Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: 15’ GV hướng dẫn HS HS chú ý theo dõi và chuyển tất cả qua vế trái và thực hiện hai bài tập này.. nhóm 2x + 1 làm thừa số chung để[r]
(1)Tuần: 25 Tiết: 54 Ngày soạn: 28 / 02 / 2016 Ngày dạy: 02 / 03 / 2016 ÔN TẬP CHƯƠNG III I Mục Tiêu: Kiến thức: - Giúp HS hệ thống hóa các kiến thức đã học chương Kỹ năng: - Củng cố và nâng cao các kĩ giải phương trình ẩn và kĩ giải bài toán cách lập phương trình Thái độ: - Rèn tính cẩn thận giải toán II Chuẩn Bị: - GV: SGK, thước thẳng - HS: SGK, thước thẳng III Phương Pháp: - Đặt và giải vấn đề, vấn đáp, thảo luận nhóm IV Tiến Trình: Ổn định lớp:(1’) 8A2: ………………………………………………………………… 8A4: Kiểm tra bài cũ: - Xen vào lúc làm bài tập Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: (15’) GV hướng dẫn HS HS chú ý theo dõi và chuyển tất qua vế trái và thực hai bài tập này nhóm 2x + làm thừa số chung để đưa phương trình đã cho dạng phương trình tích GHI BẢNG Bài 51: Giải các phương trình sau: a) (2x + 1)(3x – 2) = (5x – 8)(2x + 1) (2x + 1)(3x – 2) – (5x – 8)(2x + 1) = (2x + 1)(3x – – 5x + 8) = (2x + 1)(6 – 2x) 2x + = – 2x = GV hướng dẫn cho HS đưa vế phải dạng bình phương hiệu và chuyển tất sang vế trái Sau đó, vận dụng HĐT A2 – B2 để đưa phương trình đã cho dạng phương trình tích x HS chú ý theo dõi và S ;3 lên bảng làm hai bài tập này, Tập nghiệm phương trình: các em khác làm vào vở, c) (x + 1)2 = 4(x2 – 2x + 1) theo dõi và nhận xét bài làm (x + 1)2 – 4(x2 – 2x + 1) = bạn trên bảng 2 x 1 HS chú ý theo dõi x 1 0 (x + + 2x – 2)(x + – 2x + 2) = (3x – 1)(3 – x) = 3x – = – x = x GV nhận xét, chốt lại cho HS bài tập này x = 3 x = (2) HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: (20’) GV yêu cầu HS nhắc lại các bước giải phương trình chứa ẩn mẫu HOẠT ĐỘNG CỦA HS 2x x 2x 3 x HS nhắc lại GV cho hai HS lên Hai HS lên bảng giải, bảng giải bài tập này các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm các bạn trên bảng GV cần chỉnh sửa cách trình bày bài toán cho khoa học, ngắn gọn và logic GHI BẢNG Bài 52: Giải các phương trình sau a) - ĐKXĐ: x 0 và x 1,5 - Quy đồng và khử mẫu: 2x 3 x x 2x 3 x 2x 3 x 2x 3 x – = 5(2x – 3) x – = 10x – 15 x – 10x = – 15 – 9x = – 12 x HS chú ý lắng nghe 4 S 3 Tập nghiệm phương trình: x 1 x x x 4 c) x x - ĐKXĐ: x 2 và x - Quy đồng và khử mẫu: x x 1 x x 1 x 2 x 2 x 2 x 2 x 2 (x + 2)(x + 1) + (x – 2)(x – 1) = 2x + GV nhận xét chốt ý lại cho HS qua hai bài tập này x2 + 3x + + x2 – 3x + – 2x2 – = 0x = HS chú ý theo dõi Vậy phương trình đã cho vô số nghiệm Củng Cố:(7’) -GV hướng dẫn cho HS làm bài tập 54 SGK Hướng Dẫn Về nhà: (2’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải - GV hướng dẫn HS nhà làm bài 55 Rút Kinh Nghiệm: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… (3) (4)