu có ngườiche - Học sinh tự tập luyện nội dung Đấu tập - Học sinh tự tập luyện nội dung Giới thiệu chiến thuật phản công chắn cầu; Đấu tập 48 49 50 51 52 53- 64 65- 68 69-70 Ý kiến chun viên mơn Phịng GDĐT nâng cao thành tích; giới thiệu số điểm Luật Điền Kinh (phần nhảy xa) - Đá cầu: Ôn tập số động tác kỹ thuật - Chạy bền: Luyện tập chạy bền - Nhảy xa: + Tiếp tục hoàn thiện kĩ thuật nâng cao thành tích nhảy xa - Đá cầu: + Ôn tập số động tác kỹ thuật - Chạy bền: Luyện tập chạy bền - Nhảy xa: + Tiếp tục hoàn thiện kĩ thuật nâng cao thành tích nhảy xa - Đá cầu: + Ơn tập số động tác kỹ thuật - Chạy bền: Luyện tập chạy bền - Nhảy xa: Như nội dung tiết 48 - Chạy bền: Tṛò chơi(Do GV chọn) - Nhảy xa: Như nội dung tiết 50 chuẩn bị kiểm tra - Chạy bền: Trò chơi(Do GV chọn) - Kiểm tra kì II: Nhảy xa kiểu“ngồi” - Mơn TC: Thực kế hoạch GV - Chạy bền: Chạy bền tṛò chơi(Do GV chọn) - Kiểm tra cuối kì II: (Do GV chọn) mơn học học kì - Kiểm tra Tiêu chuẩn RLTT (những nội dung chưa kiểm tra) Hoằng Hóa, ngày tháng năm 2021 TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG (Ký, ghi rõ họ tên) (Ký tên, đóng dấu ... việc xây dựng tổ chức thực kế hoạch giáo dục nhà trường - Công văn số 2386/SGDĐT- GDTrH ngày 06/8/2020 Sở GDĐT việc hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường theo định hướng phát triển... tự tập luyện B KẾ HOẠCH MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC III Tích hợp nội dung kiến thức liên quan thành học/chủ đề IV Khung kế hoạch giáo dục mơn học (phân phối chương trình) Mơn Thể dục lớp Cả năm:... năm 2021 Phòng GDĐT việc tập huấn trực tuyến xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường theo công văn 5512của Bộ GD&ĐT II CƠ SỞ THỰC TIỄN Kế hoạch dạy học : – Tinh giản nội dung ứng phó với Covid-19
