1 điểm Phần 2: 7 điểm 1/ Từ lời người mẹ “ …thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra” trong đoạn trích trên, hãy viết một đoạn văn ngắn từ 6-8 [r]
(1)Đề kiểm tra hk1 Đề Câu 1: Thân em giếng đàng Người khôn rửa mặt người phàm rửa chân Thân em dải lụa đào Phất phơ chợ biết vào tay Thân em hạt mưa rào Hạt rơi xuống giếng hạt vào vườn hoa Nhận xét điểm giống ba câu ca dao trên Ba câu trên thuộc chủ đề quen thuộc nào bài ca dao dân ca mà em đã học Câu :Cho hai câu thơ sau: "Lom khom dưới núi, tiều vài chú Lác đác bên sông, chợ nhà" a Hai câu thơ trên trích văn nào? Tên tác giả? b Xác định các biện pháp nghệ thuật hai câu thơ trên và nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật ấy? c Viết tiếp câu thơ văn Câu 3: Kết thúc bài thơ Bạn đến chơi nhà, nhà thơ Nguyễn Khuyến viết: "Bác đến chơi đây, ta với ta." Em có suy nghĩ nào về tình bạn mà tác giả muốn nhấn mạnh câu thơ trên? Câu 4: Viết đoạn văn ngắn từ 6-8 câu phát biểu cảm nghĩ về bài thơ trung đại mà em yêu thích bài thơ đã học (Sông núi nước Nam, Pho giá về kinh, Bánh trôi nước, Qua đèo Ngang, Bạn đến chơi nhà) Đề Câu1: Cho đoạn văn sau: Cốm không phải là thức quà người vội; ăn cốm phải ăn chút ít, thong thả và ngẫm nghĩ Lúc ta thấy thu lại hương vị ấy, cái mùi thơm phức lúa mới, hoa cỏ dại ven bờ; màu xanh cốm, cái tươi mát lá non, và chất cốm, cái dịu dàng đạm loài thảo mộc ( Thạch Lam- Hà Nội băm sáu phố phường) Tìm đoạn văn trên hai từ láy, hai từ ghép đẳng lâp, hai quan hệ từ Câu 2: Chép nguyên văn phần dịch thơ bài: “Xa ngắm thác núi Lư” Lý Bạch Nêu ý nghĩa bài thơ trên Câu 3: Gạch chân từ Hán Việt các câu sau và cho biết sắc thái biểu cảm từ a) Ngày mùng 8.3 là ngày Phụ Nữ Việt Nam b) Bác sĩ khám tử thi c) Tâu bệ hạ, thần xin dùi sắc II.Phần Tập Làm Văn : Phát biểu cảm nghĩ bài ca dao sau: Công cha núi ngất trời Nghĩa mẹ nước ngoài biển Đông Núi cao biển rộng mênh mông Cù lao chín chữ ghi lòng ( Ngữ văn - Tập 1) Đề Thế nào là thành ngữ? Tác dụng? Tìm hai thành ngữ mà em biết? Thế nào là điệp ngữ và tác dụng ? Xác định điệp ngữ câu sau a Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh , giữ đồng lúa chín Tre anh hùng lao động! Tre anh hùng chiến đấu ! Em cảm nhận gì hình ảnh người bà và tình cảm bà cháu thể bài thơ “Tiếng gà trưa” Cảm nghĩ người thân mà em yêu quý Đề Câu 1: Trong văn “Tiếng gà trưa” tác giả Xuân Quỳnh, hình ảnh người bà ký ức tác giả thể hirnj nào? Qua đó em cảm nhận tình bà cháu thể nào bài thơ? Câu 2:Cho câu ca dao: (2) Nước non lận đận mình Thân cò lên thác xuống ghềnh Ai làm cho bể đầy Cho ao cạn, cho gầy cò con? Hãy xác định các từ trái nghĩ câu ca dao trên? Theo em, các từ đã nói lên điều gì thân phận người nông