1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án Buổi 1 Tuần 26 - Lớp 1 Trường Tiểu học B Xuân Vinh

16 15 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 195,14 KB

Nội dung

các hoạt động dạy học Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên 1-ổn định: - H¸t.. a.Hoạt động 1: Hướng dẫn.[r]

(1)Gi¸o ¸n buæi –Líp 1C TrÇn ThÞ Thuý H»ng TuÇn 26 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2010 Tập đọc Bµn tay mÑ I/ môc tiªu : - HS đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: yêu nhất, nấu cơm, rám nắng … - HiÓu néi dung bµi: T×nh c¶m vµ sù biÕt ¬n mÑ cña b¹n nhá - Tr¶ lêi ®­îc c©u hái 1, II đồ dùng dạy học: - Tranh vÏ minh ho¹ SGK -Bé ch÷ II/các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1-ổn định: 2-Bµi cò: C¸i nh·n vë -Thu, chÊm nh·n vë häc sinh lµm -§äc bµi: C¸i nh·n vë -ViÕt bµn tay, h»ng ngµy, yªu nhÊt, lµm viÖc -NhËn xÐt 3-Bµi míi: Giíi thiÖu: Tranh vÏ g×?  Häc bµi: Bµn tay mÑ a.Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu -GV gạch chân các từ cần luyện đọc: yêu nhất,nấu cơm, rám nắng, xương xương  Gi¶i nghÜa tõ khã b.Hoạt động 2: Ôn vần an – at +T×m bµi tiÕng cã vÇn an +Phân tích các tiếng đó +T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn an – at +§äc l¹i c¸c tiÕng, tõ võa t×m  Giáo viên nhận xét, tuyên dương học sinh đọc đúng, ghi rõ, đẹp  H¸t móa chuyÓn sang tiÕt a.Hoạt động 1: Tìm hiểu bài đọc -Giáo viên đọc mẫu §äc ®o¹n §äc ®o¹n +Bàn tay mẹ đã làm gì cho chị em Bình? §äc ®o¹n +Bµn tay mÑ B×nh nh­ thÕ nµo? Hoạt động học sinh - H¸t - Häc sinh nép - MÑ ®ang vuèt m¸ em - HS luyện đọc cá nhân - Luyện đọc câu - Luyện đọc bài - Ph©n tÝch tiÕng khã - bµn - HS th¶o luËn t×m vµ nªu HS viÕt vµo vë bµi tËp Häc sinh theo dâi Học sinh luyện đọc - MÑ ®i chî, nÊu c¬m, t¾m cho em bÐ - Bµn tay mÑ r¸m n¾ng, c¸c ngãn tay gầy gầy, xương xương - Ai nÊu c¬m cho b¹n ¨n? MÑ nÊu c¬m cho t«i ¨n  Gi¸o viªn nhËn xÐt, ghi ®iÓm b.Hoạt động 2: Luyện nói Trường Tiẻu học B Xuân Vinh Lop1.net N¨m häc 2009 2010 (2) Gi¸o ¸n buæi –Líp 1C TrÇn ThÞ Thuý H»ng -Quan sát tranh thứ 1, đọc câu mẫu +ë nhµ giÆt quÇn ¸o cho em? +Em thương yêu nhà? Vì sao? 4-Cñng cè: -§äc l¹i toµn bµi +V× bµn tay mÑ l¹i trë nªn gÇy gầy, xương xương +Tại Bình lại yêu đôi bàn tay mÑ? 5-DÆn dß: -Về nhà đọc lại bài -ChuÈn bÞ: C¸i Bèng iii.cñng cè dÆn dß GV nhËn xÐt giê häc đạo đức Bµi 26: c¶m ¬n vµ xin lçi (tiÕt 1) I/Môc tiªu: -HS nªu ®­îc nµo cÇn nãi c¶m ¬n, xin lçi -BiÕt c¶m ¬n hoÆc xin lçi c¸c t×nh huèng phæ biÕn giao tiÕp II/ChuÈn bÞ: -Hai tranh bµi tËp -Vë bµi tËp III/Hoạt động dạy và học: Hoạt động học sinh - H¸t Hoạt động giáo viên 1-ổn định: 2-Bµi cò: +NÕu ®i ë ®­êng kh«ng cã vØa hÌ th× em ®i thÕ nµo? +Nêu các loại đèn giao thông 3-Bµi