-Kết luận SGV/ tr 53 Hoạt động 3: Trò chơi “Tìm đôi” Mục tiêu :Cho học sinh biết phải làm gì trong các tình huống cụ thể để giữ gìn trường lớp sạch đẹp.. -GV nêu luật chơi SGV/tr 53 Mỗi [r]
(1)Thứ HAI Tiết TCT TUẦN TỪ 07 / 10 ĐẾN 11 / 10 / 2013 Môn Tên bài dạy 46 47 26 SHDC Tiếng Việt Tiếng Việt Toán Đạo đức Một buổi học vui Một buổi học vui Em ôn lại gì đã học Giữ gìn trường lớp đẹp (T2) 48 49 27 Tiếng Việt Tiếng Việt Toán TNXH Một buổi học vui Đẹp trường, đẹp lớp Bài toán ít (t1) Thức ăn tiêu hoá nào ?(T2) TƯ 50 51 11 28 Tiếng Việt Tiếng Việt Thể dục Toán Đẹp trường, đẹp lớp Đẹp trường, đẹp lớp Bài 11 Bài toán ít (t2) NĂM 52 53 29 Tiếng Việt Tiếng Việt Mĩ thuật Toán Thủ công Em yêu trường em Em yêu trường em Vẽ tranh sân trường chơi Ki – lô – gam (t1) Gấp máy bay đuôi rời (T2) SÁU 12 54 30 Âm nhạc Thể dục Tiếng Việt Toán SHTT Ôn:Trường em xinh làng em đẹp Bài 12 Em yêu trường em Ki – lô – gam (t2) Tổng kết-Phương hướng BA (2) Thứ hai , ngày 07 tháng 10 năm 2013 TIẾNG VIỆT BÀI 6A: MỘT BUỔI HỌC VUI (t1) I Mục tiêu: ( SGK ) II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Ổn định Bài cũ Bài A Hoạt động Đọc tên câu chuyện Mẩu giấy vụn, xem tranh và trả lời câu hỏi Nghe GV đọc bài: Mẩu giấy vụn Nhận xét – Dặn dò Rút kinh nghiệm: TIẾNG VIỆT BÀI 6A: MỘT BUỔI HỌC VUI (t2) I Mục tiêu: ( SGK ) II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Ổn định Bài cũ Bài A Hoạt động Chọn lời giải nghĩa cột B phù hợp với từ ngữ cột A Nghe thầy cô đọc mẫu và đọc theo Đọc đoạn Cùng thảo luận để trả lời câu hỏi B Hoạt động thực hành Trao đổi để chọn câu trả lời đúng Nhận xét – Dặn dò Rút kinh nghiệm: TOÁN BÀI 14: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC I Mục tiêu: ( SGK ) II Đồ dùng học tập: III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: (3) Ổn định Bài cũ Bài A Hoạt động thực hành Chơi trò chơi “truyền điện: cộng với số, cộng với số” theo hướng dẫn GV Em làm bài vào đối chiếu kết với bạ bên cạnh Tính – Đặt tính tính <, >, = ? Viết phép tính thích hợp Giải bài toán Báo cáo với thầy, cô giáo kết việc em đã làm C Hoạt động ứng dụng 1.Em và mẹ đố nhau: nêu kết phép tính bảng “( cộng với số” Thầy, cô nhận xét và ghi nhận kết học tập học sinh Nhận xét – Dặn dò Rút kinh nghiệm: ĐẠO ĐỨC GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP (T2) I Mục tiêu: -Nêu lợi ích việc giữ gìn trường lớp đẹp -Nêu việc cần làm để giữ gìn trường lớp đẹp -Hiểu giữ gìn trường lớp đẹp là trách nhiệm HS -Thực giữ gìn trường lớp đẹp Các KNS - Kĩ hợp tác với người việc giữ gìn trường lớp đẹp - Kĩ đảm nhận trách nhiệm để giữ gìn trường lớp đẹp PP/KTDH - Thảo luận nhóm - Động não II Đồ dùng dạy học: Phiếu câu hỏi III Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn định 2.Bài cũ : 3.Dạy bài : Giới thiệu bài -Giữ gìn trường lớp đẹp./ tiết Hoạt động : Đóng vai xử lí tình Mục tiêu : Học sinh biết ứng xử các tình cụ thể, -GV phát phếu thảo luận, yêu cầu các nhóm thảo luận -Các nhóm HS thảo luận và đưa tìm cách xử lí các tình phiếu cách xử lí tình + Các bạn nữ làm là không -Tình : Nhóm đúng Các bạn nên vứt rác vào thùng Giờ chơi ba bạn Ngọc, Lan, Huệ rủ cổng không vứt bừa bãi làm bẩn sân trường ăn kem Sau ăn xong các bạn vứt giấy trường đựng và que kem sân trường (4) *KNS: - Kĩ hợp tác với người việc giữ gìn trường lớp đẹp -Tình : Nhóm *KNS: - Kĩ đảm nhận trách nhiệm để giữ gìn trường lớp đẹp -Hôm là ngày trực nhật Mai Bạn đã đến lớp từ sớm, và quét dọn lau bàn ghế -Tình : Nhóm + Nam vẽ đẹp giải thưởng, muốn các bạn biết tài nên đã vẽ tranh lên tường -Tình :Nhóm +Hà và Hưng phân công chăm sóc vườn hoa trước lớp, hai bạn thích chiêù nào dành ít phút để chăm sóc cây + Mai làm là đúng Quét hết rác bẩn làm cho lớp đẹp, thoáng mát + Nam làm là sai, vẽ bẩn tường, vẻ đẹp trường + Hai bạn làm đúng vì chăm sóc cây , hoa nơ,û đẹp trường đẹp lớp -Đại diện các nhóm lên trình bày *Em đã Tham gia nhắc nhở người giữ gìn -Nhóm khác nhận xét bổ sung trường lớp đẹp ntn để BVMT? Kết luận : Cần phải thực đúng các quy định vệ sinh trường lớp để giữ gìn trường lớp đẹp -Tự liên hệ(làm được, chưa làm Hoạt động 2: Thực hành làm đẹp lớp học được) giải thích vì Mục tiêu : Học sinh biết các việc làm cụ thể sống hàng ngày để giữ gìn trường lớp đẹp -Tổ chức cho HS quan sát lớp, nhận xét lớp có sạch, đẹp không -Kết luận (SGV/ tr 53) Hoạt động 3: Trò chơi “Tìm đôi” Mục tiêu :Cho học sinh biết phải làm gì các tình cụ thể để giữ gìn trường lớp đẹp -GV nêu luật chơi (SGV/tr 53) Mỗi em bốc phiếu ngẫu nhiên, phiếu là câu hỏi.Sau bốc phiếu, bạn đọc nội dung và tìm bạn có phiếu giống mình làm thành đôi Đôi nào tìm nhanh, đôi đó thắng -Nhận xét, đánh giá -Kết luận : Giữ gìn trường lớp đẹp làquyền và bổn phận học sinh, đểcác em sinh hoạt, học tập môi trường lành Trường em em quý em yêu Giữ cho đẹp sớm chiều không quên -LUYỆN TẬP Nhận xét 4.Củng cố : Em làm gì để thể việc giữ gìn trường lớp ? 5.Dặn dò -Chuẩn bị bài sau -Nhận xét tiết học -Quan sát -Thực hành xếp dọn lại lớp học cho đẹp -Quan sát lớp sau thu dọn và phát biểu cảm tưởng Đại diện em phát biểu.(2-3 em nhắc lại) -10 em tham gia chơi -Nhận xét Vài em đọc lại -Cả lớp làm bài -1 em nêu (5) Rút kinh nghiệm: Thứ ba , ngày 08 tháng 10 năm 2013 TIẾNG VIỆT BÀI 6A: MỘT BUỔI HỌC VUI (t3) I Mục tiêu: ( SGK ) II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Ổn định Bài cũ Bài B Hoạt động thực hành Đọc lại bài Thi đọc trước lớp Quan sát tranh và đồ dùng học tập tranh C Hoạt động ứng dụng Kể cho người thân nghe ngày học vui trường Sau bài học, thầy cô nhận xét, đánh giá tiến học sinh Nhận xét – Dặn dò Rút kinh nghiệm: TIẾNG VIỆT BÀI 6B: ĐẸP TRƯỜNG, ĐẸP LỚP (t1) I Mục tiêu: ( SGK ) II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Ổn định Bài cũ Bài A Hoạt động Trò chơi khởi động: Nhớ lại bài đọc “ Mẩu giấy vụn” để đoán xem tôi là ? Dựa vào tranh Kể lại câu chuyện Mẩu giấy vụn Trò chơi: Đóng vai kể lại câu chuyện Nhận xét – Dặn dò Rút kinh nghiệm: TOÁN BÀI 15: BÀI TOÁN VỀ ÍT HƠN (t1) (6) I Mục tiêu: ( SGK ) II Đồ dùng học tập: III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Ổn định Bài cũ Bài A Hoạt động Thực các hoạt động sau Đọc và trả lời câu hỏi Đọc bài toán Đọc bài toán 5.Em nói, chẳng hạn: có kẹo Báo cáo với thầy, cô giáo kết việc em đã làm Nhận xét – Dặn dò Rút kinh nghiệm: Tự nhiên xã hội BÀI 3: THỨC ĂN ĐƯỢC TIÊU HOÁ NHƯ THẾ NÀO ? (T2) I- Mục tiêu: ( SGK ) II- Đồ dùng dạy học: - Các hình vẽ SGK III- Hoạt động dạy học: 1.