dân xưa? b Phát lỗi quan hệ từ câu sau và sửa lại cho đúng - Với câu tục ngữ “Lá lành đùm lá rách” giúp em hiểu đạo lí làm người là phải giúp đỡ người khác - Chim sâu có ích cho nông dân để nó diệt sâu phá hoại mùa màng Câu 3: Viết bài văn biểu cảm người mẹ thân yêu em Đề Câu 1: a/ Thế nào là thành ngữ? Cho ví dụ b/ Nghĩa thành ngữ bắt nguồn từ đâu? Câu 2: Nêu giá trị nghệ thuật, nội dung bài thơ “ Bài ca nhà tranh bị gió thu phá” Câu 3: Viết bài văn cảm nghĩ thầy cô giáo em Đề Câu 1: Hãy chi tiết miêu tả tài Sơn Tinh, Thủy Tinh và nhận xét tài họ Câu 2: Danh từ là gì? Em hãy các danh từ đơn vị và danh từ vật câu văn sau: Biển động dội Sóng biển xô vào thuyền hết đợt này đến đợt khác (Cây bút thần) Câu 3: Chỉ từ dùng sai các câu văn sau và thay từ khác cho phù hợp a Tiếng việt có khả diễn tả linh động trạng thái tình cảm người b Có số bạn còn bàng quang với lớp Câu 4: Kể người thầy (hoặc) cô giáo mà em yêu quý Đề Câu 1: Trong đoạn thơ sau, đoạn nào sử dụng điệp ngữ A Đầu trò tiếp khánh trầu không có Bạn đến chơi đây ta với ta B Thân em hạt mưa sa Hạt vào đài cát, hạt sa ruộng cày C Tiếng suối tiếng hát xa Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa D Nghe xao đọng nắng tra Nghe bàn chân đỡ mỏi Nghe vọng tuổi thơ Câu Viết đoạn văn ngắn có chủ đề mùa xuân Trong đó có sử dụng từ Hán Việt Câu Phát biểu cảm nghĩ em bài thơ Bạn đến chơi nhà Nguyễn Khuyến Đề Câu 1: Em hãy viết lại bài ca dao nói tình cảm gia đình đã học Ngữ văn Câu 2: Khung cảnh đèo Ngang lúc chiều muộn gợi lên qua chi tiết nào bài thơ Qua đèo Ngang bà Huyện Thanh Quan ? Câu 3: Em hãy phân biệt từ ghép và từ láy ? Cho ví dụ minh họa Câu 4: Em hãy các biện pháp nghệ thuật sử dụng bài thơ sau: (3) Tiếng suối tiếng hát xa Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa Cảnh khuya vẽ người chưa ngủ Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà Câu5: Cảm xúc ngôi trường mà em học Đề Câu 1: a) Thế nào là đại từ ? Đại từ đảm nhiệm vai trò ngữ pháp nào ? b) Xác định đại từ các câu sau và cho biết đại từ dùng để làm gì? Ai làm cho bể đầy Cho ao cạn cho gầy cò con? Đã lâu bác tới nhà Trẻ thời vắng chợ thời xa ( Nguyễn Khuyến) Câu 2: a) Hãy tóm tắt ngắn gọn văn “ Cuộc chia tay búp bê” lời văn em khoảng 12 dòng b) Nêu ý nghĩa văn trên Câu 3: Hãy phát biểu cảm nghĩ người thầy ( cô) mà em yêu quí Đề 10 Câu : a, Thế nào là từ đồng nghĩa? b,Tìm từ đồng nghĩa với các từ sau: Xe lửa Máy bay Gan Thi nhân Câu 2: a, Chép tiếp các câu thơ còn lại để hoàn thành khổ thơ cuối bài thơ em đã học "Cháu chiến đấu hôm " b, Khổ thơ trên nằm bài thơ nào, ai? Nhân vật trữ tình nhắc tới khổ thơ trên là ai? Câu 3: Xác định điệp ngữ và nêu giá trị phép điệp ngữ khổ thơ em vừa chép? Câu ; (4) Phát biểu cảm nghĩ bài thơ C " ảnh khuya"của Chủ tịch Hồ Chí Minh Câu So sánh sự khác cụm từ ” ta với ta” bài ” Qua Đèo Ngang” với cụm từ ” ta với ta” bài “Bạn đến chơi nhà” Đề 11 Câu 1: Thế nào là từ trái nghĩa? Cho ví dụ.