giáo án bài những hạt thóc giống

Giáo án Bài giảng: Giáo án môn Ajax (Tài liệu hương dẫn sử dụng)

Giáo án Bài giảng: Giáo án môn Ajax (Tài liệu hương dẫn sử dụng)

... trên những chuẩn đã có. Những chuẩn này đã được các nhà phát triển sử dụng nhiều năm qua. www.w3schools.com Người dịch: Huỳnh Diệp Tân Những yêu cầu HTTP (HTTP Requests) AJAX sử dụng những ... www.w3schools.com Người dịch: Huỳnh Diệp Tân AJAX làm cho những ứng dụng Internet tốt hơn Những ứng dụng web có nhiều lợi ích hơn những ứng dụng máy để bàn; chúng có thể đến được với một số ... dàng hơn. Tuy nhiên, những ứng dụng Internet không phải lúc nào cũng phong phú và thân thiện với người dùng như những ứng dụng truyền thống chạy trên máy để bàn. Với AJAX, những ứng dụng web

Ngày tải lên: 18/04/2014, 07:06

30 404 0
Giáo án Bài giảng: Giáo án môn mạng máy tính nâng cao Chương 5: Tầng mạng

Giáo án Bài giảng: Giáo án môn mạng máy tính nâng cao Chương 5: Tầng mạng

... tuyến – Tính địa chỉ đường mạng giữa địa chỉ đích đến với subnetmask của từng record – So sánh destination network với địa chỉ đường mạng vừa tính • Gởi gói tin theo thông tin của record ... (byte) Identifier (16):  Khi một gói tin IP bị chia nhỏ ra thành nhiều đoạn, thì mỗi đoạn được gán cùng số ID  Dùng khi tổng hợp Khoa Công nghệ thông tin - Đại học Khoa học tự nhiên TP Hồ Chí

Ngày tải lên: 18/04/2014, 09:35

59 617 1
Giáo án Bài giảng: Giáo án môn mạng máy tính nâng cao Chương 6: Tầng vận chuyển

Giáo án Bài giảng: Giáo án môn mạng máy tính nâng cao Chương 6: Tầng vận chuyển

... Hồ Chí Minh 17 Bài toán Làm sao để truyền đáng tin cậy??? Khoa Công nghệ thông tin - Đại học Khoa học tự nhiên TP Hồ Chí Minh 18 transport application Nguyên lý truyền dữ liệu đáng tin cậy Bên ... vận chuyển - 3 Hỗ trợ  Truyền dữ liệu đáng tin cậy • Điều khiển luồng • Điều khiển tắt nghẽn • Thiết lập và duy trì kết nối  Truyền dữ liệu không đáng tin cậy • Nổ lực gởi dữ liệu hiệu quả ... tin - Đại học Khoa học tự nhiên TP Hồ Chí Minh Nội dung Giới thiệu Nguyên tắc truyền dữ liệu đáng tin cậy Giao thức TCP Giao thức UDP 3 Khoa Công nghệ thông tin - Đại học Khoa học tự nhiên

Ngày tải lên: 18/04/2014, 09:35

69 659 1
Giáo án Bài giảng: Giáo án môn mạng máy tính nâng cao Chương 7: Tầng ứng dụng

Giáo án Bài giảng: Giáo án môn mạng máy tính nâng cao Chương 7: Tầng ứng dụng

... ứng dụng:  Do người cài đặt ứng dụng xây dựng  VD: HTTP, FTP, … ? ?Những yêu cầu dịch vụ của tầng ứng dụng:  Truyền dữ liệu đáng tin cậy  Thời gian  Băng thông  Bảo mật dữ liệu 10 Khoa Công ...  TCP service • Dịch vụ hướng kết nối • truyền dữ liệu đáng tin cậy  UDP service • Dịch vụ hướng không kết nối • dữ liệu truyền không đáng tin cậy • nhanh hơn TCP Khoa Công nghệ thông tin - Đại ... Chương 7 Tầng ứng dụng MẠNG MÁY TÍNH Tháng 09/2011 Mục tiêu Cung cấp các dịch vụ mạng cho người dùng cuối Các ứng dụng mạng phổ biến:

Ngày tải lên: 18/04/2014, 09:35

50 635 0
Giáo án Bài giảng: Giáo án môn mạng máy tính nâng cao Chương 8: Thiết bị mạng