míi: Giíi thiÖu: Häc bµi: C¶m ¬n vµ xin lçi a.Hoạt động 1: Làm bài tập -Cho häc sinh quan s¸t tranh ë bµi tËp + Trong tõng tranh cã nh÷ng ai? + Hä ®ang lµm g×? + Hä ®ang nãi g×? V× sao? Kết luận: Khi người khác quan tâm, giúp đỡ thì nói lời cảm ơn, có lỗi, làm phiền người khác thì phải xin lỗi b.Hoạt động 2: Thảo luận bài tập -Cho häc th¶o luËn theo cÆp quan s¸t c¸c tranh ë bµi tËp vµ cho biÕt + Trong tõng tranh cã nh÷ng ai? - Häc sinh nªu - Häc sinh quan s¸t tranh - Học sinh trả lời các câu hỏi - em ngåi cïng bµn th¶o luËn víi - … b¹n Lan, b¹n H­ng, b¹n V©n, b¹n TuÊn, … - Häc sinh tr×nh bµy kÕt qu¶ bæ sung ý kiÕn + Hä ®ang lµm g×? Trường Tiẻu học B Xuân Vinh Lop1.net N¨m häc 2009 2010 (3) Gi¸o ¸n buæi –Líp 1C TrÇn ThÞ Thuý H»ng KÕt luËn: Tïy theo tõng t×nh huèng kh¸c mµ ta nãi lêi c¶m ¬n hoÆc xin lçi c.Hoạt động 3: Liên hệ -Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh tù liªn hÖ vÒ bạn mình thân đã biết nói lêi c¶m ¬n, xin lçi +Em (hay bạn) đã cảm ơn hay xin lçi ai? +Em đã nói gì để cảm ơn hay xin lçi? +V× l¹i nãi nh­ vËy? +KÕt qu¶ lµ g×? -Khen số em đã biết nói lời cảm ơn, xin lỗi đúng 4-Cñng cè: -Cho häc sinh thùc hiÖn hµnh vi c¶m ¬n, xin lçi theo c¸c t×nh huèng sau: + b¹n lµm r¬i bót, nhê b¹n kh¸c nhÆt lªn + b¹n ®i v« ý lµm tróng b¹n kh¸c 5-DÆn dß: - Häc sinh nªu - Häc sinh thùc hiÖn vµ nãi lêi c¶m ¬n b¹n - Häc sinh thùc hiÖn vµ nãi lêi xin lçi b¹n Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2010 chÝnh t¶ bµn tay mÑ I.mục đích yêu cầu : -Học sinh nhìn sách bảng chép lại đúng đoạn: “Hằng ngày, chậu tả lót đầy” bµi Bµn tay mÑ ( 35 ch÷ kho¶ng 15 – 17 phót ) -Điền đúng vần an hay at, chữ g hay gh vào chỗ trống -Lµm ®­îc bµi tËp 2,3 II đồ dùng dạy học: B¶ng phô cã ghi bµi viÕt -Vë viÕt, b¶ng III các hoạt động dạy học Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên 1-ổn định: - H¸t 2-Bµi cò: -Söa bµi ë vë bµi tËp -NhËn xÐt 3-Bµi míi: Giíi thiÖu: ViÕt chÝnh t¶ bµi: Bµn tay mÑ a.Hoạt động 1: Hướng dẫn - Học sinh đọc đoạn cần chép -Gi¸o viªn treo b¶ng phô - h»ng ngµy, bao nhiªu, nÊu c¬m +T×m tiÕng khã viÕt +Ph©n tÝch tiÕng khã - Häc sinh viÕt vµo vë Trường Tiẻu học B Xuân Vinh Lop1.net N¨m häc 2009 2010 (4) Gi¸o ¸n buæi –Líp 1C TrÇn ThÞ Thuý H»ng -ViÕt vµo b¶ng -Viết bài vào theo hướng dẫn - Học sinh đổi để sửa lỗi sai b.Hoạt động 2: Làm bài tập §iÒn vÇn an hay at ? +Tranh vÏ g×? -Cho häc sinh lµm bµi - đánh đàn tát nước - häc sinh lµm b¶ng líp - Líp lµm vµo vë, ®iÒn vÇn an – at vµo SGK - HS đọc thầm yêu cầu - HS lªn b¶ng thi lµm nhanh - C¶ líp lµm bµi vµo vë BT - HS söa bµi §iÒn : g hay gh nhµ ga c¸i ghÕ -GV nhËn xÐt 4-Cñng cè: -Khen các em viết đẹp, có tiến -Khi nµo viÕt b»ng g hay gh 5-DÆn dß: -C¸c em viÕt cßn sai nhiÒu lçi