1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Chính tả Lớp 3 - Tuần 26 - Bài: NV - Sông Hương - Phùng Thị Tiết

2 21 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 108,99 KB

Nội dung

- Tránh lạm dụng GV: Khi sử dụng từ ngữ địa phương hoặc biệt ngữ xã hội, - Thường dùng trong ngôn ngữ nói trong giao tiếp với cần chú ý điều gì?. người cùng địa phương hoặc cùng tầng lớp[r]

(1)Tuần: Tiết PPCT: 18 Ngày soạn: 23/09/2012 Ngày dạy : 25/09/2012 Tiếng Việt: TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG VÀ BIỆT NGỮ XÃ HỘI A MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT - Hiểu nào là từ ngữ địa phương, biệt ngữ xã hội - Nắm hoàn cảnh sử dụng và giá trị từ ngữ địa phương, biệt ngữ xã hội văn B TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG, THÁI ĐỘ Kiến thức: - Khái niệm từ ngữ địa phương, biệt ngữ xã hội - Tác dụng việc sử dụng từ ngữ địa phương, biệt ngữ xã hội văn Kĩ năng: - Nhận biết, hiểu nghĩa số từ ngữ địa phương, biệt ngữ xã hội - Dùng từ ngữ địa phương, biệt ngữ xã hội phù hợp với tình giao tiếp Thái độ: Nhận biết đúng từ ngữ địa phương, biệt ngữ xã hội để dùng cho đúng lúc C PHƯƠNG PHÁP: - Vấn đáp, thảo luận nhóm, nêu vấn đề… D TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định: Kiểm diện HS 8A1: Sĩ số ……Vắng: ……(P:………… ; KP:………… ) 8A2: Sĩ số ……Vắng: ……(P:………… ; KP:………… ) Kiểm tra bài cũ: - Thế nào là từ tượng hình, từ tượng thanh? Công dụng nó sao? - Đặt câu với từ tượng thanh: rì rào và từ tượng hình: lấm Bài : Mỗi địa phương, miền trên đất nước ta lại có cách dùng từ ngữ khác tạo hệ thông từ ngữ địa phương đa dạng và phong phú Bên cạnh đó tầng lớp xã hội lại có số từ ngữ riêng tầng lớp đó HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI DẠY TÌM HIỂU CHUNG I TÌM HIỂU CHUNG: * Yêu cầu HS đọc ví dụ sgk tr 56 1.Từ ngữ địa phương GV: Hai từ “bắp” và “bẹ” có nghĩa là “ngô” Trong ba a- Phân tích ví dụ từ bắp, bẹ, ngô từ nào là từ ngữ địa phương, từ nào - Bẹ, bắp: từ địa phương vì sử dụng phạm vi hẹp dùng phổ biến toàn dân? GV: Từ toàn dân là lớp từ ngữ văn hoá, chuẩn mực, - Ngô: dùng phổ biến toàn dân  Từ toàn dân sử dụng rộng rãi nước Thế nào là từ ngữ địa phương? HS đọc ghi nhớ sgk tr 56 b- Ghi nhớ sgk tr 56 2- Biệt ngữ xã hội * Yêu cầu HS đọc ví dụ 2a tr 57 a- Phân tích ví dụ GV: Tại đoạn văn, có chỗ tác giả dùng từ mẹ, có - Mẹ: dùng lời kể mà đối tượng là độc giả chỗ lại dùng từ mợ? Trước cách mạng tháng Tám 1945, - Mợ: dùng câu đáp bé Hồng với người cô tầng lớp xã hội nào nước ta, mẹ gọi mợ vì hai người cùng tầng lớp xã hội cha gọi là cậu? - Ngỗng: điểm 2, - Trúng tủ: trúng cái phần đã học thuộc lòng GV: Các từ ngữ ngỗng, trúng tủ có nghĩa gì? Tầng lớp xã  Tầng lớp HS, SV thường dùng b- Ghi nhớ sgk tr 56 hội nào thường dùng các từ ngữ này? 3- Sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội phải phù hợp với tình giao tiếp Yêu cầu HS đọc ghi nhớ - Tránh lạm dụng GV: Khi sử dụng từ ngữ địa phương biệt ngữ xã hội, - Thường dùng ngôn ngữ nói giao tiếp với cần chú ý điều gì? người cùng địa phương cùng tầng lớp xã hội với HS: Khi sử dụng từ ngữ địa phương biệt ngữ xã hội mình không nên lạm dụng, lạm dụng quá mức dẫn đến tác - Trong thơ, văn: sử dụng lớp từ này để thể nét hại riêng biệt ngôn ngữ, tính cách nhân vật Lop6.net (2) Yêu cầu HS đọc ví dụ tr 57, 58 GV: Tại các đoạn văn, thơ tác giả dùng số từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội? LUYỆN TÂP Bài 1: GV tổ chức thi các nhóm Tìm số từ ngữ địa phương nơi em vùng khác mà em biết Nêu từ ngữ toàn dân tương ứng?  HS trình bày kết Bài 2: GV hướng dẫn HS Ngoài ra, văn : Chiếc lược ngà Nguyễn Quang Sáng, tác giả sử dụng từ địa phương Nam Bộ: má, ba, lui cui, dùm, vung, nói trỏng… đậm dấu ấn địa phương Bài 3: Trong trường hợp giao tiếp sau đây, trường hợp nào nên dùng từ ngữ địa phương trường hợp nào không nên? HS thảo luận theo cặp – phút các trường hợp và trả lời Các nhóm nhận xét HƯỚNG DẪN TỰ HỌC - GV hdẫn số nội dung bài soạn và bài tập nhà - Đọc và sửa các lỗi lạm dụng từ ngữ địa phương số bài tập làm văn thân và bạn II LUYỆN TÂP: Bài 1/59: Từ địa phương và từ toàn dân tương ứng: Từ địa phương Từ toàn dân - chộ thấy - ngái xa - trái qủa - chén bát - rú rừng, núi - hùm,cọp, khái hổ - eng ăn - mô, đâu, nào? - nát nước - cơi sân Bài 2: Tác dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội đoạn văn cụ thể: Trời mô xanh trời Can Lộc Nước mô xanh dòng nước sông La -> Mô: đâu – tiếng địa phương Hà Tĩnh Mọc dòng sông xanh Hót chi mà vang trời -> Chi – gì : tiếng địa phương xứ Huế Bài 3/59: Xác định tình không nên sử dụng từ ngữ địa phương: - Trường hợp a: dùng từ ngữ địa phương - Trường hợp b, c, d, e không nên dùng từ ngữ địa phương III HƯỚNG DẪN TỰ HỌC * Bài cũ: Sưu tầm số câu ca dao, hò, vè, thơ, văn có sử dụng từ địa phương và biệt ngữ xã hội * Bài : Soạn bài: “Tóm tắt văn tự sự” E RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Lop6.net (3)

Ngày đăng: 29/03/2021, 13:25

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w