(1 điểm) Câu 2: Phân biệt từ đồng nghĩa với từ đồng âm ? (1điểm ) Câu 3: Chép lại theo trí nhớ bài thơ: Sông núi nướcNam(1 điểm) Viết đoạn văn cảm nghĩ bài thơ (1 điểm) II/ Tập làm văn:(6 điểm) ) Cảm nghĩ ngôi trường thân yêu em Đề 12 Câu 1: (2 điểm) Đọc bài ca dao sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: “Đường vô xứ Huế quanh quanh Non xanh nước biếc tranh họa đồ Ai vô xứ Huế thì vô …” (Ca dao) a) Xác định nội dung chính bài ca dao trên (1 điểm) b) Tìm bài ca dao em học chương trình ngữ văn 7/HKI có cùng chủ đề với bài trên và chép thuộc lòng (1 điểm) Câu 2: Hãy đọc bài thơ sau và trả lời các câu hỏi nêu Bước tới Đèo Ngang, bóng xế tà, Cỏ cây chen đá, lá chen hoa Lom khom núi, tiều vài chú, Lác đác bên sông, chợ nhà Nhớ nước đau lòng, quốc quốc, (5) Thương nhà mỏi miệng, cái gia gia Dừng chân đứng lại, trời, non, nước, Một mảnh tình riêng, ta với ta (Qua Đèo Ngang, Bà Huyện Thanh Quan) 1/ Cho biết bài thơ trên thuộc thể thơ gì? Bài thơ thể tâm trạng gì nhà thơ? (0,5 điểm) 2/ Viết lại câu thơ có cụm từ ta với ta bài thơ Bạn đến chơi nhà Nguyễn Khuyến Hãy so sánh ý nghĩa cụm từ với cụm từ ta với ta bài thơ trên qua câu Một mảnh tình riêng, ta với ta (1,5 điểm) 3/ Tìm từ ghép, từ láy bài thơ (0,5 điểm) 4/ Tìm đại từ sử dụng bài thơ Cho biết đại từ đó dùng để làm gì? (0,5 điểm) Phần 2: (7 điểm) 1/ Cuộc chia tay đau đớn và cảm động hai em bé truyện Cuộc chia tay búp bê – Khánh Hoài khiến người đọc thấm thía rằng: Tình cảm gia đình là vô cùng quý giá và quan trọng Hãy viết đoạn văn ngắn từ – câu nêu cảm nghĩ em tình cảm gia đình (3 điểm) 2/ Chọn và phát biểu cảm nghĩ bài thơ sau: Cảnh khuya, Rằm tháng giêng - Hồ Chí Minh, Tiếng gà trưa – Xuân Quỳnh Đề 13 Câu (1,0 điểm): Dựa vào bài thơ phần trắc nghiệm, hãy cho biết: Vì có thể nhận xét "Bánh trôi nước"là bài thơ mang tính đa nghĩa? (Diễn đạt ngắn gọn hai câu văn) Câu (1,5 điểm): Chép lại theo trí nhớ bài thơ "Cảnh khuya"(Ngữ văn 7, tập 1) Cho biết tác giả bài thơ? Câu (0,5 điểm): Thêm quan hệ từ thích hợp để hoàn chỉnh các câu sau đây: (6) - Nó chăm chú nghe kể chuyện đầu đến cuối - Con xin báo tin vui cha mẹ mừng Câu (5,0 điểm): Loài cây em yêu Đề 14 Câu (2,0 điểm ) Cho các từ sau: nhà cửa, mắm muối, mênh mông, lướt thướt, bánh trái, lênh khênh, trăng trắng, bàn ghế, chai lọ, khấp khểnh, lâu đời Hãy xếp các từ trên thành hai loại khác nhau? Mỗi loại hãy chọn từ để đặt câu? Câu (3đ) Đọc bài thơ sau: Nam quốc sơn hà Nam