- Ý thức học tập, kỹ luật, tác phong .Giáo dục học sinh nhận thức đúng đắn về vai trò nhiện vụ học sinh - Tăng cường công tác chủ nhiệm, liên lạc chặt chẽ giữa gia đình và nhà trường - B[r]
(1)PHÒNG GD&DDT U MINH TRƯỜNG THCS NGUYỄN MAI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Khánh Tiến, ngày 12 tháng 10 năm 2016 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY CÁ NHÂN NĂM HỌC 2016 - 2017 - Họ tên giáo viên:Lê Cẩm Loan - Nhiệm vụ giao: Chủ nhiệm lớp 7A1 Giảng dạy Toán + tự chọn - Dạy các lớp: 7a1 , 7a2, 7a3 - Lớp chủ nhiệm: Chủ nhiệm lớp 7A1 I CƠ SỞ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH: Chỉ thị nhiệm vụ năm học 2016 - 2017 và các văn hướng dẫn giảng dạy môn và phân phối chương trình, định mức tiêu giao - Căn công văn 188 phòng GD-Uminh ngày 26 / / 2016 thực nhiệm vụ năm học 2016 – 2017 - Căn kế hoạch số 52/KH-HT ngày 11/ 10 /2016 thực nhiệm vụ năm học - Căn kế hoạch 54/CM ngày 11/ 10 / 2016 chuyên môn trường THCS Nguyễn Mai đạo thực nhiệm vụ chuyên môn năm học Đặc điểm tình hình: a Thuận lợi: Được quan tâm BGH nhà trường, hổ trợ nhiệt tình tổ chuyên môn tạo điều kiện cho việc giảng dạy môn Như trang bị thêm số trang thiết bị cần thiết - Học sinh có đầy đủ sách giáo khoa, đầy đủ đồ dùng học tập và đủ để ghi chép bài học - Trong học tập các em đã bước đầu xác định mục tiêu học tập mình, nên các em đã chăm chịu khó học bài, luôn có hướng phấn đấu học hỏi bạn bè - Được thống tập thể đơn vị tổ hoạt động giảng dạy nâng cao chất lượng môn tổ - Trường xây dựng nhiều phong trào vui chơi giúp học sinh tự tin và thích thú đến trường - Học sinh luôn chịu khó học hỏi và có chuẩn bị bài theo hướng dẫn giáo viên môn - Đa số học sinh ngoan, hiền biết phối hợp cùng các bạn xây dựng bài và biết chia hiểu biết mình cùng các bạn b Khó khăn: (2) - Lớp học đại trà, học sinh với nhiều đối tượng, khả tiếp thu bài trên lệch nên việc truyền đạt kiến thức cho các em gặp khó khăn - Có số đối tượng học sinh chưa quan tâm đến môn học.Chưa hoàn thành nhiệm vụ học tập : không soạn bài ,không học bài củ ,không phát biểu xây dựng bài ,không chú ý nghe giảng , không làm bài tật trước đến lớp - Còn số học sinh yếu tiếu cố gắng học tập , tiếp thu bài còn quá chậm - lớp còn nhiều em học lực yếu có nhiều học sinh cá biệt nên ảnh hưởng đến chất lượng học tập và các hoạc động thi đua - Còn số học sinh là gia đình nông dân phụ huynh khoán trắng việc học học sinh cho giáo viên môn , giáo viên chủ nhiệm - Cơ sở vật chất trường còn hạn chế II CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU HKI, CẢ NĂM ĐỐI VỚI NHIỆM VỤ ĐƯỢC GIAO: Các nhiệm vụ năm học: - Luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ giao - Hoàn thành 100% các loại hồ sơ sổ sách dungd quy định - Tham gia đầy đủ và nhiệt tình các phong trào mà nhà trường và ngành phát động - Hoàn thành và đạt tiêu môn giảng dạy - Tham gia đầy đủ các lớp bồi dưỡng chính trị và chuyên môn - Ký duyệt đúng quy định - Dự thao giãng đúng quy III CÁC BIỆN PHÁP ĐỂ ĐẠT ĐƯỢC CHỈ TIÊU VỀ CÔNG VIỆC ĐƯỢC GIAO Kế hoạch thực nhiệm vụ: 1.1 Công tác chuyên môn: a) Những yêu cầu và biện pháp thực nề nếp chuyên môn: - Ngày công, hồ sơ chuyên môn và chủ nhiệm : Chấp hành tốt ngày công Thực đầy đủ các loại hồ sơ sổ sách theo quy định ngành - Soạn giáo án và chuẩn bị bài : Thực công tác soạn bài giảng đúng theo quy định công văn 177 phòng giáo dục U Minh soạn bài dạy - Tăng cường kiểm tra chấm trả, sửa bài kịp thời, đủ, cho điểm : Tăng cường công tác kiểm tra thường xuyên : kiểm tra miệng, kiểm tra 15 phút Chấm bài theo đúng qui chế, trả bài sửa bài cho học sinh đầy đủ các bài kiểm tra viết Thực công tác vào điểm đúng qui định nhà trường - Thực qui chế đề thi, kiểm tra : Đảm bảo phù hợp với trình độ học sinh, kết cấu nội dung bài kiểm tra vừa sức học sinh, đảm bảo phần phù hợp với học đại trà Kiến thức các phần phù hợp Hình thức đề kiểm tra theo đúng qui định đổi việc kiểm tra đánh giá học sinh (3) - Thực báo giảng, đề thi ,nộp đề, điểm, phê học bạ : Báo giảng đầy đủ và lên vào đầu mổi tuần học Thực đúng qui định đề, nộp đề cho chuyên môn Vào học bạ và ký học bạ theo qui định trường - Tham gia các hoạt động sinh hoạt chuyên môn tổ, nhóm : Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt chuyên môn, chuyên đề tổ - Kỷ luật lao động : Chấp hành nghiêm phân công điều động lãnh đạo - Thao giảng, dự : Dự theo đúng qui định 2tiết / tháng b) Kế hoạch kiểm tra, trả bài, lên điểm: * TOÁN : Kiểm tra 15’ * TG kiểm tra Tuần - Tiết 10 - Trả bài kiểm tra Lên điểm Tuần HKI Tuần 15 - Tiết 30 Tuần 16 Kiểm tra 45’ * TG kiểm tra Tuần 11- Tiết 22 - Trả bài kiểm tra, Lên điểm Tuần 12 *TG kiểm tra Tuần 16- Tiết 32 - Trả bài kiểm tra, Lên điểm Tuần 17 HKII Kiểm tra 15’ * TG kiểm tra - Trả bài kiểm tra ,Lên điểm * TG kiểm tra - Trả bài kiểm tra ,Lên điểm Kiểm tra 45’ * TG kiểm tra - Trả bài kiểm tra, Lên điểm – * TG kiểm tra - Trả bài kiểm tra, Lên điểm Tuần 23- Tiết 41 Tuần 24 Tuần 30 - Tiết 55 Tuần 31 Tuần 24- Tiết 51 Tuần 23 Tuần 31- Tiết 67 Tuần 32 * HÌNH HỌC 7: HKI Kiểm tra 15’ * TG kiểm tra - Trả bài kiểm tra Lên điểm Tuần - Tiết 13 Tuần * TG kiểm tra Tuần 13 - Tiết 26 (4) - Trả bài kiểm tra Lên điểm Tuần 14 Kiểm tra 45’ * TG kiểm tra Tuần 11- Tiết 22 - Trả bài kiểm tra, Lên điểm Tuần 12 *TG kiểm tra Tuần 16- Tiết 32 - Trả bài kiểm tra, Lên điểm Tuần 17 HKII Kiểm tra 15’ * TG kiểm tra - Trả bài kiểm tra ,Lên điểm *TG kiểm tra - Trả bài kiểm tra ,Lên điểm Kiểm