Ổn định 2.Bài cũ Bài B Hoạt động thực hành Làm việc với phiếu học tập Thảo luận và trả lời câu hỏi Báo cáo với thầy, cô giáo kết việc em đã làm C Hoạt động ứng dụng Viết vào điều cần chú ý ăn để dễ tiêu hoá thức ăn Sau bài học, thầy cô nhận xét, đánh giá tiến học sinh Nhận xét – Dặn dò Rút kinh nghiệm: Thứ tư , ngày 09 tháng 10 năm 2013 TIẾNG VIỆT BÀI 6B: ĐẸP TRƯỜNG, ĐẸP LỚP (t2) I Mục tiêu: ( SGK ) II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: (7) Ổn định Bài cũ Bài A Hoạt động 4.Nghe GV hướng dẫn viết chữ hoa: Đ, Đẹp Viết B Hoạt động thực hành Viết đúng các từ có vần / ay Điền từ thích hợp vào chỗ trống Nhận xét – Dặn dò Rút kinh nghiệm: TIẾNG VIỆT BÀI 6B: ĐẸP TRƯỜNG, ĐẸP LỚP (t3) I Mục tiêu: ( SGK ) II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Ổn định Bài cũ Bài B Hoạt động thực hành Nhận biết câu có mẫu Ai là gì ? Chép vào đoạn văn: Mẩu giấy vụn C Hoạt động ứng dụng * Kể cho người thân nghe việc em làm để giữ gìn trường, lớp luôn đẹp Sau bài học, thầy cô nhận xét, đánh giá tiến học sinh Nhận xét – Dặn dò Rút kinh nghiệm: THỂ DỤC GV BỘ MÔN DẠY TOÁN BÀI 15: BÀI TOÁN VỀ ÍT HƠN (t2) I Mục tiêu: ( SGK ) II Đồ dùng học tập: III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Ổn định Bài cũ Bài B Hoạt động thực hành (8) Em làm bài và viết vào Đọc bài toán Giải bài toán Báo cáo với thầy, cô giáo kết việc em đã làm C Hoạt động ứng dụng Em hỏi ông, bà năm bao nhiêu tuổi ? Thầy, cô nhận xét và ghi nhận kết học tập học sinh Nhận xét – Dặn dò Rút kinh nghiệm: Thứ năm , ngày 10 tháng 10 năm 2013 Tiếng Việt BÀI 6C: EM YÊU TRƯỜNG EM (t1) Mục tiêu: ( SGK ) II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Ổn định Bài cũ Bài A Hoạt động Quan sát lớp học và bàn việc các em có thể làm lớp thêm đẹp Đọc tên Ngôi trường mới, xem tranh và trả lời câu hỏi Nghe GV đọc bài: Nôi trường Chọn lời giải nghĩa cột B phù hợp với từ cột A Đọc theo mẫu Đọc đoạn Nhận xét – Dặn dò Rút kinh nghiệm: TIẾNG VIỆT BÀI 6C: EM YÊU TRƯỜNG EM (t2) I Mục tiêu: ( SGK ) II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Ổn định Bài cũ Bài B Hoạt động thực hành Thay hỏi và trả lời Bài ngôi trường nói với em điều gì ? (9) Nghe – viets: bài Ngôi trường Đổi bài cho bạn để soát và sửa lỗi Nhận xét – Dặn dò Rút kinh nghiệm: MỸ THUẬT GV BỘ MÔN DẠY TOÁN BÀI 16: KI – LÔ – GAM (T1) I Mục tiêu: ( SGK ) II Đồ dùng học tập: III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Ổn định Bài cũ Bài A Hoạt động Chơi trò chơi “ Nặng – nhẹ hơn” Thực các hoạt động sau hướng dẫn GV Đọc và viết vào Báo cáo với thầy, cô giáo kết việc em đã làm Nhận xét – Dặn dò Rút kinh nghiệm: THỦ CÔNG Tiết 6: GẤP MÁY BAY ĐUÔI RỜI (Tiết 2) I/ MỤC TIÊU: - Học sinh biết cách gấp máy bay đuôi rời đồ chơi tự chọn đơn giản, phù hợp Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng * HS khéo tay: gấp máy bay đuôi rời, đồ chơi tự chọn Các nếp gấp thẳng, phẳng Sản phẩm sử dụng II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Quy trình gấp máy bay đuôi rời, mẫu máy bay đuôi rời HS: Giấy