đế cư Tiệt nhiên định phận thiên thư Như hà nghịch lỗ lai xâm phạm Nhữ đẳng hành khan thủ bại hư ( Theo sgk Ngữ văn 7, tập 1) a Cho biết đây là phiên âm bài thơ nào? Chép lại dịch thơ bài thơ đó? b Các cụm từ “ tiệt nhiên”, “định phận thiên thư”, “ hành khan thủ bại hư” đã thể giọng điệu bài thơ nào? c Bài thơ coi là tuyên ngôn độc lập đầu tiên nước tadduwowcj viết thơ Nội dung tuyên ngôn độc lập bài thơ này là gì? Câu 3.(5đ) Cảm nghĩ em đêm trăng trung thu đầy ấn tượng? Đề 15 Hãy đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi nêu (7) Cái ấn tượng khắc sâu mãi mãi lòng người cái ngày “hôm tôi học” ấy, mẹ muốn nhẹ nhàng, cẩn thận và tự nhiên ghi vào lòng Để ngày nào đó đời, nhớ lại, lòng lại rạo rực cảm xúc bâng khuâng, xao xuyến Ngày mẹ còn nhỏ, mùa hè nhà trường đóng cửa hoàn toàn, và ngày khai trường đúng là ngày đầu tiên học trò lớp Một đến trường gặp thầy mới, bạn mới… Mẹ còn nhớ nôn nao, hồi hộp cùng bà ngoại tới gần ngôi trường và nỗi chơi vơi hốt hoảng cổng trường đóng lại, bà ngoại đứng ngoài cánh cổng đứng bên ngoài cái giới mà mẹ vừa bước vào… Đêm mẹ không ngủ Ngày mai là ngày khai trường lớp Một Mẹ đưa đến trường, cầm tay dắt qua cánh cổng, buông tay mà nói: “Đi con, hãy can đảm lên, giới này là con, bước qua cánh cổng trường là giới kì diệu mở ra” 1/ Đoạn trích trên trích từ văn nào? Tác giả? Theo em, đoạn trích trên, người mẹ nói với ai? (1 điểm) 2/ Tìm hai từ láy có đoạn trích (0,5 điểm) 3/ Tìm từ đồng nghĩa với từ học trò (0,5 điểm) 4/ Hãy nhớ và viết lại cảm xúc ngày đầu tiên đến trường em vài câu văn (1 điểm) Phần 2: (7 điểm) 1/ Từ lời người mẹ “ …thế giới này là con, bước qua cánh cổng trường là giới kì diệu mở ra” đoạn trích trên, hãy viết đoạn văn ngắn (từ 6-8 câu) nêu cảm nghĩ em giới kì diệu mà người mẹ muốn nói đến (3 điểm) 2/ Chọn và phát biểu cảm nghĩ bài thơ sau: Bạn đến chơi nhà- Nguyễn Khuyến, Cảnh khuya- Hồ Chí Minh, Tiếng gà trưa- Xuân Quỳnh (4 điểm) Đề 16 Câu 1: (2 điểm) a.Chép nguyên văn bài thơ “Bạn đến chơi nhà” nhà thơ Nguyễn Khuyến (Ngữ văn 7- tập 1) b Cho biết thể thơ và nội dung ý nghĩa bài thơ Câu 2: (2 điểm) a Tìm thành ngữ đoạn trích sau: (8) Lí Thông lân la gợi chuyện, gạ cùng Thạch Sanh kết nghĩa anh em Sớm mồ côi cha mẹ, tứ cố vô thân, có người chăm sóc đến mình, Thạch Sanh cảm động, vui vẻ nhận lời (Thạch Sanh) b Giải thích nghĩa thành ngữ trên? Đề 17 Câu 1( điểm) Xác định từ trái nghĩa đoạn thơ sau: Thiếu tất cả, ta giàu dũng khí, Sống, chẳng cúi đầu; chết, ung dung Giặc muốn ta nô lệ, ta lại hoá anh hùng Sức nhân nghĩa mạnh cường bạo ( Tố Hữu) Câu (2 điểm) Em hiểu nào thành ngữ sau: - Ăn cháo đá bát - Lá lành đùm lá rách Đặt câu với thành ngữ Câu (2 điểm) Chỉ và phân