a SẮp xếp các đa thức trên theo thứ tự giảm dần của biến.. c Chứng minh đa thức Cx vô nghiệm..[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT ………………………… TRƯỜNG THCS ……………………… Năm học : 2015 – 2016 KIỂM TRA ĐỊNH KỲ HỌC KỲ II MÔN : ĐẠI SỐ – LỚP (Tiết 66) Thời gian : 45 phút Mã đề : A I TRẮC NGHIỆM : (3,0 điểm) Câu Bậc đơn thức x2 – 2015x – 2016 là : A 2016 B 2015 C -2016 D -2015 2 Câu Đơn thức đồng dạng với đơn thức 7,9x y là : A 7,9xy3 B x2y2 C 7,9x2y D 7,9xy2 Câu Cho f(x) = (8x2 + 5x – 14)49 (3x3 – 10x2 + 6x + 2)50 Sau thu gọn, tổng các hệ số f(x) là : A B C -1 D 2 Câu Tích 2xy và (-6x yz) là : A -12x5y5z2 B -72x5y5z2 C 12x5y5z2 D 72x5y5z2 Câu Hai đơn thức -2a5b2 và 3a2b6 cùng dấu Vậy a A < B > C = D Câu Trong các biểu thức sau đây, biểu thức nào là đơn thức ? A 2(x + y) B C -2x2 + D 7x – y II TỰ LUẬN : (7,0 điểm) Bài Viết đơn thức đồng dạng với đơn thức (-6x2y5z)3 Sau đó, hãy tính tích và tìm bậc hai đơn thức đó (0,5 điểm) Bài Tính giá trị biểu thức x3 – 6x2 – 9x – x = (0,5 điểm) Bài Tìm tam thức bậc hai f(x), biết f(1) = 4, f(-1) = và a – c = (1,0 điểm) Bài Tìm nghiệm các đa thức : (2,0 điểm) a) A(x) = (x – 3)(4 – 5x) b) B(x) = x2 – Bài Cho hai đa thức : (2,5 điểm) A(x) = 3x3 + x + – 2x2 – x4 B(x) = 11x2 – – 3x3 + 4x4 – x a) SẮp xếp các đa thức trên theo thứ tự giảm dần biến b) Tính C(x) = A(x) + B(x) c) Chứng minh đa thức C(x) vô nghiệm Bài Cho P(x) = ax3 + bx2 + cx + d với a, b, c, d là các số nguyên Biết P(x) với x Chứng minh a, b, c, d (0,5 điểm) ………………….Hết………………… (2)