vÒ nhµ viÕt l¹i bµi IV cñng cè dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc TËp viÕt T« ch÷ hoa c, d, ® I/Môc tiªu: - Häc sinh t« ®­îc c¸c ch÷ C,D,§ hoa - Viết đúng các: vần an- at, anh- ach; các từ ngữ: bàn tay, hạt thóc, gánh đỡ , kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo Tập Viết 1, tập hai II/ChuÈn bÞ: Chữ mẫu C, D, Đ; vần an - at, anh -ach; từ bàn tay, hạt thóc, gánh đỡ, III/Hoạt động dạy và học: Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên 1-ổn định: 2-Bµi míi: -Giíi thiÖu: T« ch÷ C,D,§ hoa vµ tËp viÕt c¸c tõ ng÷ øng dông a.Hoạt động 1: Tô chữ hoa -Gi¸o viªn g¾n ch÷ mÉu +Ch÷ C gåm nh÷ng nÐt nµo? - H¸t - Häc sinh quan s¸t - NÐt cong trªn vµ nÐt cong tr¸i nèi liÒn Quy trình viết: Từ điểm liền nhau, đặt bút đến đường kẻ ngang trên viết nét cong trên độ rộng đơn vị chữ, tiếp đó viÕt nÐt cong tr¸i nèi liÒn -GV viÕt mÉu +Ch÷ D, § gåm nh÷ng nÐt nµo ? Quy trình viết: Đặt bút viết nét lượn Trường Tiẻu học B Xuân Vinh - Häc sinh viÕt b¶ng - NÐt th¼ng vµ nÐt cong ph¶i kÐo tõ lên Lop1.net N¨m häc 2009 2010 (5) Gi¸o ¸n buæi –Líp 1C TrÇn ThÞ Thuý H»ng cong, lượn vòng qua thân nét nghiêng, viết nét cong phải kéo từ lên -GV viÕt mÉu b.Hoạt động 2: Viết vần -Gi¸o viªn treo b¶ng phô -GV nh¾c l¹i c¸ch nèi gi÷a c¸c ch÷ c.Hoạt động 3: Viết -Nh¾c l¹i t­ thÕ ngåi viÕt -Gi¸o viªn cho häc sinh viÕt tõng dßng -Gi¸o viªn chØnh söa sai cho häc sinh -Thu chÊm -NhËn xÐt 3-Cñng cè: Thi ®ua: mçi tæ t×m tiÕng cã vÇn an – at viÕt vµo b¶ng -NhËn xÐt 4-DÆn dß: -VÒ nhµ viÕt phÇn cßn l¹i - HS viÕt b¶ng - Học sinh đọc các vần và từ ngữ - Häc sinh viÕt b¶ng - Häc sinh nªu - Học sinh viết theo hướng dẫn - Häc sinh thi ®ua gi÷a tæ, tæ nµo cã nhiều bạn ghi đúng, đẹp th¾ng To¸n C¸c sè cã hai ch÷ sè ( tiÕt ) I.mục đích yêu cầu : Học sinh nhận biết số lượng -Biết đọc, viết, đếm các số từ 20 đến 50 -Nhận biết thứ tự các số từ 20 đến 50 II đồ dùng dạy học: -Bảng gài, que tính, các số từ 20 đến 50 -Bộ đồ dùng học toán III các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên 1-ổn định: 2-Bµi cò: -Gäi em lµm b¶ng líp 50 + 30 = 50 + 10 = 80 – 30 = 60 – 10 = 80 – 50 = 60 – 50 = -NhËn xÐt 3-Bµi míi: Giíi thiÖu: Häc bµi C¸c sè cã ch÷ sè a.Hoạt động 1: Giới thiệu các số từ 20 đến 30 -Yªu cÇu lÊy chôc que tÝnh -Gắn chục que lên bảng  đính số 20 -LÊy thªm que  g¾n que n÷a +B©y giê cã ? que tÝnh?  g¾n sè 21 +Đọc là hai mươi mốt +21 gồm chục, và đơn vị? -Tương tự cho đền số 30 Trường Tiẻu học B Xuân Vinh Hoạt động học sinh - H¸t - em lªn b¶ng lµm - Líp tÝnh nhÈm - Häc sinh lÊy chôc que - - v× lÊy chôc céng chôc, b»ng Lop1.net Häc sinh lÊy que 21 que Học sinh đọc cá nhân chục và đơn vị N¨m häc 2009 2010 (6) Gi¸o ¸n buæi –Líp 1C TrÇn ThÞ Thuý H»ng +T¹i em biÕt 29 thªm ®­îc 30? - -Gi¸o viªn gom 10 que rêi bã l¹i -Cho häc sinh lµm bµi tËp + PhÇn cho biÕt g×? + Yªu cÇu g×? + PhÇn b yªu cÇu g×?  