-Nêu được trách nhiệm của Nhà nước và của công dân trong việc đảm bảo và thực hiện quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội của công dân. -Nêu được ý nghĩa của quyền tham gia quản[r]
(1)CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT GHI CHÚ A-CÁC GIÁ TRỊ ĐẠO ĐỨC
I-QUAN HỆ VỚI BẢN THÂN
Tự chủ Kiến thức:
-Hiểu tự chủ
-Nêu biểu người có tính tự chủ
-Hiểu người cần phải biết tự chủ Kĩ năng:
Có khả làm chủ thân học tập, sinh hoạt Thái độ:
Có ý thức rèn luyện tính tự chủ
-Nêu số biểu đặc trưng người biết tự chủ
-Nêu vài ví dụ
II-QUAN HỆ VỚI CƠNG VIỆC 1.Chí cơng vơ tư Kiến thức:
-Nêu chí cơng vơ tư -Nêu biểu chí cơng vơ tư
-Hiểu ý nghĩa phẩm chất chí cơng vơ tư Kĩ năng:
Biết thể chí cơng vơ tư sống ngày Thái độ:
Đồng tình, ủng hộ việc làm chí cơng vơ tư, phê phán biểu thiếu chí cơng vơ tư
-Nêu số biểu -Ý nghĩa phát triển thân, lợi ích tập thể, xã hội
2.Năng động, sáng tạo Kiến thức:
-Hiểu động, sáng tạo
-Hiểu ý nghĩa sống động, sáng tạo -Biết cần làm để trở thành người động, sáng tạo Kĩ năng:
Năng động, sáng tạo học tập, lao động sinh hoạt ngày Thái độ:
-Tích cực chủ động sáng tạo học tập, lao động sinh hoạt ngày -Tôn trọng người sống động, sáng tạo
-Nêu ví dụ động, sáng tạo học tập, lao động sản xuất nghiên cứu khoa học
-Ý nghĩa phát triển thân, gia đình xã hội
(2)suất, chất lượng, hiệu
quả. -Hiểu làm việc có suất, chất lượng, hiệu quả.-Hiểu ý nghĩa làm việc có suất, chất lượng, hiệu
-Nêu yếu tố cần thiết để làm việc có suất, chất lượng, hiệu
Kĩ năng:
Biết vận dụng phương pháp học tập tích cực để nâng cao kết học tập thân
Thái độ:
Có ý thức sáng tạo cách nghĩ, cách làm thân
-Ý nghĩa việc nâng cao chất lượng sống cá nhân, gia đình xã hội
-Nêu yếu tố cần thiết người lao động: Phải có tay nghề cao, có sức khỏe tốt, lao động tự giác, động, sáng tạo, có kỉ luật,…
4.Dân chủ kỉ luật. Kiến thức:
-Hiểu dân chủ, kỉ luật
-Hiểu mối quan hệ dân chủ kỉ luật -Hiểu ý nghĩa dân chủ kỉ luật Kĩ năng:
Biết thực quyền dân chủ chấp hành tốt kỉ luật tập thể Thái độ:
Có thái độ tôn trọng quyền dân chủ kỉ luật tập thể
-Ý nghĩa sống cá nhân, tập thể xã hội
III-QUAN HỆ VỚI CỘNG ĐỒNG, ĐẤT NƯỚC, NHÂN LOẠI. 1.Tình hữu nghị giữa
các dân tộc thế giới.
Kiến thức:
-Hiểu tình hữu nghị dân tộc giới -Hiểu ý nghĩa quan hệ hữu nghị dân tộc giới
Kĩ năng:
-Biết thể tình hữu nghị với người nước ngồi gặp gỡ, tiếp xúc
-Tham gia hoạt động đoàn kết hữu nghị nhà trường, địa phương tổ chức Thái độ:
Tôn trọng, thân thiện với người nước gặp gỡ, tiếp xúc
-Kể quan hệ hữu nghị nước ta với số nước Ví dụ: quan hệ Việt-Lào, quan hệ Việt Nam-CuBa,… -Tạo hội điều kiện để hợp tác, phát triển; tạo hiểu biết lẫn nhau, tránh mâu thuẫn, căng thẳng dẫn đến nguy chiến tranh
2.Hợp tác phát triển.