thủ công và giấy nháp, kéo, bút màu, thước kẻ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Kiểm tra bài cũ: Gọi HS nêu quy trình: Gấp máy bay đuôi rời Bài mới: Gấp máy bay đuôi rời(T2) Phương pháp dạy học Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS - HS nêu lại GV gọi HS thao tác gấp máy HS vừa thao tác vừa nêu thao tác đã học bay đuôi rời cho lớp quan sát cách gấp HS khác nhận xét tiết GV hệ thống lại các bước gấp máy bay các thao tác bạn đuôi rời , gồm bước : + Bước 1: Cắt tờ giấy HCN thành HV và HCN (10) + Bước 2: Gấp đầu và đuôi máy bay + Bước 3: Làm thân và đuôi máy bay + Bước 4: lắp máy bay hoàn chỉnh và sử dụng Tổ chức cho HS thực hành theo nhóm Trong quá trình hs thực hành GV đến nhóm quan sát và uốn nắn cho HS Hs trang trí, trưng bày sản phẩm Gv đánh giá kết học tập hs Gv tổ chức cho HS phóng máy bay gấp HS thực hành gấp máy bay đuôi rời Củng cố dặn dò: Gv nhận xét chuẩn bị tinh thần, tiến độ học tập và sản phẩm hs Dặn HS tiết sau mang giấy thủ công, giấy nháp cho tiết sau Rút kinh nghiệm: Thứ sáu , ngày 11 tháng 10 năm 2013 ÂM NHẠC GV BỘ MÔN DẠY THỂ DỤC GV BỘ MÔN DẠY Tiếng Việt BÀI 6C: EM YÊU TRƯỜNG EM (t3) Mục tiêu: ( SGK ) II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Ổn định Bài cũ Bài B Hoạt động thực hành Trò chơi tiếp sức: Tìm nhanh các tiếng có vần ay Thi tìm từ Viết đúng từ C Hoạt động ứng dụng Nói với người thân ngôi trường mà em mơ ước Sau bài học, thầy cô nhận xét, đánh giá tiến học sinh Rút kinh nghiệm: TOÁN BÀI 16: KI – LÔ – GAM (T2) (11) I Mục tiêu: ( SGK ) II Đồ dùng học tập: III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Ổn định Bài cũ Bài B Hoạt động thực hành Em làm bài và viết vào Chơi trò chơi “Ai cân giỏi” Tính Giải bài toán Quan sát tranh và trả lời câu hỏi Báo cáo với thầy, cô giáo kết việc em đã làm C Hoạt động ứng dụng Hằng tháng nhà ăn hết bao nhiêu kg gạo ? Thầy, cô nhận xét và ghi nhận kết học tập học sinh Rút kinh nghiệm: Sinh hoạt lớp Tiết 6: TỔNG KẾT – PHƯƠNG HƯỚNG I /Mục tiêu: - Nhắc nhở HS vệ sinh , chuyên cần , đồng phục - Nhận xét các ưu điểm , khuyết điêm lớp - Đề phương hướng và biện pháp giáo dục II / Chuẩn bị : - Các tổ chuẩn bị sổ báo cáo III / Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định : GV kiểm tra chuẩn bị các tổ: Tiến trình sinh hoạt : * Tổng kết tuần 6: - Yêu cầu lớp trưởng điều khiển lớp - Lớp trưởng nhận nhiệm vụ, mời: - Theo dõi, ghi nội dung sinh hoạt + Các tổ trưởng tự nhận xét ưu, khuyết điểm tuần tổ - Lớp phó nhận xét + Lớp trưởng nhận xét chung + Cả lớp nhận xét, ý kiến - GV nhận xét chung và rút kinh nghiệm - Lắng nghe tuần + Tuyên dương HS có thành tích tốt + Nhắc nhở HS còn vi phạm * Nêu kế hoạch tuần - Duy trì sĩ số - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng và sách học tập đến lớp (12) - Học tập: Thi đua học tốt, ôn tập kiến thức còn hạn chế, giúp bạn cùng học tập tiến - Vệ sinh cá nhân, trường lớp sẽ, chăm sóc cây hoa - Văn nghệ: Hát đúng và - Thể dục: Tập đúng và - Thực tốt ATGT Tổng kết: - Văn nghệ, dặn dò - Hát văn nghệ Ký duyệt tuần ngày /9/2013 …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… Tổ Trưởng Nông Thu Trang (13)