L­u ý mçi v¹ch chØ viÕt sè b.Hoạt động 2: Giới thiệu các số từ 30 đến 40 -Hướng dẫn học sinh nhận biết số lượng, đọc, viết, nhận biết thứ tự các số từ 30 đến 40 các số từ 20 đến 30 -Cho häc sinh lµm bµi tËp chôc Đọc các số từ 20 đến 30 Häc sinh lµm bµi đọc số viÕt sè Viết số vào vạch tiasố Häc sinh söa bµi ë b¶ng líp - HS thảo luận để lập các số từ 30 đến 40 b»ng c¸ch thªm dÇn que tÝnh - Häc sinh lµm bµi - Söa ë b¶ng líp c.Hoạt động 3: Giới thiệu các số từ 40 đến 50 -Thực tương tự -Cho häc sinh lµm bµi tËp d.Hoạt động 4: Luyện tập -Nªu yªu cÇu bµi - viÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - Häc sinh lµm bµi - Sửa bài miệng, đọc xuôi, ngược các d·y sè - cïng cã hµng chôc lµ 2, kh¸c hµng đơn vị 4-Cñng cè: +Các số từ 20 đến 29 có gì giống nhau? Kh¸c nhau? +Các số 30 đến 39 có gì giống và khác nhau? 5-DÆn dß: -Tập đếm xuôi, ngược các số từ 20 đến 50 cho thµnh th¹o IV cñng cè dÆn dß: - cïng cã hµng chôc lµ 3, kh¸c hµng đơn vị - Về nhà ôn bài, tập đếm Thø t­ ngµy 10 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc C¸I bèng I.mục đích yêu cầu : -HS đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ : khéo sảy, khéo sàng, đường trơn, mưa ròng -Hiểu nội dung bài: tình cảm và hiếu thảo Bống mẹ -Tr¶ lêi ®­îc c©u hái 1, -Học thuộc lòng bài đồng dao II đồ dùng dạy học: - Tranh vÏ SGK III các hoạt động dạy học Trường Tiẻu học B Xuân Vinh Lop1.net N¨m häc 2009 2010 (7) Gi¸o ¸n buæi –Líp 1C TrÇn ThÞ Thuý H»ng Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên TiÕt - H¸t 1-ổn định: 2-Bµi cò: -§äc bµi SGK +Bàn tay mẹ đã làm việc gì? +T×m c©u v¨n nãi lªn t×nh c¶m cña B×nh ®/v mÑ 3-Bµi míi: Giíi thiÖu: Tranh vÏ g×?  Häc bµi: C¸i Bèng a.Hoạt động 1: Luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu -Tìm và nêu từ cần luyện đọc -Giáo viên gạch từ cần luyện đọc bèng bang khÐo s¶y khÐo sµng m­a rßng  Gi¸o viªn gi¶i nghÜa tõ khã - … Bèng ®ang s¸ng thãc - Häc sinh dß theo - Häc sinh nªu - Học sinh luyện đọc từ: + §äc c©u + §äc ®o¹n + §äc c¶ bµi - HS t×m : g¸nh - HS thi nãi c©u cã vÇn anh , ach b.Hoạt động 2: Ôn vần anh – ach -T×m bµi tiÕng cã vÇn anh -Thi nãi c©u cã chøa tiÕng cã vÇn anh – ach  Gi¸o viªn nhËn xÐt H¸t móa chuyÓn sang tiÕt TiÕt a.Hoạt động 1: Tìm hiểu bài -Giáo viên đọc mẫu -§äc c©u +Bống đã làm gì giúp mẹ nấu cơm? -§äc c©u cuèi +Bống đã làm gì mẹ chợ về?  