tích tác dụng phép điệp ngữ đoạ thơ sau: …Tiếng gà nhảy ổ Cục cục tácc cục ta Nghe xao động nắng trưa Nghe bàn chân đỡ mỏi (9) Nghe gọi tuổi thơ ( Tiếng gà trưa- Xuân Quỳnh) Câu ( điểm) Cảm nghĩ em nụ cười mẹ Đề 18 Câu 1: (1điểm) Chép lại nguyên văn bài thơ Cảnh khuya Hồ Chí Minh? Nêu hoàn cảnh sáng tác bài thơ ấy? Câu 2: (1điểm) Thế nào là từ đồng âm? Đặt câu có sử dụng từ “bàn”(là động từ) và từ “bàn”(là danh từ)? Câu 3: (2điểm) Xếp các từ sau: tươi tốt, thâm thấp, xấu xí, máu mủ, nấu nướng, nho nhỏ, tóc tai, tích tắc, gâu gâu, mệt mỏi vào hai nhóm: Từ ghép Từ láy Câu 4: (1điểm) Tìm từ đồng nghĩa với các từ sau: xe lửa, tử thi, nhân loại, xe Câu 5: (5điểm) Cảm nghĩ em người mà em thân yêu Đề 19 âu (1 điểm): Cho thông tin “An lau nhà’’ Hãy thêm tình thái từ để tạo câu cầu khiến và môt câu nghi vấn Câu (2 điểm): Chỉ rõ và nêu tác dụng lối nói khoa trương (nói quá) câu văn sau: “ Giá cổ tục đã đày đoạ mẹ tôi là vật hòn đá hay cục thuỷ tinh, đầu mẩu gỗ, tôi vồ lấy mà cắn, mà nhai, mà nghiến cho kì nát vụn thôi.” ( Nguyên Hồng - Những ngày thơ ấu) (10) Câu (2 điểm): Viết đoạn văn ( khoảng 10 câu) theo mô hình diễn dịch với nội dung:Nguyên nhân dẫn tới cái chết lão Hạc Câu (5 điểm): Thầy cô - Nguời sống mãi lòng em Đề 20 Câu 1: Chép lại bài ca dao số nói tình cảm gia đình (công lao cha mẹ) (1 điểm) Câu 2: Nêu nội dung và nghệ thuật bài thơ “Qua đèo Ngang” Bà huyện Thanh Quan? (1 điểm) Câu 3: Từ ghép hán Việt có loại, đó là loại nào? Hãy xếp các từ ghép: hữu ích, thi nhân, phát thanh, tân binh vào nhóm thích hợp: a) Từ có yếu tố chính đứng trước, yếu tố phụ đứng sau b) Từ có yếu tố phụ đứng trước, yếu tố chính đứng sau (1 điểm) Câu 4: Điền từ trái nghĩa thích hợp vào các thành ngừ sau: (1 điểm) - Chân cứng đá … - Chạy sấpchạy … - Mắt nhắm mắt … - Gần nhà … ngo Câu 5: Phát biểu cảm nghĩ em người thân mà em yêu quí (ông, bà, cha, mẹ, anh, chị, em …) (6 điểm) Đề 21 Câu (2điểm) Tìm từ ghép đẳng lập và từ ghép chính phụ điền vào ô trống bên dưới: Từ ghép đẳng lập Từ ghép chính phụ Câu (2điểm): Nhớ và chép lại bài ca dao Tình cảm gia đình mà em đã học? Nêu nội dung chính bài ca dao đó? Câu (6điểm): Hãy tả quang cảnh sân trường em chơi? Đề 22 Câu 1: (1 điểm) (11) a) Mẹ đưa đến trường, cầm tay dắt qua cánh cổng, buông tay mà nói: “Đi con, hãy can đảm lên, giới này là con, bước qua cánh cổng trường là giới kì diệu mở ra” (Cổng trường mở ra- Lý Lan) Em hiểu giới kì diệu mà người mẹ nói với người là gì? (0,5 điểm) b) Chép thuộc lòng hai câu cuối bài thơ Qua Đèo Ngang Bà Huyện Thanh Quan (0,5 điểm) Câu 2: (1 điểm) a) Tìm từ Hán Việt đồng nghĩa với các từ sau: năm học, loài người b) Giải thích thành ngữ nắng hai sương và cho biết nghĩa