Kiến thức:
(3)-Hiểu phải hợp tác quốc tế
-Nêu nguyên tắc hợp tác quốc tế Đảng Nhà nước ta Kĩ năng:
Tham gia hoạt động hợp tác quốc tế phù hợp với khả thân Thái độ:
Ủng hộ chủ trương, sách Đảng Nhà nước hợp tác quốc tế 3.Bảo vệ hịa bình Kiến thức:
-Hiểu hịa bình bảo vệ hịa bình
-Giải thích cần phải bảo vệ hịa bình
-Nêu ý nghĩa hoạt động bảo vệ hịa bình, chống chiến tranh diễn Việt Nam giới
-Nêu biểu sống hịa bình sinh hoạt ngày Kĩ năng:
Tham gia hoạt động bảo vệ hịa bình, chống chiến tranh nhà trường, địa phương tổ chức
Thái độ:
u hịa bình, ghét chiến tranh phi nghĩa
-Nêu hai lí do:
+Giá trị hịa bình tác hại chiến tranh
+Nguy chiến tranh
4.Kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
Kiến thức:
-Nêu truyền thống tốt đẹp dân tộc
-Nêu số truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam
-Hiểu kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc cần phải kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc
-Xác định thái độ, hành vi cần thiết để kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc
Kĩ năng:
Biết rèn luyện thân theo truyền thống tốt đẹp dân tộc Thái độ:
Tôn trọng, tự hào truyền thống tốt đẹp dân tộc
-Nêu cách giản đơn
-Ví dụ: yêu nước, cần cù lao động, nhân nghĩa, đoàn kết chống ngoại xâm, hiếu học,…
-Ví dụ: chăm học tập, lao động, bảo vệ di tích văn hóa, di tích lịch sử, sống nhân ái, trung thực, giữ chữ tín,
5.Lí tưởng sống của
thanh niên. Kiến thức:-Nêu lí tưởng sống
-Giải thích niên cần sống có lí tưởng -Nêu lí tưởng sống niên Việt Nam
(4)Kĩ năng:
Xác định lí tưởng sống cho thân Thái độ:
Có ý thức sống theo lí tưởng 6.Trách nhiệm của
thanh niên sự nghiệp công ngiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
Kiến thức:
-Biết cơng nghiệp hóa, đại hóa
-Nêu vai trị niên nghiệp cơng ngiệp hóa, đại hóa đất nước
-Giải thích niên lực lượng nịng cốt nghiệp cơng ngiệp hóa, đại hóa
-Xác định trách nhiệm niên nghiệp cơng ngiệp hóa, đại hóa đất nước
Kĩ năng:
Biết lập kế hoạch học tập, tu dưỡng thân để có đủ khả góp phần tham gia nghiệp cơng ngiệp hóa, đại hóa đất nước tương lai
Thái độ:
Tích cực học tập, tu dưỡng đạo đức để phục vụ nghiệp cơng ngiệp hóa, đại hóa
-Một cách đơn giản
-Thanh niên lực lượng lao động, chủ chốt, có sức khỏe, có tri thức; tuổi niên giàu mơ ước, nhiệt huyết,…
B-QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CÔNG DÂN; QUYỀN VÀ TRÁCH NHIỆM CỦA NHÀ NƯỚC I-QUYỀN TRẺ EM; QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CƠNG DÂN TRONG GIA ĐÌNH
1.Quyền nghĩa vụ công dân hôn nhân
Kiến thức:
-Hiểu nhân
-Nêu nguyên tắc chế độ hôn nhân gia đình nước ta -Kể quyền nghĩa vụ công dân hôn nhân
-Biết tác hại việc kết hôn sớm
Kĩ năng:
Biết thực quyền nghĩa vụ thân việc chấp hành Luật Hơn nhân Gia đình năm 2000
Thái độ:
-Nghiêm chỉnh chấp hành Luật Hôn nhân Gia đình năm 2000 -Khơng tán thành việc kết sớm
-Tác hại việc học tập, phấn đấu thân, với sức khỏe thân, với việc thực trách nhiệm làm vợ, làm chồng, làm cha, làm mẹ gia đình
II-QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CƠNG DÂN VỀ VĂN HĨA, GIÁO DỤC VÀ KINH TẾ. 1.Quyền tự kinh
doanh nghĩa vụ đóng thuế.