Gi¸o viªn nhËn xÐt, ghi ®iÓm b.Hoạt động 2: Học thuộc lòng -§äc thÇm bµi th¬ -§äc thµnh tiÕng -Gi¸o viªn xãa dÇn c¸c ch÷, cuèi cïng chØ chõa l¹i tiÕng ®Çu dßng -NhËn xÐt, ghi ®iÓm c.Hoạt động 3: Luyện nói -Nêu đề tài luyện nói +Tranh vÏ g×? -Giáo viên đọc câu mẫu 4-Cñng cè: -Thi đọc thuộc lòng bài thơ Trường Tiẻu học B Xuân Vinh - Häc sinh dß bµi - Học sinh đọc - Bèng s¶y, sµng g¹o - Bống gánh đỡ mẹ - Học sinh đọc - Học sinh đọc cá nhân - Học sinh đọc thuộc lòng bài thơ - Häc sinh nªu - Học sinh hỏi đáp theo cách các em tự Lop1.net N¨m häc 2009 2010 (8) Gi¸o ¸n buæi –Líp 1C TrÇn ThÞ Thuý H»ng -Khen nh÷ng em häc tèt Hỏi: Bống đã làm gì để giúp đỡ mẹ? 5-DÆn dß: -Häc l¹i bµi: C¸i Bèng nghÜ - Mçi cÆp em IV cñng cè dÆn dß: To¸n C¸c sè cã hai ch÷ sè ( tiÕt 2) I.mục đích yêu cầu : -HS nhận biết số lượng -Biết đọc, viết, đếm các số từ 50 đến 69 -Nhận biết thứ tự các số từ 50 đến 69 II đồ dùng dạy học: -Que tÝnh, b¶ng gµi -Bộ đồ dùng học toán III các hoạt động dạy học Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên 1-ổn định: - H¸t 2-Bµi cò: +Đếm các số từ 40 đến 50 theo thứ tự từ bé đến lớn +Đếm ngược lại từ lớn đến bé +ViÕt sè thÝch hîp vµo tia sè - em lªn b¶ng 20 28 31 37 32 39 40 46 -NhËn xÐt 3-Bµi míi: GT: Häc bµi C¸c sè cã hai ch÷ sè tiÕp theo a.Hoạt động 1: Giới thiệu các số từ 50 đến 60 -Yªu cÇu lÊy chôc que tÝnh -Gi¸o viªn gµi lªn b¶ng +Em lÊy bao nhiªu que tÝnh? +G¾n sè 50, lÊy thªm que tÝnh n÷a, cã bao nhiªu que tÝnh?  Ghi 51 - Häc sinh lÊy bã (1 chôc que) - 50 que - Häc sinh lÊy thªm - 51 que - đọc năm mươi mốt - HS th¶o luËn, lªn b¶ng gµi q tÝnh - Học sinh đọc số -Hai b¹n thµnh nhãm lËp cho c« c¸c sè từ 52 đến 60 -Gi¸o viªn ghi sè §Õn sè 54 dõng l¹i hái +54 gồm chục và đơn vị? +Đọc là năm mươi tư Trường Tiẻu học B Xuân Vinh - chục và đơn vị - Học sinh đọc số - Đọc số từ 50 đến 60 và ngược lại - Lop1.net viÕt sè N¨m häc 2009 2010 (9) Gi¸o ¸n buæi –Líp 1C TrÇn ThÞ Thuý H»ng -Cho học sinh thực đến số 60 -Cho lµm bµi tËp + Bµi yªu cÇu g×? - Häc sinh lµm bµi - Söa bµi miÖng - em đổi kiểm tra + Cho cách đọc rồi, mình viết số theo thứ tự từ bé đến lớn - b.Hoạt động 2: Giới thiệu các số từ 60 đến 69 -Tiến hành tương tự các số từ 50 đến 60 -Cho häc sinh lµm bµi tËp -L­u ý bµi b cho c¸ch viÕt, ph¶i ghi c¸ch đọc số c.Hoạt động 3: Luyện tập Bµi 3: Nªu yªu cÇu bµi -Lưu ý HS viết theo hướng mũi tên Häc sinh lµm bµi viÕt sè thÝch hîp vµo « trèng Häc sinh lµm bµi Söa ë b¶ng líp §óng ghi §, sai ghi S V× sè 408 lµ sè cã ch÷ sè sai 74 gồm chục và đơn vị - đội thi đua + §éi A ®­a sè + §éi B ph©n tÝch sè + Và ngược lại Bµi 4: Nªu yªu cÇu bµi +V× dßng ®Çu phÇn a ®iÒn sai? +74 gồm và đúng hay sai? +V× sao? 4-Cñng cè: -Cho HS đọc , viết, p tích các số từ 50 đến 69 -Đội nào nhiều người đúng th¾ng 5-DÆn dß: -Tập đếm các số từ 50 đến 69 cho thành th¹o -Ôn lại các số từ 20 đến 50 IV cñng cè dÆn dß: -VÒ nhµ nhí «n bµi Thø n¨m ngµy 11 th¸ng n¨m 2010 ChÝnh t¶ C¸I bèng I.mục đích yêu cầu : -HS nhìn sách bảng chép