tạo: Gồm 1 nét móc dưới trái và một nét móc dưới phải và một nét ngang cách điệu.. - Nêu quy trình viết của chữ hoa - Nghe, quan sát.[r]
(1)Thứ ba ngày tháng năm 2016 TẬP VIẾT Bài: TÔ CHỮ HOA A, Ă, Â B, I MỤC TIÊU : 1.Kiến thức : Tô đúng và đẹp các chữ hoa A, Ă, Â, B 2.Kĩ : Viết đúng và đẹp các vần: ai, ay, au, ao; các từ ngữ: mái trường, điều hay, sáng mai, mai sau 3.Thái độ : Viết theo cỡ chữ thường, cỡ vừa, đúng mẫu chữ và nét II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : -GV: Bảng phụ viết sẵn các vần: ai, ay, ao, au; các từ ngữ: mái trường, điều hay, sáng, mai sau.Chữ hoa A, Ă, Â, B -HS:Bảng con,vở TV III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : TG Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học 1’ I KTBC: - Kiểm tra đồ dùng HS - Hs chuẩn bị đồ dùng lên bàn II Bài mới: 1’ Giới thiệu bài: - Giới thiệu bài tập viết tô chữ - Nhắc lại hoa A, Ă, Â, B và tập viết vần: ai, ay, ao, au; từ ngữ: mái trường, điều hay, sáng mai, mai 5’ Hướng dẫn sau tô chữ hoa: a Chữ hoa A: - Treo chữ hoa A và hỏi: Chữ - HS: Chữ hoa A gồm hai hoa A gồm nét nào? nét móc và nét ngang - Chỉ lên chữ hoa A và nói cấu - Nghe, quan sát tạo: Gồm nét móc trái và nét móc phải và nét ngang cách điệu - Nêu quy trình viết chữ hoa - Nghe, quan sát A (đồ chữ) - Viết mẫu lại lần trên bảng - Quan sát chữ A b Chữ hoa Ă, - Sửa cho HS viết sai xấu - Viết bảng chữ A Â, B: - Hướng dẫn tương tự 5’ Hướng dẫn (2) HS viết vần và từ ứng dụng: a Vần: ai, ay, au, ao b Từ ngữ: mái trường, điều hay, sáng, mai sau 17’ Hướng dẫn HS viết vào vở: 4’ III Củng cố dặn dò: - Treo bảng phụ viết: ai, ay, au, ao; mái trường, điều hay, sáng, mai sau - Nhắc lại cách nối các chữ - YC HS viết bảng - Quan sát, uốn nắn - Nhận xét - Cá nhân – đồng - Viết bảng - Gọi HS nhắc lại tư ngồi - HS viết - Nhắc nhở tư ngồi, cách - Nghe cầm bút - YC HS viết tập viết - Viết tập viết dòng - Thu sửa lỗi và nhận xét số bài - Khen HS viết đẹp và tiến - Nhắc nhở HS tiếp tục luyện viết bài vào tiết HDH (3)