Kiến thức:
-Nêu quyền tự kinh doanh
(5)-Nêu thuế vai trò thuế việc phát triển kinh tế-xã hội đất nước
-Nêu nghĩa vụ đóng thuế công dân Kĩ năng:
Biết vận động gia đình thực tốt quyền nghĩa vụ kinh doanh, nghĩa vụ dóng thuế
Thái độ:
Tơn trọng quyền tự kinh doanh người khác, ủng hộ pháp luật thuế Nhà nước
tế quy mô kinh doanh
-Kể số loại thuế nước ta
-Nghĩa vụ:kê khai, đăng kí với quan thuế; chấp hành nghiêm chỉnh chế độ sổ sách, kế toán,…
2.Quyền nghĩa vụ
lao động công dân. Kiến thức:-Nêu tầm quan trọng ý nghĩa quyền nghĩa vụ lao động công dân
-Nêu nội dung quyền nghĩa vụ lao động công dân
-Nêu trách nhiệm Nhà nước việc bảo đảm quyền nghĩa vụ lao động công dân
-Biết quy định pháp luật sử dụng lao động trẻ em
Kĩ năng:
Phân biệt hành vi, việc làm với hành vi, việc làm vi phạm quyền nghĩa vụ lao động công dân
Thái độ:
Tôn trọng quy định pháp luật quyền nghĩa vụ lao động
-Đối với người lao động, người sử dụng lao động phát triển xã hội
-Cấm nhận trẻ em chưa đủ 15 tuổi vào làm việc; cấm sử dụng người lao động 18 tuổi làm công việc nặng nhọc, nguy hiểm tiếp xúc với chất độc hại; cấm lạm dụng sức lao động người lao động 18 tuổi
III-NHÀ NƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM-QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CƠNG DÂN TRONG QUẢN LÍ NHÀ NƯỚC 1.Vi phạm pháp luật và
trách nhiệm pháp lí của cơng dân.
Kiến thức:
-Nêu vi phạm pháp luật -Kể loại vi phạm pháp luật
-Nêu trách nhiệm pháp lí -Kể loại trách nhiệm pháp lí
-Nêu ví dụ loại: vi phạm pháp luật hình sự, vi phạm pháp luật hành chính, vi phạm pháp luật dân sự, vi phạm kỉ luật
(6)Kĩ năng:
Biết phân biệt loại vi phạm pháp luật loại trách nhiệm pháp lí Thái độ:
-Tự giác chấp hành pháp luật Nhà nước -Phê phán hành vi vi phạm pháp luật
nhiệm hành chính, trách nhiệm hình sự, trách nhiệm dân sự, trách nhiệm kỉ luật
2.Quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội công dân.
Kiến thức:
-Nêu quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội cơng dân -Nêu hình thức tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội cơng dân -Nêu trách nhiệm Nhà nước công dân việc đảm bảo thực quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội cơng dân
-Nêu ý nghĩa quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội cơng dân
Kĩ năng:
Biết thực quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội phù hợp với lứa tuổi
Thái độ:
Tích cực tham gia cơng việc trường, lớp, cộng đồng phù hợp với khả
-Hình thức trực tiếp gián tiếp thông qua đại biểu Quốc hội, đại biểu Hội đồng nhân dân cấp -Nhà nước: đảm bảo
-Công dân: thực
-Ý nghĩa việc đảm bảo quyền làm chủ công dân
3.Nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc.
Kiến thức:
-Hiểu bảo vệ Tổ quốc nội dung nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc
-Nêu số quy định Hiến pháp năm 1992 Luật Nghĩa vụ quân sửa đổi năm 2005 nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc
Kĩ năng:
-Tham gia hoạt động bảo vệ trật tự an ninh trường học nơi cư trú
-Tuyên truyền, vận động người gia đình thực nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc
Thái độ:
-Đồng tình ủng hộ hành động, việc làm thực nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc -Phê phán hành vi trốn tránh nghĩa vụ quân
-Tham gia xây dựng quốc phịng tồn dân; thực nghĩa vụ quân sự; bảo vệ trật tự an ninh xã hội; thực sách hậu phương quân đội -Điều 13-44-48 Hiến pháp năm 1992 Điều 12 Luật Nghĩa vụ quân sửa đổi năm 2005
(7)đạo đức tuân theo
pháp luật. -Nêu sống có đạo đức, tuân theo pháp luật.-Nêu mối quan hệ đạo đức pháp luật -Hiểu ý nghĩa việc sống có đạo đức tuân theo pháp luật
-Hiểu trách nhiệm niên học sinh cần phải rèn luyện thường xuyên để sống có đạo đức tuân theo pháp luật
Kĩ năng:
Biết rèn luyện thân theo chuẩn mực đạo đức pháp luật Thái độ:
Tự giác thực nghĩa vụ đạo đức quy định pháp luật đời sống ngày