tra 45’ * TG kiểm tra - Trả bài kiểm tra, Lên điểm – * TG kiểm tra - Trả bài kiểm tra, Lên điểm Tuần 23- Tiết 39 Tuần 24 Tuần 28 - Tiết 51 Tuần 24 Tuần 24- Tiết 51 Tuần 23 Tuần 32- Tiết 67 Tuần 33 c) Kế hoạch sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học: - Trong mổi tiết dạy luôn có sử dụng ĐDDH (Thước com pa , bảng phụ ) Đối với tiết có liên quan đến dụng cụ trực quan giáo viên yêu cầu học sinh chuẩn bị ( có hướng dẫn cụ thể kế hoạch dạy học ) d) Viết SKKN: Một số kinh nghiệm công tác chủ nhiệm e/ Hoạt động nâng cao chất lượng giảng dạy: - Đầu tư dự các giáo viên kinh nghiệm: 27 tiết/ năm - Thực tốt giáo án điện tử ứng dụng phần mềm PowerPoint giảng dạy : Có bài giảng sử dụng powerpoint ít bài giảng/ năm - Việc thực đổi PPDH và KTĐG : thực đổi phương pháp giảng dạy, phát huy tính sáng tạo học sinh Bài kiểm tra phù hợp với trình độ đối tượng học sinh - Tham gia ngoại khóa: (chủ đề và giải pháp thực ) - Tự bồi dưỡng chuyên môn : Không ngừng trao dồi chuyên môn nghiệp vụ, cụ thể kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên 2.2 Công tác chủ nhiệm: (nếu có) (5) - Ý thức học tập, kỹ luật, tác phong Giáo dục học sinh nhận thức đúng đắn vai trò nhiện vụ học sinh - Tăng cường công tác chủ nhiệm, liên lạc chặt chẽ gia đình và nhà trường - Biện pháp hạn chế học sinh nghỉ học luôn theo dõi chặc chẻ việc bỏ hoc , bỏ tiết học sinh - Tổ chức tốt các buổi sinh hoạt 15 phút đầu - Tổ chức thi đua học sinh lớp * Lập kế hoạch , mục tiêu học sinh phấn đấu + Thi đua hoc tập giửa các tổ + Thương xuyên kiểm tra học tập nhiều hình thức thông qua các buổi kiểm tra bài tập nhà , kiểm tra bài củ + lấy kết kiểm tra là thước đo chất lượng học tập học sinh + Dùng biện pháp nêu gương tốt cho học shinh học hỏi và noi theo - Tổ chức các hoạt động học tập Phối hợp cùng giáo viên môn bàn nội dung bài học khó và cùng thống cách làm giúp học sinh hiểu kỹ bài -Tăng cường kiểm tra miệng, viết, bài tập, ghi học sinh -Giáo viên dạy phải gây hứng thú cho học sinh, động viên kịp thời gương học tốt, nghiêm khắc phê bình, cảnh cáo học sinh không tự giác, lười học - Mở các buổi phụ đạo học sinh yếu , kém… IV CHỈ TIÊU PHẤN ĐẦU: Danh hiệu thi đua: Lao động tiên tiến Kết đánh giá viên chức: loại xuất sắc Kết phân loại giáo viên: Giáo viên hoàn thành tốt nhiệm vụ Chuẩn giáo viên: Loại Kết các lần dạy (có dự giờ) tháng: từ tiết khá trở lên Kết kiểm tra hồ sơ, giáo án: Tốt Chất lượng môn dạy * Môn : Toán Học kỳ Khèi, SÜ Giái Kh¸ TB YÕu KÐm sè lớp SL % SL % SL % SL % SL % 7A1 32 9.38 28.13 14 43.75 18.75 7A2 33 6.06 10 30.30 14 42.42 21.21 7A3 31 6.45 10 32.26 12 38.71 22.58 Tổng 96 7.29 29 30.21 40 41.67 20 20.8 TB trở lên % SL 26 81.25 26 78.79 24 77.42 76 79.17 Cả