lại đúng bài đồng dao: Cái Bống khoảng 10 – 15 phót -Điền đúng vần anh, ach ; chữ ng , ngh vào chỗ trống -Lµm bµi tËp 2, Trường Tiẻu học B Xuân Vinh Lop1.net N¨m häc 2009 2010 (10) Gi¸o ¸n buæi –Líp 1C TrÇn ThÞ Thuý H»ng II đồ dùng dạy học: B¶ng phô cã ghi bµi th¬ -Vë viÕt, b¶ng III các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên 1-ổn định: 2-Bµi cò: -Gäi HS viÕt: nhµ ga, c¸i ghÕ, gµ, ghª sî -ChÊm vë häc sinh -NhËn xÐt 3-Bµi míi: Giíi thiÖu: ViÕt bµi C¸i Bèng a.Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nghe viÕt -Gi¸o viªn gµi b¶ng phô -Ph©n tÝch tiÕng khã -Giáo viên đọc cho học sinh viết -GV l­u ý HS c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ lôc b¸t -Thu vë chÊm -NhËn xÐt b.Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập +Tranh vÏ g×? Hoạt động học sinh - H¸t - Häc sinh viÕt b¶ng líp - Học sinh đọc bài trên bảng T×m tiÕng khã viÕt bµi ViÕt tiÕng khã HS nghe vµ chÐp chÝnh t¶ vµo vë - hép b¸nh , tói x¸ch - häc sinh lµm b¶ng líp - Líp lµm vë -Tương tự cho bài ngµ voi chó nghÐ 4-Cñng cè: -Khen các em viết đẹp, có tiến +Khi nµo viÕt ng? ngh? 5-DÆn dß: -¤n l¹i quy t¾c chÝnh t¶ -C¸c em viÕt sai nhiÒu lçi vÒ nhµ viÕt l¹i bµi IV cñng cè dÆn dß: -VÒ nhµ nhí «n bµi KÓ chuyªn KiÓm tra gi÷a häc k× to¸n c¸c sè cã hai ch÷ sè ( tiÕt ) mục đích yêu cầu : - Học sinh nhận biết số lượng - Đọc, viết, đếm các số từ 70 đến 99 - Nhận biết thứ tự các số từ 70 đến 99 II đồ dùng dạy học: Trường Tiẻu học B Xuân Vinh 10 Lop1.net N¨m häc 2009 2010 (11) Gi¸o ¸n buæi –Líp 1C TrÇn ThÞ Thuý H»ng -B¶ng phô, b¶ng gµi, que tÝnh -Bộ đồ dùng học toán III các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên 1-ổn định: 2-Bµi cò: -2 häc sinh lªn b¶ng ®iÒn sè trªn tia sè Hoạt động học sinh - Haùt 52 48 +Đếm xuôi, đếm ngược từ 50 đến 60, tõ 69 vÒ 60 3-Bµi míi: Giíi thiÖu Häc bµi: C¸c sè cã ch÷ sè tt a.Hoạt động 1: Giới thiệu các số từ 70 đến 80 -Y/c HS lÊy bã que tÝnh  G¾n bã q tÝnh +Em võa lÊy bao nhiªu que tÝnh? -G¾n sè 70 +Thªm que tÝnh n÷a ®­îc bao nhiªu que? -Đính số 71  đọc -ChoHS th¶o luËn vµ lËp tiÕp c¸c sè cßn l¹i - Hoïc sinh laáy boù que tính - chuïc que tính - Hoïc sinh laáy theâm que - … baûy möôi moát - HS thaûo luaän laäp caùc soá vaø neâu: 72, 73, 74, 75, … - Học sinh đọc cá nhân - Đọc nhanh - Vieát soá - Hoïc sinh vieát soá - Sửa bài bảng lớp - Dưới lớp đổi cho - Viết số thích hợp vào ô trống - Hoïc sinh laøm baøi - Sửa bài miệng: 70, 71, 72, 73, … Bµi 1: Yªu cÇu g×? + Người ta cho cách đọc số, mình viÕt sè - Học sinh nêu: Viết số thích hợp - Học sinh làm bài, sửa bài miệng: 80, 81, 82, 83, … Bµi 2: Yªu cÇu g×? + Viết theo thứ tự từ bé đến lớn - Hoïc sinh laøm baøi - Sửa bài miệng: 90, 91, 92, 93, … - Đổi để sửa bài b.Hoạt động 