Giáo án Bài giảng: Giáo án môn mạng máy tính nâng cao Chương 8: Thiết bị mạng

... 1 Repeater là thiết bị mạng nối kết 2 nhánh mạng  nhận tín hiệu ở một nhánh mạng  khuyếch đại tín hiệu (không xử lý nội dung)  truyền đi tiếp vào nhánh mạng còn lại Số lượng repeater trong ... dễ dàng Bridge - 1 Là thiết bị mạng cho phép nối kết 2 nhánh mạng vật lý Chức năng: chuyển có chọn lọc các gói tin đến nhánh mạng chứa trạm nhận gói tin  Duy trì bảng địa chỉ... collision ... khác nhau  Sử dụng địa chỉ logic (IP) để xử lý gói tin  Định tuyến (Routing) • Chạy các thuật toán định tuyến (OSPF, RIP, BGP,…)  tạo ra bảng định tuyến  Chuyển tiếp (Forwarding) • Chuyển gói

Ngày tải lên: 18/04/2014, 09:35

33 660 0
Giáo án - Bài giảng: Công nghệ thông tin: Bài tập Pascal có đáp án (Full)

Giáo án - Bài giảng: Công nghệ thông tin: Bài tập Pascal có đáp án (Full)

... Readln; End Bài 30: Viết các chương trình con tính diện tích tam giác, tròn, vuông, chữ nhật trong một chương trình Sau đó hỏi chọn một trong các phương án tính diện tích bằng cách.. .Bài 23: ... ',c(n,k):6:0); Readln; End Bài 29: Lập tam giác PASCAL, bằng Cn k(dùng chương trình con) n Program TAM_GIAC _PASCAL; Uses Crt; Var i,j,n,k:integer; Trang 12 Function... Bài 32: Viết chương trình ... Write('Nhap n = '); readln(n); Writeln(n,'! = ',gt(n)); Readln; End Bài 28: Tính C kn (dùng chương trình... ',s:6:2); Readln; End Bài 36: Giải hệ phương trình: Viết chương trình giải hệ phương

Ngày tải lên: 18/04/2014, 15:00

41 823 0
Giáo án bài giảng điện tử THCS giao an vat ly lop 6

Giáo án bài giảng điện tử THCS giao an vat ly lop 6

... độ , gió diện tích mặt Vậy tốc độ bay phụ thuộc vào yếu thoáng chất lỏng tố ? * Hoạt động : Thí nghiệm kiểm tra dự đoán Nhận xét dự đoán ta cần phải làm thí nghiệm để kiểm tra Tốc độ bay phụ ... gian hạt nước lại bay hết vào không khí mặt gương lại sáng Dặn dò : Học Hoàn chỉnh tập VBT Đọc phần em chưa biết SGK / 84 Chuẩn bị : “ Sự sôi “ * RÚT KINH NGHIỆM : Ngày dạy : Tiết : 32 Bài ... =2,54 cm fit (foot) = 30,48 cm Bên cạnh : để đo khoảng cách lớn vũ trụ người ta dùng đơn vị “năm ánh sáng “ * Hoạt động 3: tìm hiểu dụng cụ đo độ dài Câu C2: Ước lượng độ dài 1m Câu C3 : Ước lượng

Ngày tải lên: 01/09/2017, 13:16

57 230 0
GIÁO ÁN Bài 6 BÀI HỌC CUỘC SỐNG CỦA GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TỈNH SOẠN

GIÁO ÁN Bài 6 BÀI HỌC CUỘC SỐNG CỦA GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TỈNH SOẠN

... Bài BÀI HỌC CUỘC SỐNG ( 12 TIẾT) (Đọc Thực hành tiếng Việt: tiết; Viết: tiết; Nói nghe: tiết) BÀI BÀI HỌC CUỘC SỐNG (12 tiết) A MỤC TIÊU Sau học xong Bài học sống, HS có thể: ... tế, nhấn mạnh cách nhìn nhận, đánh giá người sống TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA MÔN NGỮ VĂN c Bài học rút từ câu chuyện Giao nhiệm vụ: 73 c Bài học rút ý nghĩa thành ngữ ... gì? - Nêu quan niệm vấn đề để bàn luận - Bài viết phải thể tán thành người viết vể quan niệm nêu - Những lí lẽ chứng đưa để - Sự tán thành phải chứng tỏ tán thành có sở? thể lí lẽ chứng cụ thể,