năm Khèi, SÜ TB trở lên Giái Kh¸ TB YÕu KÐm (6) % lớp sè SL 7A1 32 12.50 7A2 33 6.06 7A3 31 6.45 Tổng 96 33.3 Lớp chủ nhiệm: - Học Lực kì 1: Lớp Sĩ số 7A1 32 SL % SL 11 11 31 28.13 33.33 35.48 32.29 12 14 12 38 Giỏi SL TL SL % 37.50 42.42 38.71 39.58 19 SL % 21.88 18.18 19.35 19.79 Chỉ tiêu cụ thể T.bình Yếu SL TL SL TL Khá SL TL 9.38 % 28.13 16 50.00 SL 25 27 25 77 % 78.13 81.82 80.65 80.21 T.bình trở lên SL TL 12.50 28 87.50 - Học Lực năm : Chỉ tiêu cụ thể Lớp 7A1 Sĩ số 32 Giỏi Khá SL TL SL TL 12.50 11 34.38 T.bình SL TL 15 46.88 Yếu SL TL 6.25 T.bình trở lên SL TL 30 93.75 - Hạnh kiểm1: HK Sĩ Môn Lớp số Tốt Khá SL TL SL TL 7A1 32 28 87.50 9.38 Chỉ tiêu cụ thể T.bình Yếu SL TL SL TL 3.13 0.00 T.bình trở lên SL TL 0.00 - Hạnh kiểmcả năm : HK Sĩ Môn Lớp số Tốt Khá SL TL SL TL 7A1 32 29 90.63 6.25 Chỉ tiêu cụ thể T.bình Yếu SL TL SL TL 3.13 T.bình trở lên SL TL 0.00 III CÁC BIỆN PHÁP CHÍNH: Đảm bảo trì sĩ số học sinh Giáo dục học sinh nhận thức đúng đắng vai trò và tầm quan trọng nhiện vụ học sinh Tự học hỏi nâng cao trình độ chuyên môn, đổi phương pháp giảng dạy - Không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ thông qua tìm hiểu, tham khảo qua các kênh thông tin Dự đồng nghiệp rút kinh nghiệp, tham khảo tài liệu có liên quan Luôn đổi phương pháp giảng dạy nhằm phát huy tính sáng tạo học sinh (7) Dự thăm lớp đồng nghiệp để rút kinh nghiệm - Tăng cường dự thăm lớp, trao đổi rút kinh nghiệm qua các tiết dạy đồng nghiệp Dự mổi tháng tiết Nâng cao chất lượng giảng dạy, giáo dục đạo đức, liên hệ nội dung tác phẩm văn học với thực tế sống - Kết hợp nhiều hình thức giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, tăng cường sử dụng thiết bị dạy học Tổ chức kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh theo đúng quy chế - Tăng cường công tác kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kỳ theo đúng qui định Phối hợp các lực lượng giáo dục và ngoài nhà trường - Kết hợp chặc chẻ với giáo viên chủ nhiệm nhằm nắm tình hình các đối tượng học sinh để có biện pháp hổ trợ học sinh học tập Thông qua số bài học giáo dục đạo đức cho học sinh KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN: TOÁN - KHỐI: Chủ đề, bài Thời lượng (số tiết) Tên chủ đề, bài Chương I Số hữu tỉ, số thực Bài 1 Tập hợp Q các số hữu tỉ Bài Cộng, trừ số hữu tỉ Nhân, chia số hữu tỉ Bài Giá trị tuyệt đối số hữu tỉ Cộng, trừ, nhân, chia số thập phân Bài 5,6 Lũy thừa số hữu tỉ Bài Tỉ lệ thức Bài Tính chất dãy tỉ số Bài Số thập phân hữu hạn Số thập phân vô hạn tuần hoàn Bài 10 Làm tròn số Bài 11 Số vô tỉ Khái niệm bậc hai Bài Dự kiến kiểm tra (15 phút, tiết…) Ghi chú (8) Chủ đề, bài Thời lượng (số tiết) Bài 12 Số thực Ôn tập chương kiểm tra Tên chủ đề, bài Dự kiến kiểm tra (15 phút, tiết…) kiểm tra tiết…) Chương II Hàm số đồ thị Bài 1,2 Đại lượng tỉ lệ thuận Bài 3,4 Đại lượng tỉ lệ nghịch Hàm số Ôn tập Bài kiểm tra Kiểm tra học kì I: 90’ (gồm Đại số và Hình học) Bài Mặt phẳng toạ độ Bài Đồ thị hàm số y = ax (a 0) kiểm tra tiết…) Kiểm tra học kì I: Chương III Thống kê Thu nhập số liệu thống kê, tần số Bài 2 Bảng “tần số” các giá trị dấu hiệu Bài Biểu đồ Bài Số trung bình cộng Ôn tập Kiểm tra 45’ (Chương III) Bài Chương IV biểu thức đại số Khái niệm biểu thức đại số kiểm tra tiết…) Ghi chú (9) Thời lượng (số tiết) Tên chủ đề, bài Bài Giá trị biểu thức đại số Bài Đơn thức Bài Đơn thức đồng dạng Bài Đa thức Cộng, trừ đa thức Bài Đa thức biến Bài Cộng và trừ đa thức biến Bài Nghiệm đa thức biến Ôn tập chương IV Kiểm tra 45’ (Chương III) Ôn tập cuối năm Kiểm tra cuối năm 90’ (cả Đại số và Hình học) Chủ đề, bài Dự kiến kiểm tra (15 phút, tiết…) Ghi chú Bài Bài kiểm tra tiết…) Kiểm tra học kì KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN: HÌNH HỌCKHỐI: Chủ đề, bài Thời lượng (số tiết) Tên chủ đề, bài Bài Chương I thẳng vuông góc và đường thẳng song song Hai góc đối đỉnh Bài 2 Hai đường thẳng vuông góc Bài Các góc tạo đường thẳng cắt hai đường thẳng Dự kiến kiểm tra (15 phút, tiết…) Ghi chú (10) Chủ đề, bài Thời lượng (số tiết) Bài Hai đường thẳng song song Bài Tiên đề Ơclít đường thẳng song song Bài Từ vuông góc đến song song Bài 1 Bài Định lí Ôn tập chương I Kiểm tra chương I Chương II Tam giác Tổng ba góc tam giác Bài 2 Hai tam giác Bài 3 Trường hợp thứ tam giác (c.c.c) Bài Trường hợp thứ hai tam giác (c.g.c) Bài Trường hợp thứ ba tam giác (g.c.g) Ôn tập học kì I Trả bài kiểm tra học kì I hình học và đại số Bài Tam giác cân Bài Định lí Pitago Bài Các trường hợp tam giác vuông Thực hành ngoài trời Ôn tập chương II Kiểm tra chương II Tên chủ đề, bài Chương III Quan hệ các yếu tố tam giác Các đường đồng quy tam giác Dự kiến kiểm tra (15 phút, tiết…) kiểm tra tiết Ghi chú (11) Chủ đề, bài Thời lượng (số tiết) Tên chủ đề, bài Bài Quan hệ góc và cạnh đối diện tam giác Quan hệ đường vuông góc và đường xiên, đường xiên và hình chiếu Bài Quan hệ ba cạnh tam giác.Bất đẳng thức tam giác Bài Tính chất ba trung tuyến tam giác Bài Tính chất tia phân giác góc Bài Tính chất ba đường phân giác tam giác Bài Dự kiến kiểm tra (15 phút, tiết…) Ghi chú Ôn tập Bài Bài Kiểm tra chương III Tính chất đường trung trực đoạn thẳng Ôn tập cuối năm Tính chất ba đường trung trực tam giác kiểm tra tiết Trả bài kiểm tra học kì II Bài Tính chất ba đường cao tam giác Ôn tập chương III TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH Lê Cẩm Loan (12) DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG (13)