2: Giới thiệu các số từ 80 đến 90 Tiến hành tương tự +Nªu yªu cÇu bµi 2a Trường Tiẻu học B Xuân Vinh 11 Lop1.net N¨m häc 2009 2010 (12) Gi¸o ¸n buæi –Líp 1C TrÇn ThÞ Thuý H»ng +Lưu ý ghi từ bé đến lớn - Vieát theo maãu - … soá 76 goàm chuïc vaø ñôn vò - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh sửa bài - … đúng ghi Đ, sai ghi S - … Ñ - Hoïc sinh laøm baøi - Sửa bài miệng Hoïc sinh vieát, ñäoc c.Hoạt động 3: Giới thiệu các số từ 90 đến 99 -Thực tương tự -Cho häc sinh lµm bµi tËp 2b d.Hoạt động 4: Luyện tập Bµi 3: Nªu yªu cÇu bµi -Gọi học sinh đọc mẫu Bµi 4: Nªu yªu cÇu bµi +Số 96 gồm chục và đơn vị đúng hay sai? +Ghi ch÷ g×? 4-Cñng cè: -Cho HS viÕt vµ ph©n tÝch c¸c sè tõ 70 đến 99 §è c¶ líp: T×m sè lín h¬n vµ bÐ 100, số đó gồm chữ số? -NhËn xÐt 5-DÆn dß: -Tập đọc, viết, đếm các số đã học từ 20 > 99 -ChuÈn bÞ: So s¸nh c¸c sè cã ch÷ sè I IV cñng cè dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc tù nhiªn vµ x· héi gµ I.mục đích yêu cầu : - HS nªu ®­îc Ých lîi cña gµ -ChØ ®­îc c¸c bé phËn bªn ngoµi cña gµ trªn h×nh vÏ hay vËt thËt II đồ dùng dạy học: - Tranh ¶nh vÒ gµ - Vë bµi tËp III các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên 1-ổn định: 2-Bµi cò: Con c¸ +Nªu c¸c bé phËn cña c¸ +¡n thÞt c¸ cã lîi g×? -NhËn xÐt 3-Bµi míi: Giíi thiÖu: Häc bµi: Con gµ a.Hoạt động 1: Quan sát và làm bài Trường Tiẻu học B Xuân Vinh Hoạt động học sinh - Haùt 12 Lop1.net N¨m häc 2009 2010 (13) Gi¸o ¸n buæi –Líp 1C TrÇn ThÞ Thuý H»ng tËp Cho häc sinh quan s¸t tranh vÏ -Cho HS quan s¸t vµ lµm vµo phiÕu bµi tËp - Hoïc sinh quan saùt - HS tự mình ghi tên các phận gà vào bài tập - Nối ô chữ với phận gaø - Nối ô chữ với hình vẽ cho phù hợp +Nªu yªu cÇu bµi +Bµi yªu cÇu g×? b.Hoạt động 2: Đi tìm kết luận +H·y nªu tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña gµ +Gµ di chuyÓn b»ng g×? +Gµ trèng, gµ m¸i, gµ kh¸c ë ®iÓm nµo? - … đầu, mình, lông, chân - … baèng chaân - Gaø troáng maøo to, bieát gaùy, gaø maùi bé biết đẻ trứng, … +Gµ cung cÊp cho ta nh÷ng g×? -Cho häc sinh lªn b¶ng chØ l¹i c¸c bé phËn bªn ngoµi cña gµ KÕt luËn: Gµ lµ vËt cã lîi, cÇn ph¶i ch¨m sãc vµ b¶o vÖ 4-Cñng cè: Trß ch¬i: T«i lµ -Chia thành đội -Nªu c¸ch ch¬i: §éi A nãi t«i lµ gµ trống, thì đội B gáy ò ó o và ngược lại, đội nào làm sai yêu cầu thua - … thịt, trứng, lông - Hoïc sinh leân nhìn tranh vaø chæ - Lớp chia thành nhóm và tham gia chôi IV cñng cè vµ dÆn dß: -ChuÈn bÞ bµi: Con mÌo Thø s¸u ngµy 12 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc «n tËp To¸n So s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè I.mục đích yêu cầu : -Học sinh biết dựa vào cấu tạo số để so sánh số có hai chữ số ; nhận số lớn nhất, số bÐ nhÊt nhãm cã sè II đồ dùng dạy học: Que