Ngày tải lên: 02/08/2022, 18:45

40 4 0
Giáo Án Bài Thi An Toàn Giao Thông Cho Nụ Cười Ngày Mai Của Gv Thpt.doc

Giáo Án Bài Thi An Toàn Giao Thông Cho Nụ Cười Ngày Mai Của Gv Thpt.doc

... Cấp trung học sở trung học phổ thông Dành cho Giáo viên Năm học 2022 - 2023 BÀI 4-5: ĐI BỘ, CÁCH ĐI XE ĐẠP, XE ĐẠP ĐIỆN AN TỒN Mơn học/Hoạt động giáo dục: AN TỒN GIAO THƠNG CHO NỤ CƯỜI NGÀY MAI ... học sinh khác nhận xét, bổ sung để hoàn thiện câu trả lời *) Đánh giá, nhận xét, tổng hợp: - GV đánh giá thái độ làm việc, phương án trả lời học sinh, ghi nhận tổng hợp kết - Dẫn dắt vào B HOẠT ... Bài tập 1: Xếp thông tin thành quy tắc xe đạp xe đạp điện an toàn 11 Bài tập 2: Hãy quan sát hình ảnh cách xe đạp xe đạp điện an tồn Xếp thơng tin cho với quy tắc xe đạp xe đạp điện an toàn Bài

Ngày tải lên: 31/01/2023, 10:51

13 127 3
GIÁO ÁN BÀI 4 CÔNG VÀ CÔNG SUẤT Thời lượng 2 tiết GIÁO ÁN KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG

GIÁO ÁN BÀI 4 CÔNG VÀ CÔNG SUẤT Thời lượng 2 tiết GIÁO ÁN KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG

... Trang 6– Các HS nhận xét bài làm của HS trên bảng.– GV thực hiện: + Nhận xét chung về bài làm của HS tronglớp, sửa lỗi sai (nếu có) cho bài trình bàytrên bảng và chốt đáp án + Thông báo định nghĩa, ... để tính công suất của thiết bị thực hiện công trong thực tế IV KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁHình thức đánh giáPP đánh giáCông cụ đánh giáGhi Chú - Thu hút được sự tham gia tích cực của người học- Gắn với ... yêu cầu 01 HS lên bảng trình bày kếtquả tính toán – Trong thời gian HS trình bày trên bảng,GV kiểm tra bài làm của HS và nhận xéttrực tiếp Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệmvụ – Đơn vị đo

Ngày tải lên: 20/08/2024, 18:50

13 0 0
GIÁO ÁN Bài 3 Cơ năng GIÁO ÁN KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG

GIÁO ÁN Bài 3 Cơ năng GIÁO ÁN KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG

... thành nhiệtnăng Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ – HS theo dõi lời giải trên bảng, so sánh với bài làm củamình, nêu nhận xét – GV nhận xét chung và chốt đáp án của bài tập Hoạt động của ... Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ– GV nhận xét và ghi nhận ý kiến của HS.GV chưa chốt kiến thức mà dẫn dắt vào bài mới: Để có được câu trả lời đầy đủ và chính xác, chúng ta cùng tìm hiểu bài ... trình bày câu trả lời cho câu hỏi trong phần Em có thể Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ – HS so sánh câu trả lời của bạn với bài làm của mình và nêu nhận xét, bổ sung (nếu có).– GV thực

Ngày tải lên: 20/08/2024, 18:50

15 0 0
GIÁO ÁN Bài 2 . Động năng Thế năng GIÁO ÁN KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG

GIÁO ÁN Bài 2 . Động năng Thế năng GIÁO ÁN KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG

... KHTN 9 Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ – HS theo dõi lời giải trên bảng, so sánh với bài làmcủa mình, nêu nhận xét – GV nhận xét chung và chốt đáp án của bài tập - Đánh giá quá trình ... học bài và chuẩn bị bài tập về nhà,HS chưa làm BT Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện và nhận định - GV đánh giá bằng nhận xét (hoặc cho điểm), nhấn mạnh nội dungđáp án đúng của câu hỏi (bài ... phần mở đầu Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ – HS theo dõi lời giải trên bảng, so sánh vớibài làm của mình, nêu nhận xét – GV nhận xét chung và chốt đáp án của bài tập KHTN 9: Động

Ngày tải lên: 20/08/2024, 18:50

15 0 0
GIÁO ÁN Bài 37 Các quy luật di truyền của Mendel GIÁO ÁN KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG

GIÁO ÁN Bài 37 Các quy luật di truyền của Mendel GIÁO ÁN KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG

... độc lập. PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2 1 Hoàn thành các thông tin trong bảng sau: Hạt vàng,vỏ trơn Hạt vàng,vỏ nhăn Hạt xanh,vỏ trơn Hạt xanh,vỏ nhănTỉ lệ mỗi kiểu gen ở F2Tỉ lệ mỗi kiểu Trang 3hình ở F22 ... Nội dung: Giáo viên tổ chức cho HS thực hiện hoạt động nhóm hoàn thành phiếu số 2c Sản phẩm: Câu trả lời của HS (Kết quả phiếu 2) Trang 81 Bảng kết quả :Hạt vàng,vỏ trơn Hạt vàng,vỏ nhăn Hạt xanh,vỏ ... tỉ lệ kiểu hình của mỗi tính trạng (màuhạt, dạng hạt) là 3 : 1, vẫn nghiệm đúng với quy luật phân li Như vậy, sự di truyền củatính trạng màu hạt và dạng hạt không phụ thuộc vào nhau Mỗi tính trạng

Ngày tải lên: 20/08/2024, 18:50

15 39 6
Giáo án Bài giảng: Giáo án môn mạng máy tính nâng cao Chương 2: Mô hình OSI và TCP/IP

Giáo án Bài giảng: Giáo án môn mạng máy tính nâng cao Chương 2: Mô hình OSI và TCP/IP

... Đại học Khoa học tự nhiên TP Hồ Chí Minh physical Hn Ht M router 24 Tài liệu tham khảo Slide bài giảng của J.F Kurose and K.W Ross về Computer Networking: A Top Down Approach Khoa Công nghệ

Ngày tải lên: 18/04/2014, 09:35

53 1,1K 3
Giáo án Bài giảng: Giáo án môn mạng máy tính nâng cao Chương 4: Tầng liên kết dữ liệu

Giáo án Bài giảng: Giáo án môn mạng máy tính nâng cao Chương 4: Tầng liên kết dữ liệu

... Tinh check bit = Kiém tra cac bit parity ° Nếu tại bit 2! phát hiện sai 3 đánh dấu Error, hệ số k, = 1 ° Ngược lại, đánh dẫu No Error = 0, hệ số k,= 0 « Vi trí bit lỗi: pos =3; 2*k Trang 32 ... Biêu diễn dữ liệu nhận thành ma trận (N+1)x(M+1) = Kiểm tra tính đúng đẳn của từng dòng/cột » Đánh dấu các dòng/cột dữ liệu bị lỗi Trang 17 Parity 2 chiêu - 2 5 cdio SSS CC cóc Vi du: ... " Dung parity chan Trang 18 Hamming code - 1 7, cdio SS LIMdi hamming code “" CÓ M bit, đánh số từ 1 đến M “ Bit parity: log›M bits, tại các vị trí lũy thừa của 2 “" DỮ liệu thật được

Ngày tải lên: 18/04/2014, 09:35

74 1K 4
Giáo án Bài giảng về: Đề cương bài giảng và hướng dẫn đáp án ôn tập môn triết học Mác LêNin

Giáo án Bài giảng về: Đề cương bài giảng và hướng dẫn đáp án ôn tập môn triết học Mác LêNin

... chuẩn hoá giáo trình quốc gia môn Triết học Mác – Lênin, song khó tránh khỏi những hạn chế. Các tác giả mong nhận được những ý kiến đóng góp của bạn đọc để kịp thời sửa chữa, bổ sung trong những ... Câu hỏi 5 Những tư tưởng cơ bản của triết học Phật giáo? Phật giáo là một trào lưu tư tưởng lớn ở Ấn Độ cổ đại Xuất hiện vào thế kỷ VI trước công nguyên Người sáng lập ra Phật giáo là ... tham khảo chủ yếu từ bộ giáo trình “Triết học Mác-Lênin” của Bộ Giáo dục và Đào tạo năm 2002 và giáo trình Triết học Mác – Lênin của Hội đồng Trung ương chỉ đạo biên soạn giáo trình quốc gia các

Ngày tải lên: 25/04/2014, 10:22

142 1,7K 6
Giáo án - Bài giảng: Công nghệ thông tin: Đề thi kết thúc học phần an toàn và bảo mật mạng máy tính có đáp án Full

Giáo án - Bài giảng: Công nghệ thông tin: Đề thi kết thúc học phần an toàn và bảo mật mạng máy tính có đáp án Full

... SERVER1. Câu 13: Trường Đào tạo CNTT có nhiều chi nhánh. Các nhân viên kế toán ở các Chi nhánh muốn chia sẻ những thông tin kế toán với nhau. Giải pháp nào sau đây là khả thi hiện nay? ... 2 chi nhánh b. Thiết lập VPN kiểu Remote-asccess và cấp cho những nhân viên tại Chi nhánh Biên Hòa tài khoản truy cập vào Chi nhánh Phú nhuận c. Thiết lập một FTP Server tại chi nhánh Phú ... Trường Đào tạo CNTT có nhiều chi nhánh. Các nhân viên thuộc Chi nhánh Biên Hòa có nhu cầu truy cập dữ liệu trên các máy tính trong phòng Kế toán của Chi nhánh Phú Nhuận. Là một người quản trị

Ngày tải lên: 18/04/2014, 10:16

28 2,4K 10
Giáo án - Bài giảng: GIÁO TRÌNH JAVA.

Giáo án - Bài giảng: GIÁO TRÌNH JAVA.

... Bộ giáo dục v đo tạo Trờng đại học s phạm kỹ thuật hng yên -ooo Đề cơng giảng Java sở Chng CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN BÀI LÀM QUEN VỚI JAVA I Lịch sử java ... điều làm chương trình rõ ràng, sáng sủa, lỗi hơn.Java kiểm tra lúc biên dịch thời gian thơng dịch Java loại bỏ loại lỗi lập trình định.Java không sử dụng trỏ phép toán trỏ Java kiểm tra tất truy ... đơng giản Điều khơng thể có số ngơn ngữ lập trình khác C/C++, pascal … Phân tán Java hỗ trợ đầy đủ mơ hình tính tốn phân tán: mơ hình client/server, gọi thủ tục từ xa… Hỗ trợ internet Mục tiêu quan

Ngày tải lên: 16/04/2014, 15:07

193 372 0
Giáo án - Bài giảng: GIÁO TRÌNH KỸ THUẬT LẬP TRÌNH NÂNG CAO - TRƯỜNG ĐH ĐÀ LẠT

Giáo án - Bài giảng: GIÁO TRÌNH KỸ THUẬT LẬP TRÌNH NÂNG CAO - TRƯỜNG ĐH ĐÀ LẠT

... 82 II Tính chất WP - 83 III Toán tử gán ( tiên đề gán ) - 84 IV Toán tử - 84 V Toán tử điều kiện - 85 VI Toán tử lặp while - 86 $6 LƯC ĐỒ CHỨNG ... - 24 III Chương trình đê quy - 24 $ BÀI TOÁN ĐỆ QUY - 30 I Các bước cần làm để giải toán đệ quy - 30 II Một số toán giải giải thuật đệ quy .- 31 $ CƠ CHẾ THỰC ... tham khảo cho môn học Giáo trình gồm phần : Phần I : kiến thức chung Logic Bao gồm kiến thức then chốt logic mệnh đề logic tân từ sử dụng trực tiếp phần sau giáo trình Giáo trình cung cấp tài

Ngày tải lên: 16/04/2014, 16:05

110 789 0
Bài: Những hạt thóc giống

Bài: Những hạt thóc giống

... TẬP 2 BÀI HÁT: NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA - ƯỚC MƠ (Đã có giáo viên bộ môn) Thứ tư, ngày 12 tháng 12 năm 2007 Tập đọc: HẠT GẠO LÀNG TA I. Mục tiêu: - Đọc lưu loát và diễn cảm bài thơ ... 230,4 (m 2 ) - Bài 4:HS tự làm vào vở - Chữa bài (ĐS: 20,5 km) Hoạt động 3: Giáo viên chấm bài - GV chấm một số bài - Chữa bài nếu cần Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò - Về nhà làm bài tập 1,2,3,4 ... cả lớp làm bài vào vở, HS rút ra quy tắc nhẩm khi chia cho 0,5; 0,25 Bài 2: HS làm bài, GV gọi HS nêu kết quả . Bài 3,4: HS làm bài vào vở, sau đó chữa bài Hoạt động 3: GV chấm bài - GV chấm...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:25

22 2K 1

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w