thành ngữ hiểu theo cách nào? Câu 3: (3 điểm) Viết đoạn văn ngắn (từ 8-10 câu) tả cảnh buổi sáng mùa xuân Câu 4: (5 điểm) Chọn các bài thơ: Bánh trôi nước (Hồ Xuân Hương), Bạn đến chơi nhà (Nguyễn Khuyến), Qua Đèo Ngang (Bà Huyện Thanh Quan), Cảnh khuya (Hồ Chí Minh) và phát biểu cảm nghĩ Đề 23 Câu ( 1.5 điểm) Đọc kĩ đoạn trích sau và trả lời câu hỏi : “… Đồ chơi chúng tôi chẳng có nhiều Tôi dành hầu hết cho em : tú lơ khơ, bàn cá ngựa, ốc biển và màu Thủy chẳng quan tâm đến chuyện đó, mắt nó ráo hoảnh nhìn vào khoảng không, lại nấc lên khe khẽ…” a Đoạn văn trên trích từ văn nào? b Truyện kể ngôi thứ c Xác định quan hệ từ, từ láy, từ ghép Hán Việt đoạn trích trên Câu ( 1.5 điểm) a.Thế nào là từ đồng nghĩa (12) b Xếp các từ sau vào các nhóm từ đồng nghĩa với : Nhìn, cho, chăm chỉ, hi sinh, cần cù, nhòm, mất, siêng năng, tạ thế, liếc, thiệt mạng, tăng, dòm, chịu khó, biếu Câu ( điểm) Trong văn “ Cổng trường mở ra” _ Lý Lan, người mẹ nói : “ … Bước qua cánh cổng trường là giới kì diệu mở ra” Đã bẩy năm bước qua cánh cổng trường em hiểu “ giới kì diệu” đó là gì? Câu ( điểm) Cảm nghĩ bài “ Cảnh khuya” Hồ Chí Minh Đề 24 (2 điểm): Nhận xét ngắn gọn khác cụm từ ta với ta hai bài thơ Qua Đèo Ngang (Bà Huyện Thanh Quan) và Bạn đến chơi nhà (Nguyễn Khuyến) 11 (2 điểm): Tìm ví dụ phép điệp ngữ bài thơ “Tiếng gà trưa” Xuân Quỳnh và nêu tác dụng phép điệp ngữ đó 12 (5,5 điểm): Cảm nghĩ em bài ca dao, dân ca đã học Đề 25 Câu1:2,0 điểm) a Giải nghĩa các thành ngữ sau : Khẩu phật tâm xà; Tứ cố vô thân b Đặt câu với các thành ngữ trên Câu2:3,0 điểm) a-Chép nguyên văn bài thơ “ Bành trôi nước” Hồ Xuân Hương b-Cho biết bài thơ làm theo thể thơ gì ? c- Bài thơ gồm lớp nghĩa ? Các lớp nghĩa đó có nội dung nào ? Lớp nghĩa nào là chính ? Câu3:5,0 điểm) Cảm nghĩ người thân em Đề 26 Câu1(2 điểm) a) Có loại từ ghép, kể tên và nêu đặc điểm các loại từ ghép đó? b) Xếp các từ ghép sau vào các loại từ ghép đã nêu phần a cho phù hợp: tóc tai, tóc nâu, tươi tốt, cỏ cây, cỏ chỉ, cười nụ, cười nói (13) Câu2 điểm) Hãy phát biểu cảm nghĩ loại cây sân trường mà em yêu thích! Câu3 điểm) Ý nghĩa câu thơ thứ tám bài thơ "Bạn đến chơi nhà" (Nguyễn Khuyến): "Bác đến chơi đây, ta với ta!" Đề 27 Câu 1: Kể tên các văn nhật dụng mà em đã học và nêu tên tác giả ? ( 1,5 điểm) Câu 2: Viết lại nguyên văn bài ca dao với chủ đề tình cảm gia đình mà em yêu thích? Nêu nội dung bài ca dao ấy? (3điêm) Câu 3: Qua bài thơ “ Bánh trôi nước” Hồ Xuân Hương , em suy nghĩ gì phẩm chất và thân phận người phụ nữ xã hội phong kiến? (4điểm) Câu : So sánh cụm từ “ ta với ta”trong bài thơ “Qua Đèo Ngang’’ bà Huyện Thanh Quan với bài “ Bạn đến chơi nhà’’ Nguyễn Khuyến? ( 1,5 điêm) (14) (15)