tÝnh, b¶ng gµi, thÎ -Bộ đồ dùng học toán III các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên 1-ổn định: 2-Bµi cò: Trường Tiẻu học B Xuân Vinh Hoạt động giáo viên - Haùt 13 Lop1.net N¨m häc 2009 2010 (14) Gi¸o ¸n buæi –Líp 1C TrÇn ThÞ Thuý H»ng -Gọi học sinh lên viết các số từ 70 đến 79, 80 đến 89, 90 đến 99 -NhËn xÐt 3-Bµi míi: Giíi thiÖu Häc bµi: So s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè a.Hoạt động 1: Giới thiệu 62 < 65 -Gi¸o viªn treo b¶ng phô cã g¾n s½n que tÝnh +Hµng trªn cã bao nhiªu que tÝnh? +Hàng có bao nhiêu que tính? +So s¸nh sè hµng chôc cña sè nµy +So sánh số hàng đơn vị +VËy sè nµo bÐ h¬n? +Sè nµo lín h¬n? +Khi so s¸nh ch÷ sè mµ cã ch÷ sè hµng chôc gièng th× lµm thÕ nµo? -So s¸nh c¸c sè 34 vµ 38, 54 vµ 52 b.Hoạt động 2: Giới thiệu 63 > 58 -Gi¸o viªn gµi vµo hµng trªn que tÝnh và lấy bớt hàng que tính +Hµng trªn cßn bao nhiªu que tÝnh? +Ph©n tÝch sè 63 +Hàng có bao nhiêu que tính? +Ph©n tÝch sè 58 +So s¸nh sè hµng chôc cña sè nµy +VËy sè nµo lín h¬n? 63 > 58  Khi so s¸nh ch÷ sè, sè nµo cã hàng chực lớn thì số đó lớn h¬n -So s¸nh c¸c sè 48 vµ 31, 79 vµ 84 c.Hoạt động 3: Luyện tập Bµi 1: Nªu yªu cÇu bµi +So s¸nh 44 vµ 48 lµm sao? -So s¸nh 85 vµ 79 - Hoïc sinh leân baûng vieát - học sinh đọc các số đó - - Hoïc sinh theo doõi vaø cuøng thao taùc với giáo viên - … 63 que tính - … chuïc vaø ñôn vò - … 58 que tính - … chuïc vaø ñôn vò - … lớn - 63 lớn - Học sinh đọc - Hoïc sinh nhaéc laïi - Hoïc sinh neâu: ñieàn daáu >, <, = thích hợp - Hoïc sinh laøm baøi, hoïc sinh leân bảng sửa bài - Khoanh vào số lớn - … soá - Hoïc sinh laøm baøi - em thi đua sửa - Khoanh vaøo soá beù nhaát - Hoïc sinh laøm baøi - Thi đua sửa nhanh, đúng Bµi 2: Nªu yªu cÇu bµi +Ph¶i so s¸nh mÊy sè víi nhau? Bµi 3: Nªu yªu cÇu bµi -Tương tự bài khoanh vào sè bÐ nhÊt Bµi 4: Nªu yªu cÇu bµi -Từ số đã cho hãy viết theo yêu cÇu Trường Tiẻu học B Xuân Vinh 62, 62 goàm chuïc vaø ñôn vò 65, 65 goàm chuïc vaø ñôn vò … baèng … beù hôn … 62 beù hôn 65 … 65 lớn 62 … so sánh chữ số hàng đơn vị 14 Lop1.net N¨m häc 2009 2010 (15) Gi¸o ¸n buæi –Líp 1C TrÇn ThÞ Thuý H»ng - Viết theo thứ tự từ bé đến lớn, từ 4-Cñng cè: lớn đến bé -§­a sè phÐp so s¸nh yªu cÇu häc - … 46, 67, 74 sinh giải thích đúng, sai 74, 67, 46 62 > 26 đúng hay sai? 59 < 49 60 > 59 5-DÆn dß: … đúng vì số hàng chục lớn -VÒ nhµ tËp so s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè -ChuÈn bÞ: LuyÖn tËp PhÇn ký vµ x¸c nhËn cña ban gi¸m hiÖu …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… Trường Tiẻu học B Xuân Vinh 15 Lop1.net N¨m häc 2009 2010 (16) Gi¸o ¸n buæi –Líp 1C Trường Tiẻu học B Xuân Vinh TrÇn ThÞ Thuý H»ng 16 Lop1.net N¨m häc 2009 2010 (17)

Ngày đăng: 31/03/2021, 18:17

w